幼儿园保育员转正述职报告_保育员的转正述职总结.docx
《幼儿园保育员转正述职报告_保育员的转正述职总结.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿园保育员转正述职报告_保育员的转正述职总结.docx(21页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、幼儿园保育员转正述职报告_保育员的转正述职总结 幼儿园保育员转正述职报告 许多人都认为保育员工作特别无聊单调,但一名合格的工需要足够多的专业学问,作为一名保育员在实习期的工作结束之后,我们可以写一份转正报告总结自己的实习期工作,毕竟如何才能写好一篇保育员转正报告呢?下面是我细心收集整理,为您带来的幼儿园保育员转正述职报告,盼望对你有关心。 幼儿园保育员转正述职报告(一) 中班一学年的学习嬉戏生活过去了,在过去的一学年里,我们班级几位老师以的热忱和干劲投入到各项工作,团结协作、协作默契,平安、有效地完成了保教任务。整顿班级常规、根据纲要要求,完善幼儿一日活动各个环节,丰富幼儿的活动环境。度过了开
2、心的“六一”儿童节。我们中班的孩子们即将进入大班班级。在此,我们对学期工作进行总结,以使下一阶段的工作得到更多启发和提高。 一、坚持抓班级常规。 加上自中班上学期以来,我班不断有新伴侣进入,目前总人数24此刻我班有男孩10人,女孩14人,相对来说,大部分孩子活泼好动,坐不定,例如,王家妮。王有祥。等。多数家长对学前训练的重视呼声高,对孩子在园的生活、学习状况也越来越重视,但是有三分之一的孩子长期由祖父母哺育,过分宠爱,要求不严,各方面潜力较弱。 要搞好这个班的班级管理,整顿班级常规非常不简单。我们把班级的常规训练作为这个学期的重头戏,始终做到常教常管、常抓不懈。依据我们班的实际状况,我们几位老
3、师对孩子统一要求,坚持从每一件小事抓起,坚持训练原则,对每一个孩子公平、全都。 我们从幼儿的进园礼貌言行,嬉戏规章事项,学习要求做法,生活习惯培育等各个方面,事无具细,透过各种形式、方法,耐心地一一教给幼儿。除了言传身教,我们还为幼儿创设了一些会说话的环境,隐性地示意幼儿遵守规章。如,我们在各个区角嬉戏的入口,设置了进入嬉戏合理人数的名片袋,想进入这个区角,要将自己的名片插入袋中,如名片袋已经插满,说明参与这个区角的小伴侣已够多,不能再进人了。以前孩子们会一窝蜂地进入共同喜爱的某个区角,人多杂乱,嬉戏效果差,此刻有了名片袋,孩子们也学会了掌握,仔细地执行共同制定的规章,养成良好习惯。 二、根据
4、示范园的要求,制造的嬉戏环境。 班级环境是幼儿生活学习嬉戏的主要场所。我们也深知环境的作用对幼儿身心和谐进展所起的重要作用。因此,我们多方学习其他示范园的阅历,精读理论专著。为了创设开放性的嬉戏环境,我们注意两个方面的建设:一是开放性的物理环境,既嬉戏空间、时间及玩具材料对幼儿来说是开放的。二是开放的心理环境,既嬉戏中的同伴关系、师生关系是公平的、互动的、和谐的,人际关系是开放的。 在环境创设中,我强调班级环境的儿童化、活动性和制造性。留意以幼儿为主,把幼儿的爱好、需要和进展放在第一位,鼓舞幼儿动口、动手、动脑参加环境创设。 我班幼儿绘画。做手工的爱好大,并且非常情愿把自己的作品展现给同伴。我
5、把教室墙壁划分为若干区域,每个区域每个阶段出现不同的主题,依据教学资料或由幼儿群众争论商议定出如:“火辣辣的夏天”、“小医院”、“小巧手”“我的城堡”等丰富的资料,每一个主题都是由师生共同布置经过一段时间来丰富、完善画面。这样的环境布置,发自幼儿、创自幼儿、观赏自幼儿,幼儿更能全身心投入各项活动,从中体验胜利的喜悦。 三、仔细开展训练教学活动。 1、对不同幼儿因材施教。 在一日活动中,我们尤其留意查找我班幼儿的爱好点,依据幼儿的特点支配学习和活动的资料。其中,我鼓舞幼儿发表不同看法,引导他们主动去发觉问题自己去查找答案,启发他们多动脑筋,充分挖掘他们的制造力,并且开头关注和个别幼儿的沟通。王宽
6、小伴侣给我看他在家里画的一幅画,他告知我是风车,我当时没看明白,由于其实一点都不像。我很确定地鼓舞他:“真棒!你能够教我画吗”在我们公平地沟通中,我理解了这幅画,更理解了王宽小伴侣。我利用业余时间在市场上买来一个小风车,有意地放在教室显著的位置,立即引起了王宽的留意,他当即就照着实物风车画了一幅非常逼真的风车画,我很惊异他的仿照潜力,在全班夸奖了他,此后,他的专心性、主动性更高了。 2、组织体锻多动脑筋。 由于幼儿的年龄特征和熟悉水平所限,在体锻活动中假如让幼儿枯燥地练习基本动作,我班幼儿不行能做到自觉和坚持,我们熟悉到孩子们参与活动就是为了好玩、刺激,因此就尽量选取资料丰富、形式多样的熬炼项
7、目,尤其是嬉戏和竞赛或者是自由的形式。所以每一天的体锻时间成为了孩子们最快乐的时间。例如他们能够玩到各种军体嬉戏。我们把走、跑、跳、踢、转、抛、钻、爬、滚、投掷、平衡等等基本动作,拟化成“钻地道、爬山坡、练瞄准、投降落伞、背x包、挖地雷、过小桥”等军事嬉戏任务,帮忙幼儿想象成“小红军”的主角,深化嬉戏情境。其中不用老师费许多的口舌来督促幼儿,孩子们各个都非常投入地完成每一个规定动作,努力做秀的“小军人”,由于这是我班许多孩子的抱负。 球是幼儿宠爱的一种玩具,它能够有很多种玩法,而拍球是最基本的一种玩法,也是中班幼儿要求达标的一项体育运动。在训练排球的过程中,我们先鼓舞幼儿和球交伴侣,自己查找多
8、种玩法,让幼儿慢慢把握球性,再采纳幼儿自由练习和群众竞赛相结合的形式练习拍球。 3、保育工作认真到位。 在生活上,我们细心关照每一个幼儿,给幼儿介绍很多生活小学问,让幼儿学习自我爱护,培育自我服务的潜力。转变了以前手把手帮忙幼儿穿衣服、扣纽扣,看到幼儿做不好的事情,亲自代劳,使幼儿行成了不敢自主的依靠习惯。此刻我们中班幼儿在冬令季节穿衣、裤都能自己做好,有时他们会主动地相互帮忙,总之,个个都成了小能人。 我们班有几位小伴侣个性会出汗,如林佳慧、王家妮、黄勤宇每次体锻回教室,内衣都湿透了,了解状况后,我始终记着每一天体锻时先在他的后背塞一块毛巾,运动完了就取下来。夏天我们就常给孩子换衣服,提示孩
9、子擦汗喝水。家长明白后,个性感谢地说:“这样我们孩子就不会着凉生病了。” 四、家长工作多种方法。 幼儿在校内的进步和进展不光是我们老师的心血,也有家长支持协作我们工作的辛苦。我们在工作中尽量减轻家长的负担,不给家长添麻烦,多为家长思索。平常我们不仅仅透过家园联系栏进行沟通,早、晚间的简短谈话,我们也非常珍惜,有时会在前一天就方案好,其次天要和哪位家长聊一聊孩子的什么问题。有些家长因工作忙,不能与我们见面,我主动在晚上给家长打电话做到家园互通;或者写好便签让孩子带给父母的方式进行沟通;有的家长有上网的习惯,于是我们互留了微信,晚上下班回家就跟在线的家长沟通沟通孩子的问题及在园的表现。家长共育是我
10、向家长宣扬训练思想、公布训练资料的重地,我们一向不懈地坚持每一天都有新资料,家长对这项工作也非常满足。 五、今后努力方向。 1、连续加强班级常规培育,要常常分析同学个性是淘气的孩子,潜力弱的孩子,多进行个别辅导。 2、培育孩子良好的学习习惯,如书写阅读,以为学校有良好的学习习惯做好预备。 3、连续加强户外体育活动熬炼,进展幼儿的动作,增加幼儿体质。 大胆参加课程改革,多讨论、多思索,虚心学习,专心参与教科研活动,亲密协作园部,与同事共同努力,使我园在下一阶段胜利达成新的目标。 幼儿园保育员转正述职报告(二) 时间在匆忙流失,在本学期我担当中班的保育员工作,在这一学期里有欢快也有汗水,有工作上的
11、困惑也有各方面的进步。同时一学期又将过去了,那里,我也就应整理一下我的思绪,总结过去了的工作阅历,以便更好的提高自己的各项工作水平。 一、不断学习进取,总结工作阅历。 仔细做好自己的保教工作,.在不断进展,不断进步,对保育员老师也不断地提出新的要求,这就要求我们在工作中不断学习,不断进步,才能成为一名合格的保育员老师。在工作中,我以园内下达的任务及本班的训练为中心,努力做到和各位老师相处,学习他们的特长和阅历,不断提高自己的保育水平,平常遇到园内和班级任务,尽自己力所能及,准时完成下达的各项工作任务。 二、做好幼儿一日生活常规的培育工作。 在工作中,我们深化贯彻幼儿园训练指导纲要,培育幼儿良好
12、的行为习惯和合作、参加、探究意识,培育幼儿行为规范、自理生活潜力、自我爱护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在一日各项活动中养成良好的行为习惯。由x整理 1、幼儿进餐时,能够做到精力集中,留意观看,细心照看幼儿,轻声地、和气地指导和帮忙幼儿把握进餐的技能,培育礼貌行为习惯,让幼儿学会使用、收放自己的物品。 2、留意培育幼儿的自理潜力,教幼儿学习穿着服、鞋袜,整理自己的床上用品。学做一些力所能及的事。 3、在保教工作中订正幼儿的一些不良习惯,如打架、争抢玩具等,培育幼儿互帮互助的良好品质。 4、保证幼儿户外活动的时间,保证活动的质量,增加了幼儿的体质,提高了身体抗病潜力。 三、加强幼儿平安意
13、识的培育,杜绝了平安职责事故的发生。 老师们有高度的职责心,时刻让孩子在自己的视线范围内,排解一切担心全因素,同时对幼儿进行随机训练,培育幼儿自我爱护的意识和高度的应变潜力,开学前,我会对桌椅、床、玩具等进行了全面检查,并落实各项平安措施,强化准时的防范意识,杜绝事故隐患,让家长放心。仔细做好午检工作,做到一摸二看三问四查,并作具体记录。有病的幼儿准时通知家长,做好有病幼儿的隔离工作,幼儿的被褥定期给家长拿回去清洗。 四、仔细学习“保育员工作职责”,明确保育工作目标。做到人到、心到、眼到、口到,在组织活动中,留意观看幼儿的神态、心情,发觉特别准时询问。 五、仔细做好清洗消毒工作,平常做到一日一
14、小搞,一周一大搞,室内无纸屑、果壳,物品摆放整齐,窗明地净,地面干净,无死角。 本学期我透过时间,在幼儿的成长中过去了,对于我个人,要学习的东西、学问还有许多,无论是训练还是保育,都是我学习的目标。要把好的方面坚持住,不够的地方向别人学习,把别人身上的精华吸取过来,使自己成为一名合格的保育员老师。 幼儿园保育员转正述职报告(三) 我是xx友情幼儿园中一班的保育老师张照玲。 首先感谢xx在这一段时间里对我的关怀和信任,让我对保育工作、训练理念和训练方式有了新的熟悉。让我学到了保育工作既要有爱心,细心,更要有耐心,关怀孩子喜爱工作;爱是无私的,这是做好一位保育员的前提。在工作中我对待每一位孩子就像
15、对待自己的孩子一样,和孩子相处的一年里我了解每一位孩子的爱好爱好及生活习惯,对他们的不良习惯准时发觉并且耐心订正,就是这样我的工作得到了家长和孩子的信任。 其实我们班里的孩子都很活泼可爱,有的喜爱唱歌,有的喜爱跳舞,有的喜爱看书,有的喜爱玩嬉戏,有的喜爱滑旱冰等等,但是我们班里有几个淘气的;例如陈天旭,他是个特殊任性的孩子,不管老师怎么说他都不会去理睬,不管是上课,站队,睡觉,他从来都不会和其他孩子一样按挨次去做,每天让他闹的其他孩子和他一样淘气,每天为了他的淘气让我们三个老师费尽了心思,我发觉你只要是顺着他了,他也会很听话的。不过他也有爱好:爱跑,最爱玩嬉戏。例如植物大战僵尸,生气的小鸟。我
16、知道了他爱玩嬉戏,我就抽空去给他讲嬉戏的内容,规章,怎样能过关,怎样能升级他很喜爱让我给他讲,于是趁此机会我就告知他假如你好好的表现不再淘气了,我就每天讲给他听。还真管用!从今以后他上课也好好的听讲了,而且现在也不那么淘气了,最重要的是能听老师的话了,看到他有那么大的变化别提我心里有多兴奋了。 我们班里有个特殊内向的女孩子,不管老师怎么问,她都不回答。我就渐渐的去关注她,通过我的观看,她有一个爱好就是喜爱跳舞,每次看到她跳舞的时候她很快乐,而且她跳的特别仔细,动作也学得特别快,其实我也是一个爱跳爱唱的,我就以她的爱好去和她沟通,先开头的时候我就主动给她讲哪个电视台的少儿舞蹈大赛节目很好看,她听
17、的津津有味。每次她上完舞蹈课我就会去让她教我,开头她有点不情愿和不好意思,渐渐地,就主动来教我了,在这个过程中我俩关系也变得亲热起来。后来我就告知她其实每一位老师都喜爱你,假如以后老师再问你问题时只要你回答,再把声音提高些,那老师会更加喜爱你。从我给她讲明白了以后,她爱说话了,爱和小伴侣们沟通了,见了老师也主动打招呼了。 我们班里来了个新孩子,不过它和其他孩子不一样,由于他有心肌炎。我知道这个孩子的病史以后,平常就特殊地关注他,发觉他不是很爱说话,但他的记忆力很强,每当老师讲过的故事,他都能记得很清晰。有一次看到他哭了,我就问他怎么了,他说想妈妈了。我就把他抱在怀里,先稳定心情,然后劝慰他,鼓
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 幼儿园 保育员 转正 述职 报告 总结
限制150内