书法协会弘扬书法活动总结_学校书法活动总结.docx

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1、书法协会弘扬书法活动总结_学校书法活动总结 书法协会弘扬书法活动总结。 组织一次书法活动可以弘扬国粹，改善本校的文化氛围和学习热度，为提高同学们的审美标准， 那么关于书法协会弘扬书法活动总结该怎么写呢？下面是由工作总结之家我为大家整理的“书法协会弘扬书法活动总结”，仅供参考，欢迎大家阅。 书法协会弘扬书法活动总结（一） 一，招新工作圆满完成 新学期开头，我墨林书法协会采纳作版，走宿舍，班级介绍等宣扬方式使得大一新生初步了解我社，吸引很多爱好书法的同学踊跃加入，在第一轮的报名中，超过百人登记报名，其次轮的面试筛选出有肯定书法功底且品行优秀的墨林新成员，在面试进行中，每一位同学都放开心扉表达自己对

2、书法的见解，以及加入墨林的缘由，和愿望。墨林原社长高欢，杨晓科和原成员代表与参与面试的同学互诉心得，增进了彼此的了解。面试选出40位新成员.的通过红榜张贴公告。招新工作有序而顺当的取得了圆满胜利，新成员的加入为墨林增加了新的元素和文化，信任一年的相处沟通能提高每一位同学书写水平，墨林也会因此进展更好。 二，换届仪式隆重进行 我社隆重进行了换届仪式，邀请了社联.，副.，还有数位兄弟社团负责人列席，督导部为换届仪式做公证，墨林新老成员都参与，仪式上各位嘉宾们发言，对墨林的将来寄予了良好的愿望，社联.席晓丽对我们今后的工作提出一些建议和期望。新一届社长在公正的无记名投票中选举产生，群众的眼光是雪亮的

3、，信任他会带领墨林新成员走出更美妙的将来。交接仪式上，原社长把xx交给了新社长，也把期望和责任交给了他。换届仪式在暖和而欢乐的氛围中结束了。 三，社内联谊增进了解 第一次社内联谊在招新完毕后的第一次例会进行，大家围坐在一起，谈天打闹，说笑话，唱歌，表演各种节目，还有人提议玩嬉戏，每一个人都丢掉了拘谨，变得自然活泼，信任这一次的联谊能够增进大家的了解，每一个人都因此而融入这一个新的大家庭了，在以后的工作生活中彼此关心，相互照看，成为亲热无间的伴侣，墨林这个因爱好而集合的集体就是我们享受欢乐和暖和的家园。 四，社团活动胜利举办 为弘扬国粹，改善学校的文化氛围，提高同学们的审美素养力量，发觉同学们的

4、潜能，培育同学们熟悉美、发觉美、制造美，鼓舞同学们将有限的课余时间投入到更加乐观有益的爱好爱好中来，建设学校的优良学风，值第八届校内文化节之际本协会特举办群体书法为同学们呈现自我水平供应一个平台。 此次活动由社长梁鑫与社员争论策划，得到团委批准后，社长开会安排小组分别负责宣扬，组织任务，各小组成员乐观协作，在分工有序的筹备进行中，各小组成员乐观协作，成员彼此的感情更加深厚，在欢乐中迎接活动到来。活动当天，10米长的白帆布宁静而干净的躺在明媚的阳光之下，邀请的同学书法爱好者挥毫泼墨，各显才华，或苍劲有力，或端重浑厚，或从容婉约，或风驰电掣，引来众多欣赏者的阵阵好评。通过本次活动，不仅要展现了书法

5、爱好者的才华，更是以本次活动为契机，给喜爱艺术的同学供应一个沟通艺术的平台，并增加社团的集体荣誉感，全面构建和谐校内，达到艺术和谐与人际和谐的高度统一。进一步宣扬校内文化，弘扬我校深厚的文化底蕴。 书法协会弘扬书法活动总结（二） 一、 书法爱好小组活动稳步进展 在本学期开学初，重新组建了我校的书法爱好小组，在五班级里以自愿报名的形式选择了在书法方面有特长，体美感较好的同学参与了书法社团，坚持每个星期三下午第三节课进行培训，同时也鼓舞同学进行日常练习，以弥补学员因时间少而造成的训练量不够的不足。 二、让同学把握正确的执笔、运笔、书写的方法 在书法教学中教给同学正确的执笔运笔姿态，执笔轻重的调控，

6、书写坐姿、站姿等要领;把握“三个一”标准，即：眼睛看书要保持一尺距离，胸与桌沿要离一拳距离，手指尖离笔尖一寸距离。在训练过程中，让同学把握如何起笔、运笔、顿笔、收笔等书写要领。好的习惯要从小培育，在平常训练中严格根据标准督促同学。另外，还要求同学留意写卫生，不随便丢纸屑等。通过严格的学习训练，使同学养成良好的写习惯。 三、合理支配学习内容，循序渐进学书法 为让同学能够临习名家书帖在，我搜集整理了大量图片，以名家真迹作为书法学习临习帖，从入门开头，循序渐进。从最初的笔画入手，让同学先学习基本笔画的书写，再学习一些常用的偏旁部首，一些较简洁的常用汉，最终依据同学把握的书写水平，学习一些有训练意义的

7、名人名言、警句及古诗等。 四、开展各种书法活动 为了体现同学一个时期的书法学习程度和训练结果，在社团开展了多次的书法作品竞赛，让一些优秀书法习作在社团中展现，起着带头调动作用。社团参与了学期社团作品展现，几名同学在我校庆元旦文艺汇演中还进行了现场展现。如八班的许鑫妍、六班的李洁、七班的周琼曼等同学的书法作品受到了师生、家长的好评。给同学供应熬炼的机会，使一些书法素养好、书写水平高的同学一展才华，以培育他们的竞争意识和学习习惯 五、书法教学过程中存在的一些不足之处 在总结成果和阅历的同时，还必需清醒地看到存在的不足和问题，务必实行切实有效的措施，加以仔细讨论和解决。 首先，书法学习比较枯燥乏味，

8、爱好小组同学在练习的过程中部分同学书法学习乐观性不高，自觉性比较差，不能较长时间的集中留意力。在今后教学中，还得想一些方法来调动同学的学习乐观性、主动性。 其次，再有就是同学到位的状况不是很好，部分同学因班级作业没做完等缘由人员到不齐，以至于书写水平参差不齐，给教学带来肯定的影响。 在下个学期的工作中，我更要以乐观的工作态度去完成工作任务，把书法社团活动开展的更好。 书法协会弘扬书法活动总结（三） 书法是一种静态的汉字表现艺术，它的美在于整体和谐，书法是无声的音乐、纸上的舞蹈，又是诗意的线条化。作为艺术的书法教学，其目的应当是审美的、艺术的、形式的、诗意的。在校行政的正确领导下，再结合同学的实

9、际状况，本学期，我在三到六班级成立了书法社团，旨在让同学学习书法，从小磨炼意志，培育他们的审美力量，形成肯定的专长，促进身心健康进展。作为指导老师，在书法教学过程中，注意培育同学学习爱好，书写时的正确姿态。在我们和同学的共同努力下，顺当地完成了本学期的书法教学。 一、书法爱好小组活动稳步进展 在本学期开学初，重新组建了我校的书法爱好小组，在三到六班级中选择了在书法方面有特长，字体美感较好的33位同学参与了书法社团，坚持每个星期三次的培训，分别为周一、周三、周四。在保证时间的同时，每次培训要求孩子全身心参加其中，到场后抓紧一分一秒，练好每一个基本笔画，打好扎实的基本功。学好书法贵在多练，因此，光

10、靠学校集中训练的时间远远不足，为此，我还乐观鼓舞同学在家帮助练习。 二、让同学把握正确的执笔、运笔、书写的方法 在书法教学中教给同学正确的执笔运笔姿态，书写坐姿、站姿等要领;把握“三个一”标准，在训练过程中，让同学把握如何起笔、运笔、顿笔、收笔等书写要领。好的习惯要从小培育，在平常训练中严格根据标准督促同学。另外，特殊要求同学留意写字卫生的养成，不随便丢纸屑、掉墨汁等，每人分管好自己身边的那块自留地。通过严格的学习训练，同学基本养成良好的写字习惯。 三、参与各种书法活动 1、9月份，仔细组织师生参与常州市训练系统法制宣扬书法评比活动，王*获二等奖、宦*获三等奖。 2、组织孩子仔细参与了清英外国

11、语学校的新训练现场展现活动，活动中，我校小选手们大显身手，充分展现了自己的书写水平。收到与会领导的全都好评，好多孩子的作品还被来访嘉宾留作珍品。 3、组织同学参与了江苏省组织的中学校生书法等级考试。 4、乐观参与了江苏省中学校老师书法竞赛，小选手们不厌其烦，一遍又一遍地书写自己最拿手的作品，做到精益求精。期盼佳绩的到来。 5、组织孩子仔细书写春联，为每年一次的春联义卖活动做好充分的预备。 6、平常，做好保藏工作。六班级孩子即将毕业，在组织孩子仔细练习的基础上，抽时间让孩子书写一些胜利的作品，已被珍藏。 四、书法教学过程中存在的一些不足之处。 经过这一年来的社团生活，让我真正地体会到了，办一个社

12、团不简单，办好一个社团更不简单，清醒地看到社团训练中还存在很多的不足。在今后的训练中，务必实行切实有效的措施，加以仔细讨论和解决。 首先，书法学习比较枯燥乏味，在练习的过程中，部分同学书法学习乐观性不高，自觉性比较差，不能较长时间的集中留意力。在今后教学中，还得想一些方法来调动同学的学习乐观性、主动性。 其次，同学到位的状况不是很好，部分同学因班级作业没做完等缘由总不能准时参与训练。其中，尤为明显的是周一、周四。那周一来说，由于每周一，我又要进班辅导，又要参与老师会议，时间非常紧急，进书法社团时间仓促，加上有一部分孩子要参与象、围棋训练，有些同学就钻空子，总以为我不知道，李老师也不会跟他太顶针

13、，有时去参与训练几乎要结束了，以至于书写水平参差不齐，给教学带来肯定的影响。在此，盼望全体老师大力支持，共同协作完成好此项工作。 在下个学期的工作中，我更要以乐观的工作态度去完成工作任务，把书法社团活动开展的更好。 书法协会弘扬书法活动总结（四） 时间飞逝，转瞬一学年即将过去，我们兰亭书法协会本学年的各顶工作也基本结束。在这里特别感谢我们的指导老师周林旺老师，刘力老师为我们各项工作开展提出的珍贵看法，感谢社团联合会为我们社团的进展制造了宽松的环境，感谢各部门干部，各会员乐观关心支持我们的工作，感谢全部关怀支持我们社团工作的团体和个人。下面我想向大家介绍下我们协会本学年从招新到现在所做的工作，所

14、取得的成就，遇到的困难，所存在的问题。 一、招新工作。 本社团从20xx年xx月xx日起开头了新学年的招新工作，依据学院团委指批我们方案招70名新会员，在上一届干部二天的宣扬招新工作后，招新工作结束。招新工作较为辛苦，感谢各部门干部乐观的参加。现代新型科技较发达，绝大部分的书法作品都可以通过电脑扫描来完成，造成大部分高校生对书法这门艺术缺乏爱好，所以我们的生源较紧缺，9月下旬我们如开了新老会员见面会，让全部的老会员做了简洁的自我介绍，介绍了协会6个部门的职责和一些详细的工作，让新会员对协会有了进一步的了解，同时会长还向大家说明白本学年的活动方案，课程支配，协会章程及活动纪律。 二、主要活动。

15、本学年我们共参加兴办了七个针对全校性的大型书艺术类活动。分别是20xx下学期：第四届金秋书法大赛，对联义卖。xx年上学期：第三届艺术联展，社团风采展，艺术讲座，社团进展论坛，文曲杯学问竞赛。 1、金秋书法大赛。 为弘扬国粹，改善学校的文化氛围，提高同学们的综合素养，发掘同学们的潜能，培育同学们发觉美，熟悉美，制造美的力量，鼓舞同学们将有限的时间投入到更加乐观有益的爱好爱好中去，建立学校的优秀学风，本协会特举办本次书法大赛，为同学们呈现自我水平供应了一个平台，本届书法大赛在两位指导老师的指导下，理事会的监督下，组织部宣扬部及其他部门的共同努力下，书法爱号者乐观的参加，共有近百幅优秀参赛作品。本协

16、会本着公正公正的原则，评出了三十多幅优秀作品。本次书法大赛受到广阔书法爱好爱号者的宠爱，取得了令人可喜的成果。 颁奖晚会现场座无虚席，在先赞美声惊异声和掌声下，颁发了三十多个奖，从而进一步增加了同学们对书法的爱好，我们协会也得到进一步的提高。 2、联义卖。 为了丰富高校生的校内文化活动，增加高校生对我国古典文化内涵的了解，促进学院其次课堂建设，我们协会特举办此次对联义卖迎接春节的到来。为使此次活动胜利举办，我们协会预备了长达两个星期，在本协会各成员的乐观参加下，这次活动取得了圆满胜利。本次活动的胜利举办让我们进步加强了对中国传统文化内涵的熟悉。 3、第三届艺术联展。 为丰富校内的文化生活，营造

17、乐观向上，清爽高雅，健康文明的校内文化氛围，全面呈现理工学院同学的青春风采和精神面貌，举办第三届艺术联展，在几个社团的大力宣扬征稿下，本次联展成果突出。 通过本次活动，呈现了我院同学的艺术水平，以本次活动为契机，给喜爱艺术的同学供应了个沟通的平台，并增加了各社团的合作，全面构建和谐校内，达到艺术和谐与人和谐的高度统一，进一步宣扬校内文化，弘扬理工学院深厚的文化底蕴。 4、社团风采展。 为了社团能够有更好的进展前景，社联和各社团细心预备了本次社团风采展，理工学院各社团各展风采，体现了各社团独特的一面，我们兰亭书法协会在本次风采展中以社团近期优秀对联，硬软书法作品为主，让同学们亲自感受书法带来的乐

18、趣，和如何真正达到修身养性的效果，此次活动书法展区受到同学的好评。 5、艺术讲座。 为了加强会员对艺术多方面的了解，我们协会特举办艺术讲座，同时很荣幸的请到了艺设的老师为我们讲课，增加了保会员对艺术的了解，也让我们的学到了不少东西。此次活动取得了圆满的胜利。老师主要以艺术为主题，同时也涉及高校生活如何度过才有意义，这次活动的举办让我们的会员对自己的高校生活也有新的熟悉。 6、社团进展论坛。 理工学院社团进展论坛在社联的领导下胜利举办，本次社团进展论坛主要是相互沟通各社团在最近几年所取得的成果单，所存在的问题和进展的方向。在各社团的乐观探讨下总结出了很多的问题，主要是活动缺少资金，各领导干部活动

19、乐观性不高，活动场地受到限制，协会内部管理不够合理。同时也提出了很多解决问题的方法，兰亭在本次活动家中也提出了很多的可行性建议。 7、“文曲杯”学问竞赛。 此次“文曲杯”学问竞赛是由理中文学社主办，兰亭书法协会协办的，活动以“诚信与平安”为主题，分为三个步骤进行，有奖户外竞猜，“诚信与平安”讲座，室内学问竞赛。在两个社团的共同努力和合作下，活动取得了圆满胜利，在全样同学的参加下，户外有奖竞猜想活动开展得非常火热，同学们参加的热忱非常高，室内学问竞赛的竞赛现场气氛也很热闹，各社团代表都乐观参加，活动举办圆满。 8、表彰大会。 总结表彰大会上，会长作了工作总结，同时对我们下学期工作提出了要求，盼望

20、我们协会越办越好，对本学年各部门干部和会员进行表扬，颁发荣誉证书，同时确定了下一届理事会成员。活动比较顺当，但部分会员的参加乐观性不高，有待于提高。 我推举 有关书法爱好班活动总结模板3篇书法爱好班活动总结(篇一) 字如其人，自古以来人们就注意书写习惯的培育。良好的书写习惯，能体现一个人做事做人的态度，留给他人一个好的映像。 一、指导思想 1、中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜亮的艺术性和广泛的有用性，而且自身还隐藏着丰富的德育因素。 2、提高写字教学质量，完善同学的艺术个性。随着新课程标准改革试验的不断深化，随着现代信息技术的不断普及，人们对写字教学的要求也越来越高。写字教学有利于引导绝

21、大多数同学对写字、书法的爱好；有利于形成正确的写字姿态和具有基本规范的写字技能；有利于促进其他学科质量的提高。对低班级的同学来说老师要特殊关注仔细书写态度和良好写字习惯的培育，留意同学对基本笔画、汉字基本结构的把握，重视书写的正确、端正、干净；对高班级的书写评价，既要关注其书写规范和流利程度，也要敬重他们的个性化审美情趣。 二、活动目标 1、在书法活动中，使他们养成良好规范的书写姿态和执笔姿态。 2、指导同学写出一笔美丽的字，对其学习以及将来的工作、.交际起到深远的影响。 3、通过书法练习，培育同学仔细负责、用心致志、持之以恒的精神。 4、让同学直接接触书法，接触中国文化艺术之美，传承祖国传统

22、文化。 三、活动时间：每周三下午大课间活动 四、活动地点：一（2）班教室 五、活动实践 1、上好每周一节的写字课，从指导笔画笔顺入手、字的间架结构细处入手，做好写字指导。 2、鼓舞学有余力在自愿的基础上购买一本随堂铅笔字贴，利用写字课以及课余时间进行描写练习。 3、利用习字册书本，强化仿写练习。 4、实行自主和协调的方法，建立写字活动小组，有方案、有落实，完成写字活动的详细目标。 5、在组与组之间，开展每月一次的书法竞赛，对做的好的小组赐予表彰嘉奖，对做的差的小组提出改进看法，老师跟踪指导评价。 6、利用每星期时段，将同学的优作张贴展览，让他们拥有成就感，激发同学写字练字的乐观性。 7、指导老

23、师做好活动总结，将活动的过程进行记录、整理，完善活动的文本资料档案管理。 8、活动成果以手抄报，优秀习作，硬笔书法等形式在相关活动中展出。 六、详细活动支配 第12周 铅笔书法及其基础学问 第34周 笔画书写横、竖、撇、捺的写法 第57周 笔画书写点、钩、折、提的写法 第710周 笔画书写横撇、撇点的写法 第1114周 笔画书写常用偏旁部首的写法 第 15 周 临摹书写 第 16 周 仿写例字 第 17 周 书写竞赛 书法爱好班活动总结篇二 一个学期的书法爱好小组活动即将结束，在这四个多月的学习中，爱好小组的同学初步了解了一些书法学问，并熬炼了自己的书写技能，更重要的是提高了他们学习书法的爱好

24、。虽然每个星期只有短短的两节课，但来参与爱好活动的同学都能很好地利用这段时间，培育自己的爱好，充实自己的课余生活，逐步养成“仔细、耐心”的学习态度。现对本学期的爱好活动小结如下： 一、由于书法爱好小组是同学自由报名的，所以小组中同学的差别很大，既有曾经学习过的，也有从未接触过的，这给平常活动的开展带来了不小的难度。面对这个实际状况，我只能从基础的开头辅导，严格要求同学，对于同学的书写进行准时的指导，适时示范。 二、辅导过程中，我还常常让同学分析字形结构，认真观看，在练习中也同样要求同学先对自己所写的字进行笔画、字形结构以及排列位置等方面的分析。如：无论在任何字里，横的写法都是略往右上倾斜的，一

25、个字里同时出现两个及以上横时，要留意它们的长短，并留意横与横之间的间距要均衡等等。如此反复，为的是同学改掉错误的书写方法，渐渐学会了正确的书写方法，提升书写力量，从而形成良好的书写习惯。 三、学习书法，贵在持之以恒，单凭每周两节课的时间是远远不够的。要使同学的书写力量有所提高，就需要更多的时间进行练习。而且学习书法，进步比较慢，见效也不明显，所以不能有急功近利的想法。一学期中通过师生的共同努力，爱好小组同学在写字姿态和习惯方面有了很大进步，写字的基本功也扎实了很多。 当然，在辅导过程中，也存在着一些不足： 1、部分同学的学习态度还需端正。由于爱好小组成员在招收上没有严格要求，一些同学是抱着好玩

26、的态度才报名的，学习的态度不是很端正。 2、同学很忙。现在的同学真的很忙，一是同学平常的作业，还有学校的活动等，导致部分同学不能准时参与活动。 3、书法爱好小组同学在练习的过程中自觉性比较差。当辅导老师不在的时候不能很好的把握自己，长时间地集中留意力。还有部分同学没有意识到学书的重要性，停滞在好玩的阶段，分心的现象比较严峻。 书法爱好班活动总结(篇三) 中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜亮的艺术性和广泛的有用性，而且自身还隐藏着丰富的德育因素。在教学中假如注意挖掘这些因素，并恰当地将其融合、渗透在教学当中，对培育同学良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和学问水平会大有裨益。因此，本学期的

27、书法爱好小组依据书法的自身特点，并结合同学的认知规律特设计以下教学方案： 一、活动目的： 通过书法爱好小组的活动，使同学的书法特长得到更好的进展，进一步了解书法的基本学问，提高同学的观赏水平及制造力量。 二、活动要求： 1、组织同学按时参与活动，并保持室内清洁。 2、每周一下午进行活动，小组成员必需准时到达书法教室。 3、书法小组成员应严格遵守纪律，不准在书法室大声喧哗，不准做与书法学习无关的事。 4、每次老师布置的作业，同学都应按时完成。 5、爱惜书法教室内的设施和用品。 三、活动内容： 1、使同学了解一些简洁的书法常识学问，（书法种类、常用工具、基本的使用方法）。 2、以楷书为主，以其他书

28、法为辅，以临贴为主进行教学。 3、给同学自己创作作品的时间和空间。 4、观赏名人名作提高观赏水平。 四、实行的措施： （1）书法老师要仔细负责，把它看成是学校训练的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。 （2）做好组织工作 在同学自愿报名参与的基础上，要选择各班有肯定书法基础、成果较好的同学参与。要选出有工作力量、成果也好的同学担当组长。爱好小组要在老师的指导下充分发挥同学的骨干力气。 （3）支配好活动时间和活动地点 依据学校的统一支配，一般状况下每周组织一次，要坚持课余活动的原则。 （4）订立必要制度，抓好思想工作 要训练同学自觉遵守学习制度，准时参与书法学习。明确学习目的，培育勤奋好

29、学，乐观进取的精神，促进同学的全面进展。在学期结束时，要举办全校性的书法作品展览会，展现同学的学习成果。 .热搜：书法进校内活动总结怎么写140字书法进校内活动总结篇一 为了弘扬中国民族传统文化让更多的领会到我国传统文化书画的魅力，从小培育学校生学习书画学问的爱好爱好，同时提高他们的写字水平。利元社区挂职小组联合我协会于20xx年x月x日下午在xx学校举办“书画进校内”活动。 当天下午，我们从书法协会动身，拿了书画作品、笔墨及其他要用到的工具。到达xx学校受到了他们校长和老师热忱接待，他们为我们供应了书画作品展的场地并向我们介绍了一些学校的相关状况。我们分为两组，一组负责作品展。另外一组负责在

30、老师进行书画学问相关教学。在活动中大家都仔细负责，为了不让风以及小伴侣损坏作品，负责作品展的同学想方设法的爱护作品，与此同时，我们还要向同学们介绍作品以及耐心的回答他们的问题。在下课期间，为了让小伴侣们给好的学习书画学问，有的老师还组织班里的同学来到作品展的地点观看，并邀请我们部分工作人员当场讲解。负责现场教学的人员也尽心尽力，向同学们讲授书画学问。为了让课堂学习氛围更好，我们还增加了互动环节学问抢答活动。对于那些乐观参与活动的小伴侣我们还赠送了小礼品。在活动的接近尾声时我们全体工作人员与逸夫学校校长以及副校长留影留念。 此次活动，不仅仅丰富了我们的课余文化生活，还丰富了小伴侣的学校文化生活。

31、另外更有意义的是我们传播和发扬了我国的传统文化。虽然活动顺当结束，但是也有许多不足之处如活动前没有充分预备，在回答小伴侣惊奇的问题时，有点措手不及，还有没有考虑到小伴侣不遵守课堂纪律不听指挥的状况，所以在现场教学环节，场面有一点混乱。但是我们会总结不足吸取阅历，再举办更多有意义的活动。 书法进校内活动总结篇二 “20xx年，xx市训练系统为全面提升同学语文素养，在教学中提出了一手英雄字、一副好口才、一篇好文章的培育目标，其中的一手英雄字就是书法训练。”近日，xx市xx第三学校（以下简称xx三小）校长xx在谈到开展书法进校内工作时介绍说，“但是我们要推开这项工作时，发觉现有的老师队伍中，特殊缺乏

32、书法专业老师，我们学校一个有良好书法基础的老师是美术老师，更没有经过专业培训的老师。” 于是，xx找到时任xx市书法家协会.的xx，盼望得到书法家们的支持。而与此同时，xx市书法家协会也把培育青少年书法人才作为一项重要的任务，乐观开展书法进校内活动。 “书法积淀着中华民族的精神追求，包含着中华民族的精神基因，开展书法进校内就是盼望通过这一活动，让青少年从小就增进对中国传统文化的了解和认知，通过感受书法文字之美来感悟传统文化之美。”xx介绍说。 经过协商，xx市书法家协会把xx三小作为培育青少年人才的试点学校，定期派出骨干书法家到学校进行书法训练培训，开启了xx市书法进校内的先河。 同学学书法，

33、老师是关键。“在现在学校还无法配齐专业书法老师的状况下，我们把提高全体老师的书法水平作为一项主要工作，力争通过几年的培训，培育一大批书法种子老师。”xx介绍说。 为此，每周星期二上午同学大课间和星期三下午第一节课后的休息时间，分别成了xx三小语数外和艺术类老师的固定习字时间，他们分阶段进行软笔书法以及篆书、隶书、楷书、行书和草书五种硬笔字体练习。同时，该校还要求每位老师每个学期完成一本字帖练习，实现软硬笔齐头并进。 “通过两年多时间的学习，我们学校老师的书法水平有了整体提高，现在已经有1名加入了省书法家协会，还有5名xx市书法家协会会员、10余名xx市书法家协会会员。”xx介绍说。 在书法练习

34、中学会做人做事 “其实，我们在同学中开展书法训练不是要培育书法家，而是在书法学习的过程中，以书法这一载体让同学养成做人做事有秩序、有法规、有涵养的习惯，成为浸润厚重优秀传统文化的全面进展的人。”xx坦言。 xx说，书法学习的过程，实际上是促进同学德、智、体、美全面提升的过程，xx三小以“方方正正写字、堂堂正正做人”为书训，向同学传授写字如做人“字正、人正，人正、心正”这一道理。比如，字的笔画有长短、笔画间距有疏密，在习字过程中教给同学人与人之间要避让、包涵、理解的道理，这样的结合训练让同学终身印象深刻。 “同时，习字就要认字，当然是智育的培育；字写得越来越好，也是审美力量的提升；在书法练习中讲

35、究悬肘、悬腕，这也需要体力支撑。”xx介绍说。 在开展书法教学时，xx三小不仅支配了书法课程，还实施书法“尖子班工程”，把不同班级具有书法特长的同学组织在一起，每周定时进行两次提高培训，在全校同学中普及书法的同时，培育一批具有相当实力的青少年书法爱好者。 在xx三小胜利开展书法进校内活动的基础上，xx市教科体局和xx市书法家协会乐观向全市中学校推广。该市统一征订书法教材3万套，要求每班每周至少开设书法课程1节课；提倡同学乐观参与书法爱好小组、青少年宫活动等，把书法从课内引向课外。 同时，该市还注意书法老师培育，每个学校均成立了老师书法培训班，还在xx三小、xx一中、xx初级中学等10余所学校建

36、立书法实践基地，邀请书法家协会专家或者校内书法“种子老师”对老师开展书法培训，坚持每周开展辅导培训1次以上，目前已经开展辅导培训270余场次；定期仔细开展师生书法作品赛，仅今年的作品展就收到软笔作品380余件、硬笔作品2400余件；各学校还乐观组织参与各班级书法竞赛和优秀艺术人才大赛，活动效果良好，受到.各界及家长的高度认可和赞誉。 书法进校内活动总结篇三 “20xx年，xx市训练系统为全面提升同学语文素养，在教学中提出了一手英雄字、一副好口才、一篇好文章的培育目标，其中的一手英雄字就是书法训练。”近日，xx市xx第三学校（以下简称xx三小）校长xx在谈到开展书法进校内工作时介绍说，“但是我们

37、要推开这项工作时，发觉现有的老师队伍中，特殊缺乏书法专业老师，我们学校一个有良好书法基础的老师是美术老师，更没有经过专业培训的老师。” 于是，xx找到时任xx市书法家协会.的xx，盼望得到书法家们的支持。而与此同时，xx市书法家协会也把培育青少年书法人才作为一项重要的任务，乐观开展书法进校内活动。 “书法积淀着中华民族的精神追求，包含着中华民族的精神基因，开展书法进校内就是盼望通过这一活动，让青少年从小就增进对中国传统文化的了解和认知，通过感受书法文字之美来感悟传统文化之美。”xx介绍说。 经过协商，xx市书法家协会把xx三小作为培育青少年人才的试点学校，定期派出骨干书法家到学校进行书法训练培

38、训，开启了xx市书法进校内的先河。 同学学书法，老师是关键。“在现在学校还无法配齐专业书法老师的状况下，我们把提高全体老师的书法水平作为一项主要工作，力争通过几年的培训，培育一大批书法种子老师。” 为此，每周星期二上午同学大课间和星期三下午第一节课后的休息时间，分别成了xx三小语数外和艺术类老师的固定习字时间，他们分阶段进行软笔书法以及篆书、隶书、楷书、行书和草书五种硬笔字体练习。同时，该校还要求每位老师每个学期完成一本字帖练习，实现软硬笔齐头并进。 “通过两年多时间的学习，我们学校老师的书法水平有了整体提高，现在已经有1名加入了省书法家协会，还有5名xx市书法家协会会员、10余名xx市书法家

39、协会会员。” 书法进校内活动总结篇四 营造深厚的书香校内氛围，传承中华文化。x月x日，学校举办了书法名家进校内活动，省书法家x应邀来校作题为x的报告并现场挥毫泼墨，传授书法技法。x市书法家协会x、x，我校校长x、副校长x参与活动。 在学校“x”书画协会社团活动基地，x一行书法家们为同学教导书法技巧，指导同学从握笔姿态入手，体会书法艺术的精髓，让同学们受益匪浅。在x的报告中，x叙述了其父亲x先生的生平事迹，深化剖析了文化在时代中不行小觑的力气，呼吁同学们要充分利用高校美妙时间，多读经典原著，要有文化自信力，将中华传统文化进一步发扬光大。 x在总结讲话中盼望同学们能够继承和进展中国优秀传统文化，进

40、一步坚决文化自信，乐观培育和弘扬.主义核心价值观;盼望团学部门和二级学院进一步明确文化育人目标，落实文化育人举措，创新文化育人机制，提高文化育人实效，着力培育具有为人诚恳、抱负务实、技能扎实、工作踏实、创新笃实特质的“五实”人才。 书法进校内活动总结篇五 为了弘扬中华民族的优秀传统文化，在县内打造几所书法特色学校，同时把县书协做强做大，在老师队伍以及.各界进展5080名书协会员。更是为了“写好中国字，做好中国人”。依据x书法家协会工作支配，我们细心预备，周密支配，利用近一个月的时间，选择了一部分中学校，进行了书法进校内活动。学校走进了外国语中学，200生参与学习。学校共8所，有x学校、x小、x

41、小、x学校、x学校、x小、x学校、x学校等，培训老师95名，同学428名。 训练局及学校领导对此活动赐予大力支持，本次进校内活动，受到广阔师生的普遍欢迎和赞扬，收到了预定的活动目标。详细表现在以下几个方面： 一、课堂互动 我们与学校师生的互动由生疏变得默契。 二、发觉问题 经过进课堂讲课发觉学校同学普遍存在以下问题：坐姿不端正，执笔姿态不对，笔顺不对，字形结构潦草。 三、解决问题 我们实行现场书写，现场指导，我们通过坐姿和执笔还有笔顺对汉字结构的影响，以及汉字结构的基本规律来为在场老师和孩子们“对症下药”。 通过在课堂现场示范，将孩子们的常用字在当场达到比较规范的效果。让学校师生在汉字书写方面

42、引起足够重视。 收获之余，也有很多不足之处：这段时间的书法进校内重点在汉字书写结构上，理论学问相对少一些。下一个书法进校内阶段，将以理论与实践相结合方式进行。 书法进校内活动还将连续进行下去，我们会吸取之前的不足，欢迎广阔老师及书友们参加进来，多提珍贵看法和建议，争取打造几所特色书法学校，信任在诸君努力之下肯定能够实现。 学校三月弘扬雷锋精神活动总结 假如可以，这次的学雷锋活动能再久一点就好了，但是已经结束了，现在是时候开头动笔写个人的活动总结及心得了。我们写的总结，有很好的传递信息的作用，别人一看就能明白。是啊，我们肯定要好好写好这次的学校学雷锋活动总结！那么，学校学雷锋活动总结要怎么写才能

43、显得独特呢？以下是工作总结之家我收集整理的“学校三月弘扬雷锋精神活动总结”，欢迎阅读，盼望您能阅读并保藏。 学校三月弘扬雷锋精神活动总结(篇一) 三月的春风像春姑娘的手一样轻抚着大地，到处都是春的气息，在这春风之中孕育着一种雷锋的精神。雷锋，不仅仅是一个为每个人所熟识的名字，更是一个永久活在中华民族乃至世界人民心中的永恒的榜样！每年3月5日是雷锋日，而三月又是掀起学雷锋、做雷锋高潮的雷锋月。对此我校团委围绕这次主题，开展了有关的活动。我校的青年志愿者们以“奉献、友爱、互助、进步”为宗旨，走出校内，走入.，以班级为单位开展了各种形式的志愿者活动。详细总结如下： 一、营造气氛，深化宣扬 二月底，校

44、团委就制订了xx中学委员会学雷锋主题活动月方案，做到周密方案，细心组织。3月5日，校团委发出了“弘扬志愿服务精神，建设幸福美妙校内”学雷锋主题活动月的通知，召开了各班团支书专题会议，并在学校周一集会时号召广阔团员青年乐观投入到学雷锋活动中去。 在校内内，校团委组织悬挂了“弘扬志愿服务精神，建设幸福美妙校内”宣扬横幅，并在各支部发出“弘扬志愿服务精神，建设幸福美妙校内”倡议书；校团委乐观结合学雷锋活动的主题，组织团员同学更新了校内黑板报；广播站特地开拓“学雷锋主题活动月”栏目，介绍和宣扬雷锋的事迹等；各团总支、支部利用黑板报和班会进行了雷锋故事宣讲等。通过这些举措，营造了良好的学习氛围，使广阔团

45、员青年耳濡目染，深受训练。 二、学雷锋活动丰富多彩 3月5日起校团委组织广阔团员青年在校内外掀起了学雷锋的高潮，各种形式的学雷锋活动开展的有声有色。 在校内内，校同学会与各班青年志愿者服务队的同学们一起清扫了学校老师家属楼及各校内卫生死角的卫生，得到了老师们的始终好评；在校内外，校团委巩固并开拓了新的.实践基地，广阔的团员青年也开展了形式多样的活动。青年志愿者服务总队的同学们利用课余时间先后来到xx医院，xx镇政府，xx小太阳幼儿园，xx居委会，老师村等地，他们有的表演节目，有的关心社区清理了卫生死角，通过志愿服务，传承了雷锋精神。 3月1213日，青年志愿者总队开展了“捐赠爱心压岁钱，幸福x

46、x第一棒”的爱心募捐活动，组织全校同学为xx“红领巾基金”募捐，这些善款已经通过xx“红领巾基金”转交到贫困孩子手中。 一个月来，我校志愿者活动共开展大小活动220余次，先后开展了青年志愿者义务劳动，生态环保宣扬，慰问老人，为弱势群体捐款献爱心等打扫卫生等力所能及一系列志愿者服务活动。 三、总结评比，树立榜样，深化活动内涵 在一个月的活动中，各团总支、团支部、团小组、广阔团员青年严格根据有关要求，开展了学雷锋系列活动，内容不断丰富、范围不断扩大、形式不断创新。从美化校内到绿化社区，从关心同学点滴到关注老人健康，从简洁的做一件好事到成为传播精神文明、宏扬先进文化的传播者，到处都有广阔团员青年的身

47、影。校团委将对活动中涌现出的先进个人和集体进行表彰。 学雷锋主题活动月已经结束了，但学雷锋行动不能停止，雷锋精神不能忘却。我们应当在今后的学习、生活、工作中到处以雷锋为榜样，严格要求自己，努力学习、扎实工作、无私奉献，在每一个平凡的岗位上拼搏奉献，作雷锋精神的传播者。信任在以后的活动中，我们会不断发掘自身潜力、完善自己，为建设团结、公平、友爱、进步的.贡献力气。 学校三月弘扬雷锋精神活动总结(篇二) 三月是一个春光明媚，生气勃勃的季节。三月更是一个讲文明，树新风，让雷锋精神吹遍校内每一个角落的季节。阳春三月，xx学校乐观开展了一系列的“学雷锋、讲文明、树新风”活动。全校同学乐观响应号召，以各中队为单位，开展了形式多样的学雷锋活动，切实做到了向雷锋同志学习，热心关心他人，乐观服务他人。 一