有关地理老师工作总结个人总结720字_地理老师个人工作总结.docx
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1、有关地理老师工作总结个人总结720字_地理老师个人工作总结 .更多工作总结.编辑推举 地理老师年度考核个人总结 值此辞旧迎新之际,我们有必要对我们的工作做一个总结,反省,下面是我为大家推举的地理老师年度考核个人总结,欢迎阅读。 地理老师年度考核个人总结一 本学期我带的是七、八班级地理,对我来说地理是来到芹池中学来的一门新的课程,真的是个挑战。经过一学期的师生间的共同努力,同学们对地理学问有了初步的熟悉,并渐渐产生了爱好,他们开头了解到了地球和舆图学问、陆地和海洋学问、天气与天气学问、居民与聚落学问、进展与合作等自然地理学问,也开头渐渐熟悉到学习地理与生活的关系,熟悉到了学习地理的重要性。 一、
2、在思想上我严格要求自己,仔细遵守学校的规章制度,恪守优良的师风师德。 “学高为师,身正为范”,我以为,要想在同学心目树立自己的威信,除了要有扎实的专业的学问和宽阔的学问面,还要在道德行为上以身作则,以已服人。 二、在教学方面,我仔细负责,一丝不苟,虚心求教,努力进步自己的教学水平。 首先,仔细钻研教材,把教材的基本思想、基本概念弄清晰,了解教材的结构,重点与难点,把握学问的思维,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。其次,了解同学原有的学问技能的质量,他们的爱好、需要、方法、习惯,学习新学问可能会有哪些困难,实行相应的预防措施。再次,考虑教法,解决如何把已把握的教材传授给同学,包括如何
3、组织教材、如何支配每节课的活动。最终,组织好教室教学,关注全体同学,留意信息反馈,调动同学的有意留意,使其保持相对稳定性,同时,激发同学的情感,使他们产生愉悦的心境,制造优良的教室气氛,教室语言简洁明白,克服了以前重复的毛病,教室提问面对全体同学,留意引发同学学地理的爱好,教室上讲练结合。 三、在自己总结训练工作的同时,主动参加听课、评课,虚心向同行学习教学方式,博采众长,进步教学水平。 首先,在我带的地理课上,将“人地关系”作为学习地理学问的主要线索,注意列举的题目和地理事物,尽可能启发同学运用身边的“人地关系”材料,使同学实实在在熟悉把握地理学问的重要性。另外,还从地理学科中与其它学科相互
4、联系,相互渗透的角度举例,引导同学正确熟悉把握地理基础学问与学好其它学科的关系,从而改进了教学方式,收到了较好的效果。 其次,在教学过程中,指导同学阅读课文,综合回纳出“看书、听讲、用图、动手、动脑”等方法和要求,并可利用“地理学习”图向同学先容地理学习的形式。针对学校同学的特点,要求应简明详细而又切实可行。并常常督促检查,养成同学很好的学习习惯。 再次,仔细组织开展温习迎接考试。侧重于教会同学了解地理学问在生产和生活中的作用。在把握好地理学问的同时,将地理学问与团聚生活联系起来进行学习,如:培育同学多种爱好爱好,多阅读课外书籍,多关注身边的地理学问,不断扩宽学问面,为教学内容注进新奇血液。
5、尽管在一学期的教学工作中取得了肯定的成果,但是与现代教学质量的要求还有不小的距离,自身尚存在肯定的不足,如:在教学工作中教室语言尚存在平缓,平常考试较少,语言不够生动等题目,这些题目尚需在今后的教学工作中不断改进和完善。 地理老师年度考核个人总结二 在过去的201x年里,本人能乐观参与上级和学校组织的各类政治及业务学习,仔细学习领悟“”精神,努力提高自己的政治素养和业务水平,思想上能同学校的整体进展保持高度统一,乐观要求进步,各方面都取得了优异的成果。下面就一年来的工作表现总结如下: 一、政治思想方面 坚持党的领导,忠诚于党的训练事业,仔细学习党的基本理论和重要著作,特殊是仔细学习“.”重要思
6、想,并做好政治学习笔记,作为校团委书记的我,仔细学习团“.”精神,严于律己,乐于助人,乐观为困难师生捐款捐物,为人师表,乐于奉献,听从学校各项工作支配,顾全大局。乐观找老党员谈心,紧紧地团结在党的身边,严格根据党员标准去要求自己,树立正确的世界观、人生观和价值观,并仔细执行好党、团的政治思想工作。 二、教学工作方面 在教学工作方面,上学期担当高三班级219班、228班、229班3个班的地理教学,并担当228班班主任,下学期担当高一班级268班、269班、270班、275班、276班5个班的地理教学任务,担当学校团委书记职务。 在地理教学中,能仔细贯彻地理训练课程标准的要求,吃透和把握地理教材,
7、能做到“上课六仔细”,在备课过程中仔细分析教材,依据教材的特点及同学的实际状况设计教案。能做到以同学为主体,注意课堂实效,采纳新的教学方法、教学手段,注入新的教学理念,不断提高课堂效率,让同学在开心的学习氛围中完成学习,这样的教学使同学的学习效果突出,在20xx年的高考中,所任教的三个班成果优秀,所考人数上线比例排第一,在下学期的高一班级教学中,班级优秀率和及格率在全班级列前两名,这也说明地理教学是胜利的。 班级是学校进行训练教学活动的基本单位,班主任工作的好坏将直接影响班级的整体进展。在校领导下,依据我班的实际,我着重加强了同学的思想品德训练、同学良好的学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯的养成
8、训练,常与同学谈心,排解同学的心里疙瘩,多鼓舞,传授他们学习方法、技巧。通过常规管理,逐步培育数名班级同学干部,并发挥了他们个人乐观能动作用。我深知:训练好同学不能光靠老师,还离不开家长。所以我还特殊重视家校联系工作,常常和家长互通电话,利用家校通平台做好沟通工作,仔细接待来访家长。经过不懈努力,本班被评为“优秀班集体”,在20xx年的高考中本班也取得了重大突破。 在校团委工作中,能仔细履行自己的职责,喜爱、敬重、关怀同学,深化同学中去,把握同学思想动态,引导同学以团员的标准严格要求自己。加强对同学的思想政治训练,乐观开展团内活动,如进行团学问讲座、元旦茶话会等,让他们在开心的、健康的环境中学
9、习成长。通过团委会组织各类活动,培育和熬炼了一大批同学能手,如组建校内治安队、卫生小分队、食堂就餐秩序护卫队等组织,让同学参加到学校的管理中来,体现出他们仆人翁的姿势,受到了广阔同学的支持。同时组织丰富多彩的校内文化活动,丰富大家的课余生活,如举办第十二届校内文化艺术节、“我家三十年”征文征物竞赛等活动,充分地展现了同学的才华,也使学校的学风、校风有了更大的改善。 三、业务学习方面 作为年轻老师的我,始终坚持.学习的原则。不断阅读相关专业书籍,观摩兄弟学校优秀老师上课,学习先进阅历,并做好业务学习笔记,在暑假利用假期到市里进行新课程培训,参与各种教学教研活动,勤写教学论文,如论文浅谈高考地理其
10、次轮复习方法获市二等奖。教学课件地球表面的形态在学校的课件评比中获二等奖,同时还乐观参与学校组织读书活动,博客制作竞赛等。 一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的汗水终有硕果,然而都将成为过去,在这一年的工作中也感受到了自己的一些不足之处,但我有信念,有决心,在以后的工作中会加倍努力,以更优异的成果来谱写自己的人生之路。 学校地理老师个人工作总结 在把握好地理学问的同时,将地理学问与实际生活联系起来进行学习,如:培育同学多种爱好爱好,多阅读课外书籍,多关注身边的地理学问,不断扩宽学问面,为教学内容注入新奇血液。如下是我给大家整理的学校地理老师个人工作,盼望对大家有所作用。 学校地理老师
11、个人工作总结篇一 半年过去了,不知不觉我又工作了这么长时间。在这半年里在各位领导和老师的热心关心和指导下,我的训练教学力量有了很大提高。下面就这半年的工作状况作简要的汇报。 第一,在教学方面 在这半年里,为了弥补我工作阅历不足的缺点,我常常听老老师的课,借鉴老老师新教材试教的成果和他们多年来的阅历,虚心向他们请教,取人之长,补己之短,努力提高自己的业务素养。上课时,留意利用启发式教学,激发同学学习与求知的欲望。气氛活跃,力求做到同学为主体,老师为主导的原则,而且做到了因材施教。我教四个班,其中一个是理科试验班,所以对不同的班级我做到了因材施教。在试验班我注意了多学科的综合,提高了他们的学习爱好
12、。同时我注意多种方法教学,避开了死板,多给同学一些地理感性学问,同样提高了他们的学习爱好。课下我乐观备课,仔细编写教案,广泛地阅读各种参考资料,猎取间接阅历,深化讨论教材,钻研大纲。依据新教材的精神实质,把握重点与难点,并突出重点,弱化难点。多与同学进行沟通,发觉同学出现的问题,准时进行解决反馈,取得了良好的效果。会考前夕,我把我全部时间利用上。而且我还把我的各种联系方式告知我的同学,以便他们遇到任何为题都能随时询问,因此也收到了较好的收获。除此之外,我还乐观参与各种按时参与了市教研室的教研活动,了解教学新动态,从而指导自己的教学工作。用一颗真心,满腔热忱对待同学,公平对待每一个同学,与每一位
13、同学成为了伴侣,奉献一片爱心,关心关怀同学。被同学称为“最可爱的人”。 其次,在自身学习方面 工作之余,我丝毫没有放松个人的理论学习。新的世纪是一个学问经济的时代,学问的猎取是有代价的,必需提高自己的素养,这不仅要求同学要好好学习,同时也要要求老师终身学习,把握时代的命脉,这样才能成为一个合格的老师。这学期我阅读了学问经济、走向将来之路、中学教学全书(地理卷) 、谁主沉浮世界顶级名牌高校等书籍,常常在网上查阅关于地理的最新学问,提高了自己的学问水平。 这学期就要结束了,通过半年的工作与学习,我在训练教学等方面都有了很大的进步,但同时也留意到自己还有不足的地方,在以后的工作中,我会更加尽心尽力,
14、争取取得更好的成果。 学校地理老师个人工作总结篇二 本学期我所任教的是初二年的地理教学工作,一学期下来,我收获颇丰,有阅历,有教训,有挫折,也有喜悦.。最大的体会是老师间的竞争合作提高了自己的力量,也体会到同学的学习任务要实到位才能保证他们的成果,要教好一个同学不难,但是要教好整个班级四、五十个同学就必需要全身心地投入到教学工作中去。 在思想上我严格要求自己,仔细遵守学校的规章,恪守良好的师风师德。“学高为师,身正为范”,我认为,要想在同学心目树立自己的威信,除了要有扎实的专业的学问和宽阔的学问面,还要在道德行为上以身作则,以已服人。 在教学方面,我仔细负责,一丝不苟,虚心求教,努力提高自己的
15、教学水平。首先是做好备课工作,新的教材注意培育同学的实际操作力量,更加贴近生活,这就要求老师在备课讲课时加入生活元素。对此我每学期都订阅了地理教学参考,通过仔细阅读讨论和常常上网了解相关的学科信息,还关注每天的新闻时事等,通过这样可以说常常可以在课堂上加入一些新奇元素。当然还要了解同学原有的学问水平,和学习习惯。我通过课堂观看、课后了解和测验了解他们的原有基础,然后实行相应的措施,考虑教法,包括如何组织教材和支配活动,备教材,也备同学。 再者,课堂教与学的效率是关键。在课堂上老师要合理组织好内容,优化教学手段,作好课堂的引导者和组织者,关注全体同学,充分调动同学学习的乐观性和主动性,留意信息反
16、馈,营造良好的课堂气氛。但同时要留意对同学做到收放自如。不能让同学过于活跃,否则不利于掌握课堂纪律,进而影响教学效果。我觉得对于中国的训练考试制度,对同学不能放任自由,所以我选择传统与自由相结合的教学方式。问题式教学也是我的一个, 把主要学问点以问题的形式给出,然后实行组内合作和组间竞赛来分析解决问题,最终评出优胜组,此法颇受同学欢迎。 还有,适量适时的练习、作业和测验也是必要的。课后通过对同学的作业、测验检查同学对学问的把握状况,并在每次测验中总结同学的存在问题和薄弱环节,加以强调订正。让同学改正后告知我为什么,确保他们真正懂,使学问真正得到理解巩固。 最终,为了提高整体教学质量,要对同学分
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