六年级科学下册《降落伞》表格式教案 青岛版(共5页DOC).doc
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1、降落伞课题12、降落伞 学情分析孩子们有着与科学家一样的好奇和探索欲望,这是与生俱来的,他们生机勃勃,精力充沛,对周围的事物偶发兴趣或探索,正因为有着强烈的好奇心,每个孩子都有一双敏锐的眼睛,他们每天都有着千奇百怪的想法,而且勇于探索与实践找出答案。了解降落伞的原理和用途,灵活运用适合纹样的装饰方法并设计制作降落伞。教材分析本课属于造型表现系列,通过本课教学,简单了解降落伞的原理,在制作小小降落伞的教学活动中,初步了解适合纹样,体验适合纹样的基本方法,让学生在美术活动中灵活完成作品,激发兴趣,增养热爱科学情感。教学目标了解降落伞的原理和用途。灵活运用适合纹样的装饰方法并设计制作降落伞,培养探究
2、学习的能力。课时安排一课时课题12、降落伞授课时间4.20-4.21教学目标了解降落伞的原理和用途。灵活运用适合纹样的装饰方法并设计制作降落伞,培养探究学习的能力。教学重点教学难点学习设计和绘制适合纹样,在游戏中了解降落伞的原理和用途。灵活运用适合纹样的装饰方法并设计制作降落伞。教学准备线绳,一件小重物、课件,优秀作业,剪刀,双面胶等。教学过程教师活动学生活动组织教学导入新课讲授新课一、教学准备:收集有关降落伞的资料图片。1、原理2、降临落伞各部分的作用。二、组织教学:组织学生摆放用具。三、导入新课:1、今天老师带来了一段跳伞的影片,欣赏后请大家说说当降落伞在空中飘舞时你有什么感受?为什么?2
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