幼儿园园长助理月工作总结_园长助理月工作总结.docx

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1、幼儿园园长助理月工作总结_园长助理月工作总结 园长助理月工作总结. 作为幼儿园的园长助理，这个时候应当尽量为园长做好该做的一些事物，才能够得到领导的青睐，在过去的这段时间中，我们又有怎样的收获呢?不如写份总结好好的共享一下吧!下面是由工作总结之家我为大家整理的“幼儿园园长助理月工作总结.”，仅供参考，欢迎大家阅读。 幼儿园园长助理月工作总结.一 劳碌的20xx悄然离去，回首这一段时间的工作，我倍感欣慰。回想起这半个学期的点点滴滴，我受益匪浅。回顾一学期的工作，收获是欢乐的，也是丰厚的。这其中，有老师队伍的提升，有幼儿的健康成长，有家长对工作的认可，有幼儿园形象的提升，更有我自己在这一过程中得到

2、的充分熬炼和提高。我也深刻地体会到，自己和幼儿园所取得的每一点一滴进步都离不开校领导和老师们的大力支持、老师队伍的团结奋进、家长的全力协作和孩子所带给我的喜悦和动力。 几个月来，我在熟识幼儿园各项工作的基础上，仔细领悟我园工作思路和学校办学精神。我们的工作职责是：尽最大努力对幼儿实施优质的保育和训练，为家长解决后顾之忧，让孩子健康欢乐，让家长放心安心。本学期在校领导的大力支持下，各位老师给孩子创设了一个平安、卫生、舒适的生活环境。在全体教职工的共同努力下，孩子们取得优异的成果。 幼儿园的许多工作都是烦琐而细小的。幼儿园日常工作涉及孩子健康成长，学习区与生活区都在幼儿园，每件事都是小事，每件事都

3、是要紧事，因此不断提升幼儿园的办园质量和服务水平，使幼儿园在规范的基础上再进一步是我的努力的方向。 现将本学期个人主要工作总结如下： 1、帮助园长实施各种规章制度，建立正常的工作秩序定期对教职工的工作进行检查、指导、考核和评估。 2、帮助园长贯彻幼儿园双任务，端正办园方向，明确培育目标面对全体幼儿，全面提高幼儿素养。重点抓好幼儿教养、平安、卫生保健，性格习惯的培育，加强对双语的科学讨论，不断提高保教质量。 3、负责幼儿园保教工作。熟识幼儿各年龄阶段生理和心理特点，熟识幼儿园各年龄段教学内容及要求，定期检查老师月方案、周方案、备课本、训练笔记及个案纪录，定期测查幼儿教学效果，并做好纪录。 4、负

4、责组织老师业务学习，提高老师的业务力量。指导老师进行幼教改革与科研工作。 5、帮助园长搞好职工队伍建设，做好职工政治思想工作，关怀群众生活，倾听群众看法，支持群众开展各种有益的文体活动。 6、帮助园长制定和审各班板学期工作方案，坚持入班听课幼儿园园长助理职责。 7、负责整理老师业务档案和训练资料，指导保教人员准时添置玩具、资料、教具。组织保教人员外出参观学习，组织幼儿园内的各项活动。 开学到现在虽然劳碌但很充实，虽然在工作中已竭尽全力，但时有不尽人意的地方，可是我依旧从劳碌的工作中感受到来自领导的信任，感受到来自老师们的理解与支持，我要争取更大的进步，更好地服务.、家长与幼儿。展望新的一年，我

5、布满了向往和盼望，由于我看到了努力付出后的收获，感受到领导家长的期望。我肯定会连续总结阅历，以更好的姿势投入崭新的20xx找准前进的目标，不断开拓进取，使幼儿园向更高目标进展。 幼儿园园长助理月工作总结.二 仔细学习政治理论，不断提高思想觉悟。喜爱幼教事业，严于律己，恪守岗位职责。幼儿园工作烦琐而细小，在班子成员中，我明确自己的角色定位，做到分工来分家，互通有无，在管理好自己分管的保教工作之余，我对园长要求帮助处理的其他各类事情也从不推诿，总是舍身处地，站在全局的角度，尽自己的所能发挥副手的作用，尽量减轻园长的工作压力和负担。同时与后勤园长、年段长一起同心协力，共同帮助幼儿园的全方位管理工作。

6、 一、不断充实，努力进取，提升自身内涵 人的一生要扮演多种角色，有很多事情等着你去做。我觉得自己既是管理者，又是老师，也是个同学。行驶在信息化的高速大路上，深深感到自己是如此的贫乏，内存不足，为了扮演好多重角色，我对自己提出：学问要向更宽领域拓展，业务要向更深处延长。于是，常在工作之余，学习幼教博览、学前训练讨论、幼儿训练管理创新等书籍，每当阅读到精彩之处，我就会对比自己的工作，查找差距，不断地充实，更新自己的管理理念，调整自己的工作方式，并在一线理论联系实践，大胆尝试，努力探究新的训练观念与训练模式，并在指导过程中得以运用，不断提高自身的业务水平。在课改的今日，我们都有苦恼、茫然的时候，把握

7、不住课程，把握不住孩子，把握不住估计和生成每当茫然的时候，我就看书，查资料、询问、探讨、反思，通过多种途径的学习和老师共同解决一些实践中的困惑与难题。我还抓住外出学习的机会，倾听专家的讲座，感受新的训练理念，通过多种途径不断充实自己，让自己在学习中不断成长起来。曾经多次担当各级各类的公开观摩活动的指导，对指导工作一丝不苟、竭尽所能，获得了观摩者的全都好评。在参与县“我与新课改”征文竞赛中获二等奖;撰写的让欢乐驻孩子心中在德化训练发表，晕头的小鸡在市级“训练科研文萃”汇编，摸着石子过河在训练局“荟萃”汇编,呵护爱心，让爱萌发在中心学校驾云报发表。 二、互学互帮，加强培训，促进老师成长 我园部分老

8、师是学校转岗的新老师，老师专业素养和专业水平参差不齐，为提高老师自身专业素养和业务技能，我把对新老师的培育列入园本教研的重点工作，实行以下形式进行培育：一是加大指导力度。深化班级听课80多节，尤其是对新老师进行随堂听课，跟踪指导，每次听课后，在确定优点的同时，更留意语重心长的关心和耐心指导，力求使每位老师通过课堂实践提高基本功。二是加大园本培训力度。以园为本，开展自培活动，充分利用老老师的人才资源，实行“新老老师结对帮扶”的形式，通过园本培训、岗前培训、岗位培训等途径，形成老带新，强带弱的良好氛围，通过学习实践反思再实践的螺旋式上升形式，开展培训，产生了内培效应，取得了良好的效果，我园的“园本

9、教研”曾受到姐妹园的充分确定。三是重视群体素养的提高。为使老师获得专业成长，给老师“压担子”，开展不同的业务大练兵活动，鼓舞老师乐观参与各级各类的技能竞赛，如：优质课评比、课题展现活动、自制教玩具评比、环境布置评比、常规评价月等活动，让优秀老师脱颖而出，我园老师林英兰、孙远腾老师参与县幼儿老师优质课评比双双获得二等奖，是历来在县级优质课评比取得最好的名次。在全体老师的共同努力下，在老老师的热忱关心下，新老师态度恳切、虚心学习、努力进取，如今学校转岗的老师对幼儿训练已不在生疏，我们的老师队伍也不断地成长起来。 三、注意研讨，促进教学，提高保教质量 在竞争激烈，挑战与机遇并存的今日，我深知训练教学

10、质量是关系到幼儿园的存亡与进展。作为一个业务园长，分明感到了这沉甸甸的责任!为使幼儿园立于不败之地，我变压力为动力，坚持“以研兴园，以园促教”为宗旨，以教研为切入口，以课题讨论为突破口，大胆开展研讨活动，我园的教研课题利用本土资源，培育幼儿美术制造力，经专家对该园研讨力量的核实，于20xx年12月审批为省级教研课题。我们以此为契机，各年段、各班级依据大课题分别确立子课题绽开讨论，并以年段为单位，开展课题讨论展现活动，如：大班童珊珊组织的家，中班陈梅桂组织的好玩的石头画，小班郑美环组织的小刺猬等。她们各自依据各班的子课题选择和利用本土资源，努力探询本土资源与常教学的整合，努力探询学园特色的训练，

11、在美术活动中进展幼儿的想象力、制造力。通过一系列的园本教研、课题讨论活动，大大提高了老师的研讨力量、业务力量，有力地促进保教质量的提高。我园幼儿每当参与各级各类的绘画竞赛都捷报频传，多次参与中心学校举办的演讲、讲故事、表演唱、童谣传唱等竞赛均获得好名次，其中颜肖航等小伴侣参与县“童谣说唱”竞赛获得一等奖，并代表县参与市级竞赛获二等奖;我园老师高培华、陈春萍、陈素云、陈美洪等老师撰写的，分别参与省、市、县论文评比也缕缕获奖;在20xx年1月我县公办园常规管理互检活动中，检查组成员通过实地观看、下班听课、检查资料等形式，对我园保教工作的扎实开展，以及保教工作所取得的成果赐予充分的确定。让我欣慰地感

12、受到“只有耕耘，才有收获”。 幼儿园园长助理月工作总结.三 随着孩子们一每天的长大，我们又将步入大班。在以前的工作中，有得有失，有傲慢也有懊恼，有汗水也有泪水，为了提高自己，总结阅历，现作以下总结： 一、乐观利用时间学习，努力提高自身的业务水平 在过去的半年里，曾到济南参与老师培训。从那里看到了很多，听到了很多，学到了更多。回园后，努力温习所学内容，和老师们共同沟通学习体会，并撰写了关于嬉戏、幼儿园训练学校化、论幼儿的随机训练等论文，提高了自己的思想熟悉，熬炼了自己。 坚持自学考试与进修，为断进步，利用值午班及副班时间，阅读书刊，如学前训练、幼儿画报等读物，为自己充电。 二、班级工作方面 自4

13、月份后，幼儿的出勤率直线上升，面对近50名幼儿，我仔细备课，乐观组织幼儿活动，如折纸、手工、区角等等，留意平常与幼儿沟通，使师幼之间的感情加深，努力将自己融入幼儿，使他们感到，我是他们的伴侣，有话能对我说;又是他们的老师，乐于听老师所说，做老师所做。 乐观协作班主任工作、能主动关心班主任，听从班内各项归定，如：每周一保育员时刷杯子，始终保持自己的卫生区域整齐、洁净。和其她两位老师保持好关系，搞好工作。 三、保教、兼职工作 保育、训练是幼儿园工作的重中之重。我在半年的工作中，始终坚持平安第一的原则，时刻留意幼儿活动时一言一行，保证孩子在自己的视线范围之内;保育的同时，训练也是第一责任，准时抓住训

14、练契机，对幼儿进行随机训练，如礼貌训练、环保训练、.交往训练等等。 除了这些，作为保教主任，幼儿园的保教更是一个窗口，所以，这一学期，我多次不定时检查周方案，幼儿的活动支配，并准时提示老师们留意的问题。作好统一布置，如课的进度、周方案内容的制定、公开课的方案以及实施等。 当然，工作中也有不足，如我们的课题讨论的进程，缺乏了检查及督促，以致于落下一块，是我的工作失职，以后将乐观上网查询，尽量做到周全，不落后。 四、家长工作 乐观与家长勾通，使老师和家长能全面的了解幼儿，有针对性地进行训练。如有幼儿几天不来园，准时与家长电话勾通，了解幼儿的基本状况，来园后，问候一下，拉近了老师和幼儿之间的情感。

15、在这半学期中，我取得了肯定的成果，都离不开老师的支持和关心，比如：在今年的县级训练能手评课中，几名老师牺牲休息时间，准时帮忙;近几天的县优质课中，老师们加班到晚上xx多，我诚心地感谢老师们。 在以后的工作中，欢迎老师们在保教工作中提出珍贵的建议和并且看法，使我们共同提高，做得更好。 幼儿园园长助理月工作总结.四 一、新学期开学 工作千头万绪。在紧急和劳碌之中，一个月悄然而去。虽繁忙，但还是能有序完成月初制定的各项工作任务，本月重点开展了以下几方面的工作： 开学之前召开了一次全体老师会议。业务园长结合纲要和指南精神和教培研中心的工作思路，结合我园上半年度在教科研方面取得的成果和存在的问题，进行了

16、全面的梳理和整改，结合本园办园特色，从“幼儿园进展、老师进展、幼儿进展”的角度，拟定了本学期的工作方案。会上对重点工作在操作层面上进行了具体的布置和解读，从而给老师们明确了工作方向。 完成幼儿各类信息(花名册、家校通、学籍管理、参保.等)的录入上报工作。并协作中心做好各类诸多报表的填写上报工作。 二、训练教学 1、期初下发了训练教学记录表及有关活动支配表，如：老师任课支配表、专用教室和角色嬉戏支配表、各大型玩具支配表、作息时间表、各班晨间体育熬炼场地支配、国旗下讲话支配表等，让老师们有的放矢地开展工作。 2、统筹制订本学期的课程方案和数学活动方案。 3、召开了专用教室负责人会议，负责人做好内环

17、境规划的张贴和材料的整理。同时本学期规范统一了专用教室方案制定的格式，从总目标到阶段目标再落实到周方案，让方案性更强，便于操作。 4、各组重新收集、整理、录制。 5、加强主题审议，仔细研读主题说明，理解主题脉络，分阶段实施，仔细制定每个阶段集体教学活动目标。课程内容要相宜、有连续性、层次性，要体现学问的系统性，给领域正确定位。 6、进一步加强晨间区域性户外体育熬炼在操作层面上的管理。首先，规范体锻方案的制定格式，做到方案层层落实。各组能依据幼儿的年龄特点和动作进展水平，制定体能进展总目标及各基本动作目标，并把基本动作进展目标分降落实到月方案之中，在月方案中体现方案落实的层次性和递进性，从而促进

18、幼儿动作进展。 三、平安、卫生保健、后勤工作 平安训练工作常抓不懈，期初召开了新学期全园教职工平安工作会议，会上强调了平安工作的重要性，并与每一位教职工签订了校内平安协议书和岗位平安协议书。 我们老师能常常性地加强对幼儿的平安训练。本月幼儿的损伤、差错发生率为xx。出勤率为xx%。老师做好了新入园幼儿的预防接种卡的登记、查漏、补种等工作。每天严格晨检制度，九月是一个夏秋交替的季节，幼儿很简单患感冒，老师通过家校通等形式做好对家长的提示工作，老师仔细细致做好患儿的服药工作及全日观看工作。常见病发生率为xx%。 四、家长工作 期初召开了大班组家长会。为了让家长更全面、清晰地了解幼儿在 园的生活状况

19、，xx月xx日下午，会上业务园长向家长介绍了幼儿园的作息时间、一日活动环节、课程设置以及对幼儿的培育目标，还就家长们最关怀的家庭训练问题进行了沟通和沟通，如：如何培育孩子的生活自理力量等。同时，提高了家长对幼儿园训练的参加意识，又满意了家长对家庭训练学问的需求愿望，进一步增加了家园共育的实效性。 五、环境创设 做好角色嬉戏所缺材料统计和添置工作。老师们放弃“国庆”长假的休息时间。做好区域活动内环境规划，依据幼儿的年龄特点，合理设置区域内容，做好内环境规划，投放相应的材料，制定好活动规章。 更多月工作总结延长阅读 幼儿园园长2022年3月工作总结. 本学年在县训练局领导的正确领导下，在幼儿园领导

20、班子和全园教职工的共同努力下，我们朝着幼儿园既定总体工作目标，在幼儿园原有进展的基础上，求真务实、大胆尝试，同甘共苦、通力合作，圆满完成了本学年训练教学工作方案。 工作中有收获有思索也有不足，为使今后的工作更优于往年，现将本学年工作总结如下： 一、 端正思想，找准定位，帮助园长做好工作 本学年本人乐观参与政治理论学习，学习马列主义*思想、*理论和“.”精神，乐观参与.主义荣辱观训练，时刻以一名优秀党员标准要求自己，.为人民服务为宗旨，.“八荣八耻”，不断提高自己的政治觉悟和思想水平。喜爱幼教事业，恪守岗位职责，严于律己，团结同志。在班子成员中做到分工不分家，互通有无，共同帮助园长开展全园各项工

21、作;在分管工作中以“分层次网络管理”开展训练教学管理工作，以“以研促教”的工作思路提高幼儿园保教质量，以“以人为本” 的可持续进展思想提高老师专业化成长，从而保证了幼儿园保教质量的稳步提高和幼儿的全面和谐进展。 二、建立和完善管理网络，实施分层管理。 幼儿园教学质量的凹凸与教学管理息息相关。为完善教学管理体系，充分挖掘骨干老师人才资源，建立管理网络，实施分层管理。期初召开教研组长会议，要求教研组长批阅各班周方案;保教主任每周组织老师进班听课、评课，批阅老师听课记录和教学反思笔记，定期检查教案和训练笔记;每月末向主管领导汇报工作，共同商讨下月工作重点。这些管理是以“以人为本”的可持续进展思想为动

22、身点，是为了提高老师专业化成长为终极目标的。科学、规范、人文化的管理为老师供应了宽松的进展空间，激发了老师的主体性和主观能动性，从而使训练教学工作有序、高效。 三、以师资培训为抓手，以教科研为平台，促老师队伍专业化成长。 我园老师队伍大多数是专业老师，但老师专业素养和专业水平参次不齐，为提高老师自身专业素养和业务技能，乐观协作师训科合理支配老师参与连续训练和岗位培训。同时 乐观开展训练科学讨论活动，要求老师结对子、找课题、定方案、共同开展讨论，形成了老带新、强带弱、共同讨论、共同进步的良好局面。XX年秋期立项课题结题9个，获优秀成果一等奖2个、二等奖5个、三等奖1个;06年春期立项课题7个。

23、为使老师获得专业成长，开展不同的业务大练兵活动，如公开课、观摩课、评估课、竞赛选拔课等，在评课环节采纳“自评互评”的方法引导老师反思、质疑、探讨、分析，从而有目的的引导她们训练观念、训练方法、训练策略的转变，从实践到理论的提升，从“阅历型老师”到“反思型老师”、“科研型老师”转变。在参与市优质课竞赛活动中，在优秀老师共同听评课的基础上，亲自带领参赛老师共同分析老师看法和建议，吸取先进的、合理的训练形式和训练策略，充分发挥个人自身教学优势突出个人教学特点，不厌其烦地一遍遍提示指导。最终选送的4节教学活动获市一、二等奖各2个。05年好玩的土陶活动获河南省园本课程竞赛一等奖。 四、加大教学管理力度，

24、以活动激活日常教学，促幼儿全面和谐进展。 在日常教学管理工作中，本人坚持进行方案批阅和方案执行检查，深化教学一线有目的地进班听课，督促和指导老师科学合理地开展日常教学活动，准时和老师进行沟通沟通训练教学中的问题，关心指导老师树立正确的训练观念和训练方法，把发觉的问题毁灭在萌芽状态。同时为了供应幼儿表现的机会和条件，常常利用节假日开展不同形式的主题训练活动，丰富幼儿一日生活，如“春主题训练活动”、“爱劳动主题训练活动”、冬运会、画展等，活动中充分体现老师的主导地位、幼儿的主体地位，引导幼儿在嬉戏中学、学中感知体验，从而习得方法，养成良好的学习态度和学习习惯，促进幼儿体智德美全面健康进展。工作着并

25、欢乐着。这是我今年的感受，虽然在工作中有时有不近人意的地方，但是我依旧从劳碌的工作中感受到来自领导的信任，感受到来自同志们的理解和支持，我坚信自己在新的学年里会有更大的进步，更好的服务老师、服务幼儿和家长。 幼儿园教学园长月工作总结怎么写 作为幼儿园的园长，我们应当更加努力的去完成我们的工作，给下属做一个好的榜样，那么在过去的这一段时间里，大家都有怎样的收获呢，一起来说说看吧!下面是由工作总结之家我为大家整理的“幼儿园教学园长月工作总结怎么写”，仅供参考，欢迎大家阅读。 幼儿园教学园长月工作总结怎么写一 xx年x月听从上级党委领导的支配，来到了xx幼儿园工作，成为一名青年园长。，应对新的环境，

26、新的员工及外界的压力，我曾迷茫、困惑迟疑过，应对条件差、师资紧、老师进取性不高等种.种情景，我深知，幼儿园要生存，要进展，老师是关键，作为园长的我，应当怎样办?回顾自我的经受，我从新老师成长为一名具有教学阅历的青年老师。我发觉，自我对幼儿训练事业始终坚持着巨大的热忱，这热忱来源于所在的幼儿园为我供应的进展空间，这热忱来源于自我在训练教学中获得的点滴提高与胜利，这份胜利，激励着我不断去追求自我的人生价值。我想，我有这样的需要，青年老师们也会有这样的需要。所以我确认我的工作职责是：以人为本，制造一个敬重、合作、创新、进展的工作环境，使老师体验到自我存在的价值，感受到自我的制造性工作带来的喜悦，增加

27、老师的职责感和使命感。 一、以人为本，培育全体教职员工的民办法识 1、树立正确的民主管理意识。 首先，幼儿园里的每一个人都应有剧烈的归属感、职责感和荣誉感，假如幼儿园不存在了，那还有什么管理可言。其次，每个人都有被关爱、被认可、求进展的需要。管理者是这样，被管理者也是这样。第三，要有欣赏意识。每个人都要学会赏识同事、赏识领导、赏识幼儿园、赏识自我，赏识能使一个人看到自我努力的价值，因而就有了前进的动力。第四，要有正确的批判与自我批判意识和方法。批判的目的是让人理解。正确的批判应当是在确定成果的基础上、与人为善的态度、就事论事提出的。第五，要有管理适应性意识。 2、营造和谐的民主管理氛围。 首先

28、，要有信息沟通氛围，管理者之间要信息沟通，领导与老师之间信息沟通，老师与老师之间信息也要沟通。其次，要有人际交往的氛围。多开展各类竞赛活动和全园消遣活动，来展现自我。第三，要有一个进展的氛围。无论是园长还是老师，都要不断的学习、不断进展。要允许每一个人冒尖、允许失败、允许表现、鼓舞学习。 3、建立健全的民主管理制度。 健全的民主管理制度要有民主管理的机构及机构的会议制度。如：教职工大会、家长委员会、教代会;要有民主的决策制度，每一项重大的决策都提交大家争论，以保证决策顺当进行;要有公示制度，幼儿园的方案、总结、工资、各类政策要准时想大家公布，让老师们做到心中有数，幼儿园的工作就能做到有条不紊;

29、还要有领导评价与员工自我评价相结合的制度、自我管理制度、自我训练制度等等。 二、公正、公正，为老师的差异和差异查找空间 每一个个体都存在着差异，老师也不然。作为管理者，要承认差异，以宽容平和的心态看待差异，查找个体差异，帮忙老师找到个体的目标，获得有差异的进展。在幼儿园，要经过各种途径展现老师所长，让老师们感到，我在某方面长于别人也是幼儿园的财宝，这就建立了自信;我在某方面短于别人，是群体进展的障碍，要时刻坚持清醒。园长应敬重不一样差异的老师，要擅长查找老师身上的闪光点，多看到他们的特长。多看特长能使其特点得到发扬，并在发扬中自然抑制某些弱点。当老师自我的特长能被别人看到，并受到敬重和爱惜时，

30、又极有利于增加自信念。有了自尊、自爱、自重，在此基础上才会焕发出自强不息，发奋向上的精神。所以，园长不良好的人际关系，营造一种和谐、宽松的工作环境，使老师在简便开心、无拘无束的状态下投入工作。这样其主体性的发挥，便有了一个良好的人文基础。 三、激发教工学习力，创立学习型团队 1、打破局限思索。大部分老师学习力不强的主要缘由，是老师囿于自我工作或职责范围之内，认为只要勤勤恳恳地把自我应当做的做好了，就是合格的组织一员了，所以对学习缺乏动力。作为领导要营造气氛，制造条件，要求每个教职工不仅仅要尽职尽责，更要鼓舞大家成为发动机;不仅仅要独善其身，更要引导大家着眼于将来，使大家从将来的进展、幼儿园的进

31、展以及自我的进展中看到学习的重要性，使学习成为每个人的自觉行为。 2、推动自我超越。自我超越是个人成长的学习修炼。作为领导，要让每个成员熟悉究竟什么对我们最重要。那里的重要除了个人价值外，还有幼儿园的价值，即明确幼儿园的进展目标，并使之了解详细的内涵和意义，然后尽可能融合这两种价值。同时，要让每个人随时了解目前的真实情景，即了解已经取得的成果和距离，了解在实现目标的过程中，明白自我身在何处。在目标与现实的差距中，让大家看到危机、挑战、自我的无知与不足，也让大家体验到只要努力期望必需能实现，于是永不停止学习就成为每个人的自觉行为。 实行多种方式，强化行为动机 四、实行扎实措施，努力提高教学水平和

32、本领 抓机遇，树典型，激发老师实践自身价值的自信念，增加进取向上，勇于竞争的意识。素养训练的深化实施，对老师的要求越来越高，进取投身训练改革，提高教学水平和本领既是幼儿园进展的需要，也是自身进展的需要，老师应当清醒地熟悉到这一点。“走出去，请进来”，增加老师投身教学工作的自觉性。实行多种手段，帮忙他们得到提高：一是“请进来”。请教研室的老师来园随堂听课，帮忙年青老师找问题、提提议。请训练专家来校作讲座，帮忙老师进一步转变观念，猎取新的训练信息。二是“走出去”。每年总是花相当大的经费让他们外出学习、听课，拓宽了老师的视野，开阔了老师的眼界。三是“搭台子”。为老师制造机会，进取争取块内教学讨论活动

33、在我园开展，为老师参加讨论活动供应条件。四是“重科研”。经过课题讨论活动，带领老师搞科研，提高科研的意识和水平，构成人人有课题，组组有课题。 总之，训练理念与管理理念是相通的，作为老师要以幼儿进展为本，创设宽松、和谐的训练环境，使孩子得到充分的进展;作为管理者，要以老师进展为本，创设有利于老师进展的、宽松、和谐的空间，让老师们也得到充分的进展。 幼儿园教学园长月工作总结怎么写二 随着龙年的到来，xxxx年秋季的工作也已画上了圆满的句号!这个学期在工作在大家的共同努力下，取得了很大的成果。虽有不少的收获但也有不足，现将一学期各项工作总结如下： 一、实行目标管理，建立各项规章制度 本学期为实行目标

34、管理，提高老师的自觉性、有利于调动教职员工的乐观性，实行自我管理与掌握。目标管理的实施，是将目标层层分解逐级落实，有利于完善和巩固责任制，确保各项保质保量完成。首先在开学围绕目标制定方案，使管理工作科学的向前推动，逐步实现幼儿园的目标。实施“以人为本”的人性管理模式。合理的分工，团结互助，让管理细致到位，相互督促，发觉问题准时沟通，准时协商解决，这样一来，工作的目的明确，把工作管理到位，做到更细，从而使工作效率得到肯定的提高。 二、坚持保教并重，注意提高老师素养 始终以来我们注意树立良好的老师形象，使老师的言行符合师德规范，成为幼儿的表率，开学初我们制定了本学期的目标，方案完成对孩子的保教工作

35、，做到保中有教，教中有保。同时又依据实际状况学习规章制度，使之更详细更有利提高教职员工的工作效率。首先要求老师要有一颗爱孩子的心，要敬重孩子，老师的语言、动作应文静大方，批判孩子应讲究方法，凡事不要损害孩子的自尊心等等。一个受孩子和家长信任和宠爱的老师，必定是有良好师德的老师，每个老师都应为提高自身的师德修养而不断努力。在此项工作中大家都要尽力而为，力求更好。如：xx等老师均受到家长的好评。 保教是幼儿园的中心，我们重视对老师的学习和培训，加强对老师的培训工作是我园教学工作的首要任务之一。为了使我们的保教的管理与组织有系统、有目标、有层次，通过听、讲、评等活动进一步提高和促进每个老师的自我进展

36、。开学初就由教研组长xx，英语教研组长罗小清给老师们上示范课，对全体老师进行了培训。本学期教研工作都按方案有条理的进行，教研活动开展取长补短方式，各项自评、互评经过多次的学习、训练老师们熟悉到训练的重要性，提高了保教的质量。如：xx等几个老师，通过指导以及她们的努力学习，取得了很大的进步。 三、完善教研活动，推动幼儿进展 1、，依据我园四个办园特色：欢乐识字、幼儿美术、舞蹈、蒙氏数学，以教研为突破口，努力提高训练，教学质量，老师要依据幼儿园训练纲要，制定能符合幼儿身心进展需要的学期目标。开学初，我们按目标仔细制定方案、做好教学进度，特殊是蒙氏数学，是新增设的新学科，老师的教学难度很大，但通过老

37、师们的努力下，都按要求完成了教学目标。 2、科学合理的组织，支配好幼儿的一日生活，做到动静结合，嬉戏与领域活动有机结合，提高幼儿整体素养。各班还依据季节和节日开展。各班开展了老师节活动，十一国庆节的活动，八月十五中秋节的活动、圣诞节、元旦的庆祝活动。这些活动的开展，加深幼儿对节日的了解。我园通过这些庆祝活动，让孩子们在参加制作中获得自信，在学会共享中感受成长，在相互祝愿中学会感恩!这些活动，让全部小伴侣都感受到了欢乐。 3、加强教研力度，开展多项特色训练，促进幼儿全面进展，本学期幼儿参与第九届全国幼儿成长的脚印创意美术大赛，有xx名幼儿获金奖、特金奖。 4、xx月份开展家长开放日活动，本次活动

38、使家长对园有着更进一步的了解，增进家长和幼儿园之间的沟通与沟通，展现我园老师的教学风采，感受孩子在园的学习氛围。在家长们工作特别忙的状况下，家长们仍来参与开放日活动，足以说明我园举办这个开放性的活动，受到广阔家长欢迎的程度。全园师生也投入了极大的热忱。 本次活动给老师带来了启发，也使家长对教改有了全新的了解和熟悉，为同学供应了一个自由展现的空间，有效地促进了家园之间的沟通与合作。 家长也赐予了较好的评价。各学科经过期末教学质量考核，每个班的成果都不错，特殊是大3班的语言、手指嬉戏，大大班的语言、数学;大2班的英语，蒙氏数学、中3班的英语中1班的手指嬉戏、语言方面成果都比较好。 四、卫生保健方面

39、 卫生保健工作是幼儿园平安工作的一部分，是必需要抓好的工作。在工作中，我们仔细贯彻落实上级各种文件精神，做好卫生保健工作。 一是严格执行从业人员和幼儿入园体检制度。二是坚持每天的晨检制度，早班的老师来到后，首先开窗通风，对间续来到的孩子逐个进行晨检，做到“一摸、二看、三问、四查、五检”，具体记录家长的要求。如需要服药的，老师就要仔细看药，具体记录服药的剂量和服用的时间。三是根据上级的要求坚持每天的消毒制度。对杯巾每日一消毒，活动室、寝室空气每天进行紫外线灯灭菌，卫生间每日消毒，玩具每周一消毒。保证了空气、用品的清洁卫生。四是坚持持以预防为主的方针，做好手足口病等传染病防控工作。幼儿园依据节气及

40、天气变化准时地向家长宣扬科普保健小常识，五是执行体格熬炼制度，督促各个班级到室外进行漫步、嬉戏、做操，确保每天2个小时的活动时间。六是严格管理因病缺课的幼儿的。八是做好师生的饮食管理和检查、厨具、餐具等定期消毒，厨房做到每天打扫卫生。不购买过期、腐烂变质的食品，没有食物中毒大事的发生。 在上级部门的几次平安、卫生、保健检查中，都赐予了很好的评价。 五、 从保证幼儿生命平安动身，仔细做好各项平安工作 首先我园成立了平安领导小组，建立健全平安制度，落实了平安检查责任人，主要工作由朱海霞负责，加强对平安设施进行检查，登记修理。为了确保幼儿在园的平安和幼儿园财产的平安。我园连续与全体教职工签订平安责任

41、书，全体教职工都有较强的平安防范意识，切实做好相关的平安防范工作。一是平安小组定期对园内大型玩具、桌椅、床、玩具、园舍、设备等平安检查，发觉文问题准时改进，彻底消退隐患。二班级保教人员能仔细做好幼儿平安训练和管理好幼儿的一日常规活动，杜绝了幼儿损害事故的发生。三是幼儿园保育工作人员平安工作也做得很好，保育人每天坚持做好负责各班幼儿上车前的预备，接送车工作人员工作也很不错，既能保证幼儿的平安又能热忱的做好家长的工作，深受家长的好评;厨房工作人员平安工作也做得很好，食品平安工作最难把关，但她们保证了幼儿的食品平安，这么多年都无食品平安事故，盼望我们都连续努力，最大限度地杜绝担心全事故的发生。 六、

42、家园共育，促进幼儿良好的进展 一学期来，我园依据幼儿园的实际和家长的需要采纳多种形式开展家长工作。如：家园宣扬栏、班级家长园地等形式向家长宣扬，方法等，我们通过接送幼儿来园，离园时间与家长互通幼儿的进展状况，是家庭与幼儿园的训练达到全都。 1、由于本学期新生较多，特殊是小班、中班，许多幼儿是刚来幼儿园，老师为了稳定幼儿及消退家长因人多而担忧照看不好的顾虑，老师们都共同克服困难，尽心尽力照看好每一位幼儿，常常推迟下班时间或不下班陪在幼儿身边，在她们的细心照料下，幼儿很快适应了幼儿园生活。很快就喜爱来园了，家长们的脸上又露出了满足的笑脸。还常常夸奖她们。大班、大大班，开学初由于幼儿人数较多，家长开

43、学时有点埋怨，但经过她们的共同努力做好家长工作、细心呵护幼儿，消退了家长的顾虑，家长们看到孩子的进步和成长都很快乐。 2、xx月份开展家长开放日活动，本次活动使家长对园有着更进一步的了解，增进家长和幼儿园之间的沟通与沟通，展现我园老师的教学风采，感受孩子在园的学习氛围。在家长们工作特别忙的状况下，家长们仍来参与开放日活动，足以说明我园举办这个开放性的活动，受到广阔家长欢迎的程度。全园师生也投入了极大的热忱。本次活动给老师带来了启发，也使家长对教改有了全新的了解和熟悉，为同学供应了一个自由展现的空间，有效地促进了家园之间的沟通与合作。 七、坚持做好幼儿成长档案 为了能更好的将幼儿成长档案做的有效

44、、美观、富有个性，促进老师间的相互沟通、相互学习，xxxx年xx月xxxx日，我园开展了幼儿成长档案展现评比活动，我园特地分成几个检查小组，抽取了每班xx本幼儿成长档案册参评，对成长档案进行检查、评比，主要围绕幼儿成长档案的整体设计、记录形式、记录过程中是否能体现幼儿的个性、对幼儿的分析评价是否客观，幼儿的多元互动等几方面进行评比。现场展现的各年龄段的幼儿档案，内容丰富，形式多样：图文并茂，有孩子自己的绘画记录，有老师的文字记录，从学习、生活、嬉戏等多方面呈现了幼儿成长的点点滴滴。 评比活动过后，检查小组做出了针对性的指导与评价。本次评比活动不仅仅是一次评比，更是一次沟通、一次享受，大家在观摩

45、学习的过程中，相互挖掘自身特长和存在问题，增进了相互间的沟通、评价，有效地推动了家园的和谐共育，充分发挥了幼儿成长档案的训练价值。老师们对成长纪念册由生疏到熟识到创作，每一本成长纪念册都凝聚着老师们大量的心血，倾注着老师们对孩子的爱，这是我们送给孩子们最好的礼物。 虽然 在本学期我们的工作取得了肯定的成果，但也有不足，如平安管理工作要进一步细化，防范意识有待加强;教研活动和业务学习要再更切合实际、更有针对性;幼儿的常规培育以及体育嬉戏活动等还有待加强，班组人员的相互合作仍需改进等等。 下学期，我们将连续围绕老师职业道德规范加强教职工的职业道德训练，加强幼儿动手、动脑、动口的力量;加大对幼儿良好

46、常规、幼儿语言进展、身体进展、文明礼仪训练的探讨，进一步促进我园幼儿在这些方面的进展。 我们一起走过的xxxx年，是布满感动的一年、是满怀信念的一年、是硕果累累的一年。是你们的努力和付出访我园幼教工作迈向一个新台阶，是你们的才智和力气谱写出一个又一个训练新篇章，是你们的精神和力气使我们彼此之间更加紧密、团结向上。 我们信任在xxxx年中，我园依旧会布满朝气、布满活力，为幼儿园各方面的提升而努力奋斗! 幼儿园教学园长月工作总结怎么写三 xx年悄然划上了一个圆满的句号。回首这一年的工作，我倍感欣慰。虽然说不上制造了一流业绩，但我立足于本职岗位锐意进取，推动幼儿园进展又上了一个新的台阶，推动老师们的

47、训练教学水平又提升到了一个新的层次。我努力探究以人为本、科学管理的办园策略与方法，在不断的实践与探究中，无论是办园条件、管理水平、师资建设，还是保教质量、幼儿进展都取得了显著成效。下面我以点滴工作体会求正于同仁，作工作总结如下： 一、强化内部管理，提高办园档次 园长是一个幼儿园的灵魂。我注意自我的反思与学习，更注意班子队伍的建设，以我为核心的班子人员为园内的.广阔老师起到了模范带头作用。班子建设我强化三个意识：“一体意识”、“开拓意识”、“服务意识”。班子人员团结全都、分工明确、勤政廉洁、严以律已，是一支“开明、团结、廉洁、高效”的好班子。我带头撰写论文、上公开课，在老师中引起剧烈反响，在年轻

48、老师中起到了重要的榜样示范作用。在我的带领下，我们的班子人员是幼儿园来得最早走得最晚的人。我讲奉献，作表率，潜移默化引领着幼儿园良好的师德师风。 我注意为老师创设有弹性的制造工作空间。工作中，时时.征求老师的想法看法，采纳对话式而非命令式;思想上，鼓舞多沟通不求大一统;工作方法敏捷多变。我努力营造健康温馨的文化氛围。在保证训练现代化建设投入的同时千方百计地提高教职工福利待遇;我以务实的作风投入工作，引领着四周的年轻老师奋勉向上;我以满腔的工作热忱凝聚人心。我不摆架子、不说空话、不唱高调，常见缝插针与年轻老师沟通思想、促膝谈心，引导教职工珍爱自己、喜爱生活、欢乐工作。一件件细致入微的小事，充分体现了我对教职工的关怀。我情感化、弹性化的管理凝聚了全园老师的真心，激发了广阔教职工工作的乐观性、主