幼儿园植树节主题活动方案 (3篇)_植树节活动策划方案.docx

《幼儿园植树节主题活动方案 (3篇)_植树节活动策划方案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园植树节主题活动方案 (3篇)_植树节活动策划方案.docx（31页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、幼儿园植树节主题活动方案 (3篇)_植树节活动策划方案 植树节活动方案 不同的地方会有不同的活动，您预备好了本年度的幼儿园植树节活动方案吗？活动方案主要是为维护活动的绽开，你的幼儿园植树节活动方案做好了吗？以下是工作总结之家我为大家收集的“幼儿园植树节主题活动方案”，供大家参考，盼望能关心到有需要的伴侣。 幼儿园植树节主题活动方案(篇一) 一、活动主题：了解大自然 爱惜树木 二、活动目标： 1、通过讲讲、看看、玩玩、画画等活动，让幼儿知道3月12日是植树节，加深幼儿对常见树的熟悉，了解树木与人类的关系。 2、鼓舞幼儿与同伴相互合作、激发他们爱惜树木及喜爱大自然的情感。 三、活动预备： 1、制作

2、好树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件 2、自制常见树小纸牌人手34张 3、彩笔、白纸 四、活动过程： (一)讲树 1、观看“风沙的危害” 多媒体课件，配以音乐解说，制造略显紧急的气氛。让幼儿通过听讲解、观看“风沙的危害”， 多媒体课件，了解风沙对人类的危害。 2、引导幼儿重点争论：如何来避开风沙带来的灾难呢?在争论的基础上，让幼儿得出树木能阻挡风沙，避开及或削减风沙造成的灾难。 3、观看春天季节特征多媒体课件，引导幼儿了解每年的3月12日定为植树节。 (二)夸夸树木(植树对人类的好处) 观看树木与人类关系并结合多媒体课件争论，植树对人类的好处：净化空气、调整气温、防风遮雨、防止火灾等功用。

3、 (三)玩树牌 玩法： 1、幼儿每人34张小纸牌，上面绘有各种已熟悉的常见树木。幼儿自由结伴，两人一组玩树牌。 2、双方同时出一张树牌，先拍桌者先讲：一要讲出这两种树的树名，二要讲出每种树的一二个主要特征。三要讲出其是常绿树还是落叶树。都讲对了，两张数牌就归讲者全部；讲错了，就有对方讲。如双方均未讲对，就把这两张牌搁一边，双方重新出牌。最终以牌多者为胜。 (四)画树 幼儿依据自己刚才的所看、所听用彩笔画一画关于植树节的画。让幼儿说一说画的是什么?然后把幼儿的作品展现在主题墙上进行展现。 幼儿园植树节主题活动方案(篇二) 一、活动目标 1.情感目标：在活动中，发挥仆人翁和团队合作精神。遇到挫折要

4、相互体谅、相互关心，能像一家人一样相亲相爱。 2.力量目标：在实践过程中每名幼儿都要体现出自信、英勇的一面，发挥出每位珍宝的骄傲与自律，从小熬炼身体，向.展现我们的风采。 3.学问目标：了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“绿色大自然”等资料，向大自然学习，并去社区、向居民和行人宣扬。 二、活动预备 1.各班制作活动展现版面：如低幼“我和小树同成长”;中幼“绿色家园共制造”;高幼“你我携手添绿意”。 2.制作 “绿化环境，美化家园”宣扬牌。 3.浇树种树用的水桶、铁锹等植树工具。 4.树苗若干。 三、活动过程 分班级开展不同主题的植树节活动。 低幼珍宝活动主题“我和小树同成长” 流程 给校内

5、内的树浇水、松土、修枝; 给树挂牌，与小树合影，和小树比比高; 和“树姐姐”(扮演)做嬉戏。 延长活动 主题画“我为地球添点绿” 撕贴画(树、花) 中幼活动主题“绿色家园共制造” 流程 认养树木，挂上小组牌默认分类; 画画我们的小树苗，量量小树苗有多高; 和小树苗合影挂牌合影(写上领养人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等)。 延长活动 树叶探趣：和孩子一起到幼儿园、公园等实地观看树叶的外形、颜色，采集树叶标本，制作树叶贴画、树叶标签 制作树叶书签，要求书签的外形要丰富多样化。 活动主题“你我携手添绿意” 流程 幼儿去植物公园熟悉各种树木并做调查; 幼儿与老师共同种植树木，进行挂牌并测量小

6、树苗的高度，并进行记录; 合影：我与小树苗共成长; 制作“植绿、护绿、爱绿、兴绿”宣扬单，宣扬单统一用彩色纸张半张的规格，老师统一在上面打上标语，幼儿进行绘画，离园时每班派两名幼儿(护绿小天使)，在大门口分发，向全体家长倡议共同绿化我们漂亮的家园。 延长活动 绿化植物知多少：老师、家长和孩子一起调查了解幼儿园和幼儿园四周有多少种绿化植物，并摄影、了解这些植物的生长特性以及与之相关的一些问题。 树木护养：老师和家长一起教给孩子一些有关养护植物方面的常识。 幼儿园植树节主题活动方案(篇三) 一、活动背景： 春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了孩子们的热忱

7、。3月12日是一年一度的植树节，我们提倡“添一点绿色、多一份美妙”的绿色季节里，使孩子们能够乐观与大自然环境“对话”，主动参加植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发喜爱大自然的情感，我们将在植树节当天，组织孩子们开展植树节爱树护树等相关活动。 二、活动目标： 1、情感目标：在活动中，发挥仆人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅，相互关心，能像一家人一样相亲相爱。 2、力量目标：在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信英勇的一面，发挥出绿色幼儿园成员的骄傲与自律，从小熬炼身体，向大家展现我们的风采。 3、学问目标：了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“绿色大自然”“有关植树

8、节的活动”等资料，向大自然学习，并去社区、街道向居民和行人宣扬。 三、活动预备： 1、每个级部制作活动宣扬版面； 如：小班“我和小树同成长”； 中班“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”； 大班“幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨”。 2、制作“绿化环境，美化家园”宣扬旗； 3、大班幼儿组建“小骑士护绿队” 4、各班制作植树节版宣扬报(关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料)； 5、浇树种树用的水桶铁锹等植树工具； 6、树苗若干。 四、活动过程： (一)“种一棵小树，绿一方净土”植树节主题活动 植树节活动仪式流程 1、园长讲解植树节的来历，宣布活动开头。 2、邀请园林处工程

9、师讲解种树所需要的工具、如何种树。 3、邀请社区居委会工作人员向小伴侣介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性。 4、为“小骑士护绿队”揭牌，队员从园长手中接过“绿化环境，美化家园”宣扬旗帜，提出口号“你来，我来，大家来，共创绿色幼儿园”，并向大家倡议：“让我们的世界变成青青世界，从我做起，从现在做起”。 (二)分级部开展不同主题的植树节活动 1、小班家园活动主题“我和小树同成长” 流程：给校内内的树浇水、松土、修枝给树挂牌，与小树合影，小树比比高和“树姐姐”(扮演)做嬉戏。 延长活动：主题画“我为地球添点绿” 撕贴画(树、花) 2、中班家园活动主题“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园” 流程：在幼儿园

10、种植园地，认养树木，和家长一起种植小树，画画我们的小树苗，量量小树苗有多高。挂牌合影(写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等)。 延长活动：树叶探趣：和孩子一起到幼儿园、公园等实地观看树叶的外形、颜色，采集树叶标本，制作树叶贴画、树叶标签， 制作树叶书签，要求书签的外形要丰富多样化。 3、活动主题“你我携手添绿意” 流程：幼儿在家长护送下骑小自行车到XXX公园给树木挂牌进行挂牌测量小树苗的高度，并进行记录合影：我与小树苗共成长。熟悉各种树木并做调查绘画树木把“小小绿意带回家”开展家庭种植活动。 幼儿老师制作“植绿、护绿、爱绿、兴绿”宣扬单，宣扬单统一用彩色纸张半张的规格，老师统一在

11、上面打上标语，幼儿进行绘画，离园时每班派两名幼儿(护绿小天使)，在大门口分发，向全体家长倡议共同绿化我们漂亮的家园。 延长活动：绿化植物知多少：老师、家长和孩子一起调查了解幼儿园和幼儿园四周有多少种绿化植物，并摄影，了解这些植物的生长特性以及与之相关的一些问题。 树木护养：老师和家长一起教给孩子一些有关养护植物方面的常识。 扩展阅读 幼儿园大班植树节亲子主题活动方案 每个人都会遇到大大小小的活动，我们应当来制定幼儿园植树节活动方案了，活动方案是将活动的一切事宜进行规划，你了解过什么样的活动方案呢？下面是工作总结之家我为大家整理的“幼儿园大班植树节亲子主题活动方案”，盼望能为您供应更多的参考。

12、幼儿园大班植树节亲子主题活动方案篇一 一、活动背景： 早春三月，草长莺飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了孩子们的热忱。3月12日是一年一度的植树节，为了让幼儿了解树与人类生存的关系，培育从小爱惜植物，喜爱大自然的情感，主动参加植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱我们美妙家园的情感，我们打算组织孩子们开展“我和小树共成长”的植树节爱树护树活动。 二、活动目标： 1、情感目标：在活动中，发挥仆人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅，相互关心，能像一家人一样相亲相爱。 2、力量目标：在实践过程中每名幼

13、儿要体现出各自自信英勇的一面，发挥出绿色幼儿园成员的骄傲与自律，从小熬炼身体，向大家展现幼儿的风采。 3、学问目标：了解“植树节的来历”、“植树与环保”等有关植树节的资料，向大自然学习。 三、活动预备： 1、每个班级制作活动宣扬版面：如小班“我和小树一起长大”；中班“珍爱绿色，珍爱家园”；大班“多片绿叶多份温馨”。 2、制作“绿化环境，美化家园”宣扬条幅。 3、浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。 4、树苗若干。 四、活动流程： (一)“我和小树共成长”植树节活动开头仪式 1、老师讲解植树节的来历，宣布活动开头。 2、园林处工程师讲解种树所需要的工具、如何种树。 3、老师向小伴侣介绍种树的意义，讲

14、解护绿爱树的重要性。 4、提出口号“你来，我来，大家来，共创我们绿色家园”，并向大家倡议：“让我们的世界变成青青世界，从我做起，从现在做起”。 (二)分班级开展不同主题的植树节活动 1、小班家园活动主题“我和小树一起长大” 流程：给公园的树浇水、松土、修枝给树挂牌，与小树合影，小树比比高和“树姐姐”(扮演)做嬉戏。 2、中班家园活动主题“珍爱绿色，珍爱家园” 流程：在公园种植园地，和家长一起种植小树挂牌合影(写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等)。 3、大班家园活动主题“多片绿叶多份温馨” 流程：幼儿在家长伴随下在公园给树木挂牌熟悉各种树木并做调查绘画树木把“小小绿意带回家”开展

15、家庭种植活动。 幼儿园大班植树节亲子主题活动方案篇二 一、活动目标 1.情感目标：在活动中，发挥仆人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅、相互关心，能像一家人一样相亲相爱。 2.力量目标：在实践过程中每名幼儿都要体现出自信、英勇的一面，发挥出每位珍宝的骄傲与自律，从小熬炼身体，向.展现我们的风采。 3.学问目标：了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“绿色大自然”等资料，向大自然学习，并去社区、向居民和行人宣扬。 二、活动预备 1.各班制作活动展现版面：如低幼“我和小树同成长”;中幼“绿色家园共制造”;高幼“你我携手添绿意”。 2.制作 “绿化环境，美化家园”宣扬牌。 3.浇树种树用的水桶、铁

16、锹等植树工具。 4.树苗若干。 三、活动过程 分班级开展不同主题的植树节活动。 低幼珍宝活动主题“我和小树同成长” 流程 给校内内的树浇水、松土、修枝; 给树挂牌，与小树合影，和小树比比高; 和“树姐姐”(扮演)做嬉戏。 延长活动 主题画“我为地球添点绿” 撕贴画(树、花) 中幼活动主题“绿色家园共制造” 流程 认养树木，挂上小组牌默认分类; 画画我们的小树苗，量量小树苗有多高; 和小树苗合影挂牌合影(写上领养人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等)。 延长活动 树叶探趣：和孩子一起到幼儿园、公园等实地观看树叶的外形、颜色，采集树叶标本，制作树叶贴画、树叶标签 制作树叶书签，要求书签的外形

17、要丰富多样化。 活动主题“你我携手添绿意” 流程 幼儿去植物公园熟悉各种树木并做调查; 幼儿与老师共同种植树木，进行挂牌并测量小树苗的高度，并进行记录; 合影：我与小树苗共成长; 制作“植绿、护绿、爱绿、兴绿”宣扬单，宣扬单统一用彩色纸张半张的规格，老师统一在上面打上标语，幼儿进行绘画，离园时每班派两名幼儿(护绿小天使)，在大门口分发，向全体家长倡议共同绿化我们漂亮的家园。 延长活动 绿化植物知多少：老师、家长和孩子一起调查了解幼儿园和幼儿园四周有多少种绿化植物，并摄影、了解这些植物的生长特性以及与之相关的一些问题。 树木护养：老师和家长一起教给孩子一些有关养护植物方面的常识。 幼儿园大班植树

18、节亲子主题活动方案篇三 一、 活动时间：20xx.3.14 二、活动地点：幼儿园内种植角 三、活动目标： 1.通过 3月14日植树节活动， 激发幼儿种植植物的情感，培育环保意识。 2.鼓舞幼儿在集体劳动中学习与他人协作、协作，增加团队意识。 3.赐予幼儿亲近自然的机会，培育幼儿劳动技能。 四、活动预备： 1.各班在3月10日根据幼儿的年龄特点，讲解关于植物与环境关系以及春天特征的的活动。 2.植树的工具由各年段的班级自行预备。 3.叶日翠老师在3月10日备好西红柿苗24株。 4.各年段种植时间支配如下：08:409:40果果(1)、果果(2) 10:0011：00甜甜、亲亲(1)、亲亲(2)

19、14:3015:30慧慧(1)慧慧(2) 五、活动内容： 1. 主持人讲解西红柿的养分、功能以及作用 2、领取物品 各年段派一位老师领西红柿苗8株。 3、实践： 幼儿在各班老师的带领下，分批到幼儿园种植场地，幼儿自带工具。 3.课外活动实践依据天气状况另行支配。 每天给植物喝点水，通过孩子们对植物的观看，培育他们的耐心以及爱心，使他们了解成长的不易，从而关爱自然，有爱护环境的意识。 幼儿园大班植树节亲子主题活动方案篇四 一、活动时间： 20_年3月12日 二、参与人员 中(_)班全体幼儿和老师。 二、活动目标： 1、知道“3月12日”是植树节； 2、通过活动的开展，让幼儿懂得爱护植物就是爱护环

20、境的意识。 三、活动预备： 1、幼儿自备塑料瓶、肥料； 2、有关“植树节”的学问。 四、活动过程： 1、老师交代详细要求，告知幼儿今日是植树节，我们将为去年种的小树施肥、浇水，并量量它有多高、多粗了，最终为幼儿园的植物施肥、浇水，为环保出自己的一份力。 2、幼儿拿着塑料瓶来到去年种的小树边，老师带领幼儿为小树量身高，然后为小树施肥、浇水。 3、老师带领幼儿为园内的花草施肥、浇水，引导幼儿要按挨次给园内的植物施肥、浇水，并留意不碰断小树苗不踩坏小花蕊。 4、老师带领幼儿回到班上，画出自己心中的树。 5、活动结束。 通过此次丰富的实践体验活动提高了幼儿动手力量及团队的协作力量。不仅让幼儿了解了植树

21、节的相关学问，同时增加幼儿爱护环境、爱护大自然的意识，树立幼儿从身边的绿色开头，用自己的双手照看绿化，从爱护身边的绿色做起，共同创建美妙的绿色校内的意识。 幼儿园植树节活动策划方案 (通用3篇) 在大型节日中一般都会开展一些活动，许多人已经在开头预备今年的幼儿园植树节活动方案了，活动方案主要是为了保证活动的进行，你做过类似的幼儿园植树节活动方案吗？下面是工作总结之家我帮大家编辑的幼儿园植树节活动策划方案，但愿对您的学习工作带来关心。 幼儿园植树节活动策划方案(篇一) 一、活动主题 我们和小树一起成长 二、活动形式 在幼儿园的组织下，幼儿和家长在指定场地种植“心愿林”或者“爱心林”，一起为绿化环

22、境，美化家园作出小小的贡献。 三、活动时间：3、4月份 四、活动目标 1、培育幼儿喜爱劳动、美化环 境的情感，建立幼儿爱护环境的责任感。 2、通过此次活动增加亲子间的沟通与了解，增加幼儿动手力量和团队的协作力量。 3、让幼儿了解植树与环境的关系及植树方法。 五、活动预备 1、园方领导与当地环保局或林业局等相关政府部门，联系植树场地和植树物资（树苗、水车、植树工具等） （1）植树场地可以是河滩、荒地、公园、道路两旁、住宅小区等需要绿化的地方。 （2）政府部门供应不了的物资，幼儿园可以通过幼儿园师生、园方捐款或集资等方式，购置树苗或租赁水车。 （3）城市幼儿园在进行植树节活动时，争取与当地环保部门

23、合作，赢得支持，为活动供应植树工具（工具数量够每组人手一份）。 （4）幼儿园集资买树苗时，肯定要结合当地的地理气候选择树种。 2、幼儿园制作活动宣扬旗帜“幼儿园亲子植树活动”、“我们和小树一起成长”、“绿化环境美化家园”，及合作政府部门的宣扬资料。 3、园方和合作政府部门共同制作植树纪念碑，例如：心愿林/爱心林部门与幼儿园。 4、活动前提示家长：家长和幼儿分别穿一套耐脏耐磨的衣服和运动鞋，戴上手套。 5、活动前家长为孩子预备心愿卡片，卡片上写上自己的祝愿和愿望，写两张。 6、活动前园方在植树地点用白灰标记出树坑的位置，以便统一植树间距。 7、联系电视台记者前往进行活动报道。 8、植树活动前通过

24、科学和.课程让幼儿了解植树节的意义和所种植的树木对于环境的重要性。 六、活动流程 分组植树：一组：大班班级组；二组：中班班级组；三组：小班班级组。 详细流程： 1、植树物资提前到达种植场地，做好预备。 2、组织一组家长和幼儿先到植树场地（路途远的的可以租用客车，路途近的排好队徒步前往），每班班长持一面幼儿园旗帜领队，配班老师护队。 3、到达植树地点后，家长和幼儿在老师带领下聚集在一起听植树过程。 4、负责老师讲解植树过程： （1）提前在白灰标记的地方挖好一个标准树坑，供家长参考。 （2）家长排队领取植树工具：铁锹，小水桶，树苗。 （3）树坑挖好后，家长和幼儿一起把树苗种在树坑里，并填好土、浇水

25、，把心愿卡挂在树上。 （4）给小树浇完水，大家把工具重新放好。 5、由几个家长代表、园方领导、政府部门领导把植树纪念碑树立在心愿林旁边。 6、在植树纪念碑前合影留念。 7、组织各组家长和幼儿返回。 8、活动结束后组织相应宣扬和报道。 七、后期工作 1、树木种植完毕后，园方要留意后期树木的护理工作，保证成活率。 2、幼儿园也可以组织幼儿搞一些后续活动，例如：为小树浇水施肥，野外写生等。 温馨提示： 1、在植树过程中肯定要留意平安问题，植树工具专人负责管理。 2、保健医或老师随身携带创可贴和纱布等医疗用品，以备应急处理。 幼儿园植树节活动策划方案(篇二) 一、活动宗旨 走进大秦岭，拥抱大自然，让我

26、们的孩子走进自然的怀抱。去感受大秦岭的春天，听鸟儿的鸣唱，看惊蛰后的小虫而飞，看小桥流水，一起种下新年的第一棵盼望的树苗，一起爱护我们漂亮的地球家园。 二、活动地址 xx 三、行程内容 08：20集合；学校门口统一乘大巴车。 10：00到达目的地，前往指定的植树地点开头植树。 届时会有工作人员现场讲解简洁的植树学问。 为了保证树木成活率，应当留意植树的步骤： 1、树坑深度一般30厘米为宜，挖坑时要将挖出黄土倒在坑边备用。 2、种树前在坑内先回填部分熟土，回填熟土57厘米。 3、树苗要扶正，填土后，绕树踩实。在填一层土，尽量让树坑比地面低一些，便于日后浇水养护。 4、浇水后，掩盖一层薄土，以保持

27、水分。 5、制作标牌 11：30结束种树活动，爬山 12：00中午午餐时间 13：00下山集合 14：0015：00采摘草莓(活动自费) 15：0016：00返回幼儿园，活动结束 四、活动主要内容： 1、感受惊蛰气，观看秦岭气候变化 2、关于植树节的意义与价值 3、熟悉秦岭常见的植物。 4、秦岭野生动物观看 五、费用： 100元/人(包含来回车费、保险费用、植树的树苗费用和工具使用费用) 温馨提示：统一穿运动装，平底运动鞋；背适量热水。 本次活动有肯定强度的运动量。请量力报名 病患者、孕妇及行动不便出行提示 1、为了确保顺当出行，防止旅途中发生人身意外损害事故，请家长在出行前做一次必要的身体检

28、查，如存在下列状况，请遵医嘱： (1)传染性疾病患者，如传染性肝炎、活动期肺结核、伤寒等传染病人； (2)心血管疾病患者，如严峻高血压、心功能不全、心肌缺氧、心肌梗塞等病人； (3)脑血管疾病患者，如脑栓塞、脑出血、脑肿瘤等病人； (4)呼吸系统疾病患者，如肺气肿、肺心病等病人； (5)精神病患者，如癫痫及各种精神病人； (6)严峻贫血病患者，如血红蛋白量水平在50克/升以下的病人； (7)大中型手术的恢复期病患者； (8)孕妇及行动不便者。 幼儿园植树节活动策划方案(篇三) 一、活动背景 每年3月12日为中国的植树节，从小对幼儿进行环保训练，是现代幼儿训练更新的详细体现，XXX幼儿园为了让幼

29、儿熟悉自然，了解自然与人类的关系，颂扬人类改造自然、爱护自然，把幼儿认知、情感、行为贯穿于各种活动中，让幼儿采纳不同的认知思路、多层次去熟悉四周世界，运用观看、谈话、种植、嬉戏等多种方法，使幼儿在丰富多彩的活动中培育幼儿的思维力量，特定于20xx年3月12日开展亲子植树活动，活动旨在使孩子们能够乐观与环境“对话”，主动参加植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，增加孩子对于“人与自然和谐共处”的意识。 二、活动目标： 1、通过前期常识课程讲解，让幼儿知道3月12日是植树节，加深幼儿对常见树的熟悉，了解树木与人类的关系。 2、激发幼儿参加种植活动的爱好，培育幼儿劳动技能，激发幼

30、儿爱惜树木及喜爱大自然的情感。 3、赐予幼儿亲近自然的机会。通过亲子共同亲自种植树苗体验胜利的喜悦，在播种及后期哺育树苗的过程中，促进幼儿对树木生长的了解，增加环保意识，生态意识。 三、活动时间： 20xx年3月12日8:3011:00 四、活动地点： XXX地点 五、活动形式： 各家庭自愿选择是否参与，每位宝宝由12位家进步行伴随，有意参与此项活动的家长需于3月11日(周一)17:00前在班级主班老师处进行报名，同时需供应的是宝宝姓名，家长参加人数，是否自驾车以及车辆车牌号等基本信息。(关于车辆的备注：如有不准备自驾车的家庭需私下与班级其他家庭协商拼车之后告知班级老师，当然也可托付班级老师帮

31、助协商支配，以保证欲参与活动家庭均正常到达目的地。) 六、园方活动预备： 1、确定活动形式和有关管理部门商议植树地点、确定交通工具。 2、向幼儿及家长讲解植树节常识以及活动内容，了解活动意义。 3、确定活动方案，考虑相关细节，组织活动正常平安开展。 七、家长活动预备： 1、确定是否参与此项活动，确定行至活动地点的出行方式(自驾车或与人拼车)。 2、与宝宝自制自己的姓名牌和对小树要说的话的小纸牌(如“我们和小树一起成长”、“绿化环境，美化家园”)，植树完成后挂到属于自己的小树上，便于日后负责照看和护理。 3、自带宝宝饮水所用保温水杯。自带植树的工具，铁锹、铲子等(水桶园方统一供应)。 八、活动过

32、程： 1、8:208:30 由家长带领幼儿开车在幼儿园XX处集合，园方进行统一标志及条幅的张贴防止路上跟车跟丢家庭。 2、8:309:00 行车到达目的地，XXX地点。 3、9:009:20 停车，统一进行集合，小伴侣进行盥洗。 4、9:209:30 全部家庭有序排队至树苗领取处凭自己所做的宝宝姓名牌、种植工具及认领小树苗一棵。 5、9:309:40 专业树苗护理人员讲解种植工具使用方法、树苗种植流程及需要留意事项，并示范种植方法。 6、9:4010:00 园方以班级为单位为各家庭支配种植位置，各家庭进行种植属于自己的小树苗，植树完成后将自己的姓名牌及对小树要说的话悬挂到小树上，便于日后负责照

33、看和护理。 7、10:0010:30 植树完成，全部家庭在自己小树前进行合影留念及集体合影留念。 8、10:3011:00 活动结束，统一返程，家长将幼儿送回幼儿园进行午餐，家长离园。 九、联系方式： XXX幼儿园 XX园长 电话：188XXXXXXXX XX老师 电话：186XXXXXXXX XXX幼儿园 植树节室内主题活动方案幼儿园 精 我们一般会在特别的日子开展一些活动，想必您已经将幼儿园植树节活动方案纳入重点的支配了，活动方案主要是为了保证活动的进行，你对幼儿园植树节活动方案了解多少呢？以下是工作总结之家我收集整理的“植树节室内主题活动方案幼儿园”，盼望能对您有所关心，请保藏。 植树节

34、室内主题活动方案幼儿园(篇一) 一、设计意图 在我国第x个植树节到来之际，为使孩子们能够乐观与环境“对话”，主动参加植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，增加每个人“人与自然和谐共处”的意识，中班组开展了植树节“我是菜地小卫士”的活动。让孩子们将种植园地中的杂草一一拔除，并亲自播种一些在春季简单生长的农作物的种子，从而令孩子们在活动中体验胜利的喜悦，增加对瓜果蔬菜生长的了解，增加环保意识，生态意识。 二、活动方案 (一)活动时间：20xx.3.12 (二)活动目标 1.熟悉、理解瓜果蔬菜与身体成长与健康之间的关系。 2.激发幼儿参加菜园种植活动及爱惜保卫菜园的意识。 3.培

35、育幼儿劳动技能，了解种植蔬菜才瓜果和爱护菜园的好处，在集体劳动中学习与人协作、协作，增加团队意识。 4.赐予幼儿亲近自然的机会。 (三)活动地点：学校种植园地内 (四)活动详细内容 1.向幼儿讲解活动意图，了解活动意义。 2.观看辨别菜苗与杂草的区分。 3.带领幼儿到种植园，各班划分包干区域。 4.劳动将种植园地的杂草全部清理掉。 5.播种春天易生长的蔬果种子。 (五)活动留意事项 1.各班按时到达指定地点。 2.区分菜苗与杂草的区分。 3.留意平安，仔细负责地完成这项活动。 植树节室内主题活动方案幼儿园(篇二) 一、活动主题：呵护绿色 放飞盼望 二、活动目标： 1、从小爱惜花木、爱护环境，知

36、道了小树、花草是我们人类的伴侣； 2、能够开心的参与活动，乐观与父母共同劳动，在活动中遵守规章，学习与他人合作，体会劳动的欢乐； 3、感受大自然、四周环境的美妙，初步建立爱护环境的责任感； 4、倡议绿色，做好宣扬.。 三、活动预备： 宣扬条幅、树苗、植树工具(铲、水桶等)、摄影设备、认养树牌、家长签名条幅、班牌、老师统一服装、笔等。(依据实际状况进行预备) 宣扬条幅：例如 (1)植树在当代，得宜在下代(幼儿园悬挂) (2)xx幼儿园3.12第三届“xx林”种植“亲子树”活动(活动地点：xx市植物园 活动时间3月12日9：00)(植物园门口、幼儿园悬挂) 四、活动过程： 1、家长与幼儿3月12日

37、上午8点30分在植物园门口集合。9：00由班主任带队到达本班活动区进行主题活动。 2、10:00各班参与种植亲子树的家长幼儿在班主任的组织下到xx林集合。 第一组：新生组 (1)组织新生家长与幼儿一起种下“亲子树”、浇水。 (2)为小树挂上认养牌。 (3)签名仪式(在条幅“xxx幼儿园3.12第三届“xx林”种植亲子树活动“上签名) (4)班级在条幅下合影留念。 其次组：老生组 (1)组织老生家长和幼儿一起为2022年认养的亲子树松土、浇水。 (2)为小树更换认养牌。 (3)签名仪式 (4)班级合影留念 3、活动结束，家长将幼儿送回幼儿园。 五、活动要求： 1、各班上交2022年第三届“种植亲

38、子树”植树节活动教案、“种植亲子树”活动总结 2、班级两位老师上交植树节活动反思 3、家长活动调查问卷 4、第三届“种植亲子树”活动家长感悟(每班最少10份，统一纸张，可打印可手写) 5、老师上交的全部资料格式要全都，上交电子稿到班级组特长。 6、班级留下影像资料上交。(视频、照片) 植树节室内主题活动方案幼儿园(篇三) 一、设计意图 在植树节到来之际，为使孩子们能够乐观与环境“对话”，主动参加植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，增加幼儿“人与自然和谐共处”的意识，开展植树节“种植绿色放飞幻想”的活动。让孩子们亲自播种一些在春季简单生长的植物的种子或枝丫，从而令孩子们在活

39、动中体验胜利的喜悦，增加对瓜果蔬菜花草树木生长的了解，增加环保意识，生态意识。 二、活动方案 (一)活动时间:20xx年3月12日 (二)活动目标 1.激发幼儿参加花草种植活动及爱惜花草植物的意识。 2.培育幼儿的自主劳动技能，在集体劳动中学习与人协作、协作，增加团队意识。 3.赐予幼儿亲近自然的机会，增加环保意识，生态意识。 (三)活动预备: 幼儿自备小铲子，各种蔬菜花卉植物种子或枝丫，剪好的塑料瓶，植物名牌。各班制作一个班牌。 (四)活动地点: 幼儿园后操场绿化带。 (五)活动详细内容 1.向幼儿讲解活动意图，了解活动意义。 2.观看辨别蔬菜与花草的区分。 3.带领幼儿到种植园，各班划分包

40、干区域。 4.播种春天易生长的植物种子和枝丫。 5.贴上植物名牌。 植树节室内主题活动方案幼儿园(篇四) 一、活动目标： 1、让幼儿了解植树节的来历。 2、让幼儿乐观参加植树节活动，亲身体验劳动的乐趣。 3、激发幼儿爱幼儿园、爱大自然的情感。 二、活动预备: 1、关于植树节的来历视频、人们乱砍乱伐树木的视频。 2、请家长供应花盆、蒜苗、胡萝卜根、白菜根。 三、活动流程： 1、介绍植树节来历、学问，宣扬植树节意义。 2、让孩子们进行胡萝卜根、白菜根、蒜苗的栽植 3、带领幼儿到户外观看各种树木。 4、布置任务，请家长周末带领孩子到居住地四周认领小树，挂牌，给小树浇水。 5、家长反馈活动状况，可供应文字、图画或照片。 6、评比“绿色小卫士”。 四、对本次植树节活动进行总结。