二年级数学下册 六 两、三位数的加法和减法练习八教案2 苏教版(共3页DOC).docx
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最新资料推荐练习八2课题练习八2课时数课时总数学讲目标1、正确计算三位数连减、加减混合运算。2、运用这一知识解决简单的实际问题。重、难点让学生进一步巩固减法计算中需要隔位退位减的情况。教学准备课件师 生 活 动教学手记一、知识再现1、同学们，这节课我们继续练习三位数的减法。板书课题（练习八）2、口算。出示“练习八”第6题。看谁算得又对又快。口答，齐说得数。二、 基本练习1、完成“练习八”第7题。组织学生讨论，被减数、减数、差之间的关系，计算完成填表。2、完成“练习八”第8题。提问：三个数连减你准备怎样计算？学生计算，指名板演。小结并订正。3、完成“练习八”第9题。引导学生理解题中的信息。组织学生分组讨论：根据题中信息你能提出哪些减法计算的问题？学生提出问题，自己解答。集体交流。三、 综合练习1、完成“练习八”第10题。指名学生读题，提问：你知道了什么？要求什么？列式计算，集体订正。2、完成“练习八”思考题。先组织学生理解题意。组织学生列式计算。解题交流，揭示规律。教师讲解，提示重点。四、 反思总结今天我们完成了“练习八”的学习，你学到了什么？还有什么不懂的吗？五、 课堂作业最新精品资料整理推荐，更新于二二一年八月四日2021年8月4日星期三22:44:43
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