编辑的个人年度工作总结该怎么写 _月初总结该怎么写.docx
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1、编辑的个人年度工作总结该怎么写 _月初总结该怎么写 .ars刚接触设计时,连坐公交车时也会留意路边某公司、饭店的招牌是如何配色,到处留意生活中颜色搭配的美,关于颜色截图就更记不清有多少张了。 Mars觉得,设计师对颜色的运用一般有这么几个阶段: 初级阶段:用自己首映感觉最好的12种颜色,不考虑其他因素、他人感觉; 过度阶段:开头感觉一两种颜色单调,尽量多尝试不同颜色,该阶段极简单出现没目的的乱搭现象; 成熟阶段:该阶段了解了大众对颜色的审美,开头理性的用12种色系搭配,能体会到同种颜色不同色值的微小差别,大多设计师都在这个阶段; 终极阶段:把一种颜色用至极致,甚至只用黑白灰,完全沉醉某种颜色,
2、甚至有点变态,但其创作效果让处于第三阶段的设计师一看就是大师所为。 其实这也是个不断练习积累的过程,这样颜色的感觉才会提升。 二、布局 美工设计师除了对颜色要有好的感觉外,对布局也要有很好的把握,组合的好坏直接影响作品的效果。其实做好布局设计也不是很难,无非就以下几步: 布局预备:明确你表达内容的主体部分需要哪些必要的文字和图片。不要考虑太多细节。 布局版式:关于布局的版式多种多样,在将重点内容放在最惹眼的前提下,可自由选择版式。对于网页来讲,依据大多数人从上到下、从左到右的扫瞄挨次来考虑,应当将最主要的内容、图片等放在页面的左边和上边。 精细布局:整体配色、字体、各模块的间距、插图、增减内容
3、等各个方面的推敲。这一步是细活。 Mars觉得最熬炼布局的方法是制作PPT。想把PPT制作美观、精简并不是件简单的事。对于软件行业的售前来说,如何制作美丽的PPT应当是他们自我内修的一门必修课。PPT的布局做好了,其他网页、宣扬册等平面布局应当都信手捏来。 三、细节 至理名言细节打算成败,在设计领域了这句话更显得重要。许多细节可能会被扫瞄者忽视,但对设计师来说绝不行放过,比如背景色、颜色渐变、各组件间间距、标题样式、高亮样式、字体/大小/颜色、行/段间距、插图位置/边缘处理、输入框宽高/边框色/背景色、按钮的位置等等太多了。还是之前的话,只有你看得多了,比较得多了,才能看得出这些细节。有人觉得
4、这些细节没有什么大碍,但多个细节组合在一起就和让人觉得不舒适。 举例说一下,以下是某系统里一篇文章下面的添加批注表单。上半部分是没有经过美化、由程序员直接写的程序(上图),下半部分是有设计师帮助设计美化完成的表单界面(下图)。 一般正常审美的人确定觉得下面的好看,但却不知好在哪?听Mars从各个角度详解一下: 配色:字体颜色像是直接从32色板上取的,没经过讲究;表单边框色太重;表单背景与页面背景相同,没突出层次。 布局版式:此组件又没有多行操作,无需使用列表形式;上图保存按钮在该组件标题之上俨然不合理;组件的标题的位置大小不够醒目。 用户体验:明确这是一个系统里的界面组件,所以这个人既然都登进
5、来了,还用填记录人吗?时间也确定就是提交时间啊;提交人主要是提交自己的批注,所以给他供应大片的提交内容的输入框即可,简洁明白;提交按钮,上图需要再填完批注内容后折回到左上角保存明显不合理,下图的界面大大方方右手边一个按钮,看起来明显,操作起来舒适。 以上几方面都是关于个人审美观方面的提升,假如你不是准备进行美学讨论,我觉得过多的纯理论学习不会对你的审美观有太多提高。所以我的建议就是:多看,多仿照,多做,多比。切忌自己没有什么审美观就盲目创作,其实仿照没什么可耻的,是学习的究竟阶段。好比有人仿照MJ跳舞,尽管不是很像,但最少会得到一小部分人的宠爱和追捧,比如在某校/班的圣诞晚会上;而假如不了解大
6、众审美,就很可能像芙蓉姐姐跳舞,只会是笑料罢了。养成良好的审美观可以运用到生活的方方面面,而生活的方方面面也熬炼你的审美观,像摄影、布置自己的房间办公桌、服装的搭配等,能提高你的生活品尝。 四、心态 在累计阶段,心态平和、踏实耐心,切忌急躁,美工本身就是细活,焦急是没用的。有了基本的审美观,需要创作时心情放松,做些想做的事,吃点想吃的东西,随心所欲,给供应自己创作灵感环境。不要意味的坐在电脑前去想,事倍功半,会把自己郁闷死。 五、技能 有了良好的审美基础和创意,接下来就是制作了。相比较审美观的培育和创意的来临,Mars觉得一些工具技能是很好学得,无非就是我用铅笔、还是毛笔画的问题。也许介绍下M
7、ars接触到的工具: 制图技能:Photoshop(平面处理等)、Illustrator/CorelDraw(矢量图)、Flash(动画)、PremierePro(影视后期)等等这些只是应用的工具; 页面编程技能:html、css、javascript等; 优化技能:压缩图片、网页优化等。 以上工具网上的教程一抓一大把,推举网易教程。可以找些基础的看一下,一回生二回熟,平常多用即可把握,更深的技巧可以日后用到再讨论完善,要边用边学,这样记忆深刻。 六、用户体验 用户体验一般出现在网页设计和系统界面设计里,是用户和人机界面的交互过程,界面操作的易用性,直接影响了用户对该款产品的印象。用户体验是对
8、美工更高的一个要求,甚至有点儿超越美工的范畴,但只有美工了解这些才能更合理地设计界面布局,整体搭配等等。 Mars知道用户体验的重要性,但深化学习的还不多,但Mars会在看别人网页、系统的同时记录那点有着便利,很在下次自己的设计中体现出来,算是一个仿照阶段吧。这也是Mars一向的学习方法。 最终声称一下,Mars不是设计科班出身,没有什么理论基础,以上总结都是实打实的阅历之谈,盼望得到更多好的建议。 美工的个人年度工作总结该怎么写(篇三) 1、负责完成各营销活动水牌及各卖场POP纸的制作与书写。 我在视觉策划组主要负责的就是书写及制作各卖场的POP,这一年工作得兢兢业业,每次只要卖场递上了PO
9、P制作申请,我便立刻给他们写出来,好让他们可以准时下发给各专柜以促进销售。但有时候可能时间或申请手续上的延误,不能非常准时地完成他们的工作要求,我感到十二分愧疚,在此盼望下一年可以更好完成我的工作,更大力度的协作各卖场的工作需求,增进公司各方面的利益收入。 2、负责公司单项、综合性促销活动的宣扬气氛及节日卖场气氛布置。 另外,我还会帮助我的同事帮忙布置节日的视觉气氛,他们主要负责设计及选购,我则是帮忙手工上的制作。每一次我们都为了让视觉更加美观而认真讨论,商讨怎样布置才能让视觉的效果更加有气氛,所以每当有比较大型的活动,我们都会加班加点完成。 3、橱窗陈设及商品展现台的布置。 我们每一年都会换
10、好几次橱窗的陈设,为的是让顾客更有新奇感,觉得我们的百货公司走在时代的尖端。 4、广告、灯箱、招贴画的制作和安装。 另外,我们还负责一部分专柜的广告、灯箱画的制作和安装,由于制作灯片比较耗时(要由北京的一家灯片公司制作再快递至广州),而且价钱也比较高(一张灯片就要上千元),所以我们每次制作及安装都会当心翼翼,尽量将灯片毫无差错地安装完成。 5、负责卖场的座牌和吊牌的制作。 每一次商场要推出大型的促销活动或者更换视觉布置,都需要制作一些座牌和吊牌。策划部作出统计及策划,我们美工组就负责制作及下发;基本上每次活动前,各卖场的座牌就可以到位。 6、精确记录制作材料用量。 每次下发公司活动制作的POP
11、座牌,我们都有精确的记录;某些耗材我们也会记录它们的用途及使用时间,由于这关乎到公司内部的利益,所以我们也不容忽视。 7、完成上级领导临时交给的工作任务。 作为下属,我们肯定听从领导的支配,由于我们信任公司的领导们都是为了公司能够得到的利益而时刻努力,所以我们要向领导们学习,前仆后继,尽心尽力为公司的进步作出的努力。 高中老师的个人年度工作总结该怎么写 时间如电一般的疾驰,旧的一年的大门即将关闭,身为一名高中老师在经过一年的工作之后就可以对其做一个总结了,从而提高自己的工作技巧,提高自己的工作效率。写高中老师的年度工作总结需要包括呢些方面呢?请您阅读工作总结之家我辑为您编辑整理的高中老师的个人
12、年度工作总结该怎么写,但愿对你的学习工作带来关心。 高中老师的个人年度工作总结该怎么写(篇一) 自踏入训练这个岗位以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以“师德”规范自己的训练教学工作,现将本学期的工作总结如下: 一、日常教学方面 本学年度,本人担当高二班级历史与高三历史的教学工作,虽然我工作已经八年,但是由于同学水平差距较大,而又刚刚接触新教材,教学理念与教学体系都是全新的状况下,我在教学工作中还是遇到了不少困难,比如,如何吃透教材,如何将教材的内容上下联系,如何让同学在教学过程中学会自主学习等等问题。针对这些状况,我在自我反思的同时,虚心向有阅历的老师讨教阅历。在教学中,仔
13、细钻研大纲、努力吃透教材,乐观开拓教学思路,同时把一些较先进的理论及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中,努力培育同学历史学习的爱好,及合作沟通、自主探究、勇于创新的等力量。 同时从本学期开头,我还担当了历史教研组组长与高二班级历史备课组组长,感觉重任在肩。为了能更好的适应新的工作,我仔细听取各位老师对于教研组的盼望,然后分析,制定本教研组的奋斗目标与方案,同时给每位本组供应展现的机会,在高二班级其次课堂活动中,每位老师仔细预备,努力工作,最终在各位高二历史老师的辛勤工作下,完成了中国古币保藏与鉴赏入门讲座,参加的同学达xxxx多人,虽然这个讲座还没有最终结束,但是就目前的状况来看效果不错。
14、一、在工作位上,敬业爱岗,乐观主动。 由于今年本校的扩招,使得有线电视电缆线路已经满意不了学校的需求,在领导的正确指引下,我乐观的协作工作,顺当的完成了有线电缆换光缆的改造,增加了节目台,使得学校的新闻及直播能够高质量的让同学收看,提高了同学猎取信息的效率。 二、在分管工作上,听从支配,兢兢业业。 在每周繁忙的状况下,要支配好自己的条线工作,的确有时感到力不从心。但在校领导指引、支持下,分管工作思路清楚,做到期初进行合理方案,实施过程抓落实,准时反思小结,期末总结。这学期为了迎评促建工作,大家都全身心的投入进来,加班加点完成自己的工作,协作各部门的工作。有问题准时与同事探讨、沟通。学校在全体师
15、生的努力下顺当的通过了评估。 我们的学校无论是环境还是领导、老师都给人一种宽松、和谐、民主、团结的好感,所以在这样的集体中工作虽然有时任务较重,但心理上还是比较轻松、开心的,所以工作上比较主动,盼望自己能限度地为学校的建设献出微弱的力气。平常能准时把工作状况、问题、困难向领导请示、汇报。同志之间能做到顾全大局,听从支配,相互关怀,相互关心,相互沟通。 高中老师的个人年度工作总结该怎么写(篇二) 这个学期我任教高一4个班的XX科教学,期间乐观参与学校升旗仪式和各种会议,工作仔细踏实。乐观做好各项工作,乐观要求进步。团结同事,协调同事们之间的关系,使自己的教学工作和其它工作都取得了突出成果。仔细备
16、好每一堂课,从不潦草从事。包括新课和全部的习题课,都写教案,都仔细作题讨论教法。 在备课中不断引入新的学问、新的教学思想、新的教学方法。课堂上引进了很多教改和先进的教学方法。备课教案资料齐全。 教学成果优异。外语试验班成果突出,一般班成果较好。 准时教学中的,准时调整教学思想和教学方法。教学中关怀同学,敬重同学,爱惜同学,和同学关系亲密融洽,能把握同学的心理需求,使教学工作恰好与同学的心理需求相结合。注意培育同学的学习方法、学习力量,注意基础学问的形成和培育、深化,先打好基础,再扩展发挥。不搞题海战术,不搞偏题怪题,与国家教委的教学同步,与省里的学习力量培育课题讨论同步。注意素养训练,尤其是落
17、实还同学为学习的主体。 连续探究争论式教学法。今年,我连续讨论的是“问题争论式教学法”,并形成了一种模式。乐观主动地采纳创设问题情景引发同学争论、思维的方法,训练同学的学习力量,训练同学帮助学习的力量和学习的主动性。在所教班级的教学成果和同学的评教评学中都得到了充分的确定和体现。在获得济南市十大教学模式奖的基础上,在省骨干老师培训班上,我还进行了阅历介绍。 作为一名高级老师,作为市中心组成员,我起到了应有的作用。乐观进行训练科研,进行理论和实践上的探究。 作为一名高级老师,我能不断指导青年老师的备课和教学。今年主要是刘晓华和荣林,我准时对他们进行了指导,使他们快速成长,本学期二人都开出来较高质
18、量的公开课。 教研组工作方面。今学期,学校实行了综合课备课制,打破了教研组结构。但是我们不断听取领导的看法,乐观准时落实。工作中重点依靠三位备课组长、和部分骨干老师来带动全组的工作,使得工作进行的有条不紊。全组老师的团结是空前的,集体凝聚力增加。开了几次专题研讨会。我们的课题讨论方面,讨论课活动课方面,多媒体教学方面等都具有先进性。学案教学、讨论性学习、争论式教学法等,可以说是独一无二的。我们的听课活动也是很突出的。 高中老师的个人年度工作总结该怎么写(篇三) 一、把握班级状况 基本状况:我班底子薄,原先是大家都不情愿接任这个班的班主任,经过上学期的整顿,班风学风有很大好转,全班共有38人,有
19、近6人无心向学,纪律散慢,上课常常睡觉、迟到也较为严峻,有两个曾有过顶撞老师的行为,还有一些自理生活的力量较差。这些都给管理好这个班级带来了较大的阻力。 二、进一步完善班级管理建设。 本学期重新通过民主选举新班委和团支委人选,在入围同学中指定人选组成新班委、团支委,制定班级管理量化评估积分细则(奖惩条例),对班干部进行定期培训指导,充分利用班会课对同学进行思想训练和学法指导。但在物色确定的班干部中,部分工作态度不够仔细,工作力量不突出,中途更换了两名班委。实行值日班委制度,经过半个多学期的努力渐渐培育出一批工作力量强、责任心强、威信高的班干部,并进一步带动了班风学风的好转。实行平安、赌博一票拒
20、绝制,严禁同学下沟河游泳和聚众赌博。这些制度的实施都收到较大的成效,班风、学风都有较大的转变。 三、抓典型,以点带面以点补面。 本班同学特点是两极分化:成果两极化,思想也两极化,特殊是双差生较多。所以要管理好这个班,首要的工作就是如何发挥优等生的榜样作用和教化差生,即抓好典型。对同学因材施教,分批集中进行指导训练,主要分为四种类型:双优生(成果思想都好的)、中等生、成果差的、双差生。对双优生还需多关怀和鼓舞,对双差生实行准时鼓舞和严格要求、奖罚分明相结合。 四、质量检查成果的正确归因及对策 1、压力过大,焦虑过高。因上学期大部同学成果有较大的提高,考前担忧考不出以前的成果,给自己过大压力,导致
21、考试时焦虑过高,发挥不好。 2、学习爱好和热忱有所降低。平常自觉性不够强,课堂回答问题乐观性不高,不擅长思索。 3、预备不足,方法欠妥。一些同学不结合自己的实际,喜爱做难题、怪题,抓不准重点。 4、马虎大意,审题失误,答题技巧不妙。 5、过于自信,有傲慢的表现。 6、考试方式的改革,部分同学答题时间安排不得法。 依据上述的缘由,主要实行如下一些对策: 1、改善学习行为习惯 A、科学调整各科学习时间。 B、改进学习方法,难题怪题少做或不做,要重视基础性学问的理解和应用,准时巩固和多次重复训练重点学问。 C、要丰富自己的学习生活,调整紧急的学习心情,使自己过得既轻松又充实。 D、引导同学培育间接爱
22、好,对无爱好的科目要采劝强化学习”的方法,有一种*自己胜利的意识。 2、发挥自我示意的乐观作用。 3、讲究“战略和战术”。 战略:以竞争的精神去拼搏,抛开保守思想的束缚。 战术:强科争优势,弱科保底线。(最低要求必需以比省平均分低5分为底线) 五、家长会形式的变革效果良好 本次家长会实行分批的形式进行,离校最近的同学家长利用晚上的时间来开,其它分为双差生、退步大的同学、尖子生分别进行召开,到会的科任主要是语数英和X科的老师。在召开家长之前首先把同学.发到科任老师手中,科任老师又先找这些同学深化一层谈心进一步了解同学。开家长会时,到会的家长和科任都有说不完的话。这种对话式的家长会,比以前只是老师
23、在上面说,家长在下面听老模式效果好多,以前家长听完老师的说话之后想个别了解状况就没有时间了,现在这种谈话式的家长会能准时回答家长的问题,深得家长的好评,收到良好的反应。 六、喜忧参半。 虽然为建设这个班花了不少心思,特殊是在转化差生 高中老师的个人年度工作总结该怎么写(篇四) 新课程改革,是一次深刻的改革,新课改提倡全人训练,强调课程要促进每个同学身心健康的进展,培育同学良好的品质和终身学习的力量,新课改提倡建设性学习,注意科学探究的学习,关注体验性学习,提倡沟通与合作、自主创新学习,课程改革的成败关键在于老师,老师是课程改革的实施者,作为老师的我必需做好充分的预备,学习新课程改革理论,更新教
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