小学生朝花夕拾读书笔记300字.docx

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1、小学生朝花夕拾读书笔记300字 在“朝花夕拾”中将自我在童年和青年所难忘的人和难忘的事，朝花夕拾中的作品都是回忆性散文，但它们不是对往事的单调记录，而是用娴熟的文学手法写成的美丽的散文珍品。你是否在找正预备撰写“学校生朝花夕拾读书笔记300字”，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！ 学校生朝花夕拾读书笔记300字1 每个人都有属于自己的童年，在童年里有苦也有乐。我信任不管是现在还是将来，每个人都不会遗忘属于自己的童年。前不久，我阅读了鲁迅先生写的散文集朝花夕拾让我深受感受。里面的一篇百草园到三味书屋更让我浮想联翩，进入了一个属于鲁迅自己童年的世界里。 鲁迅先生始终给我的印象是：严厉、庄重、

2、外冷内热但看他的照片就能给人一种不同凡响的印象。直到我读了朝花夕拾中的百草园到三味书屋一篇，才明白原来鲁迅先生小时候是一个多么活泼、可爱、天真的小孩啊!打开他的童年之窗，我会发觉那里却是另外一道风景：绚烂的春光里洋溢着童真的笑容，无味的冬天里也有童趣;自由的玩耍中布满幻想，严厉的学习中不乏欢乐。在百草园里有美丽的景物、有迷人的传奇(美女蛇)、还有好玩的活动(雪中捕鸟)，在三味书屋里有方正的寿镜吾老先生、有让人眼前一亮的书屋格局、还有苦中带乐的读书生活，多让我艳羡啊!鲁迅先生小时候对大自然的喜爱，对学问的追求，以及天真、稚嫩、欢快的心理都在文章中一字一句中透露出来。例如：在三味书屋后面有一个园子

3、，鲁迅先生同其他小伴侣都会在读书的时候静静溜进园子里，欢快地玩耍一番。在百草园里应有尽有，无论是昆虫还是植物，静态的还是动态的，一眼望去，让人流念忘返。鲁迅先生在这里无忧无虑的玩耍，小孩的天真、活泼生动形象的透露出来，让人不觉会然一笑。 我建议大家去读朝花夕拾那里面有十几篇故事呢，大部分记述了童年时的生活和青年时求学历程，追忆那些难忘于怀的人和事，抒发了对往日亲友和师长的怀念之情。读起来朗朗上口，字里行间无不透露出鲁迅先生对.的评价和对儿童时期的憧憬。 鲁迅先生不仅写了散文集朝花夕拾，还写了小说集呐喊、彷徨;散文诗集野草，杂文集坟、华盖集一系列著作，这些都在文坛史上享有很高声誉。 学校生朝花夕

4、拾读书笔记300字2 暑假中读了鲁迅先生的朝花夕拾，其中有十篇散文，非常的美丽。它记叙了鲁迅先生成长的经受，书中即描写了他对童年生活的回忆和对师友的怀念，又侧面衬托了鲁迅先生对旧.种种恶习的剧烈批判。 在朝花夕拾中，生动地描绘出了旧.生活的场景。如“百草园和三味书屋”中描写到的，观菜畦、吃桑葚、听鸣蝉与油蛉和蟋蟀的音乐会等生活场景，无不体现了小孩子追求自由，喜爱大自然的心态，也表现了.对孩子们的束缚。 鲁迅先生在描写人外貌特征和习性时，即生动地表现出一个人的特点，又增加了幽默感。在鲁迅先生的童年时间中，提到最多的一个人，就是“长妈妈”。里面说到：阿长喜爱“切切察察”和夏天在床中间摆成一个“大”

5、字的睡姿，刻画了她质仆而唠叨、略带粗野的性格。 在那个浑浊、昏暗和落后的时代，人们被黑暗压制着，不知有多少爱国者起来抵抗。“范爱农”就是一个例子。他对革命前的黑暗.剧烈的不满和追求革命的精神，体现了旧.人民对束缚的抵抗，憧憬自由、安乐的心。再想想我们现在安定幸福的生活，都是那些革命英雄前仆后继的结果啊! 朝花夕拾中，描写最鲜亮的人物，就数“藤野先生”了。藤野先生回忆鲁迅在仙台留学时期的生活，记叙了鲁迅与藤野先生的相识、相处，离别的过程和对他的怀念。藤野先生始终鼓舞着鲁迅从事反帝反封建的斗争，喜爱同学、理解同学，使藤野先生具有了强大的人格魅力，以至于影响鲁迅先生的一生。 总之，读了朝花夕拾后，让

6、我了解了鲁迅先生的成长经受，也让我了解了那个封建，压迫，剥削的年月。 朝花夕拾用平实的语言，鲜活的人物形象，丰富而有内涵的童年故事，抨击了囚禁人的旧.，体现了鲁迅先生要求“人的解放”的愿望。 学校生朝花夕拾读书笔记300字3 读朝花夕拾，我真正领悟到，正是大自然和淳朴的乡民给了幼年鲁迅美和爱的启蒙，使他拥有了一颗丰富细腻而憧憬美妙的心灵，并丝毫没有由于岁月的消逝而变得粗糙麻木。以致二十多年后当他回忆起家乡的旧事与童年的乐园，哪怕是对其中的一草一木，依旧布满了深深的眷恋。 鲁迅先生留存于世的诸多作品，呐喊野草故事新编等，今日读来依旧令人难以释怀。在如今物欲横流的尘世中，人们夜以继日地为名利而奔波

7、劳累，为情感而困惑苦恼，又有多少人早已遗忘了花草的芳香，鸟儿的啁啾，忘却了人始终是来自自然而又归于自然的“赤条条来去无牵挂”的规律呢? 在喧嚣嘈杂的都市中，在简单迷失自我的生活里，送你一本朝花夕拾，愿你的心情变得安静而释然。正如书名“朝花夕拾”，这本书就是在长大以后，把自己小时候的琐屑一点点拼凑起来。每个人都能够做到的事，由于有了爱，鲁迅做的最好。 迅的名字，在中国是家喻户晓的。读到他的文章，却是在课本里从百草园到三味书屋，是散文集朝花夕拾中的一篇文章。鲁迅在我的心目中，始终以来都是高不行攀的偶像，加上他是世界上特别出名的文学巨匠，更是有点恐惊，不敢轻易读他的书。怕读不懂，自己太俗了。但自从读

8、过鲁迅少年闰土、从百草园到三味书屋，一下子，好像把我和偶像的距离拉近了。朴实的文笔，细腻的情感，使我感觉到好象在一位和气可亲、平易近人的爷爷交谈。 如在从百草园到三味书屋中，鲁迅首先使用了很多鲜亮的文字记叙在百草园无忧无虑的生活，接着再写道“我”不得不告辞百草园去三味书屋上学。前边写的百草园很好地反衬了后来在三味书屋读书的乏味生活，体现了鲁迅对旧.私塾的不满。 学校生朝花夕拾读书笔记300字4 朝花夕拾这本书，早已是如雷贯耳，只是百闻而不得一见罢了。 其实我是很喜爱读鲁迅先生的书的。由于他的书中蕴含着很多我们无法在现代所能够寻找的到的民族精神，革命精神，还有那令现代人所憧憬的童年生活。 而朝花

9、夕拾却正好包涵了先生全部的写作特点。 美妙，天真，稚嫩，对爱的领悟，对现实的劝慰凝聚成了这一代着作。其中，也让我们领悟到了不少文字以外的东西。 碧绿的菜畦，轻捷的叫天子，让我们感受到了先生童年的美妙。 信任传奇，信任“怪哉”虫的存在，让我们理解了孩儿的天真;长妈妈把心爱的小隐鼠踩死，小鲁迅对长妈妈的不满，也都使我们寂静在儿童的童言无忌，两小无猜的幸福当中。 而我们民族的巨人，对于爱，对于现实却又有另一番独特的看法。 爱，无非就是对伴侣的爱，对亲人的爱。伴侣，这本书里我是没看到几个先生很好的伴侣，只是在日本留学时作为先生老师的藤野先生和被先生“厌烦”的范爱农罢了。但是作为先生的老师和同伴，先生对

10、于他的老师倒是相当的敬重的。由于他们都是与先生奋斗在同一战线的伙伴，战友，都为中国的光复而努力着。 藤野先生，作为一名日本人，信任了一位来自中国的留同学，并对先生特加关照，着表示着他信任和信任的不仅仅是一个中国人，而是信任和信任整个中国，整个中华民族。所以先生对他侍奉有加。 范爱农同志，作为先生的同志，也应当算是一位爱国人士，为了一名中国人的尊严而死，先生也对其非常的惦念与敬重。 而对于家人，鲁迅先生又是极其的伤感的。 伴随他一起长大的长妈妈，给他讲了很多很多的故事，又为了先生的成长买了一本连自己也不知名字的书，时时刻刻都在关怀着先生，爱惜着先生。虽说有时被先生所厌恶，但终究还是有感情的。 先

11、生以酷热肤浅的情感，表达了自己对往事的追忆，对已故亲友的真诚的怀念。 但“我们的青春年华在我们的面前，而不是在过去”，先生擦干了泪水，为他的青春年华，为中国的将来而惜别过去。 先生在日本留学中看电影所受到的启发，是无法衡量的。在长妈妈的“教育”下，先生也受益匪浅。 本书在任何篇章都在抨击着当时.的黑暗。鲁迅先生的仇猫，对“名教授”，“名人”的抨击也不见少处。 朝花夕拾，饱含对过去的惜别与对将来的奋斗!描画卖掉了，可先生的斗志没有卖掉;长妈妈过世了，可先生的盼望没有消逝;老伴侣死了，可先生没有颓废!仍旧为将来而奋斗着! 学校生朝花夕拾读书笔记300字5 朝花夕拾是鲁迅晚年时写的一部回忆性散文，但

12、记叙的却是他少年和青年时期的事，让我感受到脉脉温情，也透露出年少轻狂的童真。 阿长是鲁迅家的保姆，她和鲁迅有着很深厚的感情。由于旧.的习俗，阿长留下了很多看似迂腐的法规：总喜爱切切察察，竖起其次个手指上下摇动，过年的时候要说“恭喜!恭喜!”，据说这和一年的运气有关，还要吃福橘现在，我们过年的时候也要相互说：“新年好”，也要吃饺子，这是我们的传统，只是和一年的运气无关。 虽然鲁迅在为阿长踩死他心爱的隐鼠而怨恨她，但不久后阿长买来了他渴望的“三哼经”(山海经)，这让鲁迅大吃一惊，他信任阿长有神力，长妈妈去世后，鲁迅还在为她祈祷：仁厚黑暗的地母呵，愿在你的怀里永安她的魂灵! 三味书屋里的先生是极方正

13、、质朴、博学、和气、严而不厉的人;鲁迅的父亲倒显得有些封建了，五猖会是一个迎神赛会，鲁迅很期盼这个赛会，可他父亲却让他背完书再去看。父亲并不理解他急迫的心情，批判了旧.的思想扼杀了儿童好玩的天性。可是，我艳羡鲁迅，他还能去看五猖会，我们是学习学习再学习。 藤野先生是一个真正的君子，他不像另一些日本人对中国人轻视、讽刺，而是给了鲁迅更多关怀和鼓舞，藤野先生有着严谨的治学态度，鲁迅把一根血管移了一下位置他都能看得见。 最终一个人物是范爱农，起先鲁迅很看不起他，他的老师徐锡麟被杀害了，他竟然连一个电报都不敢发，这让鲁迅很愤怒。但随着与范爱农生疏了，到他勇敢就义，鲁迅对他的看法慢慢转变了。范爱农或许是自杀，他无法在这个黑暗的.中立足，所以就去了阴间，盼望在那里得到光明。 我们的童年也在慢慢逝去，不一样的年月，却有同样的欢快，让我们一起细细品尝朝花夕拾吧! 朝花夕拾读书感想