一年级数学下册 四 有趣的图形 整理与复习第3课时教案 北师大版(共2页DOC).docx
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最新资料推荐第三课时教学过程:一、复习旧知小朋友们想一想,我们都学习了什么知识?学生回顾旧知,自主发言。会数100以内的数了,并且知道这些数是怎么组成的,还会比较100以内数的大小。掌握了个位、十位的数位概念,会读、写100以内的数。这节课我们就一起来复习一下所学的知识。二、巩固练习1.读数。请读出下面各数后面的五个数。三十五 六十一 八十九2.按规律填一填。十五、二十、二十五、( )十、十二、十四、十六、( )3.填空。23在数( )和( )中间。与39相邻的数是( )和( )。68里有( )个十和( )个一。35里有( )个一和( )个十。8个十和9个一是( )。计数器上,从右边起,第一位是( )位,第二位是( )位,第三位是( )位。一个两位数个位上的数是3,十位上的数是5,这个数是( )。100是( )位数,“1”在( )位上。4.判断。5951 ( )6556 ( )7887 ( )比50少1的数是51. ( )63前面的一个数是62. ( ) 三、小结 通过这节课的学习你有什么收获?板书设计:100以内数的认识读数、写数百位 十位 个位10个十是一百。2个十和5个一是25。教后反思:最新精品资料整理推荐,更新于二二一年八月四日2021年8月4日星期三22:44:43
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