体育老师教学考核总结.docx
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1、体育老师教学考核总结 体育老师教学考核总结(通用16篇) 体育老师教学考核总结 篇1 光阴如梭,忙繁劳碌的一年很快过往了,回顾20-年的工作主要有以下几点: 一、重视师德师风建设 本人平常能仔细学习时势政治,学习各项规章制度,能准时参与学校的政治学习,工作中,具有高度的责任心、严谨的工作作风和良好的师德修养,酷爱和关怀全体同学。平常能听从学校的分工,依照要求做好各项工作。 二、细心施教,构成特点 德、智、美皆寄于体,体育是学校训练的重要组成部份,在体育教学方面,我能依照大纲和教材的要求,仔细备课、上课,体育课上不但教他们体育学问,同时还教他们学会做人,养成良好的意志品质;今年上半年初三同学参与
2、体育中考98%的同学都得了满分。下半年我们依照国家要求对同学进行了同学体质健康标准的测试。这样,使他们的身心真正得到进展,使同学的整体素养都能得到进步。 三、细心组织,绽开好体育活动 在抓好自己体育教学的同时,我和体育组的同事一道仔细组织课间操和活动课,利用课上和业余时间推广了初一班级的广播操,并胜利地组织了初一班级的广播操竞赛,这样促动了初一班级的广播操的质量,现在的初一班级广播操质量遭到了领导和同事的全都好评。同时胜利的组织了校第七届田径运动会竞赛;春学期还利用业余时间抓好校田径运动队的练习,当然因安全题目没能进行市运会,但我们是尽心尽力的预备了。为学校的体育工作更上一个新台阶作出我的一份
3、贡献。 四、一如既往的抓好政教处工作 学校政教处工作纷纷复杂,一年来,我们政教处一班人在李文贵校长的分管下,有条不紊的绽开了各项工作。首先,正常班主任例会和每周一升国旗制度,其次是绽开多项活动,上半年我们围绕常怀感恩之心,拥抱生命阳光这个主题绽开了专题黑板报和演讲竞赛等;下半年我们主要是围绕同学常规习惯养成训练为主题绽开各项活动,元旦我们胜利地进行了元旦文娱汇演和校内十佳歌手竞赛活动。这样既丰富了同学的业余文化生活,同时也进步了同学的各方面的力量。 每个月组织各班出一期黑板报,以培育同学的力量,同时仔细对班主任的工作进行考核。遇事准时与班主任获得联系,寻求解决方法。在我值班期间,我从不模糊,总
4、是有始有终。 五、适时冲电,潜心讨论 由于我们处在学问快速更新时期,所以我在工作的同时,经常看有关体育方面的专业刊物,乐观参与学校的课题讨论,并经常写自己的心得体会,下半学期我写了转变体育教学模式,进步课堂教学效力参与了江苏省训练学会组织的论文评奖。 总之,一年来,我从不迟到、早退、无事假、病假,待人老实,认仔细真做事,脚踏实地工作。当然由于我本身力量有限,工作中还有许多不如人意的地方,在以后的工中我将会争取做好。 体育老师教学考核总结 篇2 在几年的新课程改革中,我们是摸索着前进的,我们是在探究中总结,一边学习一边教学。通过总结,我们舍去了不合理的方法,发扬光大正确的思路,使我们的新课程改革
5、不断的完善,不断地走向成熟。 在几年的探究中,我个人认为,新课改应是在围围着体育课未进行的,我们应在课前,课中,课后体现出课程改革的新面貌,新思路。 一、备课 要上好一节体育课,备课是必不行少的,课改前应备课,课改时也应备课,但备课的重点却不一样,我认为,课改中的备课,应备教材、备教法,但更应备同学,应充分考虑同学是否对教材有爱好,如何调动同学的学习乐观性,如何针对同学的爱好爱好来调整教法以及训练手段。 二、上课 上好一节课,首先应看到是否完成课的任务,但是,在上课过程中,单单为了完成任务而完面任务是远远不够的。在新课标的要求下,我们应变同学被动学习为主动学习,变同学听从指挥到自觉行动。在体育
6、课中,培育同学对体育熬炼的爱好,使同学熟悉到体育熬炼对学习,对生活,对身体的好处,使他们学会如何自觉,自主地熬炼身体,从而能让他们在不同地点,不同时间都能很好地参与体育熬炼,而不仅仅是在体育课上。 在课堂中,老师应转变指挥者的角色,参加到同学的活动中。在课堂中与同学一起活动,指导同学活动,更重要的是和同学一起探究,使同学体会到公平、民主的师生关系,在学习中得到无穷的乐趣,使他们的身心都得到熬炼。 应当说,体育课不仅是培育同学身体健康的课堂,更重要的是培育同学的心理健康,让他们有乐观向上、乐观开朗的心态,更有着顽强的意志、坚韧不拔的精神,有开拓创新的精神,有团队合作精神等等。 三、课后反思。 课
7、后反思是体育课的一个必要环节,没有反思,就不会提高,没有反思就不会看到特长及短处。反思有多种形式,一堂体育课应反思的问题是很好的。但我认为,一堂体育课更应当反思的是这堂体育课有得到同学的认可吗?这堂体育课中,同学有没有乐观参加,老师有没有乐观参加;同学的身心有没有都得到熬炼。而不应当只是反思。你的讲解是否清楚易懂,同学是否学会了动作技术。 课程改革才刚刚开头,我们的探究是任重而道远,特殊是中学体育的改革,更是一路坎坷,体育课是一门特别的学科,更有着沉重的任务和特殊的意义,作为体育老师,更应当乐观地探究,不断地积累阅历,不断地进步。 这一学年我有幸选了合球这门体育课,了解的东西和收获的学问都不少
8、。通过一学期合球的学习,我发觉自己不仅熟悉了可亲可敬的老师,还结识了很多兄弟院系的同学,合球带给了我们许多好的心情,也给我们送来了健康和友情。对于合球,开头我不是很了解,以前也从未接触过。 所以在开课之前我就早早的下载一些关于合球的视频来看,盼望可以了解更多的合球学问,以免在起点就落后别人。平常我也用一些课余时间了解合球的竞赛的规章,动作要领等相关内容,而且每节课我都乐观参加到竞赛中,一学期下来我自己参加了课堂上的每一节竞赛。经过老师的传授和自我学习,我懂得了这类球类运动的基本学问。合球最大特点是男女同场竞技,但竞赛之中男女球员之间又不能相互冲撞。合球的场地,器材,规章与篮球相近,但又不同,步
9、法要求更快,攻防转换也更快,需要我们有敏捷的应变力量。 当然我自己也有一些竞赛的感受。一学期下来我感觉到合球是那种不注意个人技术的球类竞赛,这一点不同于篮球。它更多的是讲求团队精神,团队协作。当我在球场上参加竞赛的时候,我感觉必需要发挥团体力气,单靠个人总是受拘束,而且往往败兴而归。即使球员个人力量再强,也必需要协作,这样才能把合球竞赛打好。当然合球的投篮和攻击也很重要,合球竞赛究竟是以投篮得分多少打算胜败的。这一学期老师也以练习投篮为基础,然后分别又教会我们一些防守,队友协作的基本力量。一般我们对篮球的竞赛规章了解的更多一些,而我们又不能简洁地把这两类运动混为一谈,它们究竟还是有很大差别的。
10、像不能运球,防守时只准一对一,而且只准同性之间进行防守等等。这一学年的合球学完,我们的体育课也就结束了。 很兴奋能够以合球来伴随我度过大二的美妙时间,还有这么可亲的老师和彼此相处融洽的同学。我们在没有感情基础的状况下进入一个生疏的体育班级,共同和老师完成半学期的合球学习,慢慢地培育出一份无法言说的情感,这也是一种很大的收获。郑老师是一个很平易的人,待我们很好。课堂上也很仔细,常常和我们共同打竞赛,做课前预备活动,给我们一种很轻松的感觉。信任下一学期郑老师和我们肯定会共同度过更完善的时间,把合球学得更好。我也信任这门课将对我以后高校生活的进展有很大关心,让我可以充分地利用这项体育运动来激发学习的
11、热忱,更好的完成高校生学业。 体育老师教学考核总结 篇3 学校生特别喜爱篮球运动,这对篮球训练是个优势,但是他们意志比较薄弱,往往一开头特别乐观,但练一段时间后就热忱减退。虽然篮球运动是趣味性的项目,但是在身体素养的训练也是比较辛苦的,这对生活水平越来越高,从没有吃过苦的学校生来说是一种挑战。针对以上的问题,结合同学在身体、心理方面的特点,并借鉴其他老师先进的训练方法,结合自己在近一年教学训练中的阅历,总结了一些心得。要抓好学校生篮球的训练要注意两方面的内容,一是思想上的熟悉,二是体能技术上的训练。 (一)、老师要成为同学的偶像。 学校生处于树立偶像的年龄段,他们一般都有自己的偶像,对喜爱篮球
12、运动的同学来说他们的偶像一般是篮球明星。他们为了更多的了解篮球,常常去看nba,对明星所做的动作常常赞美不已,还常常去仿照。针对同学这一特点老师要乐观的利用,老师在做示范动作时,把动作尽量作到完善;在同学进行教学竞赛时,老师参加其中,老师充分展现自己,让同学感觉到老师有水平,有好多地方值得去学习。 (二)、要成为同学的伴侣。 学校生自我观念比较强,事事追求公平,假如老师高高在上,对同学做不到的地方就大声呵斥,无疑会给师生之间的沟通带来障碍。另外中同学的逆反心理比较强,假如事事和你作对,那么你的训练效果必定大打折扣,老师要抓住同学的心理特点,采纳恰当的沟通方式成为同学的伴侣,只有成为同学的伴侣你
13、说的话同学才听得进去,教学才能达到事半功倍的效果。 (三)、加强对篮球运动的重要性讲解,提高熟悉。 我们做什么事首先要考虑他有多大的价值,做起事来才有肯定的目的性。同学所理解的篮球运动一般的概念是熬炼身体,这只是对篮球运动肤浅的熟悉。要想让同学了解的更深刻一些,就要特地的给他们讲,从大的的方面讲,通过篮球的教学、训练和竞赛,可以使身体得到全面的熬炼。它对于增加同学体质,保持身心健康和培育优良品质都具有重要意义。它能提高队员各感受器官的功能,对提高神经系统的敏捷性及其协调力量、改善内脏器官的功能,都有良好的作用。运动训练的根本目的在于充分发挥队员的生理、心理潜力,通过练习和竞赛,使同学熟悉团结、
14、互助的重要性。培育战胜自我、英勇坚韧的竞争精神。通过训练,提高运动水平,为校增光。从小的方面讲,随着篮球的普及,各个镇区都进行各种形式的竞赛,这为篮球爱好者搭建了一个展现自己的舞台,既能为自己的班级争光。通过认真的讲解,同学对篮球运动熟悉更深刻,训练起来也比较乐观。 (四)、树立团队合作精神,建立乐观向上的集体。 篮球运动是一种集体性的项目,任何分散集体的行为对它都是不利的。现在的学校生都是很有个性,以我为中心,要让他们团结起来是有肯定的难度。这时老师要讲集体合作的重要性,同时也通过肯定的竞赛、嬉戏让他们亲身体会到团队合作的重要性。 体育老师教学考核总结 篇4 一个学期已结束,在这短短的几个月
15、里,我能自觉的坚持思想政治学习,以提高自身觉悟。能参与学校的各项活动,能以老师职业道德规范自己,以师德的要求为准则,注意师德的养成,时刻提示自己,并落实到自己的实际行动中去。回顾自己在本学期里所做的工作,虽说能做到喜爱本职工作,仔细学习新的训练教学理论,教学中能充分发扬民主,但为了能进一步总结阅历,以谋求更大的进步,现在我将本学期的工作状况总结如下。 一、努力学习理论学问,紧跟时代步伐 本期我任九班级(1-6)班的体育教学。在飞速进展的当今.,注意学习是使自己不被.所淘汰的最有效的手段。乐观参与业务学习。平常,我能乐观利用课余时间,仔细学习训练类刊物,从刊物中吸取养分,领会训练改革的趋势和方向
16、,学习他人的胜利阅历,移植到自己的教学中去,促使自己彻底转变陈旧和落后的训练观念,达到事半功倍的效果。 二、教学工作 平常的课堂中以训练方针为指导主线,仔细的学习新课改思想、新理念,并逐步融贯到课堂教学中去。.是在不断的进展前进,作为一名老师本身的文化专业学问也要不断的提高,平常订阅一些与本职工作有关的书刊杂志,到阅览室借阅有关体育方面的教学杂志,了解体育训练进展,学习一些外地体育的优良训练教学理念,以充实自己。仔细参与每次学校的新课改培训、教研活动,吸取同行的先进的教学理念方法等,结合自己,努力形成一种自己的教学方式。开学初,乐观参与教研组组织的教研活动,和同事们的商讨下,仔细学习体育新课标
17、,乐观参与进行集体备课。依据新课标和教学常规的要求,提前两周备好课,写好教案。平常做到周前备课。备课时仔细钻研教材、新课标、教参,虚心向本组老师学习、请教,力求吃透教材,找准重点、难点,体现新理念。上好课不仅要备好课,而且要做好课前预备,布置好场地和器材,乐观做好安全设施,不打无预备之仗。上课时,做好常规训练,做好预备活动,适应同学的身心健康。一学期下来,同学无重大损害事故发生。仔细讲课,仔细示范,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从同学的实际动身,留意调动同学学习的乐观性和制造性思维,使同学有举一反三的力量。培育同学的乐观参与体育熬炼的爱好,发扬团结互助,吃苦耐劳、勇往直前
18、的精神。我的体育教学主要从三点来进行总结。首先,我特殊重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以削减损害事故的发生,使同学科学的熬炼身体并健康的成长。在教学过程中培育同学科学熬炼身体的方法。其次,我在教学过程中特殊重视人的认知规律的培育。这样,可以使同学尽快的学好技术,形成技能,使体育老师真正实现精讲多练,为体育教学讨论科学的教学方法和组织方法奠定基础。最终,我在教学中特殊重视同学的思想训练,利用体育教材的特点结合详细内容,向同学进行思想训练。培育同学的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇坚韧的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。
19、三、课间体育工作 在开学初我重点抓了课间操,由于同学经过一个寒假,对课间操有些生疏,如不准时抓紧复习,一旦同学养成坏习惯,在订正就困难了。因此,我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。第一,加强对同学的思想训练,使同学真正熟悉到做操的重要性和必要性,培育同学重视做操、自觉做操、坚持做操、仔细做操的良好习惯。其次,体育老师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一,通过示范能使同学建立正确的动作表象。因此,要求老师示范要清晰、精确、规范、美丽。第三,讲解要少而精。我在课间体育的讲解,主要是结合我的示范动作,让同学加深对动作的理解。第四,口令要清晰、嘹亮、精确。第五,订正错误动作要准时。另外
20、,在课间操教学过程中还得到了各位班主任的大力支持。所以,使做操质量,在很短的时间内有了很大的提高。 四、存在问题及努力方向 1、对同学的体能、熬炼习惯、性格了解不够,对同学的力量培育不够,需要进一步的深化,多和同学沟通,准时了解他们的想法有便于准时调整教学方法。 2、教学中对教学目标如何显性化做的不够到位,新课标的贯彻不到位,今后要不断的反思自己的教学工作,加以改进。今后教学工作中遇到的问题要常常去请教其他老师,与他们沟通。 以上是本学期工作的一个总结,本人在工作中确定还有存在的问题没有想到的,盼望大家能赐予指出和指导,关心我把今后的工作能做的更好一些。 体育老师教学考核总结 篇5 在本学期我
21、较好的完成了体育工作,但在教学过程中还存在一些问题。此刻我将本学期的工作状况总结如下。 一、教学工作。 我的体育教学主要从三点来进行总结。首先,我个性重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律能够削减损害事故的发生,使同学科学的熬炼身体并健康的成长。在教学过程中培育同学科学熬炼身体的方法。其次,我在教学过程中个性重视人的认知规律的培育。这样,能够使同学尽快的学好技术,构成技能,使体育老师真正实现精讲多练,为体育教学讨论科学的教学方法和组织方法奠定基矗最终,我在教学中个性重视同学的思想训练,利用体育教材的特点结合详细资料,向同学进行思想训练。培育同学的自觉性、组织性、纪律性、群众荣
22、誉感、不怕苦、不怕累、英勇坚韧的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。在20_年10月13日的昌平镇中心青年老师评优课中获得二等奖,在20_年10月23日的昌平区体育老师评优课中获得一等奖。 二、广播操工作。 在开学初我重点抓了广播操,由于同学经过一个暑假,对广播操有些生疏,如不准时抓紧复习,一旦同学养成坏习惯,在订正就困难了。因此,我主要是透过以下几点对广播操进行教学的。第一,加强对同学的思想训练,使同学真正熟悉到做操的重要性和必要性,培育同学重视做操、自觉做操、坚持做操、仔细做操的良好习惯。其次,体育老师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一,透过示范能使同
23、学建立正确的动作表象。因此,要求老师示范要清晰、精确、规范、美丽。第三,讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解,主要是结合我的示范动作,让同学加深对动作的理解。第四,口令要清晰、嘹亮、精确。第五,订正错误动作要准时。另外,在广播操教学过程中还得到了艾滨老师、李东瑞老师和其他各位班主任的大力支持。所以,使旧县学校的广播操质量,在很短的时间内有了很大的提高。在提高的基础上,旧县学校的全部老师都能以身作则,跟同学一齐仔细的做操,给同学起到了示范作用。在昌平镇中心广播操检查中受到了中心领导的好评,这跟旧县学校全部老师的共同努力是分不开的。 三、训练工作。 我能够长期带领同学坚持业余训练,并做到训练有方案
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