高校生支教的心得体会500字 (4篇)_高校生支教实习感悟.docx

《高校生支教的心得体会500字 (4篇)_高校生支教实习感悟.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高校生支教的心得体会500字 (4篇)_高校生支教实习感悟.docx（54页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、高校生支教的心得体会500字 (4篇)_高校生支教实习感悟 高校生支教的心得体会500字. (推举4篇)。 支教靠一片真情，助学靠一颗真心。多开展支教活动可以培育将来.所需的优秀人才，持续推动训练公正。当我们参与支教后都会有区分于以前的感知和体会，怎么描述支教后的收获和心得体会呢？工作总结之家我为此认真地整理了以下内容高校生支教的心得体会500字.，供大家借鉴和使用，盼望大家共享！ 高校生支教的心得体会500字.篇一 今日是其次次去北郊乡支教，教的是同一个班级：初一一班。第一次去的时候觉得孩子们真的是调皮的没法管束，在这次去支教之前我还在想怎么让这些同学安心的听课，利用好仅有的三非常钟，让他们

2、尽快的融入课堂状态。在动身前我们同行的三个都买了糖果，觉得孩子们究竟还是需要鼓舞的，有时候除了口头的表扬，还可以有些物质上的嘉奖，用此激发他们学习的爱好。 到了学校后，我发觉现在的一班要平稳了好多，课前打打闹闹的孩子仍旧有，但是一半以上同学都在做作业，这让我感到欣慰的同时觉得松了一口气还好他们状态不错，我可以把精力更多的花在支配课堂而不是整顿纪律上面。一点四十五分，我让他们打开课本回顾一下以前的学问，两分钟后提问，提问的效果被证明并不好，而且我了解到他们对第七单元刚刚了解也没有时间背记新单词，所以我利用五分钟左右进行了领读和检验，随后进入了正规的课堂。 课堂中我用小问题开头了我的讲课，几个同学

3、乐观参加让我由问题自然的过渡到了课文，随后通过对单词的基本含义熟悉，还有小组简洁的对话，让他们脱离课本的对话，构思自己的对话，最终由他们自愿表演对话，间或中途无人响应，我就会点一个“上课不乐观”的同学。课堂中，有的男孩子坐姿不正，常常东倒西歪，一副瞌睡样子，还有的上课不喜爱说话，和老师眼神沟通很少，回答问题没有士气，我对几个同学做出了订正，并盼望他们以后能够渐渐的改正不好的听课习惯。 课后，我对上课表现好的几位同学优先发放了糖果，剩余的糖果我交给了班长，让班长给其他班级成员发放。 这天支教结束了，给我的感觉是自己渐渐的hold住同学了，自己心里多了一份底气。我觉得上课同学的乐观性还是有待提高，

4、这点需要我们支教的人渐渐努力，想出新的方法去丰富课堂，提起同学对英语学习更大的爱好。这一点还需要我在以后的教学中渐渐体会，渐渐总结出方法。 高校生支教的心得体会500字.篇二 在自我的课余时间做点有意义的事。这是我上高校前对自我的期盼。正好所里有蒲公英中学支教活动，我就报名参与了。我们四人一组去往蒲公英中学。 经过2个小时的颠簸，午时一点钟我们最终到达了蒲公英中学。蒲公英中学是北京市第一所特地为农夫工子女创办的中学，致力于解决农夫工子女上中学难、上好中学更难的问题。来到学校首先个人的第一感觉就是学校的环境很好，无论是学校四周和学校内的自然环境还是学校的文化氛围都让人耳目一新，老师带领这几个同学

5、到门口迎之后我们，老师的热忱，同学们真挚的眼神，都印在我们脑海中久久不能忘却。那是一份质朴，那是一份纯真，那是一种让我们感动的真心。 我们这次担当的是九班级的做题答疑，四个同学一个辅导老师。先了解了他们目前的学习情景，以及主要纠结的问题。对他们进行了一一解答。数学物理化学，每门课上他们都有一下自我的理解，把他们带入正确的解题思路上。然后又依据自我多年的做题阅历，帮他们理清思路，学会归纳总结，学以致用。跟他们在一齐很快乐，感觉时间很快，一转瞬就要离开他们了。临别他们写了自我的愿望，幻想。回来路上，陷入深思，想起我的学校，那时刚刚离开家，作为一名住宿生，半月回一次家，那时候的愿望就是好好学习，找个

6、好工作，把父母接到城里来。那时候的自我布满了活力，有着无限的奋斗动力。记得第一次期中考试，在班级中属于中游偏下，自卑，苦恼，不想上学，各种思想纠结着，最终还是打算努力一把，闯一下，努力学习，进取回答老师的问题，上课多与老师互动。一步步的努力下，毕业的时候被提前录用了。 期间除了学习问题，他们还很具体的问了高中，高校的生活，他们对将来布满了期望。经过努力，信任他们必需能实现自我的幻想。有了幻想，才有为幻想奋斗的动力。看着他们一双双渴求的眼睛，我一一解答他们的问题，告知他们将来把握在自我手里。必需要利用好此刻的资源，用成果在证明自我。虽然都是农夫子弟，可是信任他们经过努力必需能够实现自我的愿望，也

7、必需会让家人过上好日子。 高校生支教的心得体会500字.篇三 人人都有一个幻想，每个人都想圆这个梦。为了圆梦，我们来到了.。来到了漂亮的积木萨尔。 第一次登上讲台，内心除了感动和喜悦之外还略有紧急，面对着一个个可爱的脸庞以及那渴望学问的眼神，我们深感为人师表、责任重大，尤其在儿童时期，在同学成长的最初阶段。我们更要为他们打好基础，让他们健康的成长。 初次来到学校，没有教学方法也没有教学阅历的我们遇到了许多的问题，在课余之际，我们不断地向指导老师学习，向其他老师请教，并随时进入班级听课，渐渐把握了一些课堂管理学问和课程导入技巧。慢慢地，我们发觉，我们的课堂很受同学的宠爱，课堂教学也颇见成效，听到

8、他们用儿童天真的嗓音，传递着我们讲过的学问，我们的心里也得到了一丝的劝慰。 除了教学，我还帮助思政室、少先大队开展升国旗相关活动和红领巾广播站相关活动，在工作期间，仔细踏实的做好每天的升旗支配和国旗下讲话工作。为学校培育优秀出了优秀广播员8名。同时帮助思政室、少先队先后策划10.13日建队节活动和“喜爱宏大祖国，建设美妙家园，畅想红色经典，争当四好少年”大型红歌竞赛、黑板报评比及诗歌朗诵活动，不仅熬炼了自己的语言表达力量，而且提升了自己的组织管理力量，。受到了指导老师和其他老师的全都好评。 因思政室、少先队档案文件繁多，我还帮助思政室、少先大队整理档案，在工作中，了解了档案工作的一般流程，也体

9、会到了档案工者的艰辛。 为期的日子不多了，看着这些可爱的脸庞，真不想离开他们，他们在课堂上时而让人可气，时而让人可怜，但更多的留给我们的是一份可爱，他们活泼，他们好动，他们诚恳，他们天真。正是由于他们，才使我们在紧急的工作之余非常的轻松和自由。 栽花简单树人难，在短短的四个月里，我们深刻体验到了当老师的难处，有许多的东西要写，要备课，要说课，要听课，要讲课，要反思，要总结，要组织纪律，要传授学问，要体察同学爱好，要丰富同学生活。更重要的是要培育同学的行为习惯和道德情操。我们不需此行，我们无怨无悔，我们学到了以前从未学过的东西，我们经受了人生中最难忘的四个月，与其说是支教，不如说是学习，与其说是

10、我们了支援边疆训练，不如说是.的生活训练了我们。 高校生支教的心得体会500字.篇四 在自己的课余时间做点有意义的事。这是我上高校前对自己的期盼。正好所里有蒲公英中学支教活动，我就报名参与了。在3月14日与同学帅_、贾_还有一个学姐，我们四人一组去往蒲公英中学。 经过2个小时的颠簸，下午一点钟我们最终到达了蒲公英中学。蒲公英中学是北京市第一所特地为农夫工子女创办的中学，致力于解决农夫工子女上中学难、上好中学更难的问题。来到学校首先个人的第一感觉就是学校的环境很好，无论是学校四周和学校内的自然环境还是学校的文化氛围都让人耳目一新，老师带领这几个同学到门口迎接着我们，老师的热忱，同学们真挚的眼神，

11、都印在我们脑海中久久不能忘却。那是一份质朴，那是一份纯真，那是一种让我们感动的真心。 我们这次担当的是九班级的做题答疑，四个同学一个辅导老师。先了解了他们目前的学习状况，以及主要纠结的问题。对他们进行了解答。数学物理化学，每门课上他们都有一下自己的理解，把他们带入正确的解题思路上。然后又依据自己多年的做题阅历，帮他们理清思路，学会归纳总结，学以致用。跟他们在一起很快乐，感觉时间很快，一转瞬就要离开他们了。临别他们写了自己的愿望，幻想。回来路上，陷入深思，想起我的学校，那时刚刚离开家，作为一名住宿生，半月回一次家，那时候的愿望就是好好学习，找个好工作，把父母接到城里来。那时候的自己布满了活力，有

12、着无限的奋斗动力。记得第一次期中考试，在班级中属于中游偏下，自卑，苦恼，不想上学，各种思想纠结着，最终还是打算努力一把，闯一下，努力学习，乐观回答老师的问题，上课多与老师互动。一步步的努力下，毕业的时候被提前录用了。 期间除了学习问题，他们还很具体的问了高中，高校的生活，他们对将来布满了期望。通过努力，信任他们肯定能实现自己的抱负。有了幻想，才有为幻想奋斗的动力。看着他们一双双渴求的眼睛，我一一解答他们的问题，告知他们将来把握在自己手里。肯定要利用好现在的资源，用成果在证明自己。虽然都是农夫子弟，但是信任他们通过努力肯定可以实现自己的愿望，也肯定会让家人过上好日子。 精选阅读 师范类支教心得体

13、会高校生感悟 (推举4篇) 携手支教助学，用真情播种盼望。支教通过输送年轻优质的师资，关心农村儿童接受更适合的训练和提高综合素养。在参加支教活动后都会有肯定的收获和体会，我们从哪些角度来写支教的心得体会呢？考虑到您的需要，工作总结之家我特地编辑了“师范类支教心得体会高校生感悟”，大家不妨来参考。盼望您能喜爱！ 师范类支教心得体会高校生感悟(篇一) 一次很偶然的机会让我有幸了解到这次去广东省兴宁市罗浮镇徐东学校支教的活动。在11月份的时候一位伴侣在微博上看到“野孩子”这个公益组织在招募支教的志愿者，便提议一起参与。听到这个消息，心里有点小小的感动，正愁着这么长的寒假该怎么过呢。去年暑假刚经受过三

14、下乡，每次回忆起那段日子都觉得很充实很欢乐，同时也很盼望能再次有机会为山区的孩子们服务。而且这次的支教活动对我来说有点特殊，由于支教地点就设在在我老家的隔壁村徐田村徐东学校，能够为生我育我的村庄贡献出自己的一份力气将是何等的荣幸！后来我真的有幸成为了徐东学校支教队伍的一员，很感谢“野孩子”能给我这样一个机会去服务.。 最让我头疼的就是前期工作预备教案了，虽然有过两次支教阅历，但都是短期的。这次的支教活动为期近十天，我不仅担当一班级的语文老师，同时也负责六班级的音乐。究竟一班级的是启蒙训练，要教会孩子们并不简单。为了把教案写好，我查了许多资料，看遍了各个版本的教科书，也看了许多教材视频，还特地重

15、学了韵母、声母、拼音等基础学问。 支教最终在1月23号拉开帷幕了，心情很是感动。在这短短的十天里，想给他们一个不一样的课堂氛围，让孩子们充分呈现自己。一班级的小伴侣们都很活跃，大家都很乐观的回答问题。但有时候课堂上会比较吵，很难让他们宁静下来。上了几天的课喉咙都嘶哑了，最终体会到了当老师的艰辛，要做一个人人敬重的好老师是多么的不简单！上六班级的音乐课上气氛却完全相反，每个人都安宁静静的，上课都不敢说话，就连问他们平常喜爱什么音乐都没有人情愿回答，真盼望他们能够活跃一些，大胆一些。看到他们这样，心里也特殊难过。传统的训练模式毒害了太多的学子，过于严厉的教学氛围扼杀了很多孩子的独立思维，也唯有盼望

16、在这十天里，他们能够更多的呈现自己纯真的一面了。 回顾支教的短短几天里，有许多让人难以遗忘的回忆。体育课上，大家都无忧无虑尽情地玩耍。每到放学的时候，都可以看到支教的队员们拉着小伴侣们的手，有说有笑的送他们回家，很是温馨。我喜爱那种大手拉小手的感觉，虽然手掌里满是汗水，心里却是满满的幸福。此次支教唯一的遗憾的就是没有跟大部队一起在学校住，少了许多跟大家沟通的机会。真的很幸运能加入这个团队，感谢支教的每一个队友，虽然没有跟你们朝夕相处，还是感受到了那份真挚的友情。感谢徐东学校的小伴侣们，你们给我留下了太多美妙的回忆。 短短几天的义教，作为高校生志愿者，虽然不能转变当地同学们的现实生活，但盼望能够

17、成为他们人生路上的一座灯塔，指引他们朝着自己的抱负努力奋斗。 师范类支教心得体会高校生感悟(篇二) 金色时间，珍念永恒 xx镇支教活动，行程匆忙，而今回首却记忆犹新。十天虽然短暂，却给我们留下了最为美妙的回忆，也让我们学到了更多的更为宝贵的东西。 七月中旬我们来到了位于河南省卢氏县xx镇的xx中心学校。转瞬间支教工作已经结束,回顾这十天里的工作生活学习状况,心中布满喜悦。由于支教工作熬炼了我, xx镇人的热忱感动了我,与xx的其他教员的沟通提升了我。支教工作是充实的,带给我的是沉甸甸的收获。 假如让我说支教的感受，我会说“简洁并欢乐着，平淡并享受着，付出并收获着”。xx中心学校是我人生中的一个

18、驿站，它将激励着我不断前进。 支教生活让我有了转变，仅仅10天，它让我明白了什么是艰辛与付出，我不再是一个布满抱负但却脱离实际的小孩！首先，艰苦让我分清了抱负和现实，在这之前我始终认为学校的一切都应当是美妙的，教室是光明的，同学是可爱的，老师是和气的，课堂是精彩的！到了这里之后才知道这一切都是要付出极大的代价，其实在工作中更多的时候需要的都是实战精神！而并非理论！课堂的40分钟需要的是一个全能的老师，由于孩子的脑子里有太多的为什么！其次，充实和幸福让我坚决了我的人生方向和目标。在这里，每天都会为了孩子们的学习和生活忙劳碌碌，看着孩子们仔细的学习劲儿会让人有一种把全部的学问和爱传授给他们的冲动！

19、 假如要给这段日子定义一个颜色，我想用金色来形容它，由于它是火热的。1个热血青年组成一家，我们由不相识到了解到交心，从一般的友情升华到浓浓的亲情，彼此互帮互助，我们亲如兄弟姐妹，相互扶持、相互爱惜，虽日子艰苦却乐在其中。 十天的支教生活，就这么结束了，有太多的感慨，有许多的收获，不仅收获了实践经受，还获得了支教学校老师们的认可，支教学校同学的宠爱。对那里的一花一草一木，我都是那么的熟识，那么的舍不得。十天的支教生活，让我真正以一名正式老师的身份去工作，让我以一名真正的.工出现在.上，而不是现在的同学，让我看得更多，知道得更多，懂得的也更多。 师范类支教心得体会高校生感悟(篇三) 来xx试验中学

20、已经3个月了，一切工作都在按部就班的进行着，对于支教生活也从最初的兴奋紧急到现在基本适应了。在这几个月中，渐渐对整个学校班级的运作有了自己的理解，而自己也能由此去调整自己。在这3个月的支教生活中，其实还是有几件事让自己觉得心里暖暖的，感觉到了自己在这里工作的意义。 支教进行到第十周的时候，学校进行他们的期中考试，这次考试对于编制内的老师来说其实是特别稀松平常的，但是对于我们支教老师来说就是对自己整个教学过程的重要的考核了，所以这次期中考对于我来说比同学还要紧急。因此，我特意用了2节课来回顾上半学期所学习的课程内容，但由于历史在中学课堂中不是主科，所以同学的重视程度也比较一般。尽管如此，这次考试

21、出来的结果还是蛮让我惊喜的，我教的期中一个班的平均分竟然能在全班级排名其次，除此之外，这次考试中也有了许多接近满分的同学，可以看出他们对整个上半学期的学问的把握程度已经达到相当高的水平了。 当然更让我欣慰的是这一次期中考试的分数比我之前所组织的单元测验有了明显的提升，所以能够感觉到自己在这里工作2个多月的成果。虽然这次期中考试只是学校内部出题内部改卷，但是能看到自己的同学学有所成，心里还是能感到甜意的。 期中考过后，学校对一些老师的岗位进行了调整，也影响到了我，简而言之原本我教的八一班 调整给另一个老师教了。刚听到这个消息的时候我还是很难受的，由于一班始终都是我最爱的班级，由于每次在这个班上课

22、都能感觉到这群同学的好学，他们也会主动协作老师的教学。 但是考虑到支教已过半，接下来是应当把精力投入到找工作、写毕业论文上了，所以也很快接受了这个事实。但是令我意想不到的是一班的同学对我的离开表示了留恋，甚至有人说要联名写信给校长不让我调走，这也让我直观的感受到自己在教学过程中还是受到同学的宠爱的，这也是给自己支教生涯的一个鼓舞吧，让自己更有热忱的投入下半学期的教学中去。 还有很多小事让自己在支教中感受到了甜，而这些甜也会.在自己心中，成为自己一份美妙的珍藏。 师范类支教心得体会高校生感悟(篇四) 从今年的八月末到十二月末，我在xx区xx中学度过了为期4个月的实习支教生活。在实习支教期间，我得

23、到了一次较全面、较系统的熬炼，不仅把握了基本的教学技能，更重要的是提高了与他人交际的力量，增加了自己的责任意识，为以后步入.积累了肯定的阅历和教训，四个月的熬炼也即将结束了，现将本学期的支教工作总结如下。 在支教的四个月时间，我怀着虚心谨慎的工作态度，勤奋好学，按时完成支教学校下达的各项任务，也帮助其他老师完成相关的学科工作。我在支教工作上注意理论联系实际，将所学的课堂学问有效地运用于实际的教学工作中，敏捷地解决工作中遇到的困难。 在教学工作方面，从九月中旬到十二月中旬，我接手了两个初二班级的政治学科教学，主要工作围绕听课和上新课。通过听老师讲课，我才真正了解到，在实际状况中怎么操作教学。除了

24、备课，在课堂上怎么联系新旧学问，怎么引入.的事实材料，用课本的观点分析，怎么按同学的状况支配不同的教学内容，怎么去调动同学的乐观性等等的问题。我仔细钻研教材、教法，虚心向指导老师师及阅历丰富的老师请教，常常参与听课和评课活动，经过一个学期的教学工作实践后，我认为自己无论在教态、板书设计、课堂语言还是课堂组织力量方面都有了极大的提高。从最开头走进课堂都战战兢兢，讲课会脸红，对着PPT讲课到现在能在课堂上按自己的节奏开展内容讲授，组织课堂活动，并在公开课上的表现获得科组老师的认xx更好的改进教学指导建议。这些一点一滴的进步，都离不开老师的指导以及自身的不断努力。在学校进行的两次月考中，我所教的班级

25、， 初二(2)班和初二（9）的政治成果都获得了很大的进步，尤其是后进生的部分，基本无不及格的同学。 在班主任工作方面，我担当初二（2）班副班主任一职，帮助指导班主任易老师进行班级管理，从中也收获了许多管理同学和建设班级的阅历，管理班级的力量也相应地得到提高。在平常我能仔细负责地做好班主任常规管理工作，包括早读，早操，午休，自习课，卫生检查还有其他特别事项的支配。另外还依据班内的实际状况开展了一些小型的班会。我所负责的班级始终以来表现优秀，除了在同等级的班级中成果靠前，在其他活动也表现精彩，如十月份获得校运会的一等奖，十二月篮球赛第五名等奖项。 在生活上，我待人恳切，作风朴实，严格遵守支教学校的

26、各项规章制度。与一起前往支教的同学们互帮互助注意团队合作。实习期间未曾出现过无故缺勤、迟到早退现象，并与支教学校的老师和谐相处，沟通融洽，擅长取长补短，虚心好学，与支教学校的老师和同学建立了深厚的情感。面对以后的工作，我将会更加努力拼搏，.自己的责任，怀着对工作的热忱，不断地提高自身的综合水平，为自己的将来打拼出一片精彩。 高校生支教心得体会2022 (合集4篇) 支教，是一种磨炼，一种奉献，也是一份收获。支教不仅是教孩子们读书，更要教他们学习去爱，去感受这个世界的广博与精彩。支教活动结束后我们心中肯定会涌现出很多难以言表的感受，关于支教过程中哪些印象最为深刻呢？以下是工作总结之家我为大家细心

27、整理的“高校生支教心得体会2022”，大家不妨来参考。盼望您能喜爱！ 高校生支教心得体会2022篇一 车子沿着弯弯曲曲的大路驶进了山区，一排排翠绿的树冠在我眼前飘舞，背景是绵延不断的山岭。我靠着车窗，眼前的景色溶化了我的缄默，却在我心里漾起一股感动和新颖之感。我觉得我正在投向大山的拥抱，虽然我本不是大山的孩子。 人生第一次支教就这样开头了。然而它对于我，绝不仅仅是支教那么简洁。 村子给我的第一印象是宁静的。那天下着小雨，村里稀有人烟。它平稳地睡在大山的怀里。 我们在肖叔的房子里住宿。睡觉没有风扇，更谈不上空调，晚上经常翻来覆去才好不简单睡着。煮饭是用柴火加热的，大锅大铲。那几天，我学会了烧柴，

28、好几次都被烟熏得眼泪直流。人生第一次做菜，炒了一盘豆腐，大家吃得还满足，我心里偷偷地兴奋。当然，最让我苦恼的该是山里的蚊虫。即使我每一天很多次喷驱蚊水，托山里蚊虫的福，我的双手双脚还是好多处中彩。 波波骑电瓶车载着师姐去买菜，回来，我心血来潮，问他怎样开车，便推着电瓶车，自个兜风去了。在山里兜风的感觉真好，满目树木青翠欲滴，美不胜收。心里瞬时觉得开阔明朗了很多。 天台上的夜空也值得一提。是肖叔告知我能够上天台去欣赏风景的。也许仅有我一个人明白这个地方吧。夜晚，一个人用手机放歌，在天台上仰视繁星点点的天空，四野安静，心里很空，很空。 当然爬灵山是让人非常难忘的一天。踩在铺满青苔的大山石上，听着瀑

29、布奔腾的悦耳声音，日照让人汗流浃背，我已深深地被大山的魅力所折服。肖叔说那是我们的人生路，没有路，仅有自我找的路。我几乎全程颤抖地度过，越过沟壑钻过石洞，最终筋疲力尽。那天，我一身狼狈地喝了好多泉水。非常满意。 讲讲孩子们吧。我给他们上画画课。男孩子淘气爱吵自然让我非常头疼，然而上课我依旧热忱十足。孩子们还是挺喜爱画画。他们会亲昵地向我求教，或是指出我画得不好的地方。一些很不主动的孩子，在我的鼓舞下也情愿开头自我动手画了。这让我觉得上课还是非常的趣味。没有画画课的时候竟然还有小孩跟我说想学画画。这让我信念倍增。除了上课，每一天还陪孩子们做嬉戏。在和孩子们相处的过程中，发觉山村里的孩子单纯得可爱

30、、和善得动人。他们是亲近大自然的孩子，他们的消遣场所是大自然，却不是电脑手机。这让他们都有着跟天使的一样活泼纯净的光环。当他们手持花枝玩耍的时候，我觉得他们美极了。 有个小孩(名叫小琳)病了，其他孩子每次见到我，都拉着我：“哥哥，我们去看看小琳吧!” 傍晚送孩子们回家的时候，孩子们总是意犹未尽、不舍回家。有两次，我送完，一个人要回肖叔家，却发觉两个孩子在背后偷偷跟踪我。他们一边跟一边淘气地嬉笑，所以我很简单就发觉了。那时候心里竟悲喜交织。多么期望他们一向跟着而自我也不想离开。突然发觉，原先自我已经爱上孩子们了。 灶琳是一个很乖的孩子。她一向带着我给她的风油精。期望她那被蚊虫叮得千疮百孔的双腿快

31、点好起来。 追风小子展航告知我，他常常骑着自行车去山上兜风。我想象着我也能够骑车到山顶上去，去俯看群山，去拥抱大风，去尽情地叫喊。 离开的那天早上，我又推起电瓶车，在这片漂亮的山区里兜了一圈，放着苏有朋的歌，悲伤地向大山告辞。我想永久记住它。 车悄悄地开走了。我会牢记着车窗外，孩子们注视的眼睛和挥动的手。多谢你们! 再见! 高校生支教心得体会2022篇二 时间匆忙，一个学期的支教生活真的要接近尾声了。仿佛还是昨天，我说着“是机遇也是挑战”，说着“不负好时间”，说着“刚起头儿，有的是工夫，有的是盼望”。然而，事实上，四个月已经过去了。回顾这四个月的实习支教，真的感慨万分，有收获，也有遗憾。 讲到

32、收获：我一共听了36节课，感受和学习到不同老师的教学风格和训练才智；上了123节语文课，在一次次站上讲台中熬炼了自己，渐渐可以在课堂中放开自己，可以不惧怕讲课了，也渐渐地学会了如何上好一节课；参加了5次主题班会课，不管是班干部竞选、团队精神建设还是平常的日常班务，都让我渐渐懂得如何建设良好的班集体，渐渐熟识班主任工作；参与了两次xx区教研活动以及8次学校语文科组教研活动，丰富了自己的语文教学训练讨论视野；另外，我还乐观参加学校的其他活动，参加策划和组织了“书香文化节活动”，并胜利地举办了七班级“xx区试验中学第一届经典演绎大赛”，丰富了同学的学习生活，也让自己攒到了许多的阅历。同时，我还乐观指

33、导同学参与课外活动和竞赛，指导同学获“第六届全国中学校生语文素养大赛”二等奖的有2人，三等奖的有7人。 遗憾也是有的：我是直接开学就顶岗的，教七班级7班和8班的语文，另外兼任七班级1班的实习支教班主任，可以说真的是布满挑战了。还好，究竟年轻，所以尽管我一周上十二节课也不觉得累，还是每天打了鸡血一样，布满着训练热忱和信念，每天都感觉很充实，由于可以站上讲台，可以看到同学们布满期盼的眼神。但渐渐地，我感觉到吃力了，由于自己阅历不足加上前期听课学习不多，自己对课堂把握还是很欠缺的，所以感觉自己上的课不够好。但又由于支教中期学校各项活动比较多，加上自己身体缘由，以及老师聘请的事情，时间精力上面对3个班

34、的同学，我感觉很难兼顾过来，也经常感到力不从心，很焦虑，感觉自己许多事情没有做好，很挫败。但其实当时我可以准时与指导老师请教解决问题的，自己也应当要努力去调整状态，合理支配时间，专注地把重要的事情做好。然而我没有，所以现在想来不免唏嘘。 反思过去，展望将来。我觉得，我接下来要努力的是：第一，要打好自身基础，完善各项老师基本功，不断完善自身的不足，树立信念，从而更加坚决自信地走上讲台；其次，要正确评估和熟悉自己，做好选择，明白自己的时间精力投入，合理支配工作；第三，要做好工作规划，务必落实和总结反思，并做好调整。当事情没有达到预期效果时，不要烦躁，要准时止损，保持平和的心态；第四，要保持虚心好学

35、的品质，乐观主动、准时与指导老师沟通学习，尤其是遇到问题时候，不要一个人埋头苦干，要懂得适时寻求关心，少走弯路；第五，要处理好师生关系，在开学时就要树立老师威信，与同学不能太亲近，亦师亦友，要让同学既爱你又怕你，这样有利于自己后续的教学和训练；最终，我觉得要好好关注同学，多花时间来陪伴他们，在他们的学习和生活上做好正确的引导，关心他们健康、欢乐的成长。 最终，支教有喜也有悲，有成就也有挫败。感谢学校和领导赐予我熬炼的机会，感谢关心和指导我的各位老师，感谢支持和理解我的小伙伴，是你们让我有了更多的成长。我会牢记这段珍贵而难忘的经受，并乘载这些阅历和教训，以感恩、乐观、进取的心态，不断向前！ 高校

36、生支教心得体会2022篇三 时间如白驹过隙般转瞬即逝，回顾这近一个多月的实习支教生活，真的感概万千，有太多的话想说，有太多的的不舍，有太多的收获，过往的经受在我脑中翻动着，这次支教实习生活必将成为我人生中得一次难忘的经受 心里想着这就是我实习的地方，多少有点担忧，在我面前是我人生中从未遇到的挑战，还好这里的老师和领导很热忱，以来就热忱的款待我们。我想无论我前面的困难有多大，既然我选择了就应当英勇的接受。我实习生活正式开头了。我的实习分为以下几篇： 1.学校篇 进入学校，我们没有马上投入教学中，而是先了解学校各方面的状况。通过老师的介绍以及自己的观看。我对学校有了一个初步的了解。芒辛中心学校的规

37、模很小，在职是老师仅有三十几人。到学校之初，学校给我们没人都支配了比较有阅历的老师指导我们。 2、生活篇 这里的生活条件虽然不是很好，但却比我想象中的好得多。我本身也是诞生在农村。在我上学的时候环境还不如这里，因此对于这样的条件我还是比较满足的，因此在这一个星期我已经适应的这样的环境了。并且在这里我发觉老师和同学吃饭的方式很有特点。我们老师和同学一块儿吃饭，饭菜也挺可口的。但是最难熬的是周末，老师们基本上都回家了，所以常常性的学校只剩下我们几个。 3、听课篇 学校支配我们每个月要听够十五节课，我认为这是很有必要也是很重要的。首先尽管我们的专业学问足够的胜任他们的老师，但我们所学的都是理论学问，

38、却很少的付出实践。因此教学阅历不足，熟悉到这一点我前两个星期的工作主要是听取各科老师的课尤其是自己本专业的课。尽管这里的教学质量不高，学校里的确有一批老老师。他们在教学教法上讨论多年，有许多的训练教学阅历值得我去探究。虽然年龄比较大，但是，在这方面，当之无愧的是“教授”级人物。通过这短时间的听课。我感觉收获不小。首先是一位六班级的数学老师， 就是我的指导老师。她从事三十多年的教学，我感觉他特殊值得我学习。比如他的教学规律很严谨，教学目标很明确，能很好的把握一堂课的重难点和时间。并且板书设计的很好使人一目了然。当然还有其他一些老师上课时的游刃有余，深化浅出，娓娓道来。 4. 工作篇 在实习期间，

39、我不仅要进行教学工作实习，同时，还要关心书记主任工作。来其次天就开头给同学上课了，我感到很荣幸也很兴奋。我想我肯定要抓住这次机会。我认为我的工作重点是：学以致用，仔细钻研，钻研教学，提高教学。并预备为之努力。在实习支教期间，我深深的感受到，要上完一堂课不难，可是要上好一堂课却要求我花大力气去钻研教材，设计教案，组织教学。基于这些考虑，我熟悉到作为一名实习生，我对于教学工作需要学习的东西太多，态度要虚心，学习要刻苦，钻研要踏实。这样，就要求自己更加把教学工作作为一项长期的首要的工作去抓。事实证明，我乐观地与指导老师沟通，学习她的各种教学阅历，仔细钻研教材，专心备课，细致仔细批改作业，一心扑在教学

40、的各个环节上，虽然不敢说有怎样的成果，但我自认为我做到了一个老师应当做的，以严谨的态度对待教学，做到了对同学负责，也做到了对自己负责。在这四个月中，我感觉我积累了肯定的教学阅历，我成长成为一名教学一丝不苟的老师。而这也必将对我今后的学习和教学有着重要的作用。 5.收获篇 支教的一个多月，很快过去了。在这里，我收获最大的是成长，我渐渐由一名师范生蜕变成为一名人民老师。教学的收获，使我更坦然的给同学传授学问。使我更加了解同学，学会了如何处理师生之间的关系。使我越来越坚决老师这一职业，在今后我也将不断地努力学习，真正走上老师这一岗位必定会做到为人师表。仔细的对待教学。 假如说，当时只是对支教生活的向

41、往，假设。那么这一个月的支教过程中，我真真实切的感受到了平淡，一种至美的境界！我信任我会把它永久牢记于心，体会其中的味道。 回味这一个多月，支教的生活就像一杯清茶，没有华丽的色泽和醇香的味道，淡淡的芳香，却让人回味无穷。人生几何，岁月匆忙！感谢校领导让我有 这种经受，假如让我说支教的感受，我会说“简洁并欢乐着，平淡并享受着，付出并收获着！芒辛中心学校是我人生中的一个驿站，它将激励着我不断前进，不断奋斗。 支教生活让我有了转变，仅仅一个多月，他让我明白了什么是艰辛与付出，我不再是一个布满抱负但却脱离了实际的小孩！首先，艰苦让我分清了抱负和现实，在这之前我认为学校的一切都应当是美妙的，教室是光明的

42、，同学是可爱的，老师的和气的，课堂是精彩的！到了这里才知道，这一切都是需要付出很大代价的。其实在工作中更多的时候需要的都是实战精神！而并非理论！课堂的40分钟需要的是一个全能的老师，由于孩子的脑子里有太多的为什么！其次，充实和幸福让我坚决了我人生的方向和目标，在这里，每天都会忙劳碌碌，为了孩子们的学习和生活，看着孩子们在那样艰苦的条件下努力学习，会让人有一种把全部的学问和爱传授给他们的冲动！ 上课时，要教孩子学习生活要有规律，每天要仔细备课，要时刻记住对每个孩子负责。这全部的一切都由于你是一个老师。要做到以身作则！孩子们也会把他们的真诚和感谢回报给你，在芒辛中心学校这段时间，全部的这些该做的和

43、必需做的都使我的生活充实和幸福起来！再次，这些经受和努力让我收获了艰辛与前进的动力，虽然学校环境很艰苦，教具很缺乏，但是我却更加喜爱了这个职业，并非由于他有多高尚，而是心中有一颗心在向着纯洁，美妙，阳光。那便是孩子们那一张张纯真求知的脸，让我打算了在训练的这片热土上奋斗和拼搏！ 最终，盼望全部的支教的高校生都会专心去对待你的同学，为了你的责任去珍惜实习的每一天！为了祖国的孩子做为老师自己该做什么要时刻的记住！ 高校生支教心得体会2022篇四 光阴如梭，日月如箭，时间一点一滴来到了支教时间的第四个月末。这四个月的时间里啊，有着新颖的事物，有着暖心的经受，可也有着苦恼的心情，还有着辛苦劳累的付出，

44、这是一段并不平坦的道路，时而波澜壮阔，时而缄默黯然。 来到xx的第一个月，我主要跟随着指导老师学习，工作内容以听课和批改作业为主。在听课的过程中，主要观摩导师的课程授课模式、课堂管理技巧、与同学的沟通技巧等；此外还跟随导师学习管理班级，开展班务工作等。到目前为止，共听课六十余节，在为期一个多月的听课中，对课堂的运行流程有了肯定的熟识度，为日后顺当进入正式的课堂授课做了肯定的铺垫，总体来说，还是收获颇多。 在度过了一个国庆小长假以后，紧随而来的便是我个人正式进入课堂授课的阶段。到如今回首看去，三个多月的课堂授课，加之班主任工作，这是一个苦痛与欢乐携手共度的历程。苦痛的日子更多的是在上课初期，由于

45、高校期间学习的多是教学理论，因此课堂的实操力量还比较有限。在课堂授课方面，上课初期存在的问题有，教态不够自然，对时间的把握不够精确，课堂表扬不够自然丰富，未能较好地协调好课堂纪律；这些状况让我在上课初期都会感到特别的吃力与苦恼，加之繁琐的班主任工作，在一段时期内，我甚至有时候会怀疑自己究竟适不适合担当一名老师。幸运的是，那些困难的日子终究是熬过去了，在经过指导老师一段时间的细心点评与耐心教导，现在的我 ，至少已经不惧怕登上讲台了，这对于我来说，已经是一个很大的进步了。 另外，在班主任工作方面，经过三个多月的磨练，我好像已经逐步习惯了这样细碎且繁琐的工作内容，究竟，老师的手里哺育出来的终归是祖国

46、的稚嫩的花朵呀，看着这些绚烂又布满生气的花朵，不管要付出多大的辛苦，将来总会告知你这个付出是值得的。 回首过去，三个多月的支教生活历历在目，有过迷茫，有过苦恼，但记忆中最深的仍旧是孩子一个绚烂纯真的笑脸。期盼自己在最终的一个月里，自己的教态可以更加自然、稳当，能够更进一步地融入与投入课堂，准时进行课堂反思与总结，给同学呈现一个更好的课堂；也盼望自己连续走近同学，深化同学，能够给同学留下一个美妙的回忆。 高校生乡村支教心得体会800字 (通用4篇) 支教人，捧出一颗心，倾注满腔情。支教通过输送年轻优质的师资，关心农村儿童接受更适合的训练和提高综合素养。仁者见仁，每个人参与支教后都有不同的收获和心

47、得，我们从哪些角度来写支教的心得体会呢？工作总结之家我为此认真地整理了以下内容高校生乡村支教心得体会800字，欢迎您阅读和保藏，并共享给身边的伴侣！ 高校生乡村支教心得体会800字(篇一) 雨过天晴的星期四下午，我们河职院义务支教队如期进行每星期四的义务支教活动，在人文学院的青年志愿者服务队专职人员的带领下，活动进展是挺顺当的。 这次义务支教活动让我这个即将为人师表的数学老师感受挺深的，令我印象深刻的是义教老师在课堂上如何跟小伴侣沟通沟通和授课。虽然小伴侣都很淘气、不听话、不遵守课堂纪律等不良现象，但是我们的义教老师都特别有耐心的教育小伴侣，特别有爱心！我印象特别深刻的是，一位义务支教的老师教

48、学前班的小伴侣学唱儿歌，一句一词悉心的教育她们，直至小伴侣能独立唱为止，让我感动良久。还有一位支教老师教小伴侣念弟子规，许多小伴侣都不熟悉那些字，而那位支教老师就一个个字教她们怎么念，一个个词解释意思，结合小伴侣的实际理解力量，支教老师最终把小伴侣教会了念弟子规。听着她们念，她们很仔细用稚嫩的声线念，我感受到那位支教老师很累了，但是他坚持着没有停下来！其中在课间有一面让我感受很深的，有一位小伴侣由于很淘气捣蛋，拿了他同桌的笔盒，然后支教的老师知道后并没有用谩骂的语气批判那位小伴侣，而是用和气的语气和那两位小伴侣沟通，最终辨别出谁是谁非后，让犯错的同学向同桌愧疚，并且握手言和。我觉得千学万学学做人，学做人就要从小抓起，自小要教育她们做人的道理。 这次义务支教活动让我感受很深，让我了解到如何跟小伴侣耐心的沟通沟通。至此，我诚心祝福义务支教活动