暑假读书计划和心得的范文.docx

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1、暑假读书计划和心得的范文 光阴快速，一刺眼就过去了，我们又将接触新的学问，学习新的技能，积累新的阅历，此时此刻需要制定一个具体的方案了。下面是我给大家带来的暑假读书方案和心得的.5篇，以供大家参考! 暑假读书方案和心得的.1 我曾经给自己设计的人生是读书、教书、写书。如今教书成了我生活的主题，读书是我生活的一部分，写书却已成为将来的梦。所谓万般皆下品，唯有读书高”，无论如何，能与书为伍都再好不过。 首要，读书使我在教学工作中有了自信并赢得敬重。 要做一名能让同学不由自主地发出真诚的赞美与认同的老师，我认为不是青春，也不是容貌，而是人品、学识、气度、胸襟和才华。只有这些东西，才会犹如珍宝，越来越

2、绽放出迷人的光荣。老师应当“把读书当作第一精神需要，当作饥饿者的食物”，应当“读书，读书，再读书”(苏霍姆林斯基语)。老师假如不读书，则如无本之朽木，无源之死水。只有不断地“充电”、“蓄能”、“吸氧”、“补钙”，才能转变我们匮乏、贫弱、苍白的精神面貌，才能改善无奈、孤苦、彷徨的生活状态。训练是直面生命的事业。生命的独特与灵动要求老师不仅要具有良好的职业素养和扎实的专业基本功，更要具有深厚的文化积累和圣洁的人文情怀。 老师之于同学始终应当是一个抱负中的.人，是一个举止端正、气质脱俗、情感丰富、才气横溢、澄怀旷达、亲切敦厚的智者和师者。只有这样的老师才能走近同学，进入同学的思想世界，并以自己的爱和

3、才智启迪滋润同学的心灵。“假如一个老师的灵魂被奥斯特洛夫斯基的形象感动过，被海德格尔、泰戈尔的诗意浸润过，被巴金、余秋雨、周国平的哲理美文熨服过，被孔子、洛克、杜威、苏霍姆林斯基的训练思想滋润过，被多元智力、人本主义、建构主义等理论充实过”那么他的课堂就会焕发诞生命的光线。老师的讲授才能“发人之所未发”，“见人之所未见”，一针见血，一语中的，一点就明，一触即通。正可谓“居高”才能“临下”，“深化”才能“浅出”。这样一来，老师就已经不止是用书本学问去训练同学，而是在用自己对人生的顿悟，用自己对事理的洞见，用自己饱满的.，用自己灵动的生命在唤醒并引导着另一个灵魂。 其二，读书让我获得生活上的安静。

4、 书从来就是一种奇妙的工具。读书是一种高雅的生活方式。在阅读中，“我们感悟生命，体验生活，调适心情，放飞思维，构筑起属于自己的精神家园。” 当读书不再成为一种负担，读书于是变成了一种休闲，一种时尚，成为一种精神生活的必需。那么读书可以远离浮华和喧嚣，回归自己安静而真实的内心，远离鸡虫得失的无谓争斗;放眼历史，善待人生，你就不会为功名所累，为潮流所裹挟;你就会在独处时不感到孤独和孤独，在喧闹处保留一份糊涂和冷静，体会平凡是福、平淡是真的生活况味和人生境界。 第三、读书可以让我们典藏心灵、温润生命。 有一些书能够让我们增加善念和怜悯心，扩大才智和见识，把目光投送到更远大的天地，关注更根本性的、肤浅

5、久远的事物。尤其是每逢入寐，静卧床上把读几刻，那必是人生一大乐事。有时，我扫瞄时尚杂志，感受时代的脉搏。有时，我精读哲人的书，与伟人进行思想与思想的沟通。理性的书是蓝色的，让你浮躁的心情冷静下来;感性的书是绿色的，让你倍感清爽舒快;.的书是红色的，激起你生命的活力。阅读经典，阅读思想，阅读文化，阅读精神，用最静心的阅读，来填实自己比天空更宽阔的心灵! 读书，让我获得思想上的自由，精神上的独立，生活因读书而丰富宁静。 暑假读书方案和心得的.2 新的学期刚刚开头，为了提高自己的业务水平和教学素养，提高幼儿学习和嬉戏的乐观性，做到一切以幼儿为主，详细方案工作主要有以下几点： 一、思想方面 严格要求自

6、己，要遵守园里的规章制度，乐观仔细地投入工作。坚持正确训练观，以正面训练为主，讲明道理。要公平对待每位儿童。仔细参与园内的政治学习，以学习精神为工作的动力，不断更新思想，以饱满的热忱参与新的工作，时刻以一个优秀老师的标准来要求自己。 二、个人学习方面 三、工作方面 对工作做到主动、乐观、踏实，勇于担当责任。对幼儿有爱心、急躁，能细心地观看幼儿，努力做到对每个幼儿因材施教，给孩子制造一个舒适、美丽、良好的生活和学习环境。跟幼儿建立一种公平、敬重、信任的关系，视孩子为自己的孩子。对家长热忱，准时向每个家长了解幼儿在家状况，并向家长反馈幼儿在园的表现，做到对每个幼儿心中有数，视家长为自己的训练伙伴。

7、上班做到不迟到、不早退。按时制定各种方案，仔细预备和组织好班级的教学活动，活动后仔细分析和反思活动的效果,认真填写家园联系手册，做好家访记录。做好平安、卫生工作，强化平安管理，加强“平安第一”的意识，做到时时事事到处讲平安，发觉担心全的隐患准时处理，杜绝事故的发生，确保幼儿的人身平安。并且做好平安训练工作，对幼儿进行自我爱护意识训练，不跟生疏人走。做好交接班工作，发觉问题汇报，妥当处理。培育幼儿良好的生活卫生习惯，正确使用手帕及自己的一巾一杯，养成饭前便后洗手的良好习惯，培育幼儿良好的进餐习惯，做到疼惜食品，不挑食、不铺张;午餐后组织幼儿漫步或做宁静嬉戏。并且保证幼儿的户外活动量，促进幼儿身心

8、健康进展。抓好训练教学工作，提高教学质量，训练教学做到面对全体幼儿，因材施教，因人施教，各班级制订出科学的、符合本班幼儿实际、切实可行的训练教学方案。 四、家长工作 1、准时向家长反馈幼儿的信息，加强互动。主动与家长沟通，增加宣扬力度。 2、召开家长会，收集家长的珍贵看法和建议，共同协作训练好幼儿。 五、个人努力方向 1、再多点爱心，多一些急躁，使孩子在各方面有更大进步。 2、续抓好班级的常规工作，使得有更好的班风班貌。 3、加强自身基本功的训练。 4、提高自己的攥写的力量及科研力量，多看书，多动笔。 训练工作，是一项常做常新、永无止境的工作。.在进展，时代在前进，同学的特点和问题也在发生着不

9、断的变化。作为有责任感的训练工，必需以高度的敏感性和自觉性，准时发觉、讨论和解决同学训练和管理工作中的新状况、新问题，把握其特点、发觉其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负。 暑假读书方案和心得的.3 高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”。为了提高我的写作水平，让自己的学问面更广，我定下了如下方案： 一、每天早睡早起，利用早晨的半个小时，在爸爸妈妈的面前背诵一些古诗，背诵一些名著的经典段落。 二、平常多和同学们换好书，好书让大家一起共享。但书究竟是借来的，肯定要打好借条，好好爱惜书。 三、在学校和同学们沟通课外读书的状况。做到取长补短，对我会有很大的关心的。 四、读书当然好，但要留意劳逸结

10、合，适当去熬炼熬炼。也可以和伙伴们一起玩一些对学习很有关心的嬉戏，比如，成语接龙、词语接龙、绕口令、背古诗竞赛，演讲竞赛，抢说后语，对名联 五、看书时做好读书笔记，归类摘抄好词好句、名人名言，在书上做批录，同时养成写日记的好习惯。 我坚信，只要经过不懈的努力，肯定能成为一个有学问、明事理、博学多才的好同学。 暑假读书方案和心得的.4 自古以来阅读就是一种既一般又直接但却特别有效的求知方法。作为老师，从书本中猎取学问就显得尤其重要。所以我们理应多读书，用书来净化心灵，用书中的学问充实自己。也能通过这样的途径学习他人的先进阅历，让自己能更加胜任训练教学工作。因此特定暑假阅读方案如下： 一、读书目标

11、： 1、通过读书活动，转变训练观念，提高训练教学力量、训练创新力量和训练科研力量。 2、通过读书活动，使自己业务精良，胜任新课程教学，成为符合素养训练要求的布满生气活力的学校老师。 3、通过读书活动，树立正确的世界观、人生观、价值观和老师职业观，建立新型的师生关系，塑造良好的老师形象。 4、通过读书活动，丰富自身个人文涵养，强化自身修养，使自己的精神世界变得更为丰富多彩。 二、在我的读书活动中我将遵循以下思路： 1、坚持“读书促进思索，思索促进成长”的原则，将精读与泛读相结合，读书时准时登记自己的读书体会，将读书与反思相结合，不断促进自己的专业成长。 2、将读书融入教学的相关环节和步骤，不断更

12、新自己的教学观念，提高自己的教学实践力量。 3、通过读书活动让自己能学会享受阅读、享受训练、享受人生，提高生命质量。 三、开展读书活动的主要措施： 1、要使读书方案不流于形式，落到实处，关键在坚持，不把繁忙没时间读作为推脱之词。把读书作为每天必做的功课，要培育自己的意志力，直至这样的坚持成为一种习惯 2、每天要保证至少一个小时的读书时间。即使再忙，这段时间也不能省去。这一个小时内要避开外界的纷扰，真正做到静心静神，沉溺于书中，从而读出意味、读出情趣来。 3、同时，要力争作点读书笔记，或标注，或摘录，或质疑，或反思，不提高自己的各方面素养与综合力量。 四、所读书籍： 1、朱华忠的诗意的栖居。 2

13、、闫学的跟苏霍姆林斯基学当老师 3、储晋的让孩子从今不怕写作文 4、现代家长。 才智的人生从读书开头，且读且思，且思且行，这一路必将书香四溢，笑语满怀! 这就是我的暑假方案! 暑假读书方案和心得的.5 读书就意味着训练，老师的读书不仅是同学读书的前提，而且是整个训练的前提，老师爱好的读书人格可以感染、熏陶同学人格的健康成长，通过读书活动让自己能学会享受阅读，把读书活动融入到自己的训练教学工作当中，促进教学实践与理论的结合与反思，提高师德素养和自身修养。依据学校支配，结合自己的实际状况，特制订个人读书方案如下: 一、指导思想: 通过读书熬炼思维力量和对训练问题的批判性思索力量，努力转变思想观念、

14、思维模式，进行训练创新;通过阅读经典书目，丰富人生，通过学习训练经典理论，指导与反思自己的训练实践，更新观念，进行训练创新，真正使读书学习成为一种生活习惯。 二、读书目标 1、不断学习训练经典理论，转变训练观念，提高训练教学力量、训练创新力量。 2、通过阅读接触更广的课外学问，深化更多的学科内容,逐步养成多读书，读好书的习惯，从而适应.进展的需求。 3、研读训练专著，引发老师可持续的思索， 丰富精神内涵，争做学习型老师。 三、读书范围 利用空闲时间，乐观开展自学，仔细学习新的训练理论，新课程改革的指导思想，改革目标及相关政策等，不断提高理论水平，所以方案学习阅读以下书目： 1、给老师的建议苏霍姆林斯基著 2、父母只做三件事 3、打算孩子命运 4、生物教学课堂教学实录 5、修美丽师德 做阳光老师、 6、和谐师生关系的心理构建 四、主要措施： 1、个人自学为主，充分利用课余时间阅读有关书目，勤于做读书笔记，写好摘录和心得体会。让读书成为自己的自觉行动。 2.把读书与课改相结合,理解新课程,融入新课程,实施新课程;读书与解放思想相结合，不断提高熟悉，创新工作思路。 3、读书活动与课堂教学相结合，紧紧围绕同学进展和同学需求这个中心，边学习训练理论，转变训练观念，准时仔细地进行教学反思。 暑假读书方案和心得的.