2022年高校生顶岗实习报告格式.docx

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1、2022年高校生顶岗实习报告格式 2022年高校生顶岗实习报告.格式（精选13篇） 2022年高校生顶岗实习报告.格式 篇1 系 部： (三号仿宋) 专 业： 班 级： 同学姓名： 学 号： 年月日(5号宋体) 1.顶岗实习报告要求由实习同学打印1份，用A4纸打印，字数不少于30004000字。 2.顶岗课程实习报告在拟写过程中要由指导老师进行指导，完成后交指导老师。 3.顶岗实习应于指定日期内完成，如超期，将不作为顶岗实习成果的评定依据。 4.顶岗实习内容要符合实习大纲要求。 5.顶岗实习报告格式根据学院统一要求填写，内容如下： 实习单位的简介：企业规模、企业产品及生产工艺流程。 实习车间班

2、组环境描述包括车间人员设备产品及生产状况。 自己顶岗的生产任务及完成状况，自己学会哪些技能。 自己在顶岗实习中专业学问的应用状况。 对企业进展的建议。 通过实习自己从思想上、业务上、企业管理上总结一下自己有哪些收获，结合自己的工作经受还存在哪些不足，今后的努力方向。 1.时间(4号宋体) 2. 实习单位 3. 实习目的 4. 实习任务 结合本次毕业实习目的，仔细根据自己实习过程中所去实习单位进展及生产概况，联系自己专业学问在实际当中的应用，总结自己的心得体会。 作好实习笔记，对自己所发觉的疑难问题准时请教解决。 内容应涉及到每个实习单位，论述具体。 正文书写完毕后，填写自己实习预备阶段所参考的

3、书籍、资料。 (空1行)正文排版样式： (正文不少于3千字，此页起为报告第1页，页码位于右下脚，页面设置为A4默认值，行间距为单倍行距;插图应小于46cm，格式为四周环绕右对齐，图注为6号宋体) 前言内容(以下内容为5号宋体，题目加黑，题目及各段之间均空1行) 1. 实习单位及心得体会 1.1 单位名称1(如：公司) (空1行) 2.1 自我感受 (空1行) 2.2 进展 (空1行) 2022年高校生顶岗实习报告.格式 篇2 经受了一个月的实习生活，让我初尝了身为一名老师的酸甜苦辣。回顾和同学们一起走过的日子，不禁想起自己的中学时代，也深感如今的同学比我们过去多了一份顽皮，一份敏捷，一份大胆。

4、同学的力量一代比一代强，要求也越来越高。因此，要想在同学中树立起好老师的形象，还需要走一段不寻常的摸索之路。 在实习期间，我们的主要任务是班主任工作和教学工作。 班主任是班级工作的组织者、管理者和策划者，也是学校管理的中间力气和骨干分子，对良好班风和校风的形成起到举足轻重的作用。作为一个班主任又怎样使自已的工作上台阶、上水平、上档次呢?实习期间担当班主任工作，我有这样一个熟悉，班主任对同学的思想训练工作，实质上是一个与同学实行心理沟通的过程，只有真正了解了同学的内心世界，做到有的放矢，方法得当，才能达到老师对同学的成长供应关心指导、同学对老师的工作赐予协作支持的目的，从而收到好的训练效果。下面

5、谈谈自己切合同学心理实际进行思想训练工作的一些尝试下面谈谈本人在实习班级工作中的一点体会。 一、奖惩适当 我知道一个优秀的班主任，时刻应当用“爱”去开启同学的心灵，许多时候我们的一个笑容，一个课余恳切的交谈，有时是一个眼神，一句鼓舞的话，都会对同学产生长期的影响，你爱的奉献会得到爱的回报，但我们细想一下，这样的同学有多少，真正能感悟到你老师的爱的同学，肯定孺子可教也。常有的是你对他的宽容增加了他的放纵，淡薄了纪律的约束，这在实习中我也是有所体会的。今日我们面对的不是几个同学，而是六十二人的班级没有严明的纪律，如何有良好的班风?在我们的训练工作中，惩处也是训练的一种手段。当然，惩处特殊要慎重，我

6、认为当我们惩处同学时，应当留意以下几个方面：首先肯定要留意敬重同学的独立人格，爱护好同学的自信念、自尊心，好的就是好的，错的就是错的，不要一错百错，全盘否定;惩处的目的是警示同学什么不行以做，做了会有什么后果，不是为惩处而惩处同学，而是为训练同学而惩处同学，换句话说，惩处是手段，训练才是目的;谁都会犯错误，但不是谁都会改正错误，受惩处不要紧，要紧的是改正错误，关键不是惩处，关键是接受教训，改正错误。 二、组织开展活动的魅力 良好班集体的建设必需依靠活动来实现，活动可以产生凝聚力，亲密师生关系，使每个同学发挥主体的乐观性，这时进行集体主义训练、健康的竞争心理训练是行之有效的;在我班，凡是学校组织

7、的活动，班主任和我都赐予高度的重视，如校运会的报名与训练班主任与我都亲身参加当中，开动员大会，一起与同学训练。告知他们不用把名次的好坏，放在第一位，只要我们尽力了就行了。心理学等理论告知我们：在竞赛活动中，一个人的目标期望水平不能过高，也不能过低，只有中等水平的期望值才能使参赛者保持最佳的竞技状态，对于我们每个同学来讲，活动的目的不是拿名次，而是看我们如何对待竞争，是否有参加意识，是否全身心投入了，是否能做到问心无愧。在活动中进行训练，同学们易于接受也能很快转化为行动。抓住活动”这个最佳的训练时机，细心设计训练内容，就能收到意想不到的训练效果。 三、主题班会 经过一个星期的预备，在第一周的周五

8、我主持了新学期的第一次班会，这也是我主持的第一次班会。这次班会的主题是“安全训练与新学期新准备”。在班会上，同学们乐观发言，让我深深的体会现在的中同学已经有了很丰富的安全常识。例如，上体育课的留意事项，交通安全，地震、台风来袭需要留意哪些等等，他们都回答的头头是道。班会的另一个要点是“新学期新准备”，让一些同学上讲台说出他们上学期的不足之处和这学期的方案。这不仅让同学自己找出自己的不足以便改正，更让同学在学期初就定下新学期的大体方案，更有目的地进行学习。这也培育了同学上讲台的心态。虽然没有每一个同学在班会上都发言，但是我坚信每一个同学都有了自己的新的方案、新的准备。每一个同学都对上台发言的同学

9、都深有感受。 教学更是实习的重点，以下是我实习的一点心得。 第一是预备阶段。先熟识实习班级的状况，熟悉班上的每个同学以及他们学习状况(通过班主任或班委或直接沟通)。然后，仔细听指导老师上课。现在的听课的感觉和以前完全不一样：以前听课是为了学习学问;现在听课是学习教学方法。目的不一样，上课的留意点就不一样，现在留意的是指导老师的上课方式，上课的思想。接着，依据在高校所学的训练学问和在中学实习听课所学到的，自己在已有的基础上备课，试讲做足了上讲台的预备。 在经过了前两周的听课、试讲后，第三周我正式走上讲台，第一次感觉自己所学的学问派上用场 批改作业接受同学反馈的信息评讲、巩固练习”这样一个流水线。

10、看起来简洁，可其中每个环节又有许多小细节，最主要的是“上课”。中国这个环节，也就是我们始终在探讨的“课堂教学”。 近年来，我国数学课堂教学改革的浪潮此起彼伏，各种对提高数学教学质量具有指导意义的成果不断涌现.然而，这些成果大多着眼于如何使同学对数学学问与技能学得更多、更快、更好，如何促进与之相应的个体心理品质的形成与进展，却往往忽视了同学的个体.化进展问题.也就是说，强调了课堂教学中以学问的传递和学习为基轴的训练过程，强调了以个体心理品质的训练与养成为主线的进展过程，却忽视了以人际互动为中心的.过程。几乎全部的教学过程都发生在同学群体人际互动的环境之中，因此重视同学个体与同学群体的相互作用，加

11、强和指导同学之间的合作学习就是一个很有意义的问题.所谓合作学习是一种教学组织形式，它要求同学们在一些由26人组成的异质性小组中一起从事学习活动，共同完成学习任务。 课堂教学作为一种系统，需要不断地进行反馈与矫正。在班级教学中，不同的同学有着不同的学习风格和矫正需要。尤其是在学校数学教学中，班级内同学数学水平差距甚大，设计适当的矫正活动需要大量的方案时间。假如老师是矫正活动的唯一关心来源的话，那么管理上的困难将会拖延老师对同学的关心，从而降低它的效能。假如运用合作学习，同学们则可以从同伴中快速得到高质量的矫正活动的关心，缩短了矫正时间，也就有更多的时间用于完成学习任务。小组中的合作学习还能为增加

12、同学的学习动机供应诱因，并且能降低焦虑。阅历显示，在同伴辅导的过程中，向其他同学供应关心的小组成员得益最大。这即是说，学习困难同学的进步并不以牺牲优秀同学的进展。 2022年高校生顶岗实习报告.格式 篇3 半年实习时间，在不经意间就从手中溜走了，在这期间有太多太多东西值得记住了，我笨拙的笔是不能详尽其中酸甜苦辣。 还将来实习顶岗前，我便满怀期盼和向往迎接将来的路，我想象过实习时会遭受的哪些困难，可是梦里走的再远，醒来还是在床上，终究要行在实习的路上才知道会发生什么，遇到什么，会收获什么，会得到什么。 我实习的学校是一所农村初级中学，学校规模较小，同学也许有三百人左右，没有分重点班。你去任何一个

13、班都有各自风格，他们活跃的，开朗，有乐观向上的求职精神，在这样的环境里，我看到了一种崭新环境的成长舞台，我看到了一种千载难逢的好机会，在这样的学校里实习，既能检验自己所学的学问，也能接触到最真实的基础训练。我努力珍惜这样的机会，利用全部可用的条件，进行教学，班级管理的学习，盼望自己早日成为一名合格的人名老师。 下面，我对半年的顶岗实习工作作以下总结： 一、思想观点方面： 作为一名高校生，作为一准老师，享受青春的赞誉，拥有求知向上的精神，是国家的将来的建设者，在实习期间，我肩负起我的使命，仔细踏实，严谨努力，我非常珍惜这样来之不易的好机会。力求把工作做到最好，我在学校学习了就为了成为一名老师不断

14、的熬炼自己，只为自己在踏入讲台上没有那么费劲，这次的实习，我主要教授初二语文，在高校期间，我所学的专业是训练学，经过自己的仔细踏实的学习，教授们的辅导和百年师大深厚底蕴的的熏陶下，具备了良好的专业学问，但是由于实践不足，离合格的老师还很远，我还需不断的努力。 二、教学工作方面： 1、听课 来到实习地点，和指导老师见面后，进入的劳碌的实习生活，对于一个完全没有教学阅历的人来说，踏上真正地讲台又是完全不一样的，在学校里虽有微格训练但那究竟都是自己的同学，与学校生是有很大不同的，你面对他们的突发状况是该实行的措施，你怎么把学问有张有节的传授给同学，多大难的难度他能接受，得不断的观摩和学习才能了解，

15、我的知道老师是学校语文组的组长，有三十年的教学阅历，怎样上好每一节课，是整个实习过程的重点，刚开头的一个礼拜的任务是听课和自己进行试讲工作。在这一个礼拜里我听了二个课任老师共9节课。在听课前，仔细阅读了教材中的相关章节，先自己试着备课，内心里盘想假如是自己讲怎么讲，怎么将才能讲清，同学他们的反应如何，我都在听课时认仔细真的记着，听完之后，与指导老师争论，看看有什么我为发觉的地方，和那些想法。汲取老师的优点，同时简洁登记自己的怀疑，想老师为什么这样讲。 2、备课与上课 一周时间转瞬即逝，在科任指导老师的支配下，我们开头进行备课。备课不是简洁地看教材，而是仔细地梳理教材的内容和想方设法地用自己的语

16、言表述出来。开头，由于初登讲台，可怕自己讲的课程特殊无趣，就对教学内容进行特别的处理，过程就已经很考验我的创新力量，可也是由于这样，在备课的时，对语文的学问讲解的不够透彻，语文它是人文性与工具性的统一，因此在备课的时候要充分考虑到语文的学科性质，不能有所偏失。对于我而言，最大的怀疑应当是“要教到什么程度？”。以前作为同学听课，总觉得语文学问太无趣，现在作为老师上课，是为了同学学习。目的不一样。我想尽量避开这种无趣感。却缺失语文最基本的听说读写的目标，刚看教材的时候，觉得一篇课文（精读课文）40分钟怎么就讲初读部分；后来备课，发觉要讲解的问题许多，不知道怎么取舍了，怕详尽不了。或许是知之越多，越

17、是觉得难以着手。 由于缺乏阅历，在学校的时候也缺乏必要的训练，我们对教材的处理、对讲授内容的把握做得并不到位。在科任指导老师赵爱亭老师的指导下，我依瓢画葫芦，尽量依据赵老师老师的支配来备课。 3、上课 上课带给我们最初、最大的感受是，讲台下坐着的是真正的同学，不再是与我们一起在微格教室训练的同学，他们不会像怕自己尴尬就提提告知他们那样随便附和、快捷地回答我们提出的问题，而是真正地思索和等待着我们的解答。他们在听不明白的时候会突然提问，你可能当时就无法回答，也有的同学，不爱上课，有的在下面搞小动作，或者干脆就趴在桌子上看别的书和睡觉，不跟着你的教学走。我会问他们，你们为什么不回答，是不是提的问题

18、太难。时时刻刻留意和同学沟通，也时时刻刻留意他们的反应。我认为，要随时把握同学的学习状况，分析缘由，从而改进自己的教学方法和确立教学内容。老师既要讲授学问，又要管理课堂纪律，并且与同学进行个别沟通。刚开头时由于心情特殊紧急，阅历不足和应变力量不强，课堂出现了“讲课重点不突出，教学思路不流畅，师生协作不够默契”等问题。针对出现的问题，赵老师会细心讲解哪些是重点，怎样突破难点，怎样自然过度，并提议要多向阅历丰富的老师学习，多讨论教材和其他教学资料，并且面对面地指出教案的不足以及上课时存在的缺点。他态度温柔，常常面带笑容，即使是批判，我也能欣然接受。 三、班主任工作总结。 首先，必需要树立良好的班风

19、和学风。 一个班级，首先要有一个良好的纪律。古人说：无法规，不成方圆。一个班级的纪律，也就是一个班级的法规。班级没有纪律，学习就不能正常而有秩序地进只有班级有法规才可能有序的进行下去，一个班，同学之间都会相互学习，有个良好的学风是一个乐观良好班级的表现和必要条件，因此首先要树立良好地班风学风，加强纪律管理。 其次，选好小助手 作为班主任，要仔细选好班干部，一个班的集风光貌如何，很大程度上是由班干部打算的。班干部对集体有着以点带面的作用，是班主任的左右手。所以，唯有慎重地选拔和培育班干部，班主任工作才能渐渐从繁重走向简洁与轻松。通过选取优秀班干部才能是整个班级成为有组织有纪律乐观向上的班级体。

20、再次，了解同学、沟通沟通 作为一个班主任，肯定要了解班上的每一个同学，才能更好地管理班级。在实习的头一周内，我通过班主任了解状况，拿着.挨个的询问每一名同学的状况，周一下午第三节课，参与所任班的班会活动，找同学个别谈心，悉心观看等方式，努力了解同学的基本状况，包括同学的学习现状、优秀生，家庭状况和后进生等。利用自习、早读、听课时间，深化班级，广泛接触同学，进一步了解同学，记住每一个同学的名字以及大体性格特征。实习报告 然后，作好方案、繁而不乱 古人云：“凡事预则立，不预则废。”这说明制定方案的重要性。做任何事都要有有方案的进行，假如没有制定一个切实可行的方案，跟着感觉走，就会使工作显得被动，而

21、且繁重的工作就会显得更凌乱，以致工作难以开展，不能达到预期的目标，而且还可能出现一些不行猜测的问题。因此，开展班主任工作，肯定要先作好方案。在实习期间写一份详尽的方案对我的工作有很大的指导作用。有了方案就更加有信念了，做起事情来也顺手有劲多。 最终，奖惩要公正 用奖罚作为提高教学效率，建立课室及校内秩序的工具，是老师必需把握的基本功。重要事项的奖罚准则，大抵学校都会写得清晰，但是作为一些同学的小错小误，不行能都要学校处理，班主任也会具备一些技巧，公正的嘉奖与惩处，是令奖罚这一工具发挥正面的功效首要原则。奖罚不公，在同学眼中，是无可饶恕的罪过；这样的老师，日后无论说话多悦耳，做事多勤快，同学只视

22、作掩饰错误，哄骗感情的补救举动，终归失去同学的信任。 四、与当地接地气 二月七号，石家庄是个艳阳天，却也挡不住寒风刺骨的冷，那日我们定在在早上七点动身，头日夜里我们便大包小包的备好了行李，藏不住内心的紧急和期盼，等待其次天太阳的到来，由于宿舍去的点不同，有的室友还没有来，其次天，快动身了，我们忙着搬行李到楼下，还没有动身的同学都来帮忙。没多久，行李就搬好了，衡水饶阳分队的实习生们照实习地点的远近把行里分成了内外层，留楚中学的点相对来说远了，我们的行李就被放在了里面，行李一车，人一车，队伍浩浩荡荡的动身了，路上阳光正好，难得好天气，可也由于是冬天，车窗还是结了一层漂亮的冰花。 汽车一路行来，闪过

23、了好多风景，车上悄悄的，不知道是起的太早了还是大家还生疏的缘由。除了几个健谈的人在交谈外，其他人都宁静的在等待着目的地，不知行了多久，刘博文说到了，我们都睁开了眼睛，汽车停在了饶阳老师进修学校，我们49人在那里分散了，各自去往了自己的成长舞台。 到了饶阳进修学校，由哪里的老师们对我们说了些留意事项，我们留楚七名队友被宋校长接走了，他请了我们吃了一顿农家绿色的饭。来到了留楚后，我们的住宿条件相对来说特别不错了，没有期盼过会有这么好的条件，不过就是没有水，我们要到很远的地方去提水，初期，我们几个小女孩都患上感冒，尽管如此，还是觉得时间飞速。 在这里我们得到了当地很多老师的关心，给我们送冬天的大白菜

24、，天冷还给我们送电热毯，上街买东西也陪着我们。 感谢各位老师们无私关心，感谢同学们给了我们成长的机会，愿留楚中学的明天越走越辉煌！ 2022年高校生顶岗实习报告.格式 篇4 转瞬间我们已经来到支教一个月了，一个月我们二十几名同学一同走过，有过刚来到讲台困惑，有过对同学们叛逆的无奈，有过同学们对老师喜爱的感动，有过和老师们一起消遣欢快，但是更多的是对于训练事业那种无私奉献的精神的追寻 我们这所学校是属于一所二流学校，在大多数面前就是将那些没有升学盼望但是家长又不想让他们过早进入.的“看管所”。我们得知学校的详细状况后，大家都感到了前所未有的压力，我们是来支教的，那么假如是这种状况，我们如何让让我

25、们来这里的价值得到体现呢?好多个问号就这样把我们刚到那种新奇感冲刷下去了怎么办啊?于是我们开头通过各种渠道学习如何训练这一类的同学找指导老师指导，找同学交谈，甚至打长途电话与在其他地区实习的同学沟通，就这样大家慢慢对同学们了解起来，从年轻的小老师，到上课时是老师，下课时是伴侣，就这样大家都渐渐对职教集团的同学熟识起来，作为一个体育老师我想我也是这样做的，那么我就为大家讲讲我的实习经受。 来到我的实习地点三中，同学们怎么说一开头就特殊喜爱我这个体育老师，可能是一位喜爱一个体育人那种乐观阳光的性格吧!可是大家可能不知道，我的第一节课上的是政治课哦。别那么惊异，说你一个体育老师怎么可能会上政治课呢?

26、事实就是这样，我第一节课就是讲给高三八班听的，顺便介绍一下高三八班吧。(高三八班，是三中班级量化，考试成果，平常表现最差的一个班级)可是等我去给高三八班上课的时候先给大家叙述了一下我当年的状况，其实跟他们一样，甚至还不如他们，我告知他们你们在这个讲堂上可能不会把考试成果提高多少，但是我盼望你们能在这个课堂上明白你们将来在.上将要面对什么，将来如何让在.上立足。那么你就必需先学会敬重你自己，组中你身边的人，你的同学，还有你的老师。盼望大家在这堂课先明白自己来这里接受高中最终几个月训练的目的。不为了了学习文化也要为了将来怎么学做人!大家听我讲完后果真就宁静了很多，之后由于自身阅历不足还是讲了一些别

27、的内容，同学们都听得很仔细。现在高三八班的同学都还记得我给他们讲的那一节课。 讲的太多了，还是介绍一下我的工作内容，每天五点半起床，进行广播操训练，说实话那天真的好冷啊，冻死人了，但是看到同学们都学得那么起劲我浑身就有用不完的力气，其实每天早起也很快乐的。熟悉那么多可爱的同学，还可以早起熬炼身体，不错不错 中午吃完午饭就去组织同学训练队形，中午还好，阳光明媚和可爱的孩子们在一起和满意的。 下午第三四节课我就去带队训练了，他们是三中第一支专业训练队伍，虽然场地条件很差但是同学们那股子拼搏的精神就让我想起来当年我们在田径场上奋斗的时刻，很苦很快乐，比学赶 帮这就是我们体育人。 三中的同学文化底子很

28、差，但是头脑很活，我觉得对于这类中同学不能封杀他们的个性，但是又不能过分的纵容，事实上那与管理就在于不能很好的把握对于这类同学管理的度上。 四月立刻就到了，我迎接的运动会盼望我们的训练队伍能取得很好的成果，我的舞蹈队能够吸引大家的眼球，呵呵，加油吧，孩子们，让我么一起往前冲! 2022年高校生顶岗实习报告.格式 篇5 实习目的 在这次为期一周的电工实习，我从感性上学到了许多东西，使我更深刻地了解到了实践的重要性。只具有理论学问是不行的，更要有动手力量。通过实习我们更加体会到了 学以致用 这句话中蕴涵的深刻道理。本次实习的目的主要是使我们对电工工具、电器元件及线路安装有肯定的感性和理性熟悉;了解

29、一些线路原理以及通过线路图安装、调试、修理的方法;对电工技术等方面的专业学问做初步的理解;培育和熬炼我们的实际动手力量，使我们的理论学问与实践充分地结合，作到不仅具有专业学问，而且还具有较强的实践动手力量，能分析问题和解决问题的高素养人才。 以前我们学的都是一些理论学问,比较注意理论性，而较少注意我们的动手熬炼，而这一次的实习有不少的东西要我们去想，同时有更多的是要我们去做，好多东西看起来非常简洁，但没有亲自去做，就不会懂理论与实践是有很大区分的，许多简洁的东西在实际操作中就是有很多要留意的地方，也与我们的想象不一样，这次的实训就是要我们跨过这道实际和理论之间的鸿沟。理论说的在好，假如不付诸于

30、实际，那一切都是空谈。只有应用与实际中，我们才能了解到两者之间的巨大差异。开头的时候，老师对电路进行介绍，我还以为电工实习特别简洁，直至自己动手时才发觉，看时简单作时难，人不能轻视任何事。连每一根电线，都得对机器，对工作，对人负责。这也培育了我们的责任感。 这次实习很累，在安装过程中我们都遇到了不少困难，理论与实践是有很大区分的，很多事情需要自己去想，只有付出了，才会得到，有思索，就有收获，就意味着有提高，就增加了实践力量和思维力量。 通过这一个星期的电工技术实习，我得到了很大的收获，这些都是平常在课堂理论学习中无法学到的，我主要的收获有以下几点： 把握了几种基本的电工工具的使用，导线与导线的

31、连接方法，导线与接线柱的连接方法，了解了电路安装中走线、元件布局等基本常识; 了解了简洁照明电路的安装方法，把握了一般串联、并联电路，日光灯、导线开关的安装; 本次实习增加了我们的团队合作精神，培育了我们的动手实践力量和细心严谨的作风。 实习结束了，我学到了很多课堂上学不到的东西，增长了很多学识和见识，受益匪浅。通过实践，深化了一些课本上的学问，获得了很多实践阅历，另外也熟悉到了自己部分学问的缺乏和浅显，激励自己以后更好的学习，并把握好方向。也知道了作为信息时代的高校生，作为国家重点培育的高技能人才，仅会操作鼠标是不够的，基本的动手力量是一切工作和制造的基础和必要条件。而且，现在严峻的就业形势

32、让我熟悉到，只有不断增加自身力量，具有非常丰富的学问才能不会在将来的竞争中被淘汰。总而言之，这次实习熬炼了自己，为自己人生的道路上增加了不少新奇的活力!特殊感谢在实习过程中全部关心过我的老师和同学 实习总结 通过这一个星期的电工技术实习，我得到了很大的收获，这些都是平常在课堂理论学习中无法学到的，我主要的收获有以下几点： 把握了几种基本的电工工具的使用，导线与导线的连接方法，导线与接线柱的连接方法，了解了电路安装中走线、元件布局等基本常识; 了解了一般简洁照明电路的安装方法，把握了一般串联、并联电路，日光灯，电度表、插座的安装; 了解了电动机传动和点动掌握、挨次掌握、逆反转掌握的概念和原理，把

33、握了沟通继电器的原理和接线方法; 本次实增加了我们的团队合作精神，培育了我们的动手实践力量和细心严谨的作风。 这半年多的时间，我学到了许多东西，不仅有学习方面的，更学到了许多做人的道理，对我来说受益非浅。做为一个刚踏入.的年轻人来说，什么都不懂，没有任何.阅历。不过，在领导和师傅的关心下，我很快融入了这个新的环境，这对我今后踏入新的工作岗位是特别有益的。除此以外，我还学会了如何更好地与别人沟通，如何更好地去陈述自己的观点，如何劝说别人认同自己的观点。信任这些珍贵的阅历会成为我今后胜利的最重要的基石。实习是每一个高校毕业生必需拥有的一段经受，它使我们在实践中了解.，让我们学到了许多在课堂上根本就

34、学不到的学问，也打开了视野，增长了见识，为我们以后更好地服务.打下了坚实的基础。 2022年高校生顶岗实习报告.格式 篇6 命运给予我们人类一个永久的使命，就是不断的向自身的极限挑战。 生命当中谁也不愿坚守着一个呆板的自我一成不变，相反，而是想方设法地让自己一每天的进步，给予自我以.和士气。 这就是我顶岗实习支教两个月后所得到的心得体会每天都面临新的挑战，每天都要从心灵上或行动上转变自己、超越自己，去完成摆在自己面前的任务。.和士气由此而迸发，在自身价值得到呈现的同时，一种成就感和满意感便油然而生。 曾经看到过一篇文章，说的就是超越心里，所谓超越心理是指开发自身潜能和突破自身素养的一种执着而坚

35、韧的进取心态。当一个人对自己欣赏和确定的时候，就会产生一种价值认同感，而后剧烈的表现出升华自我的动力，这不仅仅是心理潜能的激发，更多的是人性的完善、境界的提高或才智的凝聚。 人可能就是在一次次的不断地超越自己的过程中攀登到自己人生的顶峰的，就像破茧成蝶一样，一旦突破了限制自身进展的瓶颈，那么成功就离你不远了。 现在的顶岗实习支教就犹如一个破茧的过程，我们都在被一件件大大小小的事情磨练着，我们都在完成各自的每一件任务之后留下属于自己的精神财宝。就这样不断的积累、不断的探究、不断的超越。我信任在不久的将来我们肯定会由于由量变的积累达到质变的飞跃的。 在我看来，超越其实是一种挑战，是一种制造，它相当

36、的时候更倾向于人格的塑造。白岩松曾经说过人格是最高的学历，超越自己主要就是克服自身的心里惰性，英勇的面对摆在自己面前的一切困难。当我把这种超越带给自己甚至传染给同学的时候我就是胜利了。 我要告知我的同学，超越永久是属于强者的嬉戏，英勇者的乐曲，而且是永无止境的，假如曾经为了超越自我，奋力拼争，最终登上了胜利的高峰，却永久又驻足不前了，那么，这山峰岂不就等于一座坟墓? 2022年高校生顶岗实习报告.格式 篇7 20xx年xx月xx日，我和同学来到中心完小进行我们的教学实习活动，还记得初踏进学校大门时的兴奋与紧急，转瞬之间，时间已悄然消逝，为期两个多月的顶岗支教实习已近尾声。在这段时间里，我重温了

37、学校校内里童真烂漫、丰富多彩的生活，也感受到了实际教学的紧凑节拍，真正体会到了初为人师的欢乐，更重要的是学到了许多学问，得到了很大的进步。实习让我们收获让我们成长，让我们对如何成为一名合格的、优秀的人民老师有较深的体会。我总结如下： (一)实习目的 教学实习是师范训练一个极为重要的训练教学实践活动。通过实习，我们得以将理论与实践相联系，将理论付诸实践，以理论学问指导实践，以实践强化拓展所学的理论学问。让我们在教学活动中发觉自己的优缺点，扬长避短，积累了实践阅历，从而能够提高自己的教学技能，使我们能更好的胜任老师这个角色。实习也让我们对班主任工作有了初步的了解，让我们对什么是班主任，如何做好班主

38、任工作有了一个基本熟悉。 实习使我们将理论与实际相联系，让我们增加对理论学问的感性熟悉，培育我们综合应用所学的基础理论、基本技能和专业学问，去独立分析和解决实际问题的力量，同时也让我们更加清楚的看到自己的优缺点，从而能够不断的提高和完善自己，为自己顺当进入.做好预备。 (二)课堂教学 基本状况：完成教案22份、上课节数为每星期15节(语文、信息技术)、批改作业平均每人每天一次、考试检测6次、课外辅导7次。 1、虚心请教，做好预备工作。 在上课之前，我先全面熟识了人教版学校二班级语文教材，仔细听指导老师的每一节课，并做好听课记录，课后与老师沟通，虚心求教，深化了解课堂教学的要求和教学过程。学习如

39、何备课、备同学，如何更好地将教学理论理论与教学实践相结合。不断地进行反思，认真体会老师在课堂上的每个细节，这个细节中所蕴含的意思。教案要反复修改，备课既要备教材也要备同学。熟读教材、敬重教材，将教材中透漏出的信息传递给同学。备课时做到结合同学的认知水平将教学重点和难点用教材语言用同学能读懂的语言简明扼要地呈现给同学。同时上课前肯定熟识教案，反复试讲，理顺教学思路，从整体上把握教学设计的框架，提高教学德条理性和规律感染力。 2、把握好教学内容和教学重难点，提高课堂效率。 学校低班级阶段，教学内容并不多相对简单，但学问点比较细，把握好教学内容和教学重难点尤为重要。同学是学习的主体，充分发挥同学的自

40、主性才能让教学更加有效。但二班级同学班级尚小，留意力易分散，激发他们的爱好、提高留意力尤为重要。 3、准时巩固、查缺补漏。 学校低班级阶段，教学内容相对简单。大部分同学能很快把握，但同样存在部分内容部分同学不易把握，简单遗忘的状况，所以要准时巩固、查缺补漏，适量布置作业既能关心同学巩固所学内容，也能准时发觉存在的问题，准时巩固，提高同学成果。 (三)、班主任工作 基本状况：仔细做好日常工作(早操、课间操、卫生管理、学习监督)、组织开展主题班会、乐观参与学校活动、与家长沟通沟通。 1、预备工作。 在工作开展之前，我向原班主任抄写了一份同学.以及班干部.，向原班主任了解了班级同学的基本状况并做好记

41、录，力求尽快尽多的了解和熟识班级状况，为后面的管理做好预备。 2、做好日常工作。 班主任工作是琐碎的，也是重要的，它需要很强的责任心、细心和耐心，关怀班上的每一位同学，关注班里的每一件事。做班主任是辛苦的，而当一个学校二班级的班主任则是更辛苦的。学校生各方面都要细致如微，稍有不留意就有意想不到的事情发生，这给管理训练带来了巨大的困难。所以更需要以谨慎、仔细的态度来对待工作。我从早上6点50就起床，早餐之后就到教室。每天的主要任务：一是看早读，每天早上到教室督促他们打扫卫生，检查仪容仪表，红领巾的佩戴，督促他们仔细早读。二是在上课时间进行巡堂，检查上课状况，如有上课不仔细听讲者，下课准时找他谈话

42、，正确引导。三是督促他们仔细进行课间两操，保证健康成长。 3、乐观开张主题班会，参与学校活动。 在这段时间里，我带领同学们有效地开展了多次主题班会，如：“生命、生存、生活”主题班会，感恩训练学习主题班会，文明礼貌主题班会，安全训练主题班会，诚恳学习主题班会，才艺大比评主题班会等。通过开征这些班会，让每位同学都乐观参加其中，培育他们养成良好的学习和生活习惯，也增加同学们的集体荣誉感。这些主题班会的开展也加深了我和同学们之间的沟通和感情，这也更加有利于我对班级的管理。乐观组织同学们开展庆元旦的活动，参与学校的文艺汇演，并在表演中取得了较好的成果，在运动会中，运动员努力拼搏，其他同学乐观加油，共同为

43、班级争取荣誉，体现了一个班集体的凝聚力。 4、保持与家长沟通沟通。 父母是孩子最亲近的人，是孩子最好的老师，做好班主任工作离不开家长的帮助。常常与同学家长沟通沟通，准时将同学状况反馈给家长，让家长准时指导同学在校状况，和老师一起训练好同学。同时，同学家长赐予我有关同学的信息也将关心我更好的管理和训练同学。 班主任工作是琐碎而欢乐、辛苦而高尚的，做好班主任工作需要更多的耐心和细心，苦中有乐，乐在其中。班主任要不断的充实、完善自己，才能更好的迎接新的挑战，做好班主任工作。班主任拥有一颗布满热忱、朝气蓬勃的心，班级也就能够蓬勃向上! 我的实习生活已经结束，回顾这两个多月的时间，捡起走过的脚印，收获良

44、多。还记得马校长的孜孜教导：“多问多听，努力学习，不断提高自己，才能成为一名合格的人民老师。”这句话始终伴随着我2个多月的实习生活，也将在我今后的学习和工作中，长鸣不息! 正在这次实践中让我看到了自己很多的不足之处，真正是到了工作中才发觉自己以前不曾留意到的细节和欠缺，让我知道了自己需要改进的地方和将来努力的方向，对于如何做一名更加称职，更加优秀的人民老师有了更加深刻的理解。这次实践让我受益匪多，收获颇多，也给我留下了很多美妙的回忆。这次的实习让我对训练的追求更有自信。在以后，我会更加努力完善自己，争取做一名优秀的人民老师!让自己能够担得起“人民老师”这四个字的重量! 2022年高校生顶岗实习

45、报告.格式 篇8 三个月的实习工作快要结束了，在这三个月的时间里，我经受了从同学到老师的角色转换。教学理论一点点转化为教学实践，模拟教学变为真正面对面的教学，尽管生涩、但在渐渐的成熟之中，让我的实习生活布满未知、惊喜、欢乐，当然也少不了有挫折和困难。 这三个月的实习，令我感受颇多。我实习的班级是二小的四班级一班。一大群九、十岁的小孩子，既活泼可爱，又淘气好动。记得2月17日在我第一次踏进教室的那一刻，我感觉到了他们用热忱目光凝视着我，经过指导老师吴小芸老师的介绍，他们便报以热忱的掌声以示欢迎，下课后，就有同学围过来和我谈天。这让我很是受宠若惊。 刚开头实习，我的主要任务是听课，听吴小芸老师讲课

46、，再回顾我的任课老师的授课方式，我从中吸取了很多阅历，发觉了每个老师都会有不同的教学风格，或许这就是教无定论的真正含义。我深深佩服老师在课堂上的应对自如，她通过叙述她身边的故事和例子，加上幽默风趣的语言，虽然没有多媒体的帮衬，但课堂气氛依旧活跃。 在听课过程中，我深感，教学是一门艺术，课堂语言是这种艺术的传达方式。听课的过程，是积累阅历的过程。在了解教学流程的同时，也应留意教学方式和组织教学力量的积累。听了两周的课之后，第三周我正式走上讲台，开头我自己的第一篇“处女作” 蝙蝠和雷达。当然，刚开头时心情特殊紧急，由于阅历不足和应变力量不强，课堂上出现了“填鸭式教学、讲课重点不突出、讲课挨次不清晰、同学跟不上、讲课速度太快、同学没有爱好”等等一系列问题。以至于我一课时就讲完了两课时的内容。针对以上出现的这些问题，指导老师要求我多听课、多上课，多向阅历丰富的老师学习，并且面对面地指出教案的不足以及上课时存在的缺点。她没有丝毫的架子，的是伴侣的亲切交谈。 为了弥补自己的不足，我严格根据指导老师的要求，仔细认真地备好课，写好教案，乐观向其他老师学习，多多向人请教，把握好每次上课的机会，熬炼和培育自己的授课力量。 随着时间的推移，通过听课和实践，我开头有