学校老师教学总结汇报.docx

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1、学校老师教学总结汇报 学校老师教学总结汇报（精选12篇） 学校老师教学总结汇报 篇1 20-年度，我校在“以生为本”的训练理念引导下，以实现师生共同进展为终极目标，乐观贯彻落实市训练局、镇教辅室20-年度的工作重点，走“质量强校，特色兴校”之路，努力实现办学水平的新突破。一年来，校行政班子和老师的共同努力，团结奋进，学校的各项工作均取得了不同程度的提高。可以说，我们学校的每位教职工是踏踏实实上好每一天班，勤勤恳恳做好每一件事，扎扎实实做好每一项工作，顺顺当利度过20-年。现将20-年主要工作总结如下： 一、抓师德建设，建设和谐团队。 办好学校训练，关键是老师队伍的建设。学校的进展，取决于老师的

2、素养。学校要求每一位老师在平凡的岗位上，都能努力做到：爱岗、敬业、爱生、爱校。 1、加强领导班子的建设，不断提高领导训练、教学和管理力量。学校行政班子带头参与各类进修和培训，使自己在力量和素养方面都得到肯定提升，并能在完成学校各项工作中能身先士卒，起到模范带头作用。 2、加强师德训练，树立“爱岗敬业、教书育人、与时俱进”的老师形象。在老师中深化开展向优秀老师学习的活动，培育老师的个人魅力和学术魅力，弘扬身为人师的职业道德。如我校的邵杨君老师依托省、市微型党课的宣讲平台，不仅在省、市级竞赛中屡次获奖，还在宁波市、余姚市的巡回宣讲团中发光发热，使她的师德师风、人格魅力不断提升，成为老师心目中的典型

3、。 二、坚持德育为首，提高育人实效。 1、加强德育队伍建设，沟通校内外德育工作网络，充分发挥学校德育工作小组的作用，辅导员和班级、法制副校长等主力军的作用，全体教职工的主动作用。充分发挥少先队的德育功能，发挥同学的自我训练，自我管理的作用，让德育渗透到同学学习和生活的每一个细节中。 2、抓好同学常规训练。教育处和少先队全方位地抓好同学的常规管理，特殊是抓好同学到校、离校、课间、大课间、就餐等时间段的规范行为，促进同学良好品质的形成。 3、抓班级管理，强化同学的行为习惯。针对本校同学以外来务工子女为主的实际状况，学校要求以班级为单位，开展以“纪律、安全、卫生”为重点的训练，强化班级管理。少先队组

4、织“红领巾监督岗”对各班同学的进校、出操、课间、离校等时间段，从“文明、纪律、卫生”等各个层面进行检查、记录、反馈、复查、总结，使学校呈现“团结和谐，严厉活泼，举止文明，言行规范”的好现象。各班还踊跃开展中队活动，强化德育训练。如20-年10月，即将退休的六班级班主任符玉英老师在没有学校要求的状况下，主动为全校师生展现了一堂祖国在我心中的中队活动课。也正是学校老师德育工作开展得扎实有力，才使本班学风、班风良好，同学违规大事呈零记录状态。 4、有针对性地开展法制训练。学校多次邀请法制副校长马渚派出所民警王建德警官来我校对同学进行消防安全训练、禁毒训练等讲座。邀请交警大队来校作道路交通安全讲座，同

5、时与镇综治办、镇派出所、铁路派出所加强联合，进行“禁毒、反邪教、铁路安全学问”进课堂活动，在校内中用展板展现，并将宣扬海报定期在宣扬窗中展览，把宣扬资料分发给同学，盼望同学不仅自己懂法、学法，还能做个“小小法制宣讲员”，对自己的家进步行法制宣扬。12月8日，浙江省610办公室明察暗访小组来我校检查校内反邪教训练开展状况，他们在查看实地、资料，询问了部分同学，对我校反邪教工作赐予了充分确定。 5、加强保健室建设，加强同学心理健康训练。学校按规定建成了保健室，并配备相关设备，加强对保健老师的培训。今年学校选派四位老师参与心理健康C证件的培训，其中一半是行政人员。 三、集中精力抓好教学质量。 健全校

6、本教研制度，加强教研组的团队建设，以解决教学中的实际问题为抓手，切实提高教学质量。 1、强化老师队伍建设，创设学校和谐环境，加大自培力度，强化老师的职业规划，特殊是年轻老师。依据学校老师的实际状况，制订适合不同阶段的老师进展的专业培训方案，加强校风、教风建设，加强老师的职业道德训练。 2、结合马渚镇首届优质课评比活动，重点做好青年老师的培育工作。每学期都要通过说课、教研课、评课等活动，让听课和教研课成为常态化，并乐观制造条件为老师供应各类进修机会。如外出听课、培训等，学校为每位老师每学期供应一次机会。为年轻老师搭桥，如拜余姚市骨干老师、名师为师傅进行学习，努力提高青年老师的综合素养。今年，我校

7、方芳、周玲娣、丁鉴军、董惠子四位老师参与了马渚镇首届优质课评比都获得三等奖，4月15日，余姚电视台余姚新闻播出了董惠子老师评比音乐优质课的实况。下半年，方芳老师参与余姚市“青年老师教学大比武”获得了三等奖。 3、鼓舞教研组乐观参与校本研修活动，以组为单位开展备课、说课、教研等活动，同时要求教研组做好教研组建设的资料收集和积累，创建市规范教研组。现今，学校语文教研组被评为余姚市规范教研组，体育学科被评为余姚市音体美优秀学科。今年，数学教研组又被告评为余姚市规范教研组。 我校音乐组也正渐渐规范，并初步显示成效。上半年，董惠子老师辅导的新华报童获得余姚市学校舞蹈竞赛二等奖。在器乐演奏方面，学校连续两

8、年参与了市班级器乐竞赛，而且都获得了三等奖的好成果。同学的整体音乐素养正在不断地提升当中。 4、教育处每学期都组织一些学科方面的竞赛。如数学学科的低段口算竞赛，中段计算题竞赛，高段的应用题解题竞赛;语文学科的改错别字竞赛，成语积累竞赛，现场作文竞赛;其他学科如英语组的英语单词大王竞赛，信息技术的电脑打字竞赛，美术组的绘画竞赛等，以此来提高同学各方面的学习乐观性。 5、狠抓教学常规，强化教学管理。在教学管理中，要求老师严格根据教学常规的要求，备课、上课、布置作业及批改作业。学校对任课老师在这几方面进行必要的引导和严格的检查。同时严格执行规范办学，努力做好减负工作。在市规范办学行为督查中，我校已连

9、续几年被评为A级。20-年无有效投诉件。 6、乐观探究，抓好训练科研工作，要求老师在师训站、教研组的引领下，乐观开展个人课题的讨论，争取多出成果。鼓舞年轻老师乐观参加课题申报，并要求青年老师以科研为突破口，乐观向市教坛新秀、骨干老师迈进，充分调动年轻老师的乐观性和主动性，并以此培育他们科研爱好和科研力量。 四、以健康训练为抓手，创建学校特色。 杭二中有句校训叫“文明其精神，野蛮其体魄”。强身健体是做一切事情的前提。我们学校的办学宗旨是为同学的幸福人生奠基，所以我们在学校管理上更多地关注同学的身心健康。学校从去年开头创建浙江省健康促进学校，今年始我校获得了浙江省健康促进学校铜牌的称号，但我们并没

10、有停留在这个基础上，而是连续努力，在胜利创建铜牌的基础上争创银牌，促使同学把握更多的健康生活学问，养成更健康更向上的生活方式。 1、开展一系列健康促进训练活动。如每学期进行一次地震安全逃命演练，消防逃命安全演练，消防学问培训。并进行健康学问竞赛，健康学问手抄报评比，让全校同学及家长听道德励志报告，进行阳光体育活动，校内吉尼斯活动等一系列培育同学健康进展的活动。 2、开创新特色项目。今年，我校与市武术协会结对，学校成为余姚市武术协会青少年武术训练点。武术协会对我校同学进行了“英雄少年”武术操教学，这对同学健康训练来说，是一个特别有效的载体。我校与市武术协会在此平台上联合开展各项健康活动。“六一”

11、儿童节，市武协与我校共同举办了“承余姚武魂，创武术新业，强少年体魄，育国家精英”为主题的六一联谊活动。市武术协会不但送来了精彩的武术表演，文艺节目，还慰问了贫困同学，送上了学习用品。 十一月份，学校开展了班级武术操表演竞赛及武术段前一级考试。2至6班级全体同学都参与了考级与竞赛，市武术协会尹春龙会长作为裁判进行考核。在这次竞赛中，同学们的动作整齐划一，颇有气概。同时作为我校新打造的一个体育项目，余姚电视台，余姚日报记者进行了全程录播及采访，并在11月21日姚江桥头栏目中进行了播出。关于本次活动的新闻报道及图片还间续在宁波日报、中国日报网、光明日报网、浙江日报视野网、中国新闻图片网刊登。 3、抓

12、好大课间活动，使每天一小时活动得到落实。我校为了让孩子能在校获得有效的熬炼，特在20-学年更改了原本的作息时间，把大课间活动支配在每天上午其次节课后的40分钟时间。合理的时间支配使体艺活动进行更有效率，既激发了同学的爱好爱好，还培育了同学的特长。 五、抓活动开展，丰富校内文化。 1、营造氛围，形成有特色的校内及中队文化风格。大队部在开学初确认每月活动及黑板报主题。各中队依据自己的特点，不仅在创建班风、班号，布置教室，出好板报，建好图书角，开拓特色园地等方面努力营造团结温馨的班级氛围，还构建中队精神文化环境，开展各类主题训练活动。 2、乐观推动体艺活动。学校开设“2+1体艺项目”内容，形式丰富多

13、彩，能够满意不同特长、不同爱好，不同层次同学的进展需要，让同学自己选择一项或几项自己宠爱的体育与艺术项目，鼓舞同学乐观参加。 3、剪纸活动如火如荼。剪纸作为我校另一项特色训练，本学期我校剪纸爱好小组老师沈素敏老师，在全校范围进行以班级为单位的剪纸学问介绍，并用精湛的剪纸技术激发了不少孩子对这项中国传统文化的爱好。学校在校舍用地紧急的状况下还单独开拓了新的活动场所供应给同学进行剪纸创作。 4、乐观创建宁波市数字化校内。今年学校投入资金20多万元，更换了全部的同学电脑，一些不能用的多媒体设施，还增加了新的服务器，完善了学校网站，为创建宁波市数字化校内奠定了硬件基础。通过创建活动，学校已基本实现数字

14、化办公，包括网络教学、晨检系统，设施修理网上保修系统，电子图书管理系统，老师培训等均可在网上完成，极大地提高了办公效率及管理效率。在创建验收中，检查组对我校的创建工作赐予了高度评价。 5、大队部结合各类节日，乐观开展各类少先队活动，如“六一”文艺汇演，庆祝元旦文艺汇演均获得家长、来宾的全都好评。除此之外，学校还开展读书节活动，放风筝竞赛，野炊活动，跳蚤市场等一系列活动。 6、开展爱心帮困活动。今年老师节，退休老师陈学恕老师向学校爱心基金捐献了一万元，学校以此为契机，大力宣扬，开展爱心训练。通过学校自身、关工委、老年高校等多种渠道筹集经费，来落实爱心方案。今年章村学校一位同学患白血病，我们学校少

15、先队立刻启动捐款仪式，有些同学甚至捐款50元、100元，这也是学校德育训练的一种体现。 六、健全安全管理机制，确保师生安全。 1、仔细落实学校安全目标责任制。 (1)乐观开展安全校内创建活动，加强师生安全训练，提高安全意识和自我爱护意识，全面提高安全工作管理水平和应急力量。尤其把学校防火安全、用电安全、食品安全、交通安全放在突出位置，加强宣扬和训练。学校获得安全校内3A级称号。 (2)乐观创建消防安全星级学校。学校乐观配置消防设施，加强消防安全学问训练，获得消防安全三星级学校称号。 (3)乐观有效地开展防溺水工作。夏季是溺水大事频发的季节，为了不让悲剧发生，我校开展了一系列的活动。如开展主题班

16、会，走访家庭，与家长近距离接触谈话，开展多种多样的宣扬工作。由家、校、村委三方同力合作，多措并举，多管齐下地为同学构筑了“防溺水”安全网。20-年的夏季，马渚镇开元学校无一人发生溺水事故。我校全面到位地宣扬训练、防范措施和完善的资料积累还受到了宁波市训练局督查组的确定和好评。 2、乐观协作各类部门清理整顿校内周边治安环境，维护学校正常训练教学秩序。 3、逐步完善后勤管理机制，坚固树立服务意识。“一切为了同学”是训练的核心理念，“一切为了教学”是学校工作的中心，后勤人员树立了为一线老师服务的意识，提高服务态度和力量。 学校老师教学总结汇报 篇2 日历一天一天掀过去，又是三百多日子在我们匆忙的脚步

17、里远去了。喜忧与共的日子里我们共同走过，同舟共济的温馨一路相伴，不管是收获喜悦的甜美一刻，还是咀嚼遗憾的苦涩之时，对我来说都是生命中的一种经受，一段时间，一笔财宝。由于我珍惜着自己在试验学校所度过的每一天。借此机会，我要感谢领导的关爱与鼓舞，给了我追求上进的动力;感谢同事们的支持与关心，给了我顺当完成各项工作的愉悦心情。因此我愿心怀感恩，梳理思绪，把一年来的工作状况汇报如下。 一、教学工作 在这一学期里，我虚心向我们办公室里的战友们学习，向耿老师学习与孩子进行感情的沟通，向刘校长学习管理同学的艺术，向杨老师学习把各项工作都赶在前面完成，向韩老师学习遇到事情多动脑，当然，我也坚持了自己的一些观念

18、，如注意对同学语文素养的培育，使教学工作有了一些起色。我重点在阅读、观看习惯与力量，作文的爱好与力量的培育上下了功夫，并有意识的对同学的想象力进行了挖掘与培育，通过一学期的努力，同学这些方面的力量均得到了不同程度的提高。 1、培育了同学的习作热忱与力量。几年来，我们班印出了自己精致的作文集，在班里掀起了一股“写作热”。同时我还尝试了发挥自己博客的作用，开放了团队功能，让同学加入其中，也养成写随笔的习惯。目前已有多名同学申请并加入了其中，有的同学已在其中发了十几篇习作，给其他同学树立了榜样。同时，原来对作文不感爱好的多名同学在作文方面也都取得了可喜的进步。 2、培育了同学的自学力量。在教学中，我

19、结合教材特点及本班孩子的学情，并虚心向杨老师取经，通过反复思索、实践，总结出了一套预习课文的“五读”法模式，通过一个学期来我的勤于指导和严格要求，以及反反复复的强化训练，同学的自学力量大大提高了，他们大部分都养成了边读边思，不动笔墨不读书的良好阅读习惯。在我的指导下，同学娴熟把握了“五读预习法”，能在较短的时间内读通读懂一篇课文。孩子们的阅读理解力量，分析归纳力量，在“五读”中逐步提高，阅读质量得到大大提升。 3、培育了同学读书的习惯。班级是构成学校的细胞，书香校内的营造，离不开班级的书香。为了给孩子们一个自由的读书空间，阅读课、晨读、演讲时间，我都留意给与读书方法的指导，准时向孩子们推举一些

20、经典好书，如本学期假如给我三天光明爱的训练昆虫记小王子猪宝弗雷迪系列鲁滨逊漂流记海的女儿古希腊神话故事等，在我的推举下，大多数同学都全部读完。还有不少同学的阅读量已特别大，涌现出了多名小“书虫”。另外，读书后我还留意了准时与孩子们进行沟通，也提倡孩子们之间的读书沟通，如我利用阅读课，组织了读书推举会，读书沟通会，主题阅读课，美文观赏课等形式活泼的活动，以关心同学不断提高阅读质量。如疯娘的一节以“感受母爱”为主题的阅读课，就取得了触及同学心灵的抱负效果，拉开了我们班后面的一系列“学会感恩”“回报母爱”等系列活动的开展。如继疯娘一节课之后，我趁热打铁，布置了让每个同学都坚持每天做一件为父母分忧的事

21、情，让感受母爱回报母爱成为一种行为。 学校老师教学总结汇报 篇3 转瞬之间一学期工作已经结束，在本学期中，我不断研讨教学方式方法，并乐观进行课堂教学改革尝试，有所收获，当然对于四同学的语文实践活动实施也有一些尚未解决的问题。现在将这一学期的四班级语文教学工作总结如下： 一、加强教研，创新有为，提高业务素养。 素养训练要求搞好教研教改。不断提高业务素养。为此，我乐观探究，大胆实践。我乐观向高班级的老师学习，努力实施创新教学，乐观发挥每一名同学的乐观性、主动性和制造性，让他们真正尝试到胜利的喜悦。在教学中，我努力鼓舞同学敢说敢为，引导同学能说会做，不断促进同学各方面素养的提高。 为了更好地促进教学

22、，我仔细备课、上课、辅导和批改作业。每一环节我都细心设计，力求做到同学愿学。在集体备课中，我仔细记录，乐观发言，虚心向有阅历的老师学习，同时阐述自己的见解。 二、依托语文综合实践活动教学，提高同学的学问积累。 本学期的努力方向是同学的古文诵读。在教学中，针对我们四班级同学的实际，我充分激发他们的古诗文诵读乐观性，激发同学背诵古诗文的爱好。 为了更好地培育同学的自学力量，我始终要求同学坚持写阅读笔记，并且鼓舞同学大胆展现自己的阅读成果，通过手抄报等形式进行展现。 三、抓科学讨论，阅读教学的主旨性的讨论有肯定的熟悉。 本学期，我的科研目标是对讨论阅读教学目标的讨论。我认为首先应加强同学基本技能的培

23、育。同学的基本技能的形成以基础学问的全面把握为前提。我们在四班级语文组将大力加强语文基础学问的训练教学，进而不断巩固基本技能。 抓好探究性学习方法的讨论，让探究性学习方法真正为老师们所把握并敏捷运用。留意进展同学的力量，强化奇怪心，启发同学敢于想象，勇于质疑，鼓舞同学逆向思维、发散思维、求同思维、求异思维，努力开发同学思维的深度与广度。 教学中始终坚持以同学为主体，以老师为主导，老师的创新建立在此基础上。搞好创新，乐观实施探究性学习方法的讨论，让每个同学都成为探究性教学的主体。 乐观创设情境，让同学在探究性学习中培育爱好，激发奇怪心和求知欲。我们使同学成为学习的仆人。仔细指导同学自主学习、独立

24、思索，鼓舞同学自主地发觉问题，提出问题和解决问题。依据不同的课文类型，依据同学把握学问的实际程度，支配了不同的教学方法。规范同学的学习习惯。正确的学习习惯的养成，有利于教学的实施，更有利于同学的学习。重点培育的学习习惯包括以下几方面： 1、课前预习，课后复习。每天放学时都为学习布置详细预习任务，并适时教给同学预习的方法。新课授完，必要求复习。用小组长检查，老师抽捡的方法进行督促。通过一段时间，同学知道该如何预习了，也能自觉复习啦。 2、正确的上课方法。“该说时就说，该听时就听，该写时就写”，仔细听讲，乐观思索。学会听课，学会做笔记。 3、写工整字，做规范作业。强调文字书写的重要性，并适时进行写

25、字训练与指导。统一规范作业格式。 四、针对本班同学普遍存在的语文方面的弱点重点突破。 1、汉语拼音。利用早读，教同学字时等一切可得用的一切时间，进行复习、巩固汉语拼音。 2、字词记忆。从开学起，坚持对课文中的生字新词进行读写、听写。 3、课文朗读。课堂上用了大量的时间，对同学进行朗读训练与指导。并多次组织朗读课文、诗词的竞赛。 4、阅读。从平常上课到考试，刻意让同学进行阅读的训练，多思索，多解决问题，提高阅读水平。为进一步攻破这一难点，也为了增加课外阅读量，每周支配一节阅读课，特地进行阅读训练。 五、存在问题。 培优补差工作由于时间、本人自身的缘由，人数，任务多等主客观缘由，开展较少，成效不大

26、。指导训练力度不够。老师没能充分“备懂”同学，所教内容、所运用方法不能广泛引起同学共鸣。 学校老师教学总结汇报 篇4 本人这学期带的是小班，主要是协作我班二位老师的训练工作，努力完成自己分管的保教任务，以下我谈谈这学期的工作状况、 一、在卫生保健方面 我以培育幼儿各项生活习惯为主，关心幼儿通过小动物等图画标识熟识自己的杯子，毛巾，学习男女分厕的习惯，培育幼儿饭前便后洗手，饭后擦嘴的良好习惯，督促幼儿多喝白开水，由于小班幼儿年龄普遍较小，自己力量都较弱，因此在大小便时都要赐予关心，有的孩子还会把大小便解在裤子上，这是就要老师帮他们擦身子换上洁净的衣服，把湿裤子洗好，活动时，对于出汗过多的幼儿准时

27、擦汗以防感冒，对于体弱多病的幼儿赐予特殊的瞻顾，每天仔细做好卫生消毒工作，加强幼儿的保健卫生，做好预防幼儿常见疾病的工作。 二、训练教学方面 在教学方面我没有做到很好，但我自以为和以前相比我有所突破，以前一让我上课我就会不自主的很紧急，不敢于孩子一起沟通，但经过一个学期的日常教学的熬炼，我从不敢上课转到了喜爱上课，习惯上课时和孩子们沟通的欢乐，喜爱听孩子们独特的看法和天真的想法，我会仔细备好每一课的教案及课后的教学反思，本学期我仔细听取班主任老师安排的任务，乐观，主动的参加日常教学活动和环境布置工作，乐观参加了幼儿园教研小组，参加了听课、课评和公然课的活动，在听课和课评中在发觉别的老师上课的优

28、点和不足的同时也学到了许多课堂中应当留意到的一些细节题目，在自己上的公然课后听取了别的老师对我的课评，也让我明白了许多以后课程中需要改进、强化的地方。 或许这次的总结是不全面的，但是也算是自己对过往工作的整理，总结过往，展看将来，在今后的工作中我会乐观协作班里老师做好班级各项工作，我们将一如既往，以孩子为中心以工作为重心，仔细完成小班珍宝顺当过渡到中班。 学校老师教学总结汇报 篇5 时间总在劳碌的工作中匆忙溜走，转瞬间，一个学期的工作又结束了，回顾本学期自己所做的工作，感想颇多，现总结如下： 一、乐观备战，迎双高普九检查 本学期，我校作为“双高”普九重点迎检单位，做了很多工作。由于迎检工作关系

29、重大，所以我是丝毫不敢怠慢。 首先是管好自己，提高自身业务素养和教学水平。平常，做到细心备课，设计和撰写教案，仔细上好每一节课，向四非常钟要质量。与年组同志精诚合作，虚心听取年组同事的建议和看法，乐观制造机会熬炼自己，为新民师范部分实习生上了一节语文研讨课。 其次是管好自己的人，抓好班级管理。通过开展丰富多彩的班队会活动，寓教于乐。平常留意抓细节，从卫生纪律礼仪三方面入手，潜移默化。 1、树榜样，抓典型，形成良好的班级舆论氛围。 2、培育小干部，实行干部轮番制，促进良性竞争，提高同学的竞争意识、管理意识，达到“以群教群”的目的。 3、开展“积分夺星”活动，把平常同学的表现量化为分数，准时记录，

30、定期评价，化“无形”为“有形”，管理更加透亮化，促进全体同学的进展和全面提高。 第三是热心助人。在完成好自己份内工作后，我还热心关心他人。不论谁有什么事情，假如我能帮忙，我肯定会伸出热忱的手。 二、仔细抓实，做好防控甲流工作 本学期，防控“甲流”也是重中之重。由于它关系着每个孩子的健康，心系着千家万户。所以，每天的防控“甲流”显得相当重要。每天，我早来晚走，通风打扫拖地，除了做好晨检、午检，记录体温，准时上报，还要对出现体温特别的同学进行重点跟踪。准时把教委和学校的紧急通知告知每位家长。利用下班后时间，买水果去探望因病缺课的纪峥和张冠男，义务补落下的功课。 三、病仍奋战，搞好期末复习 由于期中

31、考试和“甲流”停课，造成期末这一个月的工作特殊紧急。每天，我除了上课赶进度，还要抽时间准时复习，批改作业，利用课余休息时间为学困生无偿辅导功课。繁重的工作和巨大的心理压力，使本就瘦弱的我最终病倒了。可是，我心里挂念着同学，怎能忍心耽搁一节课?于是，我硬撑着坚持上班，有时甚至左手挂着吊瓶，右手还在给同学批改作业。由于我没有留意休息，导致病情越来越重，最终实在挺不了，被迫住院手术。术后第四天，并未痊愈的我就心急如焚地返回了工作岗位，坚持搞好复习阶段的收尾工作。 四、辛勤付出，喜得硕果累累 一分耕耘一分收获。在学校组织的各项活动中，我班同学均有上佳表现，可圈可点。英语周活动，孩子们在制作英语贺卡、书

32、法、唱英语歌中，增加了学习英语的爱好，英语的会话力量和成果明显提高了。通过跳长绳和校内歌曲大联唱活动，熬炼了身体，陶冶了情操，同学的自信念增加了，班级的凝聚力和同学的集体荣誉感明显增加。班级还获得语数学问竞赛其次名和校内作文大赛第三名的好成果。在与孩子们生活和学习的同时，我自身的力量也在不断提高，常常把自己在训练教学中的想法发表在沈阳老师博客和新民老师博客上，为此被学校评为优秀博客二等奖。 本学期，我尽自己所能践行着“我是共产党员”的诺言，工作中还存在着很多缺点和不足，今后我将连续努力，向更高的目标努力。 学校老师教学总结汇报 篇6 本学期，本人为提高教学质量，让同学获得必需的数学。我坚持以课

33、程标准的教学理念武装自己，乐观参与教研活动、仔细备课等深化课堂，结合学校的实际条件，创设愉乐的数学课堂，因材施教，勤勤恳恳，兢兢业业地工作，立足现在，放眼将来，为今后工作取得更大的进步，现对本学期教学工作总结如下： 一、基本状况 本学期我主要担当学校的教务工作和一班级(3)班的数学教学，面对天真“活泼”的孩子，思想稚嫩、自控力量弱、纪律性差，上课较费劲。但经过我严抓肯管下，大多数的同学的思想、纪律有了好转，大部分同学已养成良好的学习习惯，但仍旧有少不份的同学(留守儿童等)，没有父母的关心，基础还是很差。 二、成果分析 通过本人的刻苦钻研、虚心请教、细心(备)上课和同学的努力学习，在这次期末统考

34、中成果有所进步，班级平均分75分，及格率86%，优秀率20%;以上的教学成效使我坚信：老师要多与同学沟通，严格要求同学遵守纪律、按时完成作业，制造良好的学习环境，让同学快乐学习，加强德育训练、耐心辅导，加上在教学中不断探究、总结阅历，抓紧复习，猜题、测验、分析反思，全部身心投入教学中，同学的学习成果肯定会提高、思想有所进步。 三、详细措施 1、创设生动详细的情景，激发同学学数学的爱好。结合一班级孩子们的年龄和思维特点，老师应充分利用同学的生活阅历，设计生动好玩、直观形象的数学教学活动，激发同学的学习爱好，让同学在生动详细的情景中理解和熟悉数学学问。 2、强抓同学读题、理解题意的力量。由于孩子们

35、的识字量特别限，梢题目都不懂，还能谈做题的效果吗?这也是此次考试同学成果优差的关键。 3、加强学习习惯的培育和学习策略的引导。新教材的教学内容比以往教材的思维要求高、敏捷性强，仅用大量机械重复的训练是不能解决问题的。老师不但重视基本算理、基本概念的教学，精选、精编敏捷多变的针对性练习、进展性练习和综合性练习，还要有意识同学进行收集信息、处理信息、分析问题、解决问题的方法和策略进行训练和指导，要培育同学良好的学习方法和习惯。包括课前预习、课后复习的习惯，独立思索的习惯，仔细读题、认真审题的习惯，使用学具的习惯等。 4、教学中重视学问理解与形成过程，重视动手操作，加强动手操作题的训练，培育同学思维

36、力量和空间想象力量。 5、加强计算题训练。同学平常就要多下功夫，经过多种活动形式反复训练才能提高认知水平，要养成思维严谨，步骤完整的解题习惯;要形成不单求会，而且求对、求好的解题标准。 6、老师奇妙设计形式各样图文应用题，会读、审题，多让鼓舞同学说题意，会列式计算解决问题。 7、多与家长联系、沟通，获得家长关心对孩子的监督和辅导。 8、擅长设计有奖活动，准时表扬及嘉奖。 四、今后努力方向 同学的成果虽然有所进步，但离数学特区第一名仍存在较大的差距，主要是同学的计算马虎，解决实际问题力量弱，识字量少，不利于理解题意，优生和后进生的辅导不够等不足之处。今后，有待以不断改善，在工作中我将加强教学理论

37、的学习，仔细备课、转变创新教学方法、让同学喜爱“趣味”数学课、加强优的引导、差生的辅导，争取更大进步，实现数学成果全部超标，为提高同学素养献出自己的光和热。 学校老师教学总结汇报 篇7 不知不觉，一个紧急、充实、有序、奋进的学期结束了，在校领导的关怀和指导下，全体老师本着“用爱走好每不一步，专心成就美妙将来”的教学理念，仔细学习新课标的训练理念，广泛学习学校数学教材，努力使自己形成比较完整的学问结构，在教学方面，我不断提高自己的的教学水平和思想觉悟，为了把训练工作做好，我不断在努力，争取做到更好，也更盼望看到自己的进步。现将本学期的工作总结如下： 一、本学期的进步 教学方面，学校特别重视教学常

38、规管理，扎实有效地开展教学工作。强化教学常规管理，落实七仔细工作：即备课要深，上课要实，作业要精，教法要活，手段要新，辅导要细，质量要高。以课堂教学讨论为重点，立足校本，克服当前在课堂教学中存在的形式化，努力提高课堂教学质量。我乐观参与数学组的听课、评课活动。虚心象有阅历的老师学习教学方法，博采众长，提高教学水平。课堂教学作为有利于同学主动探究的教学过程，把数学教学看成师生互动，同学互动，共同进展过程。每次讲完课，我都去写教学反思，我原本认为没什么效果，后来通过一次次的反思，慢慢的，我感到自己在不断的进步，由于我自己都能发觉的教学不足在哪里。上次校领导要听我的课，我自己都有点乱，不知所措。最终

39、我通过一次又一次的反复讲课，我感觉到我的不足有许多，通过这节课的反复磨练，我最终把这节课最终讲了。通过孙校长还有几位年轻老师的点评，我最终又到一个班级讲了一遍，我把大家给我指出的缺点克服了。讲完课，我快乐的笑了，由于我自己也看到我自己的进步。在一般话方面，我坚持每天听广播，听一班级刘荣老师的语文课，也在平常看一些带拼音的书。功夫不负有心人，只要肯坚持我信任我可以说好一般话，由于我意识到一般话对于一个老师有多重要，因此我必需尽快成长。还有在课堂管理方面，我比原来进步了许多，但和有阅历的老师相比，我感觉我需要进步许多许多。 二、存在的不足与改进的方向 1、听课及评课的基本功仍有待于进步。由于对于教

40、学阅历不足的我，在教学方面可以说是一片空白，只有通过听、评课，才能学到更多关于教学方面的学问，才能进步的更快。例如：对于听课的方向，听课前的预备及听课时所要观看的要领。 2、运用理论指导实践不够。由于我们的理论水平仍存在着欠缺，所以老师的论文缺少生命活力。故今后应连续加强理论学习，理论学习和实践学习相结合，提升老师数学专业素养，使大家的教学艺术进一步得到提高。 3、课题探究讨论工作力度不够，在今后的教研工作中，连续把加强课题的讨论作为一个工作重点。 4、进一步抓好后进生的辅导，削减不合格现象，提高优秀率。 总之，一学期以来，数学组老师留意自身素养的提高，始终以高标准严格要求自己，在训练教学工作

41、中取得了肯定的成果。但是，我们也深深知道，这些成果的取得是在各级领导的关怀、以及学校其他学科老师的大力支持与协作下取得的。俗话说，一份耕耘，一份收获。 学校老师教学总结汇报 篇8 “做一名好老师”是很多老师一生所追求的目标，也是我的目标。自踏入训练这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自己的训练教学工作，以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭来要求自己，现将一学年的工作总结如下： 一、政治思想方面 本人能够做到仔细学习领悟国家的训练方针和政策，树立素养训练思想，有剧烈的事业心和责任感;力求做到严于律已、宽以待人;端正思想，关怀爱惜同学。乐观参与政治学习，关

42、怀国家大事，训练目的明确，态度端正，勤奋刻苦;教学工作仔细负责，关怀同学，爱惜同学。 二、业务学习方面 为了提高自己的教学水平，常常看与音乐相关的书籍，到网上查找一些优秀的教案和课件学习借鉴，争取机会多听课，从中学习别人的特长，领悟其中的教学艺术，提高自己的专业水平，平常还虚心请教有阅历的老师。在备课过程中仔细分析教材，依据教材的特点及同学的实际状况设计教案。 三、教学工作方面 (一)仔细备课，制定教学方案。仔细备课和教学，乐观参与备课组活动并常常听各科老师的课，从中吸取教学阅历，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在讲台，以和气、轻松、仔细的形象去面对同学。依据教材

43、内容及同学的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的预备，课后准时对该课作出总结。 (二)增加上课技能，提高教学质量：在课堂上特殊留意调动同学的乐观性，加强师生沟通，充分体现同学的主导作用，让同学学得简单，学得轻松，学得开心;留意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，同学动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的同学学习需求和学习力量，让各个层次的同学都得到提高。 四、师德师风方面 定期摘录训练信息并完成训练随笔，努力提高自己的自身素养。工作中听从工学校支配，爱岗敬业，乐于奉献，和同事间和谐相处。俗话说“身教重于言教”

44、，时刻做好同学的榜样，树立自身的行为规范!进一步提升了自己的师德师风，提高了自己的道德品质，仔细开展批判与自我批判，做事从大处着眼，从小事做起，循序渐进，“积小善成大善”。 五、工作态度方面 在平常的教学工作过程中做到出全勤，从不无故迟到、早退。工作中能全面贯彻训练方针和新的教学理念，按原大纲课程要求，结合新课程的理念和同学身心进展的要求制订行之有效的教学方案，仔细备课，面对全体同学扎实地开展工作，带领同学上好课。本人还非常注意个人的专业学习和提高，紧紧抓住课程改革这一契机，通过汇报课、研讨课的听课、评课，撰写授后反思、训练随笔，在实践中应用等方式，加深对课程的理解和领悟。 一学期来，我为工作

45、，在努力奋斗;为生活在尽心支配;为将来在不断畅想，回顾总结这学期的工作，其中还有不足，在今后的工作中我仍要努力工作，提高个人的教学训练的力量，时刻以饱满的精神来迎接新的挑战。 学校老师教学总结汇报 篇9 一、学期工作概述 一班级上学期工作在不知不觉中过去了，一个学年或许只是微不足道的一小段，然而对于一班级的同学来说，无论是行为习惯的养成还是学习方法的指导，都具有不行小觑的收获。回首一学期的工作，有成果亦有不足，是一种说不出的味道，酸、甜、苦、辣，杂味齐全。 (一)主要工作 本学期我担当一四班的语文教学工作兼班主任，在班主任工作方案中我从常规训练、班级纪律、卫生、班干部培育等方面做了具体支配。

46、(二)日常工作 1、 常规训练重点抓，班级纪律要加强，卫生方面是重点，班干部的培育不放过，班级活动要搞得有声有色。 2、 课前备课精细全，课上关注每个孩子，注意坐姿、握笔姿态，让读说听写真正渗透在孩子的阅读教学中。 二、工作完成状况 (一)培育同学的良好习惯。 一班级同学由于年龄小，表现为活泼好动，自觉性很差，凡事总得有老师在旁看着。所以我把工作重点就放在培育同学良好的习惯上。首先是利用晨会课、周会课学习学校生日常行为规范，提示同学做好上课预备工作。在日常学习中，时刻留意调动同学的乐观性，渐渐养成上课用心听讲、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。其次是让同学养成一些写作业、读书的习惯。另外我利用同学手边的课本，让他们做完作业一起看看课外书，这样既保持教室宁静，也可以使同学增加课外识字量，对读书产生爱好。还有就是让他们养成晨读的习惯，我要求同学到了教室以后就拿出国学读，不行以离开自己的位子。从培育同学良好的学习习惯开头，从坐姿、握笔的姿态、课堂发言等看似细细碎碎的小习惯抓起;训练同学不能顺手乱丢垃圾，要保持自己课桌和教室的干净但是，习惯的培育对于小孩子，尤其是才7、8岁的一班级孩子来说，需要的是一个不断反复、不断强调、不断监督、巩固、提升的过程。 (二)时刻关怀孩子，并准时表扬鼓舞孩子 爱是无声的语言，是老师沟通同学思想和感情最有效的手段，要想管理好班级，必