中秋校内活动策划的个人总结汇编七篇_学校中秋节活动总结.docx

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1、中秋校内活动策划的个人总结汇编七篇中秋校内活动策划的个人总结汇编七篇_ _学学校中秋节活动总结校中秋节活动总结为深化贯彻落实党的提出的弘扬中华文化、建设中华民族共有精神家园的战略部署，依据市旗有关要求，我校开展了以“我们的节日中秋”为主题的系列活动，以“中秋情浓意更浓”为主线，全力突出中秋节的“团聚、和谐”的节日特征，引导同学进一步了解传统节日，传承民族文化，弘扬民族精神，激发爱国热忱。现将活动状况总结如下：一.活动预备充分学校根据上级的部署制定了“我们的节日中秋”活动方案，各班班主任组织同学搜集有关中秋的来历、民间风俗、经典诗词并利用班晨会课对同学进行训练，让全体同学知国情，爱祖国、爱家乡。

2、二.活动丰富多彩1.开展了“迎中秋诗文诵读”主题班会活动。各班师生细心预备，以诵读传统经典诗句的方式来庆祝中秋佳节，诵读内容及形式丰富多彩，在开心的氛围中同学们进一步了解了中秋习俗，激发了同学对祖国语言文字和中华优秀文化的喜爱，增加同学的民族骄傲感和文化自信念。2.组织传统文化宣讲活动。通过开展黑板报专题专栏、手抄报、国旗下讲话、主题班会、校内广播等形式，大力普及传统节日学问，营造深厚的节日氛围，提倡文明向上的道德风尚，激发爱国热忱，兴奋民族精神。3.开展以“感恩、团聚”为主题的手机短信寄语活动。利用网络媒体，上网寄语、留言，发手机短信，抒发感恩党、感恩祖国的感言。向外地乃至国外的亲人传达节日

3、的问候，表达团聚、思念的情愫，在家家思团聚的氛围中，融入爱我中华、振兴中华的民族大义.4.举办迎国庆、中秋手抄报展和“喜庆祖国 xx 华诞”为主题的黑板报评比。全校同学通过网络搜寻、图书查阅等途径，搜集有关国庆、中秋节的资料制作手抄报和黑板报，由学校择优张贴宣在传橱窗供同学间沟通学习。通过本次活动的开展，同学们不仅了解到了更多的中秋节学问、习俗，还对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和喜爱，使中华传统文化得到更好的传承。中秋校内活动策划的个人总结【篇二】“海上生明月，天际共此时”，期盼已久的中秋佳节静静来临，为了让同学们过一个快乐开心的中秋节，20 日下午，x 学校三班级一班仔细开展了

4、“共赏一轮月”主题班队活动。活动由贺 x、冷 x 两名同学主持。活动中，紧紧围绕介绍中国的四大传统、听听中秋的由来、谈谈中秋节的习俗、说说中秋经典故事、唱唱经典水调歌头.但愿人长期等主要内容，通过猜谜语、讲故事、观看视频、有奖问答、朗诵诗词、击鼓传花等形式，让同学在互动活动中知道了中秋节是我们秋季里的民族传统节日，了解了中秋的由来，懂得了祭月、赏月、拜月以及猜谜语、舞龙、联欢会、灯会展、赏桂花、吃月饼等风俗习惯学问，学会了赏月、吃月饼的基本礼仪，体验了班级过节的喧闹气氛和温馨感受。本次活动，主题明确，内容丰富，形式多样，同学们在活动中受到了启发和训练，激发了喜爱传统文化、喜爱家乡、喜爱祖国的情

5、感，感受了在班级活动中的快乐欢快、甜蜜幸福的大家庭的暖和。大家表示肯定要好好学习，学习中华传统文化，学习古人的勤劳，学习古人的才智，让中华文化源远流长。中秋校内活动策划的个人总结【篇三】金秋送爽，丹桂飘香，我们迎来了中华民族的传统节日中秋节。正逢开学，xx 大迎来了全国各地的优秀学子，为了给在校的新老同学营造出中秋节的喜庆气氛，烘托出石大大家庭的温馨氛围，丰富石高校生的文化生活，增进不同班级、不同专业同学之间的友情，弘扬中华传统民族文化，为此 xx 在 xx 举办迎中秋联谊晚会，并取得圆满胜利。本次活动由 xx 高校校团委主办。一、活动时间：xx 月 xx 日晚 xx。二、活动地点：xx。三、

6、活动目的：旨在弘扬传统文化，丰富高校生活，增进同学友情。四、活动流程。1、活动前。做好活动前期的各项预备工作，包括布置会场，悬挂灯谜，安装并调试会场音响设备等。2、活动中。民管会成员组织同学有序参与活动，为同学解答活动遇到的问题，并负责调动现场气氛，吸引过往同学参与活动。3、活动后。清理睬场，并准时做活动后的各项总结，总结活动中的优点和不足。五、活动内容本次活动共支配了 xx 个项目，分别是猜灯谜、夹乒乓球、打保龄球、网络互动、现场 K 歌祝愿，但由于临时设备故障，打保龄球和网络互动两项没能如期进行。1、猜灯谜。本次活动我们预备了近 xx 个题目，设置谜底揭晓处和领奖处，支配 xx 名工作人员

7、给答对题目的同学发放奖品。2、夹乒乓球。现场用筷子将 xx 个乒乓球从一个碗夹到另一个碗，中途不能掉落，如发生掉落，将从起点处重新开头活动，通关者将获得一张奖票用于兑换奖品。3、现场 K 歌祝愿。在入口处预备投影仪、音箱、电脑及麦克风，由主持人主持晚会。邀请现场同学演唱，每个自愿的同学真诚地唱一首歌送给远方的亲人和伴侣，唱完后工作人员为唱歌的同学发放奖品。活动现场气氛喧闹，大家乐观参与各个项目，并有序排队领取奖品，送祝愿有奖 K 歌活动中，同学乐观点歌报名，同学真诚地唱一首歌送给远方的家人和伴侣，直到晚会结束还有多名同学报名。最终，此次活动取得圆满胜利。通过此次活动，烘托了校内内节日气氛，增进

8、了同学间友情，丰富了校内文化生活。对我们民管会成员来说，不但加深了内部之间沟通与合作，更在每一个活动环节中让我们学会如何去组织和协调工作，如何应对突发状况，如何调动同学们的乐观性等。此次活动不仅体现了我们的.凝聚力和团结心，也从中突出了众友的特长，为 xx 以后的活动打下了坚实的基础。此次活动虽然已经圆满落幕，但我们也看到了工作中的一些不足之处。如活动的宣扬工作不够全面，没有带动更多的同学和老师参加其中，特殊是没有带动本科生的参加；活动前期预备工作做的不是很好，导致活动开头后有些项目不能按方案进行；没有充分调试好器材的效果，由于音响效果不好，影响了活动的气氛和同学参加唱歌的乐观性；同学们在点完

9、歌曲后不能准时进行，在这个等待过程中就会有不少参加者离开，导致最终点歌的人找不到。在以后的活动中我们会吸取这些阅历教训，在此基础上进行改进，使我们的活动越办越好。xx 本着“来自于同学，服务于同学”的原则，帮助 xx 人员，为每一位 xx 高校子供应关心。为此，像节日晚会这类丰富校内文化生活的活动是很有必要也是很有意义的，我们民管会在日后的工作中会连续努力，乐观收集和听取大家看法建议，多组织宿舍文化活动，丰富同学们的生活。最终，必需感谢公寓管理中心的工作人员为我们供应的各项关心，使得公寓更有节日喜庆气氛。中秋校内活动策划的个人总结【篇四】农历八月十五是我国重要的传统节日“中秋节”。为使广阔师生

10、更多地了解中华民族传统节日的文化内涵，广泛挖掘与诠释中华传统节日的文化内涵，使同学在活动中感受到中华民族的优良传统。近日，我们开展了丰富多彩的弘扬优秀传统文化，唱响“我们的节日”中秋主题活动。一、诵读竞赛和课前演讲。9 月 20 日下午，我们部隆重进行了主题活动，以班级为单位进行读中秋美文赏读活动。课前演讲周主题以“中秋”为中心，对同学进行中秋学问的普及。二、开展了“知中秋，话传统”手抄报评比活动.与此同时，我们还组织开展了手抄报评比活动。活动中同学们细心设计，用自己独到的见解画出了自己心目中的中秋节。绘图过程中，孩子们小组间团结合作，利用四周图书资源搜集有关中秋节传统文化学问，以手抄报的形式

11、向大家展现了中秋节的由来、风俗习惯、灯谜等传统文化。活动中，我教学部还结合自身实际状况，利用黑板报、宣扬栏、主题班会等形式，细心设计内容，广泛宣扬传统节日，营造出了深厚的民族节日氛围，以此弘扬民族精神和传统文化。三、开展了“知中秋，话传统”主题班会。我校还开展了中秋传统主题班会。活动以智力比拼的形式进行，老师奇妙地将有关中秋节的来历、传统习俗、诗歌等以智力题的形式呈现给各小队，采纳竞赛的形式。看哪个小队对中秋节的学问了解的最多。获胜者老师给大家分发奖品圆圆的月饼。同学们惊异地接受这节日的礼物。品尝着甜甜的月饼，共享着节日的祝愿。四、宣扬中秋节的相关文化，感受到了中秋节的美妙氛围。此之外，各个班

12、级利用班会，通过中华经典诵读、小品等活动，让同学们知道了中秋节的风俗习惯，感受到了传统节日所蕴含的深厚文化内涵。总之，通过弘扬优秀传统文化，唱响“我们的节日”中秋主题活动的开展，丰富了中华民族传统节日的内涵，同时也进一步激发了广阔师生了解学习中华民族优秀传统文化的热忱!增加了其民族自信念、自尊心和骄傲感。中秋校内活动策划的个人总结【篇五】在这金秋送爽的佳节里，我全班 XX 名同学在学院领导和天津站领导的支持与指引下乐观地绽开了“中秋送平安，志愿我先行”的公益活动。盼望通过这次活动把平安和开心送给每一位旅客，也盼望这次活动有利于同学们走出校内，步入.，了解.实际状况，体验生活，丰富课余生活，提高

13、同学的.责任感及乐于奉献.的精神。20 xx 年 9 月 22 日(中秋佳节)，早晨朝阳初升，我们班同学就乐观的做好各种预备活动，穿上统一的班服，挂起明艳的院旗和团旗，朝气蓬勃的向我们的目的地天津站动身了，在公共汽车上同学们乐观地给老人以及有婴儿的妇女让座。在经过了一个半小时的路程后我们到达了天津站，然后我们整好队伍在负责人的带领下整齐的到达了预定地点，联系了天津站客服主任。客服主任首先向我们提出了五点基本要求，我们都牢牢的记在心里，然后勉励我们做好这次工作。我们在客服主任的建议下分成 2 大队第一队主要负责帮助天津站工作人员引导旅客到精确的进站口候车，帮主一些老人以行动不便利的人拿一些行李等

14、任务，其次大队负责帮助天津站工作人员回答旅客们的各种询问，如在哪买票，在哪进站，在哪候车，以及关心一些不太娴熟使用自动售票机的旅客准时购得车票等任务。9 点整我们这些志愿者们登上了岗位，同学们微笑着关心着每一个需要关心的旅客，其间，我清晰的的看到有的同学真的很疲乏了，但是他们都没有轻易地表示休息，仍乐观的关心旅客，看着他们搀扶着老人上楼梯，帮着旅客拿行李的背影，我心里禁不住的感动。在中午的时候先吃饭的同学们都尽快的吃完饭去替换还在工作的同学们，同学之间相互关心。在活动中同学们和天津站工作人员也建立了真挚的友情。不知不觉间时间飞逝已到了下午的 4 点钟，我们的负责人已经招呼同学们集合预备回校了，

15、但是我知道同学们都还不太情愿离开这个仅仅工作了只有六七个小时的岗位，我看到同学们仍在关心每一位需要关心的旅客，但是，我们不得不集合。然后我们有秩序的离开了各自的小岗位，最终我们在天津站的广场上合影留念，走的时候同学们的笑声始终环绕在天津站里，暖和着旅客们的心，给他们带去节日里的欢乐。虽然这只是一次小小的公益活动，任务不重，时间不长。但是，我们班的同学所持有的仔细态度，是值得确定和表扬的。那劳碌的背影像是在演奏一首节奏欢快的歌。这次活动增加了同学们的交际力量和.实践力量，增加班级的凝聚力和集体荣誉感，也培育了我们关怀公共事业的热忱，塑造自己美妙的心灵。这些都让我们觉得自己是雷锋。这次活动也同样加

16、强了我们的助人为乐，奉献.的观念，关心我们树立正确的人生观、价值观。当然这次活动我们也有值得反思的地方比如对活动路线把握不熟识，导致延误些须时间等一些细节问题我想我们在以后的这种类似活动中肯定更加细心预备，做好各项工作。中秋校内活动策划的个人总结【篇六】为继承中华民族优秀传统习俗，弘扬中华民族优秀传统文化，大力营造建设“六新大宁德”良好文化氛围，依据上级相关文件精神，校团委在全校范围内组织开展了 20 xx 年“我们的节日”主题活动。现将活动状况总结如下：一、指导思想以.主义核心价值体系建设为根本，充分挖掘中秋节的文化内涵，着力引导广阔师生认知传统、敬重传统、弘扬传统，增加爱国爱乡热忱，提高文

17、明素养，乐观营造建设“六新大宁德”的深厚文化氛围。二、活动内容1.网上庆佳节活动。组织全校师生围绕“感恩、团聚”主题，借助网络、短信、微博、微信等现代沟通平台，开展中秋签名寄语活动，通过抒发感想、发送感恩寄语，表达畅想团聚、感恩父母、报效祖国之情，引导留守儿童给家人、同学、伴侣传达节日问候，传递思念，巩固家庭感情基础，营造人人思亲情、家家盼团聚氛围。各班级组织同学将签名寄语以评论形式在校团委微博上发送。活动在全体同学中引起了剧烈反响，同学们乐观参加，80%的同学参加签名寄语活动，留下了对传统中秋佳节的美妙祝愿和记忆!2.节日民俗文化活动。各班级要求每生完成一份与中秋相关的手抄报，同时，各班组织

18、同学出一期“中秋，团聚”专题黑板报，可介绍中秋文化庙会、民俗文化、燃灯赏月、体育健身、中秋诗文、诗词赏析等节日民俗和文化消遣活动相关内容，让同学在设计制作的过程中感受传统文化的魅力，自觉弘扬优秀传统文化。各班对同学手抄报进行了评比，并将优秀手抄报予以展现。校团委对各班手抄报和黑板报完成状况进行了检查。3.组织师生带动家长开展卫生大扫除，整治校内内外、公共场所、大街小巷的环境卫生，清除卫生死角，增加人们的生态文明意识，制造干净美丽的环境。.在本次活动中，各班级把开展好“我们的节日中秋节”主题文化活动作为加强同学思想道德建设的重要内容，依据校团委的活动方案进行部署，仔细组织，确保了活动扎实有效地开

19、展。同时，活动还充分发挥互联网、手机短信等现代媒体的优势，利用宣扬栏、黑板报、手抄报等普及民俗文化和文明礼仪，展现了师生节日活动的开展状况，营造出深厚的节日氛围。今后我们还将连续抓好传统文化的传承和发扬，不断强化同学思想道德建设!中秋校内活动策划的个人总结【篇七】为了使孩子们更多地了解中华民族传统节日的文化内涵，广泛挖掘与诠释中华传统节日的文化内涵，使同学在活动中感受到中华民族的优良传统。我们班进行了“我们的节日”中秋主题活动。1、中华经典美文诵读竞赛9 月 4 日下午，进行了主题为“我们的节日中秋中华经典美文诵读竞赛”。此次活动孩子们预备充分。赛场上，参赛选手诵读风格各异。不一的风格，却共同

20、呈现着中华文化的深厚底蕴与魅力，传承着炎黄子孙月下团聚的古老传统。大家的诵读内容丰富，既有“明月篇”、又有“情怀篇”、更不乏“爱国篇”。节目或独诵、或合诵为主要形式，或背景音乐，或古筝伴奏，大家都在以独特的方式纪念传统节日，弘扬传统文化。最终，我们评比出了 3 个一等奖，5 个二等奖，8 个三等奖。2、开展了“知中秋，话传统”手抄报评比活动与此同时，还组织开展了“知中秋，话传统”手抄报评比活动。活动中孩子们细心设计，用自己独到的见解画出了自己心目中的中秋节。绘图过程中，孩子们小组间团结合作，利用四周图书资源搜集有关中秋节传统文化学问，以手抄报的形式向大家展现了中秋节的由来、风俗习惯、灯谜等传统文化。3、开展了“知中秋，话传统”主题班会我们还开展了“知中秋，话传统”主题班会。活动以智力比拼的形式进行，老师奇妙地将有关中秋节的来历、传统习俗、诗歌等以智力题的形式呈现给各小队，采纳竞赛的形式。看哪个小队对中秋节的学问了解的最多。获胜者老师给大家分发奖品圆圆的月饼。同学们惊异地接受这节日的礼物。品尝着甜甜的月饼，共享着节日的祝愿。总之，通过弘扬优秀传统文化，唱响“我们的节日”中秋主题活动的开展，丰富了中华民族传统节日的内涵，同时也进一步激发了广阔师生了解学习中华民族优秀传统文化的热忱！增加了其民族自信念、自尊心和骄傲感。