《生物和生物圈》学问点归纳.docx

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1、生物和生物圈学问点归纳 生物和生物圈学问点归纳 1、生物具有区分于非生物的特征。 （1）生物的生活需要养分（2）生物能进行呼吸（3）生物能排解体内产生的废物。（4）生物能对外界刺激作出反应。（5）生物能生长和繁殖。（6）除病毒以外，生物都是由细胞构成的。2、生物都生存于生物圈中。（1）生物圈：包括大气圈的底部，水圈的大部和岩石圈的表面。（2）生物圈为生物生存供应了基本条件：养分物质、阳光、空气、水、相宜的温度和肯定的生存空间。3、生物的生存依靠于肯定的环境。影响生物生存的环境因素有生物因素：各种生物（捕食关系、竞争关系、合作关系等）和非生物因素：阳光、温度、水、空气等探究试验过程包括：提出问题

2、，做出假设，制定方案，实施方案，得出结论，表达和沟通。生物在不断适应环境，同时，也影响和转变着环境。生物的适应性是普遍存在的。4、在肯定的地域内，生物与环境构成的统一整体就是生态系统。 植物生产者 生物部分 动物消费者 生态系统组成 细菌、真菌分解者 非生物部分阳光、空气和水等 5、在生态系统中，物质和能量沿着食物链和食物网流淌，有毒物质能够沿着食物链积累。食物链：在生态系统中生产者和消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链。食物网：在一个生态系统中，往往有许多条食物链，它们彼此交叉连接，形成了食物网。生态平衡：生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持相对稳定的。6、在生物圈中有着多种多样的生态系统。生物圈是地球上最大的生态系统.其中森林生态系统有绿色水库之称，湿地生态系统具有净化水源、蓄洪抗旱的作用农田生态系统是人工的生态系统。物质和能量沿着食物链和食物网流淌的。养分级越高，生物数量越少；养分级越高，有毒物质沿食物链积累越多（富集）。 （ 例如：在草原上人工种草，为了防止鸟吃草籽，用网把试验区罩上，结果发觉，网罩内的草的叶子几乎被虫吃光，而未加网罩的地方，草反而生长良好。缘由是：食物链被破坏而造成生态系统平衡失调。）（理解，不识记）