唐诗读后感.docx

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1、唐诗读后感 唐诗读后感（精选3篇） 唐诗读后感 篇1 很久很久以前，有人在文学的土壤上播下了一粒种子一粒诗的种子。后来，经过一千多年地吸取养分，努力成长，最终开花。 这朵花，叫唐诗！唐代是诗的盛世，也是诗作成就的巅峰。 去年暑假，我读了蒋勋说宋词，今年暑假，我看了蒋勋说唐诗。让我触摸到了宁静的王维、狂傲的李白、朴实的杜甫和正直的白居易等，而我偏爱李白，颇与陶渊明独爱菊，周敦颐独爱莲志同道合呢。 吾爱李，爱他的大胆创作，爱他的孤独。李诗中无不透露着他那种傲慢的孤独。 李白，他大胆创作。如蜀道难开头三字：噫吁嚱！据说翻译成白话文就是啊啊啊！我见过用一个啊，用两个啊，就是没见过连用三个啊的。我想李清

2、照连用六七个叠词，该是李白三个的连续吧，李白好一个开创先锋。 李白，我认为他也很孤独。很少人能理解他的老庄思想，多时，他的伙伴只有大自然，众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。这样的千古绝句就是他孤独的最好例证。 世界那么大，读着他的诗，我有一点怅惘，也带一丝虚无。暑假中，我也经常会关上门呆个半天，只在妈妈叫我吃饭时，我才打开房门与外界接触。当然这些行为，引起了爸妈剧烈的不满，但是，我却依旧我行我素。当我把自己拘囿于仅有的几平方米的空间时，我的内心感到无比的踏实，在这里，我不受任何打搅，尽情做着我想做的事情。在自我拘禁的这段日子里，我写下了我的宝塔诗浮萍 萍随风，飘落。 片片飞，张张

3、落。 不知何时，根定风止。 随与水瓢泊，早忘是何年。 淡看春夏秋季，眼观长茂凋之。 无尽无穷甚了期，不知归日是何年。 初尝写诗，才发觉千难万难，押韵、平仄、字数、内容形式，而我不及诗人的一星半点儿，更别说如李白这样的大诗人了。突然间明白了，李白傲慢的孤独是由于他的登峰造极无人能企及，而自己给自己营造的孤独是多么片面、多么狭隘，这种孤独只有把自己靠近死胡同。 花开终有花落时，在唐朝，这朵花曾娇艳无比地绽放过，可最终凋谢了。我们能做的，只有仰慕古人的光辉，去观赏、去仿照。我想，再过几百年，或许又会开出那布满才智的花瓣吧！ 唐诗读后感 篇2 在这本书中蒋勋老师以一种特殊的视角来解说唐诗的繁华，使人耳

4、目一新的同时也增加了对唐诗的另一种理解。 蒋勋老师认为从魏晋南北朝开头的三百多年始终是琢磨“唐诗”这颗珍宝的过程。唐诗是诗歌到唐代一个水到渠成的阶段。前人语言的积累和唐朝开放性使得唐代的诗人也有一种生命的开放性，所以才出现了那么多大气的诗歌，像陈子昂的“前不见古人，后不见来者”布满了自负、傲慢，同时又布满了孤独感。唐代的诗人都是可以同时表达孤独和自负，像李白，李白傲慢到极点，是喝酒都只跟月亮喝的那种人，“举杯邀明月”同时又好大的自恋与孤独。唐代的诗人不断的往高山的高峰上走，把自己放到最孤独的巅峰上。像王维的“大漠孤烟直，长河落日圆”布满了孤独感，正由于这种孤独，使得诗人开头与宇宙对话。唐代的文

5、人也随着大唐帝国的开拓来到塞外，所以才会有“明月出天山，苍茫云海间。长风几万里，吹度玉门关”。只在书斋里是写不出这样的诗句的。 蒋勋老师从时代的特点来说唐诗出现的必定性，使我们更能理解唐诗。 唐诗读后感 篇3 在读蒋勋说唐诗之前，我以为这本书是一本特别严厉的文学讨论作品，本已做好了“坚持”的预备，却不想一打开此书后，就被简洁直白，旁征博引的评论，风趣幽默的语言吸引，甚至舍不得合上，一口气看完了才罢休。 这本书通过介绍唐朝各个时期的六位诗人，叙述了唐朝的兴衰与唐诗文化随之的进展和变化。张若虚的春江花月夜被誉为“以孤篇压倒全唐之作”，而蒋勋先生对其中所蕴含的唐的精神的剖析，对唐诗格式的解说，令我对

6、这首本以为已耳熟能详的诗的理解又更进了一步。而李白又是另一种风格。将进酒的狂放不羁，蜀道难的大胆想象，李白作诗不受格律束缚，反而善加运用，在的带领下，我感受着蜀道难多变的韵律节奏，体会着李白用多变复杂的节奏韵律所表现出的蜀道坎坷难行，地形陡峭险峻的特点。安史之乱时期的诗圣杜甫，关怀百姓疾苦的白居易，他们二人有许多描写战乱，兵役重压下百姓的苦难和无奈。杜甫的石壕吏，白居易的新丰折臂翁，卖炭翁的解读，令我更深化地了解诗人心里的悲伤和愤慨。而以两首诗对比白居易写长恨歌，表现出诗人的心境变化，令人感叹。李商隐的时代已是晚唐，从前繁华只似大梦一场，在李商隐的诗中见到“向晚”，“凋碧树”，“夕阳”等意象，

7、总让人感到一丝感伤。而有时，又有一种对生命的感悟。有人说晚唐时的诗词藻华丽，但我读了这本书后，却感到自己明白了那个时代的诗人们那难言的情感。 在课堂上，我通过学习诗的形式，格律，平仄，各种各样的修辞手法来学习一首诗，而在这本书中，我随着细细感受每一首诗的精神，全然没有课堂上把诗一个字一个字地分析的全无意境，而仿佛有种沉醉在文学的氛围中的愉悦和轻松。书中不仅介绍唐诗，也具体地介绍了唐朝不同时期不同的风气，政治，大众的思想习惯，从而也使我许多以前有不理解或认为诗人写的惊奇的地方有了正确的熟悉，有盛唐的歌舞升平，思想开放，才有了李白的随便潇洒；有了安史之乱这样的战乱时期，才有了杜甫这般的忧愁悲愤；有晚唐繁华落尽，才有了李商隐的感伤嗟叹。不同的环境造就了不同的宏大，而则带领我们去真正理解，感受这份宏大。