学校中秋节庆祝晚会活动方案范例_学校中秋节活动方案.docx
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1、学校中秋节庆祝晚会活动方案范例学校中秋节庆祝晚会活动方案范例_ _学校中学校中秋节活动方案秋节活动方案一、活动目的:通过本次班会活动,让同学进一步了解中秋节是我国的一个传统节日,在这个信息化.里,应当拥护我们自己的传统节日,保留一点炎黄子孙传统的东西。此外,借助于“团聚”,让同学感觉到亲情、感情存在。二、活动预备:1、召集班委争论、打算班会程序,构思班会主题、内容,确定主持人;2、依据班会内容确定班会骨干同学;3、排练朗诵、合唱水调歌头中秋等节目;4、同学查找有关中秋的信息。三、活动过程:1、主持人(顾佳卉、)致欢迎词;2、周想朗诵水调歌头中秋;3、叙述中秋的由来、食俗;4、叙述身边有关中秋的
2、传奇故事;5、有关中秋的民谣表演;6、冯文彬等全班合唱水调歌头中秋;7、主持人宣布班会结束。四、活动内容:水调歌头中秋 苏轼丙辰中秋,欢饮达旦,大醉。作此篇,兼怀子由。明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,惟恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间!转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴睛圆缺,此事古难全。但愿人长期,千里共蝉娟。学校中秋节庆祝晚会活动方案【篇二】一活动目的中秋节,是中国的一个古老的节日,中秋节的传统食品是月饼,月饼是圆形的,象征团聚,反映了人们对家人团聚的美妙愿望。现在的我们步入高校的门槛,远离家人,在这个团聚的
3、日子里,难免有些伤感,外国语言文学系是个大家庭,让我们一起欢庆中秋,让大家感受到大家庭的暖和。二活动主题金秋送暖三活动意义本次活动着重酝酿家的氛围和格调,诠释中秋的内涵和底蕴,弘扬中国传统文化,激发同学们的爱国热忱,触动同学们喜爱祖国博大精深的文化的共鸣,并使其能以最快和最自然的方式融入其中,深刻感受校内大家庭的暖和与亲情。四活动时间和地点9 月 19 号(星期三)晚上 8 点,国教 512五活动内容1.趣味唐诗猜猜猜.现场选择四位选手,由主持人说出上联或下联关于中秋的诗句,由参赛选手答出另一句,答对者加一分,答错或跳过不计分,一位选手 20 道题,答出最多者获胜。2.你来比划我来猜.选手站到
4、台上,三人一组,一共四组,选手两人比划题板上的词语,一名选手背对题板猜题,答题过程中不行说出与题目相关的示意性话语,否则不计分,一组选手十道题,答对一题加一分,答错或跳过不计分,一分钟内答出最多的一组获胜;假如答对题数相同,则用时更少的那组获胜。学校中秋节庆祝晚会活动方案【篇三】一、活动目的:通过形式多样、丰富多彩的活动,让同学走近中秋,感受中秋佳节的思乡之情和祝愿团聚的美妙情感,传承中华民族的传统文化,培育同学良好的语文素养,激发同学的民族骄傲感。并在活动中培育同学主体参加意识、动手力量和团结合作精神。二、活动主题:中秋佳节话团聚三、活动时间:20 xx 月 9 月四、活动内容1.“中秋月圆
5、知多少”班队会让同学收集有关中秋节的来历、习俗、美食等学问、图片等,通过非常钟队会,在沟通、争论、展现中走近中秋文化。2.赏月品月话月饼中秋月圆夜,与爷爷奶奶爸爸妈妈一起赏月品月饼,三代人从品种、味道、价格、包装等方面话一话、比一比各自童年的月饼。3.小小歌谣传情意,佳节感恩送祝愿(一二班级)(1)利用音乐课学唱歌谣爷爷为我打月饼,激发同学怀念红军爷爷的情感,在理解歌曲内容的基础上,在学习歌曲的过程中,知道老人曾为我们祖国,为我们大家,为自己的家里做了许多事,吃了许多的苦。(2)用自己喜爱的制作形式和材料,自制一张精致的爱心卡,写上一句祝愿的话语,送给自己最亲近的人,传达感恩祝愿之情。4.追根
6、溯源画中秋(三班级)收集中秋由来的传奇,让同学接受中国优秀传统文化的熏陶,培育他们乐观向上的审美情趣和懂得感恩的思想。利用美术课,通过绘画方式表现中秋趣事。5.情满中秋,同享中秋明月,手抄报展现(四、五班级)要求:主题突出,内容不拘,A4 纸张;每班上交 10 幅作品。学校将选取好的作品展评,班级并也可用来布置教室。学校中秋节庆祝晚会活动方案【篇四】一、指导思想:为大力弘扬优秀传统文化,建设中华民族共有的精神家园,推动.主义核心价值体系建设,依据.文明办、省文明办的部署和市文明委工作支配,特制定“我们的节日感恩之秋”中秋、国庆节主题活动方案。二、活动主题:围绕迎接党的.成功召开这个主题,挖掘节
7、日丰富内涵,通过组织同学广泛开展节日民俗、文化消遣、经典诵读等活动,在思团聚、讲和谐的气氛中融入爱我中华、振兴中华的民族情怀,进一步唱响时代主旋律,崇尚文明、向上、感恩的校内文化氛围,建设和谐校内。三、活动内容:*.乐观参加中秋传统文化学习活动。请各班主任加强组织引导,引导同学通过电视收看“中秋晚会”等活动;利用中秋、国庆双节之际通过网络、访问长辈等形式,了解中秋民俗文化。*.结合国庆假期的契机,在班级中开展中华传统经典诵读暨原创诗词吟诵会、传唱爱国歌曲、参观爱国主义训练基地等活动,传承中华文化,激发爱国情感。*.乐观开展中秋送暖志愿服务活动。请各班能利用假日的契机广泛开展假日小队活动,乐观提
8、倡慰问帮扶孤寡老人、残疾人、特困家庭、困难老党员、道德模范以及节日期间坚守工作岗位的人员,为他们送去中秋节日问候和暖和。*.乐观开展中秋网络媒体送祝愿活动。乐观引导全体同学充分利用网络、电话、手机等媒体,在中秋、国庆节期间为自己的长辈、伴侣发条短信,打个电话,发一封电子邮件,送上一份浓浓的祝愿,共享欢庆传统佳节的喜悦。*.开展一次主题班队活动。以自己在中秋、国庆期间的所见所闻所感在班级同学中进行沟通,再一次感受祖国传统文化的魅力。*.乐观参加学校“中秋感恩卡”制作竞赛。*-*班级同学利用假期时间自己设计、制作一张“感恩卡”,并写上对自己长辈的祝愿或心里话,将“感恩卡”赠送给自己的长辈。长辈在收
9、到感恩卡后,写下对孩子的期望或反馈。于中秋、国庆假日回校后交给班主任,各班择优选择*-*张作品参加学校评比,学校将依据“感恩卡”的美化、制作、感恩语及反馈语等状况取一、二、三等奖,颁发奖状。(此项竞赛不列入班级考核。)学校中秋节庆祝晚会活动方案【篇五】一、活动目的为了进一步推动校内文化建设和构建书香校内,取书中精华,用学问充实、装备自己,在轻松欢乐阅读中增长学问,在潜移默化中健康成长,以达到素养的真正提高,思想的真正升华。也为了推广祖国标准语言、呈现校内文化魅力,特举办本次经典诵读竞赛。二、活动口号书香溢满校内,读书伴我成长三、活动对象及内容1、活动对象:全校同学。2、诵读范围:有关中秋的诗词
10、、中华美文、经典篇章等。3、参赛形式:以上述读经范围为主要内容,以集体诵读为主要形式(每个班为一个参赛单位),每个节目时间不宜超过 5 分钟。4、参赛挨次:抽签打算5、竞赛评委:四、评分规章1、竞赛实行 10 分制,评委现场打分(由主持人宣读),根据去掉一个最高分和一个最低分后,以平均分(保留两位小数)作为最终得分。2、第三个节目表演完毕,公布前两个节目最终得分。(以免抽签靠前的节目打分不公)。第四个节目表演完毕公布第三个节目最终得分,以此类推。3、限最高分 9.8 分,最低分 8.5 分。五、评分标准内容(3 分)要求:主题鲜亮、深刻,内容充实详细、条理清晰,规律严密,结构精致,富有启发性,
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