学校班主任个人工作总结_班主任工作总结汇合.docx
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1、学校班主任个人工作总结_班主任工作总结汇合 学校班主任个人工作总结_班主任工作总结汇合(通用12篇) 学校班主任个人工作总结_班主任工作总结汇合 篇1 刘立平,通州区水道学校老师。1994年7月参与工作,1998年7月晋升二级老师,至今已履行现职18年。作为一名共产党员,她始终对自我高标准,严要求,工作中时时到处以身作则,关爱每一名同学,深化细致做好班主任及语文教学工作。 每接一个新班,刘老师都要结合本班实际,制订班级工作方案,开展各项有意义的班队活动,让同学在丰富多彩的活动中受到训练;每新接一个班,刘老师都会深化了解每个同学的个性特点,组建强有力的小干部队伍,然后再在同学中抓典型事例,树学习
2、典型,让“优等生”起火车头作用,并设置“四赛栏”、“荣誉栏”等,努力营造团结互助,力争上游的班风、学风。 工作中,刘老师重视培育尖子生的综合素养,课余适当给他们加“餐”,对其进行训练、辅导,同时,鼓舞同学进取参与各项文体活动,施展才能,进展特长。“转差”方面,她始终坚持“三心”训练,即以真心对待,以爱心感化,以耐心引导,给同学以各种捕获胜利与欢快的机会,努力促其转化。 历年来,刘老师用“三心”这剂良药,转化了一个个后进生,所教班级多次被评为“北京市先进班团体”,还连年被学校评为“星级班团体”。在搞好班级建设的同时,她还准时总结工作阅历,50余篇德育论文,近10节课例在市区获奖。 在教学工作中,
3、刘老师仔细落实“育人为本”的教学宗旨,进取探究,努力实施素养训练。课前能结合同学的个性特点和教材特点,细心设计教案。在授课中,关注同学的学习思维过程,注意培育同学的创新精神和实践本领。课堂上,她进取采纳启发式、辩论式等重“导”轻“灌”的教学法,师生共同合作、沟通,在简便愉悦中使同学获得学问。课下,她进取反思,仔细完成教学随笔,经过总结得失,不断提高自身的业务本领。她还利用课余时间辅导同学,做到因材施辅,培优转差,分层推动。经过不懈的努力,多年来刘老师的备课笔记、作业批改质量都被学校评为优秀。所教班级同学学习爱好浓,思维活跃,学科成果在班级名列前茅。 从教以来,刘老师始终把成为一个学者型老师作为
4、自我的奋斗目标。不断鞭策自我,努力提高自身的理论水平。她进取参与区中心组教研活动,进取参与区级教学讨论课、观摩课的听课、评课活动,常常深化课堂,学习优秀老师的教学阅历。履职以来,多次担当区、校级公开课,均获得较高评价。令有60余篇教学论文、课例等在全国、市区获奖。 20_和20_年,刘老师参与了北京市远程训练培训和第四届国学培训,期间,她仔细学习,并能对比自我的工作情景,进行检查,摸出了更好的训练同学的路子。此外,在空闲时间,她还常常阅读各种训练刊物,并充分利用训练教学网,准时了解和把握训练教学的进展动态,学习他人的先进阅历,提高自身的学问水平。 由于刘立平老师工作勤奋努力,踏踏实实,多年来,
5、在训练教学工作中取得了一百余项骄人的成果,她的教学风格和教学水平也得到了校领导和家长们的全都认可。 训练教学这门艺术永无止境,刘老师将在今后的工作中虚心学习,勇于创新,再创佳绩。 学校班主任个人工作总结_班主任工作总结汇合 篇2 _,女,汉族,.福海人,1988年10月诞生,20_年7月毕业于.工业高等专科学校旅游英语专业,大专学历,20_年9月参与工作,在校领导的培育与信任下目前担当该校二班级班主任兼语文教。她从教以来,能坚持以饱满的教学热忱、扎实的工作作风和吃苦耐劳的优良品质,.老师职责使命,在本职岗位上,勤于学习,努力工作,奋勉作为,工作成果得到了各级领导及广阔同学及家长的全都好评。 一
6、、锐意进取 从事训练教学工作以来,高佳同志忠诚于党的训练事业,教书育人,诲人不倦。时时以一个优秀老师的标准要求自我,工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤,干满点,从不迟到早退。喜爱同学、团结同志,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。在日常的训练教学中,为了不断提高自我的政治业务素养,提高自我的教学熟悉水平,适应新形势下的训练工作要求,在教学中她不错过任何一个能够提升自身业务素养的机会,进取参与各种政治学习和训练活动,进取参与师德师风建设活动,向优秀老师、先进训练工学习,并仔细写心得体会。工作期间,她既教书又育人,常常对同学进行思想品德训练,训练同学做人要独立自强,诚恳守信,为人正直;在学习上要进取
7、进取,开拓创新,待人要宽 厚,做事要有职责心;在生活上要勤劳节俭,生活俭朴。常常训练同学喜爱祖国,喜爱人民,喜爱团体,做一个.主义合格的接班人。 二、走进同学 20_年9月,高佳同志来到裕民县江格斯乡中心校工作,刚来上班校长就支配她担当一班级的班主任,虽然她没什么阅历,感到压力也很大,可是她进取主动地去适应新工作、新环境。由于我校属于农村学校,在那里就读的同学一般都农牧民子女,一部分家长都在上山放牧,自我的孩子在学校怎样也从来不明白。所以,老师想把每个同学都训练好,的确不是件轻而易举的事。假如单靠学校一方面的去训练这些同学的确是件难事,所以家庭训练是必不行少的。我们常说,同学是学校、.、家庭三
8、大空间的综合体。同学除了在学校对其进行训练外,与家庭相协作,紧密合作也是万分重要,这就要求我们老师要常常、准时地进行家访,这是不容忽视的,所以家访是必不行少的环节。 三、关爱同学 每个同学都有自我的性格特点,最让高老师担忧和忧虑的就是那些农牧民的孩子,由于常年不见父母他们感到很没有安全感,听不到父母的嘱咐也得不到无微不至的关爱,长此以往性格就变得孤僻,不愿与人沟通,寡言少语。比如班上的叶拉力同学,爸爸妈妈都在武汉山上放羊,平日都是爷爷照看他,上学期刚入学时他比较内向,有时还不写作业,许多字学过就忘所以高老师就经常找他谈天试着和他 沟通,问问他家里的情景,可是叶拉力每次告知她的都是同样一句话:“
9、我爸爸妈妈都在山上放羊”。于是高老师打算带着一名懂哈语的老师去他家了解一下他的学习生活环境。 经过与叶拉力爷爷的交谈她了解到,原先叶拉力是一个非常懂事的孩子,在家还能帮家人做些简洁的家务,而年迈的爷爷平日只负责接送他,爸爸妈妈平日忙,一般到周末才会打电话来关怀他的学习生活,在学习方面还真是要靠小小的他自我完成。所以高老师告知他的家长要多鼓舞他确定他,做错事时不要大声训斥他,更不要大骂,同时让他的爸爸妈妈在不是很繁忙的情景的下多和他在相处,让他感受到父母的暖和。 家访后,高老师对他的个人情景进行了分析总结,打算在生活上多关怀他,学习上多帮忙他鼓舞他,也要求他们小组的同学以及班里的每位同学多和他沟
10、通结伴。经过大家的努力,小家伙在下学期学习上有了明显的提高,作业变得干净了很多,正确率也高了。性格也变得偏外向了,见到老师会主动打招呼很有礼貌,看到他在操场上奔跑露出绚烂笑容的那一刻真是让我们每一位老师感到欣慰不已,更为这个变化如此之大的留守儿童感到兴奋,由于他能够像其他小伴侣一样健康欢快的成长,特别是心理的健康! 四、潜心教研 作为一名老师,她不断地刻苦钻研业务,仔细讨论教材教法,讨论新课程标准,注意多方位培育同学的本领和学习习惯,对工作讲求实效,对同学因材施教。为了提高自我的 教学水平,她坚持常常翻阅学校语文老师、学校教研论坛、优秀论文集等书籍。备课时,细心设计环节,努力钻研教材,上网查阅
11、资料,了解同学特点,做了许多的课前预备工作,做到备教材,备同学,备资源,结合课堂实际运用课件协作教学,向40分钟课堂要质量。课堂上给同学畅所欲言的时间和空间,让同学做课堂的仆人,而她则循循善诱的引导,做好同学的学习合作伙伴,学习效果事半功倍。训练同学上,注意培优扶差的工作,对于后进生,总是赐予特别的照看,每周布置一些有针对性的训练,一周一总结。在课堂上多提问,多巡察,多辅导,对他们的点滴提高赐予大力的表扬;课后多找他们谈心、交伴侣,树立起他们的信念和激发他们学习的爱好。她注意抓好同学的小组学习活动,选拔优秀的小组长,带领小组成员一齐提高。坚持让同学写周记,写身边事,写心里话,写出自我的真情实感
12、,从中她得到了很多。教研活动是载体,课改教研是先导。为此,在所从事的教研工作中进取探究,勤于实践,做好新课改的模范带头人。在这方面,她进取观看各种教学观摩课和报告会,不断充实完善自我,借鉴优秀的教学方法,提高自我的教学本领和业务水平。 作为班主任她更信任同学,敬重同学,信任每一位同学都有自我的制造强项,每个同学都有必需的特长和闪光点,擅长发觉同学的长项,抓住每一个训练良机,适时表扬、鼓舞。爱护后进生,培育他们的自信念、自尊心、自强心,不让后进生成为掉队的孤雁。另外,还进取组织开展读书活动、 学问竞赛、绘画竞赛、文娱表演等形式的主题队会,展现同学各方面的才能,进展个性。从活动中让同学得到熬炼,让
13、同学自我组织、自我管理、自我进展,逐步构成一个健康向上、团结协作的班团体。同时活动结束后准时赐予鼓舞,总结。经过开展丰富多彩的班级活动,优化了班级文化环境,丰富了同学精神生活,促进了同学综合素养的全面进展。 古人曰:“授人以鱼,三餐之需;授人以渔,终生之用。”从“我说你听、我教你做”等传统训练模式向“三究四学”新型训练模式转型,就是要求老师们仅能传授解决现实问题的学问,更要能培育出同学自主合作、创新探究的本领,培育出同学能够适应时代需要自我进展的本领,使之终身受用! 一份耕耘,一份收获。经过高佳同志的努力,班上同学守纪律、懂礼貌、成果好,同时深得同学爱戴、同事认可、领导的欣赏、家长的好评。虽然
14、工作仅有四年的时间,但无论是教学还是教研,无论是纪律还是成果方面,她的表现最终赢得了同学和家长的普遍赞誉。 她说,每次优秀评比都是她将来工作的新起点,庆幸自我选择了“教书育人”。这一太阳底下最光辉的事业,她将无怨无悔地在这片布满期望的田野上耕耘,让娇嫩的生命之花永久绽放在期望的田野上。 学校班主任个人工作总结_班主任工作总结汇合 篇3 桃李不言,下自成蹊,她不擅长言谈,总是悄悄无闻地当着一名为孩子们服务的一般老师,工作中勤勤恳恳,对于学校交给的任务从不推脱,总是以平常心做着平常事,在训练这条道路上践行着为训练献身的誓言。 在老师这个岗位上,她课改劲头十足,潜心钻研教学,进取践行“新课程”标准,
15、担当各类教学公开课,参加课题讨论。仔细制订好训练教学工作方案,因材施教,对同学耐心、细致的辅导,在课堂上,充分调动同学的进取性,使同学对学习英语产生深厚的爱好,努力提高同学的英语成果。 在班主任的岗位上,她能制造性地开展班级工作,每接一个新班级,她都会注意培育班干部,共同管理班级,塑造良好班风。面对全体同学,以行动教化同学,以情感感化同学。重视个别训练和心理健康训练,关注每个同学的思想动态及学习情景,经过谈心来帮忙同学化解遇到的难题,让孩子们健康幸福地成长。 从教以来,她没有因个人的事耽搁一天工作,风雨无阻,寒暑交替,始终如一。她每一天都迈着匆忙的脚步,却把工作干得井井有条,她爱这份事业,更爱
16、可爱的同学。应对新形势,她一如既往,立足本职,尽职尽责,悄悄奉献,在老师这个岗位上绽放着自我的光荣。 学校班主任个人工作总结_班主任工作总结汇合 篇4 自从事训练工作以来,我喜爱老师这个职业。在工作中,仔细贯彻党的训练方针,切实履行教书育人的职责,坚持依法治教,工作职责心强,在教学上仔细钻研,刻苦学习,不断提高自身的业务水平和道德修养,20_年9月起担当学校语文科组长工作。 “德为师之本”。所以,我在思想上严于律己,到处以身作则,关怀和爱惜每一位同学,做他们学习和生活中的良师益友,时时到处为人师表。在班主任工作方面,我非常重视同学的思想训练工作。经过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对同学进
17、行爱祖国、爱人民、爱学习等的思想训练。经过在思想上关怀同学,感情上亲近同学,生活上关怀同学,师生关系特别融洽,极大地激发了同学的学习进取性,营造“比、学、赶、帮、超”的良好氛围,所带班级班风正、学风浓,班级在各项评比中成果优秀,还被评为礼貌班级。在今年的毕业考试中,本班的语文科成果平均分85.94分,合格率达100%,优秀率57.1%,名列同级第一,全镇前茅。 作为一名老师,我不断地刻苦钻研业务,仔细讨论教材教法,讨论新课程标准,注意多方位培育同学的本领和学习习惯,工作讲求实效,对同学实施因材施教。为了把自我的教学水平提高,我坚持常常翻阅学校语文老师、优秀论文集等书籍,备好课,结合课堂实际运用
18、课件协作教学,向40分钟课堂要质量。做好培优扶差的工作,对于后进生,我总是赐予特别的照看,在课堂上多提问,多巡察,多辅导。在课堂上对他们的点滴提高赐予大力的表扬,课后多找他们谈心、交伴侣,树立起他们的信念和激发他们学习的爱好。抓好四人小组的学习,选拔优秀的小组长,带领小组成员一齐提高。我坚持让同学写周记,写身边事,写心里话,写出自我的真情实感,从中我得到了很多在日记中,我得到同学的信任,了解同学的精神世界,准时对同学赐予指导和帮忙,做到“春风化雨,润物无声”,使他们健康成长。我进取观看各种教学观摩课和报告会,如_市青年老师比武课、五邑高校举办的教学观摩课、广州进行的现代与经典教学观摩课等,不断
19、充实自我,借鉴优秀的教学方法,提高自我的教学本领和业务水平。06年获得_市优秀教学论文二等奖;优秀训练录像课例三等奖;优秀训练教学设计二等奖;_区信息技术与学科整合课例评比三等奖;我进 取参与各个公开研讨课,教学技能不断提高,获得好评。08年9月,我开头担当语文科组长的工作,肩头的职责是重大的,而这项工作对我来说是全新的,所以工作中常常虚心请教。仔细开展团体备课、公开课及课后评课的工作,促进语文老师教学本领的不断提高。我把各种教学观摩课和报告会的先进观念在科组中沟通学习,仔细组织语文老师参与各项竞赛活动,在领导的支持和各位同事的努力下,大家齐心协力抓教学的好势头,无论是教学工作还是其他事务,均
20、取得较好的成果。 经过不断的努力,我的档案呈现出一串串闪光的数字: 20_年、20_年评为_街道优秀老师; 20_年评为优秀共产党员; 20_年获_街道学校青年老师课堂教学竞赛三等奖; 20_年获_街道“廉洁修身”讲故事竞赛优秀指导老师奖;获_街道中学校“安全记我心”演讲竞赛优秀指导老师奖;参加的舞蹈“源”获_市二等奖; 20_、20_年连续2次在年度考核中评为优秀。 20_年获_市_区优秀论文二等奖; 20_年获_街道青年老师基本功竞赛三等奖; 近几年我所辅导的同学作文,获盛市、区、镇奖项的就有17人次;在_日报青苹果栏目中发表文章的有9人;07年同学_评为_区优秀同学干部,_评为广东省少先
21、队“手拉手好队员”;08年_评为_市“三好同学”。 “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”是我追求的境界。在今后的训练教学工作中,我将立足实际,仔细搞好教学,制造性地开展学校的训练教学、教改科研工作,在训练这片田园里勤奋耕耘,进取探究,奉献我无悔的青春。 学校班主任个人工作总结_班主任工作总结汇合 篇5 _,诞生于1977年,学校高级老师。现任吉州区石阳学校科研处副主任,一向担当语文教学工作。自1995年参与工作以来,靠着一颗求真务实之心,一腔执着上进之情,在吉州训练的沃土上辛勤耕耘,悄悄奉献。怀揣着和善、真诚和职责,以情的付出赢得了情的回报,以爱的播种获得了爱的丰收,是学校师生、.及家长心目中的
22、最美老师。这一路走来,身后留下的是一串串坚实的脚印,写满了执着、勤奋、谦逊、求实 一、宝剑锋从磨砺出爱岗敬业忠职守 雷老师喜爱训练工作。这要追溯到一九九二年,她还是学校毕业填报志愿时。她勤奋努力成果优异,在家里又是最小,完全有条件读重点高中上高校。可她偏偏选上了师范,同学问她为什么她说:“我很幸福,从学校到中学,很多老师对我都非常关怀和爱惜,所以我的幻想就是成为一个人民老师,我要传道授业解惑,我要当一个好老师,让我的同学也能像我一样幸福。”一九九五年九月她圆了老师梦,登上讲台,投身于神圣而宏大的训练事业。从今,她将自我的青春和热血无私地奉献给了自我忠爱的训练事业。1995年参与工作至20_年,
23、一向担当语文教学和班主任,20_年起,担当语文教学和学校科研处副主任工作,全面负责课题讨论工作。十九年来在学校训练教学中既要钻研教材,探究教法,了解同学,讨论同学,又要提高自身修养,付出了许多的精力,一向任劳任怨,从不计较个人得失。在石溪头学校任教时,语数老师包班,与她同教一班的数学老师毛凌云老师患肾病,住院两个多月。为了不让同学受换老师的罪,就自我一人担当这个班全部课务,最终保住了该班同学语数成果在全校第一的好成果。20_年8月雷老师怀孕了,本能够向学校申请担当术科教学,但她却不搞特别化,仍担当一班级语文教学和班主任工作。怀孕三个月时,她产生 了先兆流产迹象,学校领导关怀她,要她休息,可她却
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