学校音乐学期工作总结范例2030字_音乐老师学期工作总结.docx

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1、学校音乐学期工作总结范学校音乐学期工作总结范例例2032030 0字字_ _音乐老音乐老师学期工作总结师学期工作总结忙劳碌碌的一学期又要过去了，回顾本期的训练教学工作，有成果，也存在肯定的不足。总的说来，我还是一心一意想搞好教学，教书育人，严格遵循老师职业道德。同时，也不断地提高自己的训练理论水平，参与各种音乐教学培训活动，较好地完成了学校交付的各项任务。现将这一学期的教学工作作总结如下一、德育工作坚持了将德育工作放在首位，乐观协作学校对同学进行思想政治训练、道德品质训练、纪律与平安训练、法制训练，让同学能够端正学习态度，形成良好的学习风气。让同学在轻松的环境中、在不知不觉中开心地、潜移默化地

2、接受了训练，自觉主动地关怀、了解身边的事情，增加他们的爱国主义情感，并且使他们的力量也得到了熬炼。在教学过程中我结合音乐科实际，乐观运用教材对同学进行思想训练。在有关音乐史的了解中我注意介绍中国优秀的古代音乐文化成就，结合训练同学喜爱祖国，增加民族骄傲感与自信念。二、艺术节工作这一学期最重要的事情，就是艺术节竞赛的活动，从开学初我就开头选择竞赛曲目，依据我们同学的实际状况，我反反复复地选择适合我们同学的曲目，最终选择了一首适合我们演唱的一首合唱曲我们把祖国爱在心窝里，我们的童声合唱团成员都是一到六班级的，他们都是对音乐有着深厚爱好的同学，由于我们的同学从来没有参与过合唱的竞赛，所以在训练的过程

3、中显得特别稚嫩，尤其是低声部的男生，他们连最基本的音准都还是很不准的，但是为了能把他们带到我们区的艺术节竞赛，我还是坚持了每天利用课余的时间加强训练，深感欣慰的是我们的同学很用功，他们不怕累而且很喜爱我的教学方法，由于他们在培训当中的确提高了许多，在一开头对合唱没有一点熟悉的基础上到最终他们可以推断自己演唱的声音是否和谐的时候，从内心来说我真的觉得我们的孩子是最棒的。通过了中心校的竞赛，胜利代表了我们丽岙镇参与我们瓯海区里的艺术节竞赛，作为一名刚刚踏上老师岗位的我来说这样的竞赛既是一次挑战又是一次很好学习的机会，在竞赛中我看到了特别优秀的团队，照实验学校的合唱团，他们的合唱如同天籁之音，让我叹

4、息现在的学校生竟能达到如此专业的水平，而我们的同学呢？我多么盼望我们农村的小孩也能发出这样的天籁之音啊！往往抱负是美妙的，许多现实的因素是需要我们去考虑的，我只能尽我最大的努力去培育我的同学，让他们渐渐的成长。音乐力量的培育不是一时，而是需要渐渐的积累、成长！在这次的竞赛中我们的同学获得的名次虽然不是很优秀，但是从我内心来说，当我看到他们在台上专心去演唱、努力想让自己做到最好的时候，当我能够清楚的听到低声部的声音时，我真的很感动！他们让我感受到了他们的付出的确是有回报的，我是能够看到他们的成长的，即使不是很完善的演出，但是信任这是一个很好的开头，今后只要我们努力，信任肯定会收获的更多！二、训练

5、教学教研方面在详细的教学工作中，能够仔细依据新课程标准和同学实际状况备课。做到了有质量地备课，努力做到“把学习还给同学”。在课堂中我运用了“大家一起来”、“我当小老师”、“我参加，我欢乐”等小版块，让同学有表现自己的才华的机会，赐予了他们充分表现自己的机会，增加他们的表现欲。同时我还关注同学学习习惯、方法的培育和乐观性的调动，坚持每天音阶练习，注意培育同学的音乐基本技能，通过各种方法如各小组竞赛看看谁的音最准、发笑脸、小星星等方法提高对音乐的爱好；注意以同学为主体，让同学在开心的音乐实践活动中，主动地去发觉、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在肯定基础上制造音乐。我也能够把自己当作同学

6、的伴侣，让他们在有音乐基本技能的基础上根据自己的方式去爱好音乐，喜爱音乐，详细事情如下：1。课堂教学坚持以审美训练为核心，注意培育同学对音乐的爱好、爱好及情感。努力做到通过音乐训练陶冶情操、启迪才智、激发同学对美的爱好与追求。注意以同学为主体，让同学在开心的音乐实践与体验中活动（听、看、唱，争论、联想、想象及律动）中，主动地去发觉、去探究，去感受音乐、理解音乐、并用自己的方式去表现音乐，能够在肯定基础上制造音乐。在音乐观赏课还加入了一些让同学自己收集了解、介绍音乐、表达自己艺术见解的实践活动，使同学的力量得到了熬炼。2。课堂管理为了使同学能轻松、开心地上音乐课，更多形式的采纳了激励的方式使同学

7、表现出良好的品质。努力做到用好的课堂设计牢牢抓住同学的留意力，使同学在课堂中能够乐观参加课堂教学活动。着力对同学进行了课堂常规的训练，使课堂常规正常化，有利于课堂教学的有序进行，对于破坏课堂秩序的行为也进行了的批判与订正。3。教研方面乐观参与教研组活动和学校组织的公开课以及到校外学习取经等活动，注意提高自己的训练教学水平，如这个学期多次参与了省、市进行的大型教研活动，受益匪浅，并且能够坚持以博客的形式对自己的训练教学工作进行仔细的总结与反思，吸取阅历教训。4。考核与评定本期对同学进行考核与评定的方式与以前有了改进，主要以同学的自评和他评为主，采纳了自主选择合作表演伙伴、必表演和自主选择表演曲目

8、相结合，不定表演形式的形式，在留意了同学的个体差异状况后结合同学平常的表现状况给定一个成果。充分调动同学的乐观性，培育他们正确倾听、乐观评价的习惯。5。课外活动在上学期我们学校就组建了鼓号队、童声社团，这一学期我坚持每周一课的训练，现在我们的已经具有了肯定的规模，并且也有了参加学校活动的力量。三、不足之处1。对于同学的一些扰乱课堂的行为批判力度不够。总以为同学不是恶意，只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正熟悉到自己的错误而有恃无恐。在今后应特殊把握好尺度、做到赏罚分明。2。课堂教学环节设计新奇性不够，在课堂上的幽默运用不够，不能够吸引全部的同学的留意力，导致了部分同学在

9、课堂上的参加程度不是很高，个别同学也不是很喜爱音乐课。3。侧重了情感、爱好的培育，略微忽视了对同学的“双基”学问的传授与培训。究竟三者是相互作用、相互促进的。把握了“双基”学问才能更深层次地感受、理解音乐，才能够更好地体验美。在今后的工作中我会再接再厉，扬长避短，不断学习，争取更好的成果。学校音乐学期工作总结(篇二)时间荏苒，劳碌中时间脚步已经悄然走远，转瞬一个学期就过去了。一个学期中劳碌着、辛苦着、同时也收获着、欢乐着。为了更好地完成今后的工作，弥补不足，精益求精，在这里，我对自己这一学期来的思想和工作状况做一个回顾和总结，以促进今后能更好的做好训练教学工作。一、思想方面乐观参与学校组织的各

10、项政治理论学习，关怀国家大事，拥护党的各项方针政策；参与政治学习，仔细做好笔记；严格遵守学校的各种规章制度，仔细扎实地做好教学常规工作；训练目的明确，态度端正，工作仔细负责，关怀同学，爱惜同学，为人师表；敬重领导，团结同事。平常，到处以一名优秀老师的要求来规范自己的言行，任劳任怨，听从支配，圆满地完成了学校布置的各项任务。二、教学方面1 仔细备课：每一课也都有教学目标、教学重难点、教学预备和具体的教学过程。这个学期，我带五六班级的音乐课，但带六班级同学时间短，所以使我一下子无法把握每个同学的状况，但我深知同学是课堂的主体，不了解同学就无法完成教学任务。于是，我常常和同班级老师沟通，上课时多留心

11、，尽最大努力在备课时既备教材又备同学。2仔细制定教学方案：在对各班级的同学进行分析、对教材进行了解的基础上，以音乐课程标准为依据，制定出相应的教学方案。当然教学方案应依据儿童身心进展的规律，结合孩子的实际状况，教学方案应当再具体一点。3非常注意同学学习习惯的培育和乐观性的调动，突出音乐课以审美训练为核心的特点，注意培育同学对音乐的爱好，以同学为主体，让他们在开心的音乐实践活动中，主动地去发觉、探究，感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在肯定学问基础上制造音乐。为了使同学能轻松、开心地上音乐课，我多用鼓舞的方式，尽量避开说教，努力做到用好的设计抓住同学的留意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批

12、判与订正。使音乐真正成为他们的伴侣，让每个同学都喜爱音乐。如把课前的分钟交给“小老师”，让“小老师”组织全班进行竖笛练习后向大家介绍一些音乐家、音乐学问等，“小老师”在组织的过程中要全程观看每一个同学的表现，组织完备后不仅要对本次组织过程进行全面的点评与小结，而且小老师有权利推举下一位小老师。这不仅让“小老师”熬炼了力量，而且也让同伴们在争取机会当小老师的同时能增加一些课外学问。反思：在课堂教学中，虽然有预先制定的教学目标和具体的过程，但是在制定教学目标和教学重难点上，要结合同学实际状况，不能过难或者过于简洁，除了活跃课堂气氛外，要让同学真正地参加到音乐活动中来，让同学对音乐产生、保持深厚的爱

13、好这些都是我在今后的工作应当努力和改进的地方。4、仔细考核：本学期初，对同学的考核方案就告知了同学，考核方式是由自评，小组评、老师评和书面测试等方法相结合，让同学做到心中有数，做“最好的自己”。本学期期末，多数同学能达到优秀。当然，在这学期我连续采纳多元评价来对同学进行全面考核的同时，相应地补充了一些敏捷多变的评价方式，收到了肯定的效果。A口头评价在课堂上我特殊关注同学在音乐课上表现出的任何一点微小的进步，任何一次参加学习行为中的闪光表现，我都查找一切机会赐予激励和确定。B师徒结对有个别同学经常不带学习用具，上课的时候不是坐着不动，就是变着法找机会“侵害”相邻的同学，久而久之，不仅让他们养成了

14、坏习惯，而且还影响到其他同学的学习。针对这一状况，我们在各班采纳了“师徒结对”的方式，即音乐方面有特长或者音乐方面学得比较扎实的同学当师傅，不会唱歌、不会认谱或者不会吹奏竖笛的同学当徒弟，每个师傅在课余时间关心一个徒弟，假如徒弟经过师傅的指导有进步后，徒弟就可以得到进步分，同时，师傅也由于关心徒弟进步而得到助人为乐分。这一制度试行后，主动当师傅的同学越来越多了，而一个个小徒弟们也有了很大的进步。这种方法并不是简洁的加分，主要是想通过这样的方式让同学明白一个道理：付出努力总会有收获，同时，让他们体会到关心别人也是一种欢乐！C放手免试“免试”听起来似乎是降低了对同学的要求，实际上“免除考试”是对同

15、学学习的确定和嘉奖，是另一层面的高度评价，其实，考核只是一种教学手段，让同学主动学习才是我们的最终目的。D激励机制每位同学的个性、力量、特长、爱好、爱好都有差异，对于那些在音乐方面有肯定天赋的同学，能很轻松的达到目标，并且意犹未尽。但对于部分同学来说，学习音乐是一桩“苦差事”，毫无乐趣可言，会由于力不从心而产生自卑心理。因此，老师要把同学评价的重点放在自我进展的纵向和横向比较上。为了照看那些对音乐的感受力量脆弱却很努力的同学，也是为了督促那些对音乐的感受，表现力量很强的同学不断进步，我在分项考核中特地设立了“进步嘉奖”，允许同学“多次复考”来激励同学进步。如：有的同学觉得自己在课堂上表现不佳时

16、，还特地向我“申请”机会再次考核，这种学习精神难能珍贵！所以，无论是力量强的同学之间的横向比较，还是力量弱的同学的自我进展的纵向比较，评价目标只有一个，就是激励同学朝着更为完善的方向进展，不断地养成自觉自愿学习的良好习惯。反思：在制定方案中，有些可能还不够完善，比如：由于班容量比较大，所以调座位不是太便利，所以考核时还是敬重语文小组的划分而成立音乐小组，所以有的组可能音乐特长或音乐爱好爱好的人员多些，而有的组则缺乏这方面的成员，这样不利于同组同学的提高学习，这是我在今后的工作中还应当改进的地方。5课后反思：每课结束后能准时地把课堂反思记录下来，对自己进行总结，以便对今后的备课供应第一手资料。四

17、、器乐进课堂自从竖笛进课堂后，虽然每节课要花费很长时间进行常规训练，但当孩子学会音阶后，学会简洁的乐曲后，学会简洁的技巧后，每节课的歌曲练习中都乐观主动地地加入了竖笛练习，这种欢乐学习的氛围不仅丰富了课堂内容，而且还大大提高了课堂效率。五、课外活动虽然本学期未参与市里的竞赛活动，但是我们对器乐队同学的练习要求同竞赛时一样有基本功的练习，有同种乐器的齐奏，有不同乐器的合奏等，努力为器乐特长的孩子们创设一个合作学习的氛围，激励他们在这样一个平台上不断地努力、提升。六、不断学习，提升自己自己虽然是一个有着 30 多年工龄的老老师，但是深知假如不注意学习，那么就会在“学问爆炸时代”、“数字时代”、“互

18、联网时代”的今日遭受淘汰。所以我时时到处努力做一个训练上的有心人，由于我信任勤能补拙。本学期，我乐观参与学校组织的各种训练教研活动；阅读一些音乐、训练、文化等方面的报刊、杂志，不断充实自我；扫瞄各大训练工作网站，并与各地的中学校老师进行沟通；一个学期坚持听了多节公开课，这样不仅可观赏到他们的讲课风采，鉴赏他们的讲课艺术，更重要的是“诗情画意”的语文学科，“思维缜密”的数学教学，“情智交融“的自然学科，”包罗万象“的综合教学都会赐予我启迪，使我们能从中学到别人的优点，克服自己的不足。取人之长，补己之短。工作之余，坚持写训练教学故事，仔细总结训练教学阅历，并尝试进行一些理论上的探讨。勤勤恳恳、仔细

19、负责是我对自己的要求；脚踏实地，大胆创新，是我教书育人的座右铭。工作中我付出着、收获着、欢乐着、进步着！在今后的工作中，我会不懈追求，加倍努力，我会向身边的每一位老师学习，以他们为榜样，取人之长补己之短，向更高的目标前进！学校音乐学期工作总结(篇三)忙劳碌碌的一学期又要过去了，回顾本期的训练教学工作，有成果，也存在肯定的不足。总的说来，我还是一心一意想搞好教学，教书育人，严格遵循老师职业道德。同时，也不断地提高自己的训练理论水平，参与各种音乐教学培训活动，较好地完成了学校交付的各项任务。现将这一学期的教学工作作总结如下一、德育工作坚持了将德育工作放在首位，乐观协作学校对同学进行思想政治训练、道

20、德品质训练、纪律与平安训练、法制训练，让同学能够端正学习态度，形成良好的学习风气。让同学在轻松的环境中、在不知不觉中开心地、潜移默化地接受了训练，自觉主动地关怀、了解身边的事情，增加他们的爱国主义情感，并且使他们的力量也得到了熬炼。在教学过程中我结合音乐科实际，乐观运用教材对同学进行思想训练。在有关音乐史的了解中我注意介绍中国优秀的古代音乐文化成就，结合训练同学喜爱祖国，增加民族骄傲感与自信念。二、艺术节工作这一学期最重要的事情，就是艺术节竞赛的活动，从开学初我就开头选择竞赛曲目，依据我们同学的实际状况，我反反复复地选择适合我们同学的曲目，最终选择了一首适合我们演唱的一首合唱曲我们把祖国爱在心

21、窝里，我们的童声合唱团成员都是一到六班级的，他们都是对音乐有着深厚爱好的同学，由于我们的同学从来没有参与过合唱的竞赛，所以在训练的过程中显得特别稚嫩，尤其是低声部的男生，他们连最基本的音准都还是很不准的，但是为了能把他们带到我们区的艺术节竞赛，我还是坚持了每天利用课余的时间加强训练，深感欣慰的是我们的同学很用功，他们不怕累而且很喜爱我的教学方法，由于他们在培训当中的确提高了许多，在一开头对合唱没有一点熟悉的基础上到最终他们可以推断自己演唱的声音是否和谐的时候，从内心来说我真的觉得我们的孩子是最棒的。通过了中心校的竞赛，胜利代表了我们丽岙镇参与我们瓯海区里的艺术节竞赛，作为一名刚刚踏上老师岗位的

22、我来说这样的竞赛既是一次挑战又是一次很好学习的机会，在竞赛中我看到了特别优秀的团队，照实验学校的合唱团，他们的合唱如同天籁之音，让我叹息现在的学校生竟能达到如此专业的水平，而我们的同学呢？我多么盼望我们农村的小孩也能发出这样的天籁之音啊！往往抱负是美妙的，许多现实的因素是需要我们去考虑的，我只能尽我最大的努力去培育我的同学，让他们渐渐的成长。音乐力量的培育不是一时，而是需要渐渐的积累、成长！在这次的竞赛中我们的同学获得的名次虽然不是很优秀，但是从我内心来说，当我看到他们在台上专心去演唱、努力想让自己做到最好的时候，当我能够清楚的听到低声部的声音时，我真的很感动！他们让我感受到了他们的付出的确是

23、有回报的，我是能够看到他们的成长的，即使不是很完善的演出，但是信任这是一个很好的开头，今后只要我们努力，信任肯定会收获的更多！二、训练教学教研方面在详细的教学工作中，能够仔细依据新课程标准和同学实际状况备课。做到了有质量地备课，努力做到“把学习还给同学”。在课堂中我运用了“大家一起来”、“我当小老师”、“我参加，我欢乐”等小版块，让同学有表现自己的才华的机会，赐予了他们充分表现自己的机会，增加他们的表现欲。同时我还关注同学学习习惯、方法的培育和乐观性的调动，坚持每天音阶练习，注意培育同学的音乐基本技能，通过各种方法如各小组竞赛看看谁的音最准、发笑脸、小星星等方法提高对音乐的爱好；注意以同学为主

24、体，让同学在开心的音乐实践活动中，主动地去发觉、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在肯定基础上制造音乐。我也能够把自己当作同学的伴侣，让他们在有音乐基本技能的基础上根据自己的方式去爱好音乐，喜爱音乐，详细事情如下：1、课堂教学坚持以审美训练为核心，注意培育同学对音乐的爱好、爱好及情感。努力做到通过音乐训练陶冶情操、启迪才智、激发同学对美的爱好与追求。注意以同学为主体，让同学在开心的音乐实践与体验中活动（听、看、唱，争论、联想、想象及律动）中，主动地去发觉、去探究，去感受音乐、理解音乐、并用自己的方式去表现音乐，能够在肯定基础上制造音乐。在音乐观赏课还加入了一些让同学自己收集了解、介绍音

25、乐、表达自己艺术见解的实践活动，使同学的力量得到了熬炼。2、课堂管理为了使同学能轻松、开心地上音乐课，更多形式的采纳了激励的方式使同学表现出良好的品质。努力做到用好的课堂设计牢牢抓住同学的留意力，使同学在课堂中能够乐观参加课堂教学活动。着力对同学进行了课堂常规的训练，使课堂常规正常化，有利于课堂教学的有序进行，对于破坏课堂秩序的行为也进行了的批判与订正。3、教研方面乐观参与教研组活动和学校组织的公开课以及到校外学习取经等活动，注意提高自己的训练教学水平，如这个学期多次参与了省、市进行的大型教研活动，受益匪浅，并且能够坚持以博客的形式对自己的训练教学工作进行仔细的总结与反思，吸取阅历教训。4、考

26、核与评定本期对同学进行考核与评定的方式与以前有了改进，主要以同学的自评和他评为主，采纳了自主选择合作表演伙伴、必表演和自主选择表演曲目相结合，不定表演形式的形式，在留意了同学的个体差异状况后结合同学平常的表现状况给定一个成果。充分调动同学的乐观性，培育他们正确倾听、乐观评价的习惯。5、课外活动在上学期我们学校就组建了鼓号队、童声社团，这一学期我坚持每周一课的训练，现在我们的已经具有了肯定的规模，并且也有了参加学校活动的力量。三、不足之处1、对于同学的一些扰乱课堂的行为批判力度不够。总以为同学不是恶意，只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正熟悉到自己的错误而有恃无恐。在今后

27、应特殊把握好尺度、做到赏罚分明。2、课堂教学环节设计新奇性不够，在课堂上的幽默运用不够，不能够吸引全部的同学的留意力，导致了部分同学在课堂上的参加程度不是很高，个别同学也不是很喜爱音乐课。3、侧重了情感、爱好的培育，略微忽视了对同学的“双基”学问的传授与培训。究竟三者是相互作用、相互促进的。把握了“双基”学问才能更深层次地感受、理解音乐，才能够更好地体验美。在今后的工作中我会再接再厉，扬长避短，不断学习，争取更好的成果。学校音乐老师 20 xx20 xx 第一学期工作总结二本学期的音乐教学工作结束了，我顺当地完成了四班级的音乐教学任务，为了达到教学目的，培育同学有理解，有表情地唱歌和感受音乐的

28、力量，通过音乐的艺术形象，培育同学的革命抱负，陶冶高尚情操，启迪才智，使他们的身心得到健康的进展。我在教学工作中做出大量努力，现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。一、课堂教学：坚持以审美训练为核心，注意培育同学对音乐的爱好、爱好及情感。努力做到通过音乐训练陶冶情操、启迪才智、激发同学对美的爱好与追求。注意以同学为主体，让同学在开心的音乐实践活动（听、看、唱，争论、联想、想象及律动）中，主动地去发觉、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在肯定基础上制造音乐。二、课堂管理：为了使同学能轻松、开心地上音乐课，多用鼓舞的方式使同学表现出良好的品质。努力做到

29、用好的设计抓住同学的留意力。三、以音乐的五大“基本理念”为教学的新理念。课改试验教学工作绽开以来，新的理念使我对自己过去的教学思想进行了反思和重新端详。以音乐的五大“基本理念”作为教学的新理念。在教学中，老师要敢于尝试新的教学方法，把同学作为训练的主体，通过各种手段使同学懂得“爱学”与“如何学？”培育同学喜爱音乐及高尚的情操。四、教学手段敏捷多样，激发同学爱好。在教学中，我一改以往先练声再拍节奏等沉闷的教学方法，而是先让同学听、感受歌曲及猜谜、讲故事等教学手段来激发他们的学习爱好，如：在四班级学校研讨课中，让同学多听、多看、多讲，让他们多表演、多参加、多评价。又如：在节奏中和在歌词中进行编创活

30、学堂村学校动。让同学互评。将学问渗透在活动中，激发他们的动力，同学学得轻松，老师教得轻松。特殊要多鼓舞他们畅所欲言、大胆创新，允许同学有很多不同的答案，课堂气份自然活跃。也就是一堂优质课了。我除了让同学听、唱、拍、跳、演外，还用猜迷来激发同学的留意力，又让他们讲些故事，在编创节奏和歌词时鼓舞同学大胆发言，将学问渗透在活动中，激发他们的动力，同学学得兴奋、学得轻松，老师也教得快乐。我还让同学表演各民族的舞蹈，感受各民族的文化及风土人情，特殊要多鼓舞他们畅所欲言、大胆创新，容许同学有很多不同的答案和不同的表达方式，课堂气份自然活跃。让同学们在开心的音乐教学活动中，自觉主动地感受音乐，自己动手去制造

31、音乐，从而获得音乐素养的提高，智能的开发和个性的进展。同时在开学初，给各班制定短期目标进行分层次学习，从总的完成状况来看，同学们的音乐素养是越来越好。在以后的教学中我会多为同学设计一些音乐嬉戏课件，来提高同学学习乐观性。五、今后工作的点滴反思在下学期的教学工作中，我要使同学真正感受到音乐的美育功能。多让同学听好的音乐，唱好的课外歌曲，培育同学自主创编、自主参加、乐观主动学习音乐的爱好，下一学期我要加强部分同学的思想训练。让全体同学动起来。在课堂教学中我会，为上好“下一堂课”坚持作好课堂教学后记反思自己的教学行为，运用课后记清晰的反应自己教学状况，我利用它准时地思索解决自己的教学问题，使自己的音

32、乐课教学效果渐渐好转。使音乐训练更多元化，同时以此增加了音乐课的魅力，使同学更喜爱音乐课了。当然在日后的教学工作当中，我会更加努力地加强音乐老师基本功训练，提高课堂教学水平，不断创新，树立终身学习的观念，为做一名优秀的音乐老师再接再厉。学校音乐学期工作总结(篇四)本学期，我担当的是一至六班级的音乐教学，从这一周多给同学们的上课状况来看，大部分同学在唱歌的姿态上，习惯较好，而且表情也较丰富，能依据歌曲心情进行表达，部分班级还能识读简洁乐谱.还能即兴创编同歌曲心情全都的舞蹈，并参加表演。但在读谱学问的运用上较弱，咬字，吐字也不够清楚，特殊是男生好胜心强，爱表现自己，常会出现喊歌现象，导致缺乏对声音

33、美感的正确熟悉，缺乏气息的支撑.二、教学目的要求及重难点1、突出音乐学科的特点，把“五爱”的训练和活泼乐观心情，集体主义精神的培育渗透到音乐训练中，使同学成为“四有”的.主义接班人和建设着。2、启迪才智、陶冶、培育审美情趣使同学身心得到健康的进展。3、培育同学对音乐的爱好爱好，把握浅显的音乐基础学问和简洁的音乐技能，使同学具有熟悉简洁乐谱的力量。4、了解我国各民族民间音乐，培育同学对祖国音乐艺术的感情和民族骄傲感、自信念，使同学具有初步的感受音乐，表现音乐的力量.三、教学的详细措施与要求(一)创设情境，培育爱好，充分发挥同学的主体作用要想充分发挥同学的“主体作用”，挖掘每个同学的潜能和才智，老

34、师就要创设肯定的情境，使他们获得直接的体验，并激发其制造的欲望，从而培育他们的创新思维。1、创设情境，激趣导入黑格尔说过：“音乐是情感的艺术。”只有使同学处在形象活泼的音乐氛围中，才能受到良好的音乐熏陶，达到的教学效果。训练家杜威也提出：“为了激发同学的思维，必需有一个实际的阅历情境，作为思维的开头阶段。”在教学过程中，老师应依据教学需要，创设适于实际的教学情境，引导不同层次的同学通过动脑、动口等多种途径乐观参加教学过程，把同学带入情境之中。2、利用教具，培育爱好乌申斯基说：“没有爱好，被迫进行学习会扼杀同学把握学问的意愿。”科学家爱因斯坦也曾讲过：“爱好是的老师”。教学中如何吸引同学的留意力

35、，引发奇怪心，这是一门技巧。如：利用漂亮的画面，悦耳的歌声去看、去听，充分调动同学的视觉和听觉器官，更形象直观地感受音乐、理解音乐，让同学充分发挥想象力，扩大音乐视野。老师随时抓住同学的留意力，擅长摸索、分析同学心理，了解同学的心态，这样才能不断激发同学的学习热忱。所以，我们在音乐教学中应努力营造音乐氛围，引导同学抓住音乐特点，“读”懂音乐，感受音乐。低班级同学的年龄小，思维力量弱，但感性熟悉相对较强，生动、艳丽的教具非常被孩子们所宠爱。教无定法，在教学过程中勤思索、勤总结，敏捷运用各种方法，最主要的是抓住同学的爱好，以爱好为师，能有效提高同学的乐观性，让同学主动学习，(二)精选教法，欢乐学习

36、，提高音乐教学实效儿童犹如一株花苗，要浇之以爱，灌之以鼓舞，她才能绽放美艳的花蕾。因此，音乐老师应有意营造一种特别宽松、活泼、自由的氛围，以民主的态度，商议 的口吻，指导同学进行音乐活动。放手给同学一个充分自由发挥的空间，为他们营造一个“自由王国”，使同学的思维始终处于一种乐观的活跃状态。这样，就可以充分激发同学的主体意识，使他们学得主动、学得快乐。1、创设舞台，展现自我心理学和训练学讨论表明：“爱动”是儿童的天性。在学习和生活中，儿童总是喜爱亲眼看一看，亲耳听一听，亲自试一试。因此，在教学过程中为同学设置一个展现自我的舞台是特别重要的。在孩子们进行集体演唱时，我觉得老师应当为同学营造一个“自

37、由王国”。由于低班级同学通常是活泼好动的，在教学训练活动中，应敏捷地运用多种多样的手段，为同学供应“动起来”的机会，从而发挥同学的主体作用，以获得学问、把握新技能。在顺当完成歌曲教学任务后，我又设计开展了“课堂舞会”这一活动环节，放手让同学尽情地唱、尽情地跳，把整堂课营造的喜悦气氛推向潮，让同学在无拘无束中展现自己的才能。顺其自然，依据同学的熟悉天性，为同学留出课堂空间，就是为同学留出了欢乐天地，为同学留出了主动学习的时空，有了同学展现自我的舞台，课堂教学会张弛有度，教学效果也会事半功倍。2.趣味嬉戏，欢乐学习无论是什么样的嬉戏对同学都具有极强的吸引力。同学爱玩的天性打算了他们情愿参加老师为他

38、们细心设计的嬉戏。为了巩固学过的歌曲，我设计了“开火车”这一嬉戏。由我做火车司机，唱歌曲中的任意一句，由同学接唱，只有唱正确的才能坐上我的小火车，孩子们个个热忱高涨，乐观踊跃，不亦乐乎。“开火车”嬉戏的目的在于让同学乐于开口，大胆演唱，让同学感受到胜利的喜悦。培育同学敢于表现的意识，让同学在玩中学，学中玩。音乐课堂借助嬉戏，使得老师乐之教，教的新，同学乐之学，学的活。训练在进展，教学手段要革新，教学艺术要提高，我们训练工只有勤奋钻研，投身教改，才能开拓一条胜利的课堂教学之路!学校音乐学期工作总结(篇五)本学期我担当学前班的音乐老师和四、五班级的舞蹈老师，虽然这几个班级的年龄有差，但是他们都有一

39、个共同点仔细。由于没上过音乐课，刚开头面对学前班的小伴侣们，我有点不知所措，我甚至不该用什么样的语气、语调来跟他们做沟通，当我看到小伴侣眼中的期许的时候，我渐渐的放松了下来，开头跟小伴侣们互动，他们很仔细的协作，很仔细的听着老师的每一句话，每一个要求。从第一首歌的小苹果到老师老师我爱你，锄禾，花儿与蝴蝶，蚂蚁掉进河里边，英勇的鄂伦春，学习的每一首歌都很仔细，乐观举手回答老师的问题，踊跃参加老师举办的每一次表演课堂。不知不觉，已到期末，学前班的小伴侣们即将毕业，我给学前班的 16 名小男生们编排了一个武术节目，叫功夫小子，在表演当天获得很多家长的赞扬与认可，这些赞扬都是小伴侣们仔细、刻苦的排练而

40、得来的，当然也少不了被我的责骂。学前班的小伴侣们，他们的仔细、可爱，让我更加喜爱这些低年龄段的小伴侣们，让我有信念上号音乐课，虽然跟他们只相处了一个学期，却是非常的不舍。四、五班级的同学有自己的思想，在舞蹈课课堂上会比较闹，加上酷热的天气，同学的心情更是浮躁，经课堂常规的训练，严格根据我所规定的三个要求，课堂纪律能做到宁静有序，但是在学习舞蹈方面，由于男生的理解是“跳舞，那是女生做的事”，我选择了一些当下同学们喜爱的歌曲，青春励志，节奏强劲有力，激发起同学们的爱好，但是我对于他们的要求过高，编的舞蹈动作有些难度，让同学们在学习的过程中显得有些吃力、乏味，可同学们没有放弃，一遍一遍的要求重跳，这

41、让我看到了，同学们仔细学习的态度。本学期的音乐课与舞蹈课教学，让我发觉了自己的可能性，也发觉了自己的不足，我将不断发觉自己的更多的可能性，不断改善自己的不足，做一名优秀的老师。学校音乐学期工作总结(篇六)本人李刚，本科学历，中共党员。20 xx 年 8 月考入陇县老师队伍，现从教于陇县东南镇中学。时间荏苒，两年来我从各个方面严格要求自己，工作兢兢业业、勤勤恳恳、与时俱进、不断创新，教书育人，为人师表，在德、能、勤、绩等方面表现优异，圆满地完成了训练教学任务。下面我就把两个年度的工作做简要的汇报总结。一、师德表现自上岗以来，我忠诚于党的训练事业，仔细学习党的路线、方针和政策，喜爱本职工作，严格遵

42、守老师职业道德，为人师表。工作中既教书又育人，对工作有剧烈的事业心和责任感，能做到出全勤、干满点，从不计个人得失，听从领导，听从安排。时处以身作则，模范遵守各项规章制度。人际关系融洽，关怀、喜爱同学，做孩子们的好伴侣，常在在课余时间和同学沟通、生活，关心他们健康、欢乐成长。两年来深受同学的欢迎和同事的宠爱。二、训练、教学工作在教学工作中，始终追求自己的左右铭“大胆干事、仔细做事、细心成事”。以新课程标准为依据，仔细钻研教材，针对同学实际状况，上好每一节课。注意激发同学的学习爱好和展现欲望，使师生关系更融洽，使同学体会到音乐带来的欢乐。备课时，在完成教材基本任务的基础上，留意培育同学喜爱家乡、喜

43、爱民族文化的爱国情怀；拓宽、加深，以开阔同学视野；激发同学的创新精神。使同学能在玩的过程中把握学问，真正达到身心愉悦，欢乐学习。团总支部的工作让我有机会接触更多的同学，我特别仔细地对待这项工作，并且能够富有制造性地开展。让我校的同学养成良好的行为习惯，成为讲文明、懂礼貌的同学。在代表学校参与陇县训练系统文化艺术节活动中，同学节目获得一等奖，在县妇联举办的文艺竞赛 中，同学取得优异成果；并乐观参与县局各种活动，在多个舞台得到展现，得到了学校和同事们的认可。三、业务学习作为新老师，我自认为胜利的音乐训练不仅需要执教者先进的教学理念、丰富的学科专业学问，更需要过硬的教学基本功。为了提高自己的教学熟悉

44、水平，适应新形势下的训练工作，使同学在音乐课堂真正的动起来，有表现欲望和肯定的表达力量，真正实现素养训练、艺术训练。我至始乐观参与学校校本培训，仔细听取学校支配的导师教学指导；找课听，多请教。在工作之余，我不断通过各种方式为自身充电。平常连续加强专业学习，利用网络发觉新事物、新资源，乐观参与各级培训和研讨活动，先后参与县进校培训平安师德培训、市级稀有学科培训、计算机培训和国培省级薄弱学科培训；参与各级公开课、观摩课活动。长期的积累，使我总结出不少训练教学的心得体会。总之，在训练教学工作中，我体验到了作为一名音乐老师的欢乐，及得到了作为一名民族音乐传播者的欣慰。我也真正地做到了“学高为师，身正为

45、范”，懂得了“育人为先，求知为次”。我有信念利用音乐去开发同学智力、正确引导同学心理健康进展、提高同学的综合素养以及传播民族文化，并切实履行了一名中学老师应尽的职责。20 xx 年 4 月 5 日更多工作总结.编辑推举2022 学校班主任上学期工作总结范例班主任工作是管理人的工作，我所面对的又是朝气蓬勃，有思想，有感情，自我表现欲强的二班级同学，所以一个学期下来给我最最剧烈的体会是：班主任工作中既要有宏观的群体管理，又要有微观的个性进展；要有剧烈的前瞻性；工作更要细致的落实到位，只有这样才能使同学在班上健康全面进展，时间飞逝，转瞬间一个学期又结束了，为使今后的工作能扬长避短，现将本学期工作状况

46、总结如下：本学期我连续着重培育同学良好的习惯，把对同学良好习惯的培育和训练贯穿到教学过程中。学习上，通过乐观的评价，既敬重他们的自尊心，又让同学享受到胜利的喜悦，增加他们的自信念。另外还要注意培育同学的创新力量。在同学转化方面，我做到思想上不卑视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上不简洁。我重点从以下几方面入手：一、首先要把真诚的爱赐予后进生。要用自己对后进生的一颗真诚的爱心，叩响他们心灵的门。如我班的同学，自小父母离异，因缺少家庭的暖和，学习上没有养成良好的习惯，常常不完成作业，并且书写脏乱，尤其是双休日的作业更不爱完成，成果较差，但我从没放弃过对她的关心训练，由于我深知，人无完人，孩子们正

47、是通过不断从错误中吸取教训而成长、成熟起来的。因此我留意观看她，找她爱劳动这一的闪光点，经过不断地谈话、训练、鼓舞、辅导，慢慢地，她转变了，不仅作业能按时完成了，还养成了预习的好习惯，成果也有了明显的提高，看到她的转变，我感到由衷地兴奋。二、一帮一，结对子。在每一个班好同学无疑是班上的学习骨干，也是老师的得力助手，那就要好好发挥他们的聪慧才智，如我们班的郭丹，各方面都很优秀，本学期我把她和小山支配在一起，小山成果一般，学习习惯很不好，总是管不住自己。经过一个学期的坚持，小山的学习习惯变好了：上课很少做小动作了；自习课也守纪律了；完成学习任务后还知道要主动学习了。在班里我特别重视好同学的力量，放

48、手让他们大胆的抓好班上的一切事情，在学习上，纪律上他们都起到模范带头的作用，很有威信，我利用他们这样优异的成果、健康的思想和良好的纪律去帮带差生，班中的几个问题同学都有了不同程度的进步。三、敬重 他们的人格，耐心、持之以恒的训练。我们班的小林，他学习并不差，但就是爱和同学打架，每次我问起缘由，他总说我就是想和他闹着玩，结果一点点就打起来了，所以他的伴侣越来越少。几次之后，我耐心的训练他，帮他分析没有伴侣的缘由是什么？自己有哪些缺点以及如何才能改掉他们，怎样和好伴侣交往，并常常鼓舞他，哪怕是小小的进步，慢慢地他爱打人的习惯改掉了，学习成果也提高了。本学期伊始，我制定的工作目标是：建立一支有进取心

49、、力量较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培育同学良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。培育同学良好的行为习惯。同学有一个学期的时间里，大部分同学养成了科学的学习方法和良好的学习习惯；班级的卫生纪律都有了很大提高；大部分同学能够在完成了自己的学习任务后自己主动学习；学习爱好和学习氛围也越来越浓了。本学期开展了广树进步小榜样的活动，在每一次的活动中我本着公正、公开的原则，让同学自主推举、评比小榜样，同学在一次次的公开评比下，找到了自己与同伴的差距，以及自身存在的缺点，并发觉了自己与小榜样的不足之处，从而为自己制定相应的学习进步目标。在一次次的

50、活动中，同学学习爱好变浓了，他们的学习劲头也更足了。回顾一个学期的班主任工作，尽管收获许多，但也有许多不如人意的地方，这都将是我下学期工作的重点和今后工作的动力，面对收获与不足，自己唯有前进！再前进！推举阅读：个人上半年销售工作总结一，产品市场分析：通用网址，就功能而言它是一种网络宣扬推广方式，但她的效果明显不如百度强大，所以对一些大公司而言，他们不会选择通用网址，尽管百度竞价特别昂贵，他们觉得竞价可以凸显公司的实力，与地位，即便它没有为公司带来实际的经济效益，班主任工作总结.（最新）时间过得飞速，一学期的工作又已经结束，在这一学期的工作当中，我担当班的班主任，记得一个优秀班主任在做阅历报告的