幼儿园下学期六月份教学工作总结共享_幼儿园六月份工作总结.docx
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1、幼儿园下学期六月份教学工作总结共享_幼儿园六月份工作总结 天气渐热,让人领会到了盛夏的“热忱”,精彩的一系列活动,点缀着绚丽的六月,也在装扮着中班生活最终一页的多彩记忆。绚烂的阳光,甜美的花香,带着我们一起走进了缤纷的六月。 1、农历五月初五端午节,为了迎接端午节的来临,在三天小长假的放假前夕,我们中班组各班老师对幼儿进行了准时的“端午节”主题训练。 2、5。31,老师组织幼儿了解世界无烟日,知道“吸烟有害健康”,提倡“禁止吸烟”。回家对爸爸及相关的抽烟人员进行准时的提示,关心他们拥有一个健康的体魄。 3、5。31,为迎接“六一儿童节”,我们幼儿园组织了“其次届生活乡土艺术节闭幕式暨各班级特色
2、展现专场活动”。我们中三班静态展现了幼儿的剪纸,采纳人人参加的方式,让小伴侣和家长伴侣们一饱眼福。 六月,我们拍了集体照,为幼儿园的欢乐生活留下永恒的纪念。 感谢家长在六月里对我们工作的支持和关心,特殊要感谢家委会的家长,你们在家园共育中碌碌无为的付出,感谢你们,你们辛苦了!我们现在又走进了绚丽的五月,等待我们的将会是更多的欢乐,就让我们和孩子们再一次欢乐的度过吧! 最终,在6月份工作的基础上,再接再厉,争取7月份各项工作做的更全面,更细致! 幼儿园下学期六月份教学工作总结(篇二) 六月份,是大班孩子在园的最终一个月了,短暂的六一过得充实而欢乐,也是小伴侣们最兴奋心情波动较大的一个月。我对本月
3、的工作总结如下: 训练教学方面 本月的主题是我要上学校,在各种各样的活动中,都体现出幼儿将要上学校的状况。如整理小书包、歌曲幼儿园毕业歌、我会解决问题等课程。并让幼儿参观了学校,听学校生上课,看学校生做操的情景。这样一来既让幼儿熟识了学校的环境,又萌发了幼儿对学校生的憧憬之情。在同时,与幼儿开展了再见了,幼儿园的主题活动,通过背书包上学,模拟学校生上课,增加了幼儿入学校的愿望以及学校生学习习惯的养成,。我们大班组还和幼儿一起开展了毕业典礼,孩子们用不同的方式表达了感谢之情,感受到了离别与欢快共存的气氛。 生活保健方面 六月天气多变,忽冷忽热,我们大班幼儿出现感冒、发高烧的状况状况比较多,嘱咐家
4、长带幼儿到医院去看,随天气的变化给幼儿增减衣服。在幼儿园我们一天都有开空调,在午睡的时候,都让幼儿盖好被子,以免着凉了。在活动后常常提示幼儿要多喝水,并通过谈话、家园栏等方式向幼儿宣扬夏季的保健常识。让幼儿更健康、更活泼。 平安训练方面 我对大班幼儿进行校内平安隐患、预防地震学问和暑假期间的平安隐患等平安训练。通过学习后幼儿能轻松的把握平安学问,并知道怎么预防平安隐患。从而也加强了幼儿的防范意识。 家长工作方面 由于六月老师要统计班上留守儿童的基本信息,我们班全部的家长都乐观协作老师的工作,为老师供应需要的信息,我很是欣慰。并且学校开展活动家长都努力协作,家长和老师一起努力做好幼儿的幼小连接工
5、作,培育幼儿对上学校的憧憬和爱好。 多彩劳碌的六月工作中我们也有许多不足的地方,我们都需要加强改正我们的不足,我们不做,只做更好。 幼儿园下学期六月份教学工作总结(篇三) 时间匆忙而过,中班一学期很快就过去了,每位幼儿都能开心地在幼儿园学习生活,不仅个头长高了,各方面的力量也有了不同水平的提高。幼儿在老师们的悉心教养下,良好的情感、态度正渐渐养成,力量、学问与技能也得到了进一步的进展。现将本学期的各项训练、教学工作加以总结,以便今后扬长避短,有利于班级工作的顺当开展。 一、训练工作 在对幼儿进行生活照看的同时,我们在日常生活中也重视提高幼儿的身体素养,乐观为幼儿供应户外活动的机会与空间,鼓舞幼
6、儿乐观与材料互动。我们利用每天晨锻时间,组织丰富多彩集体嬉戏,有方案地熬炼各种基本动作,我们制作了纸球、沙锤等体育玩具,乐观参加幼儿的活动,和幼儿一起跳,一起玩,我们的热忱和投入感染了每个幼儿,大家都能乐观开心地参与户外活动,幼儿的动作更加协调和灵敏。由于受幼儿年龄特点及四周环境的限制,幼儿自己生成活动机会较少,在幼儿四周熟识的生活和环境中,依据幼儿的爱好和需要,有选择的直接提出主题,内容来推动幼儿学习。本学期我们两位老师以园的指导方针,结合本班幼儿进展状况,通过一日活动各个环节来促进每个幼儿富有个性的进展:开展了多种方式的活动来引导幼儿熟悉、体验并理解基本的行为规章,学会了自律,树立了规章意
7、识:并结合了日常生活,开展平安训练,提高了幼儿的自我爱护的意识和力量:关心幼儿学习正确的阅读方法,培育幼儿阅读的爱好:引导幼儿在人际交往中,懂得敬重他人,对人有礼貌,诚恳、守信:培育了幼儿乐观主动参与各项体育活动:使每位幼儿在原有的层次上得到全面的进展。 二、家长工作 家长工作也是我们训练的一个重要部分。为了切实做好常规性的家长工作。为了使家长了解我们的工作,争取家长的理解与信任,我们乐观利用家长会与家进步行沟通,通过多种形式(家园园地,多利用早、晚离园时与家长谈话、个别幼儿打电话、家园手册等形式)向家长介绍幼儿在园的生活、学习状况,同时我也了解幼儿在家的状况,以便我们做好工作,让家长更放心把
8、他们的孩子交给我们。 四、存在不足与努力方向 经过一个学期的努力,我们班的小伴侣在各方面有了肯定的进展,学问面丰富了,独立性增加了,但也存在着不足: 1、个别幼儿挑食,有的不爱吃肉,有的不吃蔬菜,还有的幼儿不吃水果。一些幼儿进餐留意力不集中,速度慢,进餐习惯还有待改善。 2、在学习习惯上,有的幼儿留意力不易集中:有的幼儿愿意发言,但不爱动脑筋,依样画葫芦:还有的幼儿爱插嘴,回答问题声音不够洪亮等。 3、加强对特别幼儿的观看与指导,培育幼儿“自我管理”的意识。在以后的学习中我们要在家长的共同协作下让孩子多了解一些新奇的事物,以此来增长幼儿的学问。有了前行的目标,加上大家的努力,信任孩子们能健康地
9、成长,明天我们将制造更绚烂的阳光! 幼儿园下学期六月份教学工作总结(篇四) 时间脚步匆忙,一刺眼,6月末到了。现将我们本月工作总结如下: 一、 平安训练 本学期我把平安训练放在了首位,由于我觉得对于小班的幼儿而言,他们还不知道如何避开危急,自控力量差,做事有冲动性,对危急或有害事物缺少阅历,在活动中简单发生事故,受到损害。因此在一日活动中,我时刻关注着幼儿的平安,如在每天的户外活动中,更是加强观看,在排解平安隐患的同时也留意个别提示准时制止危急行为的发生。在一日活动中我也重视幼儿的平安意识和自我爱护训练,如利 用晨间谈话与幼儿共享平安学问和自我爱护措施,提示幼儿不做危急戏,不吃塑料玩具等,使幼
10、儿逐步积累一些平安常识并学着爱护自己。 二 、训练工作 1、乐观为幼儿创设愉悦、温馨的环境,依据教室面积较小的特点,重点给幼儿营造一种“家”的感觉,促使幼儿以乐观心情情感,参加各项活动,关怀他人、他物,体验老师、大家的爱。 2、重视幼儿健康体质的培育和幼儿适应各种环境的技能。增加体质,促进身体动作的灵敏与协调,一方面坚持小场地开展体育熬炼,一方面保证幼儿充分的户外活动时间。 3、针对班内个别幼儿交往力量欠缺的状况,为幼儿供应一个相互交往和共同活动的机会和条件,并加以指导。培育幼儿会正确使用礼貌用语:请、感谢、对不起等,初步懂得应相互关怀和关心的道理,能与小伴侣友好相处,情愿关心他人,在嬉戏和日
11、常生活中能初步做到友爱、互助、谦让。 4、加强对幼儿的平安训练,增加幼儿的自我爱护意识,养成个人卫生习惯,尽量避开事故的发生。同时协作保健医生做好体检及预防各种传染病工作。 三、 卫生保健工作:卫生保健工作对小班来说更是一项重要的工作,一学期来我们三位老师全力协作,分工不分家,仔细完成卫生工作,根 据卫生工作常规,仔细做好每日的卫生消毒及清扫,并坚持做到随脏随搞,为幼儿供应一个平安、舒适、干净的生活环境。除此之外,我们加强对幼儿的平安训练,增加幼儿的自我爱护意识,尽量避开事故的发生。在生活习惯上培育幼儿良好进餐习惯、用眼习惯、午睡习惯、个人卫生习惯等。做一个讲卫生的好孩子,听话的好孩子。 四、
12、十周年园庆: 伴随着春天的脚步,东城幼儿园迎来了十周年的华诞,在十周年园庆里,园里搞了很多园庆活动,小一班也参加其中,光荣照人 ,表演了体操演示,幼儿美术作品展览,文艺表演等活动。得到了家长的好评,感谢家长对我们的信任与协作.3向家长汇报幼儿在园生活,让家长更亲近地了解幼儿在园的学习生活和我园需要家长协作工作。使用家园联系册、电话多种形式进行访问,准时与家长联系,收集家长的看法和建议,保持家园全都训练。 五.家长工作 1、向家长汇报幼儿在园生活,让家长更亲近地了解幼儿在园的学习生活和我园需要家长协作工作。使用家园联系册、电话多种形式进行访问,准时与家长联系,收集家长的看法和建议,保持家园全都训
13、练。 2、与家进步行了亲密沟通,向家长宣扬幼儿园保教任务和科学育儿学问,提高了家长、.对幼教工作的了解与熟悉, 协作幼儿园做好保教工作。 总之本学期特别忙也特别累,收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发觉一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新学问,努力提高思想及业务素养,大胆地创新教学方法,学习老老师的教学阅历。对幼儿加强德育训练,加强幼儿常规训练,注意幼儿自身力量的培育。并与家长亲密联系,实现家园同步。与配班老师团结协作,共同确定训练活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教,因人施教,针对个别幼儿进行个别训练。并努力提高自己的思想及业务素
14、养,乐观地进行专题讨论,力求把日后的工作做得更好 幼儿园下学期六月份教学工作总结(篇五) 一、训练教学目标: 1、小扇子了解各种各样的扇子,尝试独立设计纸扇,能大胆运用各种线条和图案装饰扇面。 2、我爱洗澡充分发挥想象,能大胆地运用肢体动作表现洗澡的过程,体验和同伴合作舞蹈的欢乐。 3、蜻蜓点荷叶能够用双脚或单脚进行跳动,进展跳动力量,能与同伴一起合作一起进行团队嬉戏。 4、夜晚的森林能依据动物的形状特征辨别剪影,并能依据物体局部特征推断整体,尝试在绘画中表现物体的遮挡关系。 二、平安工作: 1、提示幼儿晨检后渐渐走进教室,不要奔跑。 2、户外活动时,不要追赶,玩大型玩具时,提示幼儿友好、文明
15、嬉戏,留意平安,出汗了准时休息。 3、提示幼儿留意个人卫生,饭前便后勤洗手,不吃不洁净的东西。 4、使幼儿知道如何过好夏天,培育良好的夏天卫生习惯。 三、家长工作: 1、外出漫步、游玩时,引导孩子熟悉、观看昆虫。 2、天气慢慢酷热,提示家长给孩子即时更换薄一点的被褥;提示幼儿多喝水。 3、引导幼儿到大自然中去倾听夏天的天籁之音,充共享受夏天的特殊时间。 幼儿园下学期六月份教学工作总结(篇六) 不经意间,六月已从我们身边划过,在短短的这一个月里,我们经受了又一次成长的欢乐。在六月里,我们都有哪些欢乐的瞬间呢?现在就让我们一同来回顾吧! 一、家委会活动 在这学期,我们班成立了家长委员会,在家委会的
16、组织下,我们班通过志愿报名的方式组织各个家庭一起到了老龙山去游玩。这天,虽然天空不作美,下起了小雨,可是我们的很多家庭在互助的形式下依旧到了目的地。家长们带着孩子在外面感受着大自然给予我们的一切美妙,我们一起去山上摘枇杷,摘樱桃,一起和孩子爬山,一起做嬉戏。很多家长把当时的欢乐记录在了dv中,同时也记在了我们每个人的心田。真可谓是其乐融融! 二、参观松桠蔬菜基地 在六月里,我们围围着蔬菜大本营这个主题绽开了一系列的活动,六月初,在教研组的细心支配下,我们带领孩子去了松桠蔬菜基地,实地带孩子参观了蔬菜大棚。我们还走进大棚,亲自看看各种各样的蔬菜,摸一摸,闻一闻,不熟悉的我们还请教工作人员,让他们
17、告知我们这些是什么蔬菜。由于他们可能从来没有见过这么多的蔬菜,还有很多的蔬菜幼苗,他们是怎么长大的呢?孩子们对这些蔬菜布满了奇怪,活动当天,还有部分家长也参加其中,在家长的帮助下,活动组织更加的有序。 三、家长开放日 在六月里,我们不仅请个别家长到班上做家长助教,在4月18日,我们还把全部的家长请到班上,观看英语课教学,在老师幽默生动的教学风格下,孩子们不仅参加活动的乐观性很高,而且也把握的很好。很多的家长都露出了满足的笑容。我们还请家长和我们的孩子一起做亲子嬉戏,一起制作泡泡水,玩吹泡泡的嬉戏,不但让我们的孩子感受到了欢乐,同时也让我们的家长重温到了童年的乐趣。进一步增进了亲子之间的关系和家
18、园之间的联系。 七、幼儿体检 在孩子的成长过程当中,健康是最重要的,在月底,市妇幼保健院的医生来到我们园为我们的孩子做了血色素的检查,经过检查,我们班的孩子没有一个贫血,全部达标。医生还为我们的孩子做了身高、体重的测量和牙齿的检查。各项检测结果我们也准时的填写到了家园联系手册上了,请家长留意。如有不清晰的地方也可以直接向老师询问。 最终,要感谢家长在六月里对我们工作的支持和关心,特殊要感谢家委会的家长,你们在家园共育中碌碌无为的付出,感谢你们,你们辛苦了!我们现在又走进了绚丽的五月,等待我们的将会是更多的欢乐,就让我们和孩子们再一次欢乐的度过吧! 幼儿园下学期六月份教学工作总结(篇七) 天气渐
19、热,让人领会到了盛夏的“热忱”,精彩的一系列活动,点缀着绚丽的六月,也在装扮着中班生活最终一页的多彩记忆。绚烂的阳光,甜美的花香,带着我们一起走进了缤纷的六月。 1、农历五月初五端午节,为了迎接端午节的来临,在三天小长假的放假前夕,我们中班组各班老师对幼儿进行了准时的“端午节”主题训练。 2、5。31,老师组织幼儿了解世界无烟日,知道“吸烟有害健康”,提倡“禁止吸烟”。回家对爸爸及相关的抽烟人员进行准时的提示,关心他们拥有一个健康的体魄。 3、5。31,为迎接“六一儿童节”,我们幼儿园组织了“其次届生活乡土艺术节闭幕式暨各班级特色展现专场活动”。我们中三班静态展现了幼儿的剪纸,采纳人人参加的方
20、式,让小伴侣和家长伴侣们一饱眼福。 六月,我们拍了集体照,为幼儿园的欢乐生活留下永恒的纪念。 幼儿园下学期六月份教学工作总结(篇八) 一、教学方案的详细目标 加强对孩子读写潜力的培育,为孩子进入学校打下良好的基础。 其次、正规训练 (一)、学习习惯 1、学会独立阅读,讲清晰材料,耐心听的好习惯。 2、引导孩子在群众面前大胆发言;学会轮番说话,坚持用一般话和别人说话。 3、引导孩子对生活中的时间有必要的概念,学会自我监控和观看、自我掌握等行为。 (2)、健康习惯 1、做好卫生工作,以防止病毒感染。 2、让孩子重视个人卫生和环境卫生的重要性,培育孩子强大的自理潜能。 3、加强儿童平安意识训练 1、
21、通过说话、讲故事、.实践,培育孩子的独立意识,增加他们独立解决问题的潜能。在教学活动中,让孩子养成爱脑、仔细答题、留意倾听的习惯;培育孩子正确写作、阅读、阅读的习惯,为孩子进入学校打下良好的基础。 2、引导孩子在日常生活中使用一般话,提高使用一般话的潜能。 3、培育孩子的时间观念。在学习和生活中,他们应当学会自我观看、自我监控、自我评价等。这样他们才能知道什么时候做什么,什么事情做得好;什么时候不去做事,掌握自己的行为。 (2)、健康习惯 1、做好班级消毒工作,以防止病毒感染。确保餐前用消毒剂擦拭桌子,确保儿童餐前洗手。搞好班级卫生。教室地面要求洁净无尘;物品摆放整齐,桌面和教室主题墙四角不得
22、有杂物,避开蚊虫滋生,让孩子生活在洁净舒适的环境中,健康成长。 2、培育孩子的生活习惯,防止孩子的疾病进入口腔。训练孩子留意个人卫生,不要玩水,不要把手指放进嘴里,不要把脏东西放进嘴里,不要把东西塞到鼻子或耳朵里,等等。每天多喝水,每周一早上定时剪指甲。并且每天对孩子生活的每一个环节都做一个记录表,记录孩子吃饭、加饭、午睡、教学活动的表现,每周五下午分发给家长,让家长准时了解孩子在园区的学习和生活状况。 3、加强儿童平安意识训练。在活动中,老师首先要讲规章,教孩子一些自我爱护的技巧。比如跑步的时候眼睛盯着前面,不要跑太快。假如不留意摔倒,要爱护好头和脸才能让孩子动。 (3)父母的工作 1、利用
23、家长早晚接送孩子的短临时间与家长取得联系,了解和介绍孩子的饮食和上课状况,相互沟通,提出合理的建议。 2、准时更新家与家的距离,通过发放活动材料、发放问卷、发送信息等方式吸引家长专心参加,准时与家长沟通,从而更有效地了解孩子在家的表现,促进家庭合作,拉近家长与老师的距离,对孩子的进展起到重要作用。 3、组织亲子活动,家长在休息时间参与班级组织的亲子活动,家长、孩子和老师可以一起进行活动,体验玩嬉戏的乐趣,增进与孩子的亲子关系和家长与老师的合作关系。 更多月工作总结延长阅读 幼儿园六月份工作总结. 幼儿园中班6月份保教工作小结 天气渐热,让人领会到了盛夏的“热忱”,精彩的一系列活动,点缀着绚丽的
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