技能大赛第一名夺冠的心得体会与总结._老师技能大赛心得体会.docx

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1、技能大赛第一名夺冠的心得体会与总结技能大赛第一名夺冠的心得体会与总结._._老师技能大赛心得体会老师技能大赛心得体会在 20 xx 年 12 月，学校商学院本着进一步调动同学学习专心性，提升教学质量，到达“以赛促学、以赛促教、以赛促改、赛学结合”的目的，胜利举办了专业技能大赛。我很荣幸能够参与决赛并能获奖，很感谢学校，老师以及带给场地的酒店为我们搭建了一个展现自我的舞台，建立自信的机会，面对将来的窗口。此次竞赛分为中餐摆台、客房铺床、现场问答三部分。竞赛开头，10 位入围决赛的选手身着正装以 PPT 的形式进行了个人展现，紧之后开头专业技能比拼。回想自我参赛的预备阶段，那段时间几乎每一天都去试

2、验室操练。由于自我前两次的实习都是在前厅引位，对于餐饮和客房方面虽然有培训，但实践的机会并不多，所以起初参赛自我心里还是很有压力的。可是我信任任何的付出都是值得的，只要自我尽力了，努力了，便不去计较结果，给自我信念，信任自我能够做好。透过此次的技能大赛，我学到了许多。对于参赛选手而言，竞赛赛得不仅仅仅是专业技能，更考验的是心理素养。如何在紧急的时刻冷静自我，如何在紧急的气氛中持续灵敏的思维。这次技能大赛与自我专业的职场经理人有了应对面直接接触，这使我对自我的专业也有了更深熟悉。在当今这个学问竞争日趋激烈，常识竞争日趋明显，阅历竞争愈显宝贵的酒店业，经济发达，人们的价值观，金钱观，人生观发生了很

3、大的转变，是的人们的精神追求和物质享受也发生变化。所以酒店开业的越来越多。对于我们学习这个专业的人来说，就业前景，既是动力，也是压力。在此次的竞赛中，虽然我取得了不错的成果。可是，仍旧发觉自我在各个方面有所欠缺，赛事已过，当前最重要的莫过于从已过的赛事中吸取阅历和启发，并且不断学习新的学问来提升自身潜力，充实自我。让自我以后能更好，旅游是一门边缘学科。它涉及的学问面很广很广，所以我要学得还有许多，学海无涯，我这叶小舟要行的航程还有很远很远。仅有不断学习，提升自身潜力与实力才能壮大我这叶小舟。也仅有如此，我才能走出一片更宽广的天地。一是要戒骄戒躁、吸取阅历，就应吸取此次竞赛的阅历教训，切忌傲慢自

4、大，争取在目前基础上有更大的提高；二是要广泛阅读、专心实践，要广泛阅读各类书籍，同时多参加.实践，注意学以致用，理论联系实际；三是要充分预备、再接再厉，进行充分预备，多关注行业动态，学习管理、拓展市场、讨论创新，向前前进。有人说：世界上最难超越的人是你自我。许多人没跨过去，他们彷徨了，有的人做到了，他们便从平凡走向了胜利，很明显，这是一种才智、每一个人都是不平凡的，只要我们自信，我们信任自我 I can do it！奋斗是花朵，绽放出光明与期望。自信是果实，回报以芳香与甘甜。胜利是落叶，奉献出余热化春泥。行走在过程中，一边试着总结已经走过的路，一边成长。汪国珍说过：“既然选取了前方，就风雨兼程

5、吧！”.长到此刻 172CM，并且在连续的竞赛中熬炼了性格，才最终拿到了名次。但明年的竞赛面临重新选人的问题，目前 09 级和 10级的同学还没有发觉身材条件较好的同学。2.同学训练的问题模特训练很枯燥，连续几个小时的台步训练，一站就是半个小时，并且面临在赛场需要身着比基尼应对成百的生疏人的心理压力，许多同学，即使是身材条件很好的同学，也会放下参赛的机会，不情愿参与竞赛。3.赛前训练的主要资料基本功训练是最重要的资料，站姿、台步、服装表现、队形变化是竞赛的主要考察资料，是同学透过训练能够提高的地方。除此之外，气质、临场应变是非常重要的部分，由于模特竞赛评分非常主观，选手的亲和力和站在台上的气场

6、是无形的，会直接将优秀的选手从平凡的选手中区分出来。而我校同学由于大多数来自小地方，大场合见得比较少，性格较为害羞，气场的训练显得最多重要也最困难。这次在赛前集训时，除了基本功的训练外，我重点放在培育选手的气质和气场上，有意选取在同学放学的时间在新校区食堂门口进行训练，引来很多围观，熬炼选手的胆识。二、本次竞赛的变化和阅历1.本次竞赛换了一个新的秀导，竞赛的队形支配要求更高的基本功，客观上放大了选手们的基本功差别，很多规定动作的加入，也减弱了选手自由发挥的空间。2.由于大赛评委由美院老师、模特学校校长和彩妆专家组成，各个环节中，选手着装的搭配、配饰的选取显得很重要。个性是休闲装环节，着装自由选

7、取，并且是第一个环节，会给评委留下重要的第一印象。3.比基尼环节今年重新变成赤脚竞赛，相对我校选手身高较矮的问题，比基尼环节很难出彩。三、其他兄弟学校的胜利阅历1.每年竞赛都会请模特学校来进行现场彩排，并且会请模特学校校长当评委，所以许多学校赛前会送选手去模特学校集训，彩排中秀导都能够叫出有些选手的名字;2.将正在实习的同学召回参赛。这次竞赛有些学校的获奖选手就是正在实习的同学，为了竞赛重新召回训练参赛。当然这需要学校思索赐予必需的误工补贴才可能实现。四、总结和推举1。选手的选拨和训练中的纪律需要各班班主任的协作工作，但我想更主要的是提高模特竞赛在技能竞赛中的影响力和重视程度，更多同学了解和认

8、同模特竞赛，自发的产生参加的热忱;2。请专业模特老师或者将选手送到模特学校训练。我究竟不是专业模特老师，我的训练方法和水平有限，无法将选手带到更高的水平，并且模特学校会带给给同学更多的上台机会，熬炼同学的舞台阅历;3。参赛服装每次都是竞赛费用中很大的一部分，晚装租赁价格高，但假如购买，选手气质不一样，每年还是会涉及需要购进更适合选手的晚装。我个人比较推举的方式是每年提前确定参赛选手，然后学校拨相应费用给服装教研室制作适合的晚装，然后留下可作为租赁资源和招生展现。另外休闲装，今年我采纳的方式是在 H 党员这个称号能对将来作出某种优势保障的同时，我想它的_力更大地在于党员这个称号本身意味着大家的确

9、定，这是一种极其荣誉的头衔，一种上至党下至公民的无声的赞扬。那么应对这种赞誉，党员应当拥有怎样的特质与才能方可贴合这种人们心中已定的印象呢?第一、要有必需的政治觉悟，即拥有坚决的共产主义信念，坚信共产主义事业的最终成功。由于中国共产党的纲领就是实现共产主义，党在现阶段的任务就是进展中国特色.主义。作为党中的一员，必会深切体会到.主义的优越性，看到共产主义的期望，信任将来将全部是共产主义的世界。并为此不懈努力，为我国人民甚至全世界人民的独立、幸福而奋斗终身。其次、要懂得对.无私奉献，并具有剧烈的.职责感。党存在的意义就在于为人民甚至全人类谋幸福。所以，身为其中的一分子，必需时刻把人民放在心中，全

10、心全意为人民服务，吃苦在前，享乐在后。要.人民的幸福就是自我的归宿。要做好人民的仆人，而不是要求人民的服务。切记党员的真正使命及幸福于化地为人民谋幸福。第三、坚持先进性，做好一切工作的领头人。党本身就具有先进性，所以一名合格的党员更需要时刻坚持自身走在大众的前头，领导人民更快、更高效地走向共产主义。要时刻.在党的旗帜领导下，仅有具有带领广阔群众前进的本领和本事，才配得起党员这个光荣的称号，才不算是辜负党和人民的期望。才能更好地实现自我的人生价值。第四、要坚固树立执政意识，并能坚决不移地维护人民的利益。不行利用职权之便为某些_开便利之门，更不能够权谋私。.主义.是人民共同的.，人民才是这个国家甚

11、至这个.的真正仆人。切不行利用人民及党的信任，谋一己之私利。仅有坚持党和人民的利益高于一切，全心全意为人民服务的党员才能真正配得上党员二字，才算不辜负党及人民的信任，才值得给予的权利。作为一名党员，需要的远不止如此。学习上得仔细学好科学文化学问，做学习的表率，拥有过硬的本事;工作上得勤勤恳恳，脚踏实地，兢兢业业地制造一流的业绩;生活上要喜爱团体，主动担当任务，尽职尽责，带动人民共同建设一个更完善的团体;思想上要敢于批判与自我批判，要能正确对待来自党内外的批判和表扬，有了缺点、错误诚意诚意地指出并勇于改正，荣誉面前不争功。唯其如此，方可配得上党员二字，才能真正做好时代的先锋，走在.的前面。202

12、2 做好一名合格党员的心得体会 800 字（四）我党能有今日的成就，和时刻自省，不断加强自身调整有着必定联系。从“八项规定”，即改进调查讨论、精简会议活动、精简文件简报、规范出访活动、改进警卫工作、改进新闻报道、严格文稿发表、厉行勤俭节省到“三严三实”，即严以修身、严以用权、严以律己；又谋事要实、创业要实、做人要实。从严治党的氛围愈加深厚，党员行为更加规范。尤其是近两年，中共.号召全体党员开展“两学一做”学习训练，.提出的“.，.”主题训练是面对全体党员深化党内训练的重要实践，是推动党内训练从“关键少数”向广阔党员拓展、从集中性训练向常常性训练延长的重要举措。一、坚持勤学苦练，注意提升思想道德

13、境界。一方面，要把读书学习作为一种生活习惯、一种工作方式、一种精神追求，多读书、常读书、读好书，重点学习时事政策理论、党章党规党纪、国家法律法规，以及古今中外优秀传统道德文化和.主义荣辱观道德观价值观，从马列经典中坚决抱负信念，从传统文化中涵养精神家园，从浩瀚书籍中开阔思维视野，用丰厚的文化学问陶冶道德情操、提升精神境界；另一方面，要注意深化实际、深化实践，自觉加入到全面构建.主义和谐.的队伍行列中去点天子，主动向人民群众学习、向革命先辈学习、向先进模范学习、向身边的优秀典型学习，从中吸取道德养分、锤炼道德意志、砥砺道德品德、提升道德境界。利用起现代化远程训练平台，把里面的内容学深学透；党员干

14、部要深化“两学一做”活动成果，给自己制定学习方案，定期组织沟通争论，大家坐在一起比一比理论水平，谈一谈心得体会，要把“思辨”作为学习的常态，让“学习”成为一种定制，形成“比赶超”的学习氛围，不断增加个人党性修养，提升思想素养。二、坚持克己自律，注意养成良好道德品德。一方面，要时刻留意筑牢思想道德防线，努力践行.主义荣辱观、道德观和价值观，坚固树立正确的权力观、地位观和利益观，自觉遵章守纪，自觉接受监督，以谨慎之心对待权力、以淡泊之心对待名利、以警惕之心对待诱惑，老实做人、洁净做事、清白做官，真正让权力在阳光下运行。另一方面，要时刻留意反躬自省、警醒自己，自重、自省、自警、自励，慎思、慎初、慎独

15、、慎微，从大处着眼、从小处入手，从现在开头、从自己做起，从生活实践中学起、从小事小节中做起，真正做到不说错一句话、不做错一件事。三、坚持身先力行，注意发挥引领示范作用。以身作则是共产党人的金号角。也就是说，党员干部的一言一行，对一个地方单位的风气具有明显的示范引导作用。假如忽视了这一点，后果将不堪设想，小则败坏.风气，大则损害党的形象和威信。因此，作为合格的共产党员尤其是党员干部必需切实加强思想道德修养，时时、事事、到处留意以自己高尚的道德品德和人格力气为身边的群众做出榜样。一方面，要胸怀大志、志存高远，有远大的人生目标和崇高的抱负追求、有剧烈的事业心和高度的责任感，专心谋事、用力干事。在实际

16、工作当中，能够身先士卒、带头苦干巧干，自觉实践自己所提倡的道德标准和价值观念，努力争做开拓进取、务实创新的表率。另一方面，要切实增加党章党规党纪意识，不断提升自己拒腐防变力量，无论在什么状况之下，都能经受住权力、金钱、美色的诱惑，始终永葆共产党人的本色和作风。对于自己的工作盘子要勤于思索、擅长创新、敢于争优，我不仅需要“执行者”，更迫切需要“思想者”，大家要勇于攻坚克难，尤其是党支部，我盼望你之间相互“攀比”，比比进展水平、比比干部素养、比比.民生，把实绩凸显出来，把浮华消沉下去。面对大是大非要敢于亮剑，面对冲突要敢于迎难而上，面对危机要敢于挺身而出，面对失误要敢于担当责任，面对歪风邪气敢于坚

17、决斗争。.，.，争做合格党员！中职生技能大赛获奖的心得体会汇编五篇常言道：胜利没有捷径，肯定要一步一个脚印。这段时间的技能大赛即将圆满收官，回想起这段时间的经受，扩展了我们的思维，让我们成长了许多，或许我们可以静下心来好好想想写一篇心得体会，写技能大赛心得体会要从哪几点入手呢？工作总结之家我特意给大家整理了“中职生技能大赛获奖的心得体会”，欢迎大家保藏与参考，盼望对您有所关心。中职生技能大赛获奖的心得体会【篇一】_月 5 日，我县组织了其次届学校英语老师技能竞赛，43位老师在竞赛中呈现了自己的风采。本次竞赛包括简笔画，口语表达，歌曲演唱和课堂设计四个方面。本次竞赛中我收获了许多，领会了我县学校

18、英语老师的风采，看到了他们的实力和制造才能。下面我就本次竞赛的四个环节分别谈谈自己的感受。(一)简笔画老师们在竞赛中大都能在规定的时间内根据英语短文的提示快速而正确地作画，很多老师的画布局合理，美观大方，线条流畅，只有个别老师的画不够美观。我想简笔画是不行能在短时间之内一蹴而就的，因此为使我们的课堂更精彩更生动坚持使用简笔画吧。(二)口语表达这一环节中老师们基本都能围绕话题组织语言，语音语调大都正确自然。句子的重音停顿和节奏快慢把握得比较精确。但有个别老师不能脱稿;有的话语太少，只有三五句话，与要求的 3-5 分钟的时间有较大差距;有的老师语言组织的不太顺畅;个别老师的语言内容不够丰富像记流水

19、账。印象深刻的有马玲老师的口语表达。她的话题是“shopping”她叙述了自己的一次购物经受，过程详实，语流顺畅，表现了她深厚的语言功底。还有殷兰兰老师，在沟通中我们能看出她在现场有一个边思索边表达的一个过程，这体现了口语交际化的一个特点。我们知道真正的口语交际不行能留出时间让我们去预备，能在这种场合边思索边表达流畅呈现了她良好的语言基础。(三)歌曲演唱这一环节表现得参差不齐。有的老师演唱得旋律美丽、精确，声音清楚嘹亮，节奏把握适度，如殷兰兰老师还配以美丽的律动，表现得大方自然。有的老师不够大方，有的老师记不住旋律和歌词，有的直接弃权，预备得不够充分。歌曲是教学中制造英语学习氛围、提高学习爱好

20、，巩固学问的一个重要的帮助手段，因此它的作用也不行小觑喔。中职生技能大赛获奖的心得体会【篇二】为了充分展现同学的才华与技能，增加团队的凝聚力，丰富同学的业余文化生活，我校动力工程系在 20 xx 年 10 月 31日在上锅炉房举办了其次届技能比武大赛，竞赛项目主要有：笔试题、工程制图、办公软件 word、autocad 的操作、三极管的检查及其焊接、滴定管的使用、即兴演讲。在系领导的关怀与支持下，在试验设备维护创新协会与暖通协会的共同努力，此次活动取得了极大的胜利。现如下：一、学校重视，同事合作，充分预备1、在活动之前，试验设备维护创新协会与暖通协会就对全部参赛队员进行了培训，如 word、a

21、utocad 三极管的检查及其焊接、滴定管的使用。并且具体的写了活动策划书及各个竞赛项目的评分准则。2、学校领导的重视，老师的协作，使得活动得以顺当地完满结束。例如系领导为培训带给了投影仪及培训场地，同时专业老师在技术方面赐予了指导。使得参赛人员的技能水平有了极大的提高。二、报名踊跃，参加专心自活动宣布开头，各部就专心激励同学参与，而同学也自发地组织起来，对各自参赛项目方面的学问进行了学习与补充。三、活动优选，令人回味竞赛伊始，刑德山主任作了重要讲话，他就此次技能比武大赛的必要性作了重要解释，并对参赛选手寄予了深厚的期望。并宣读了比此次竞赛章程。竞赛正式开头后，首先进行的是笔试题的解答，四名参

22、赛人员镇静冷静。其次进行的是工程制图，参赛人员娴熟的画图技巧及测量工具的敏捷使用场外观众深深折服，时时传来雷鸣般的掌声。接下来同时进行的是 word 操作与管道连接，参赛人员对办公软件 word 的娴熟操作，对管钳，扳手等各种工具的娴熟使用使评分老师都大为赞叹，autocad 的操作与三极管的鉴别、焊接技术及万用表的使用就是优选的连续;最终进行的即兴演讲更是将本次活动推向一个热潮，四位同学的演讲深深打动了在场的每一位老师与同学，掌声久久不息。竞赛结束后;李东雄老师对本次大赛作出了重要点评，鼓舞同学们勤于动手，熬炼自我的实践潜力。此次大会圆满地落下了帷幕。四、不足之处，努力方向1、竞赛之前虽然比

23、较赛工具进行了检查与检修，但在竞赛过程中仍有部分工具出现了问题，影响了竞赛的进度与效果。在以后的竞赛中我们应对工具进行严格的检修，并且要有备份的工具。2、场面有点混乱。活动虽然经过详细分工，详实支配，但在实际过程中由于人数较多，场面有点混乱，个别成员没有完成自我的分工。今后要把各项工作落实到个人，避开人员之间的相互推诿。3、试题的工作及其评分准则不够完善。五、活动结果及好处丰富了同学的学校文化生活，呈现了同学的风采，极大的提高了高校生的有用技能和实际动手操作潜力，同时更好的促进同学参加科研活动和试验室建设的进展。同时此次技能比武大赛给了同学们一个呈现自我的平台，激发了大家动手实践的深厚爱好，受

24、到了老师和同学们的全都好评。中职生技能大赛获奖的心得体会【篇三】20 xx 年 6 月 2327 在天津我校电气专业的两名同学刘明、王振斌代表北京市参与了电气安装与修理项目全国技能大赛，并取得了全国三等奖的好成果。现将对竞赛活动中的收获与体会总结如下：1、校领导高度重视，早部署、早策划在筹备、组织竞赛活动期间，学校各级领导对本届技能大赛活动赐予了大力指导和中肯的建议；王建民副校长自始至终地关注整个课外辅导及竞赛的活动现场。2、师生乐观参加，体现了良好的精神风貌20 xx 年三月份，得到消息，国家级技能大赛要新增设电气设备安装与修理项目，消息传来，学校领导特别重视，将这个任务就责无旁贷的交给了我

25、们电工组，我们电工组的老师们立即组织相关专业的同学 16 名，从组队到训练，组内的老师们克服了自己教学任务重，担当班主任等工作量大的困难，像高铮、高红、赵永利、闫壮国等老师都是下了自己的课就去试验室辅导同学，作为组长的我更不用说，那段时间几乎没有课间休息，课间时给训练的同学讲电动机单方向、正反转、星角降压启动掌握线路的原理、接线，上课铃响了，就要立刻回到所教班级进行正常教学，这样的情景坚持了两个星期，之后我们通过考试、竞赛最终确定了六名同学作为北京市竞赛的候选人，对他们进行了“残酷的”训练，这一时间从 3 月 27 日到 4 月 14 日，我们的老师和同学没有了白天和晚上、没有了平常和双休日的

26、区分，加班加点，由于时间对于我们来说太紧了，从竞赛题目的确定到设备的到位一共就这么点时间，同学对于所用的的 PLC 一无所知，甚至于我们的老师也不是很熟识，面对这些，我们怎么办？只有咬牙从头学，我们请来了厂家的技术员，给我们的同学和老师一起讲 PLC 编程，从接线到编程、调试，我们挺过来了，功夫不负有心人，最终我们四名同学代表我校参与北京市电气设备安装与修理项目竞赛，取得了北京市第一名和第三名的好成果，第一名的刘明、王振斌代表北京市参与全国技能大赛。在这个过程中我真的感谢我们组的每一位老师，是他们的无私关心和奉献，支持着我，使我坚持下来。也使我明白了一个道理，那就是任何胜利都离不开团队的支持，

27、这就是集体的力气。接下来就是备战国赛，我考虑到由于前段时间的紧急工作，每一个老师都很疲乏，为了能保证他们的身体健康，因此我调整了辅导方案，主要由我和高铮负责同学的辅导和训练，于是我们俩就没有了休息日，尤其是六月份国赛设备到位后，我们每天 7 点多到校、晚上 8、9 点才离校，始终扎在试验室辅导着参赛同学。师生都体现了良好的精神风貌。3、突出专业特色，创新水平进一步提高竞赛的设立，为同学搭建起展现技艺的舞台。同学乐观投入训练和竞赛，老师细心指导，更多的同学从竞赛中受益。竞赛、实训为一体，工学结合促进了教学改革。很多技能竞赛活动的过程，都是根据企业的要求来举办的，以行业、企业各岗位的标准和要求来考

28、察选手。这对于各专业的老师来说，能更加明确企业需要什么样的人和什么样的力量，有效地促进了专业的教学改革和建设。本届职业技能竞赛的开展是对我组教学培训成果的一次检验，也是进一步推动我教研组职业技能训练和就业工作向纵深进展的催化剂。在今后一年一度的职业技能竞赛中，我们将以竞赛为契机，提高老师和同学的技术技能以及参赛团队的整体水平，取得更好成果。中职生技能大赛获奖的心得体会【篇四】首先，非常感谢学院领导和老师让我参与重庆市第五届会计技能大赛，感谢郑丽老师、杨瑜老师、郑渝英老师对我的信任与支持，让我再一次有这个机会去参与竞赛。虽说这不是第一次参与了，但还是很兴奋和感动，在我即将步入.实习，踏上工作岗位

29、的时刻，还能代表学校参与这次竞赛，给我的人生经受又增加了一笔颜色。20 xx年4月25日26日参与重庆市第五届会计技能大赛，使我受益匪浅，又在一个基础上提升了自我，从中学到了许多在课本上学不到的东西，真正体会到只有真心付出，才会有丰硕的果实，但付出的不必需和收获的成正比；只有经受过才会懂得其中的辛苦，才会理解收获的喜悦。回头看看走过的这个段竞赛历程，首先，从拿着竞赛章程，熟读竞赛规章，然后开头熟识用 U872 用友软件，从初始化设置、期初录入、财务总账、应收系统、应付系统、固定资产管理、供应链（销售管理、选购管理、库存管理、存货核算）、薪资系统等等一个企业完整的财务流程，每一个模块都在反复的练

30、习，每一次练习都重头再来，一遍、两遍、三遍每一遍的所思所想都是不一样的，每一遍都会遇到或多或少的问题，最终，大家一齐争论，一齐解决。但对于用友软件的每个模块，都有不一样水准，或大或小的问题，我们学会了如何发觉问题，解决问题，无论遇到什么问题，都要随机应变、镇静冷静的应对。透过这次大赛，我主要从两个方面来概述：一、不足之处：第一，读题不够认真、仔细。细节打算成败，对于这次竞赛，题目本身不是很难，题量也不是很大，但是最终自我的成果却不是很满足，我想很绝大部分出错在细节上方，微小差异会对整个操作流程有很大影响。其次，对每个模块的熟识水准还是不够。原本以为销售管理这个模块自我弄清晰了，但是在竞赛时，遇

31、到直运销售都不会做，虽然依据自我的分析做了，但是并不能保证自我做的是对是错。所以，自我并没有做到把每个模块涉及的每个相关业务都弄清晰明白。第三，骄兵必败，虚心使人进步，傲慢使人落后。无论题目是简洁还是困难，题量小还是大，我们都务必谨慎留意，不要轻视它，就应做到每一步、每一个环节都稳、准、精确。二、竞赛感悟：第一，大赛有助于提升综合素养。首先，学会在错误和失败中成长，在每一次的练习过程中，我们会遇到各种各样的错误，学会从错误中学习，在失败中成长，我们经受的每一次错误和失败都能更好的激发我们的斗志，激励我们勇往直前。其次，要学会随机应变，当遇到突发状况，如何在巨大的压力和时间紧急的状况下处理好突发

32、状况，需要我们镇静冷静的思索和随机应变的潜力。最终，团队的合作起着至关重要的作用，一个涣散的团队是不行能取得胜利的，优秀的团队成员就应优势互补，各司其职。其次，有助于将所学的专业学问融会贯穿、综合使用。U872用友软件是一个很大型的财务软件，涉及的学问面比较广，从生产到销售，各个模块之间的连接与纽带、存有的关系务必娴熟把握。第三，对自我的成长很有很大帮忙。一次次的竞赛，从阅历上，给自我增加了一笔颜色，也拓展了自我的视野。在竞争激烈的竞赛中，我们能够脱颖而出，但是，在如今这个现实的.中，我们也务必给自我一个定位，超越自我，才能赢得掌声。在这次竞赛中，感谢学院领导及老师对我们的大力支持，感谢队友之

33、间的团结互助，竞赛是短暂的，收获是长期的，祝福我们的明天会更好！中职生技能大赛获奖的心得体会【篇五】技能大赛经过市级、省级的预赛、决赛最终落下了帷幕，回顾自我所经受的每一个过程，都历历在目，感慨万千。身体的劳累能够经过休息来恢复，可心理成长的过程大家可想而知。一、竞赛训练的过程为了保障今年在省赛中能够取得较好成果，先期进行了市级预选赛，我作为导游组的指导老师仔细分析了去年的竞赛方案，仔细讨论每位选手，依据他们的特点制定了训练方案，在各位领导的关怀下，同学们取得了较为满足成果，为省赛奠定了良好的基础。紧之后，应对即将来临的省赛，我领悟领导的精神，听从领导的支配，克服重重困难，给自我制定目标和要求

34、，疏导同学心理上发生的不利因素，抓住培训的细节，利用能够用的一切时间，实行多种训练方式对每位同学分情景进行指导，不放过任何一个能够提升综合成果的机会，也所以，同学们受了许多的苦和累，在此，我向参赛的同学说一声，多谢，你们辛苦了。二、感悟1、领导的重视是本次大赛取得较好成果的关键与保证。首先，大赛前夕，各位领导深度的分析和高标准的要求，给了我们很大的压力，激发了我们莫大的动力，从思想上我敢说我们每天都在揪着心，不敢有丝毫的松懈。其次，在训练期间，领导对于每个参赛组别提出的要求都给与满意，并不断地邀请专家进行指导，不论是参赛选手还是指导老师都学到了许多，有了很大的提高。2、齐心协力发扬团队精神是今

35、后提倡的方向。技能大赛不仅仅是对专业建设考察，更是对学校整体水平的检阅，仅有放弃个人利益，更好的以全局为重，发扬团队精神才能取得更好的成果，在此，我感谢对于本次竞赛给于进取帮忙的韩静老师、盛世玲主任、蒋晶鑫老师、佘媛老师、王晶老师，更要感谢市旅游局、市职教中心的孙欠茹主任、张丹老师以及市职大的高云老师，多谢你们!3、走出去引进来，不断学习，不断创新。我们经过走出去引进来，学到了很多专业进展的前沿性要求，找到了创新的思路，看到了自我还存在的很多不足，明确了自我今后努力的方向，也真诚的期望学校能给于我们更多的机会参加更加广泛的沟通学习。4、制定学校自身的大赛方案，立足高远，早作筹备，为今后大赛及学

36、校专业建设水平的进一步提升打下良好的基础，不断推动学校招生工作的顺当完成。最终实现办一流旅游学校的目标。代表学校参与技能大赛的心得体会共享五篇古人云：博观而约取，厚积而薄发。一刺眼这段时间的技能大赛已进入收尾阶段，回顾近期的点点滴滴，感受很深，亦明白了许多人生的道理，因此我们可以选择静下心来写一篇心得体会，那么怎么才能写好技能大赛心得体会呢？以下是工作总结之家我为大家整理的“代表学校参与技能大赛的心得体会”，供大家保藏参考，盼望能供应一些关心。代表学校参与技能大赛的心得体会【篇一】技能竞赛决赛，经过全体参赛人员 xx 天激烈紧急的努力工作，已全部完成了各项任务，到达了预期效果，取得了圆满胜利。

37、这次竞赛活动既是对第 n 届竞赛成果的检验，也是对第 xx 届竞赛成果的巩固和提高。经过连续 n 届学问技能竞赛比武活动，促进了 xx 学习学问、提高业务技能水平的进取性，使 xx 学有方向、赶有目标。本次竞赛比较全面地反映了 xx 把握学问、技能的现状，呈现了 xx 队伍的精神风貌，为建设一只高素养的 xx 职工队伍，奠定了良好的基矗下头我对 xx 岗位学问及技能竞赛活动做一简要总结。一、本届 xx 学问及技能竞赛及决赛的基本情景本次 xx 学问及技能竞赛决赛，共有 n 支代表队参与，有参赛选手、领队、教练、裁判、监察、专家以及赛场工作人员、观摩人员 n 人参与。在紧急激烈的竞赛过程中，组织

38、工作细致周到，参赛选手精神饱满，进取投入;裁判和监察人员秉公执法，仔细负责;竞赛支配紧凑，井然有序。各参赛队本着赛出风格、赛出水平、相互学习、共同促进的目的，严格遵守赛场规章，进取支持和协作竞赛组委会的各项工作，保证了本次竞赛活动的顺当进行。参与竞赛的命题人员、裁判员、监察员、专家、主持人，兢兢业业、一丝不苟，为保证竞赛的质量和水平，付出了辛勤的劳动。技能命题人员为了使技能竞赛项目与现场实际工作要求相结合，并尽可能涵盖实际操作的技能工艺要点，多次在一齐讨论争论，从不一样类型不一样项目中比较精选，提前 2 个月编写了xx-xx 标准，为各单位开展竞赛培训工作供应了统一标准;理论命题人员为了提高命

39、题质量，到达保密要求，在较短的时间内，加班加点，如期高质量地完成了出题和试卷评阅工作;裁判员、监察员每场竞赛结束后，都仔细对项目的评判进行仔细总结和分析，为后面的竞赛做好充分的预备。xx 领队、教练，他们为队员们供应了良好的后勤保障，鼓舞了参赛选手的士气，增加了他们的信念;专家组的同志们，不辞辛苦，仔细对每个存有疑问的技术环节进行分析讨论，提出了正确的提议;赛场工作人员仔细负责，为竞赛的顺当开展进行了细心预备;参赛选手们不负众望，奋力拼搏，呈现出了自我最好成果和最佳形象。在此，我对你们表示诚心的感谢!本次决赛分为笔试、竞答、技能操作三个部分。经过仔细激烈地角逐，其中有 n 个代表队获得团体竞赛

40、一、二、三等奖，n 个代表队获得竞答团体优秀奖，n 个代表队获得优秀组织奖，n 个代表队获得最佳风格奖;个人全能竞赛前 10 名授予“技术能手”称号，个人理论学问竞赛前 10 名授予“理论学问竞赛优胜者”称号，个人技能操作竞赛前 10 名授予“技能操作竞赛优胜者”称号;参与决赛的全体选手均被授予“xx”称号。在本次决赛中，团体总分成果平均为 xx 分，其中最高为 xx 分;个人全能成果平均为 xx 分，其中最高为xx 分;个人技能成果平均为 xx 分，其中最高为 xx 分;笔试成果平均分数为 xx 分，其中最高为 xx 分;竞答团体成果最高为 xx 分。二、技能竞赛活动特点和效果(一)领导重视

41、、细心组织、严密部署(二)熬炼队伍，比出友情，赛出风采(三)强化素养，提高水平，树立形象。三、巩固成果，不断提高技能竞赛活动的开展，虽然取得了显著的成效，但也暴露出了一些问题：一是极少数对技能竞赛的目的和意义熟悉不清，领导不够重视，不是以此来促进业务素养的提高，而是顾忌能否拿到名次。二是个别 xx 为了竞赛而竞赛，片面进行参赛选手的突击培训，没有到达以赛促学，以赛促培的目的。三是我们 xx 的普遍素养，与当前工作需求还存在必需的差距，需要进一步的提高和培训。以上就是本次对技能竞赛情景的总结，期望大家再接再厉，更进一步，登上高峰。代表学校参与技能大赛的心得体会【篇二】第四届幼师技能大赛已经结束，

42、作为代表兵营镇中心幼儿园参赛的老师，能参与这次的竞赛倍感荣幸与骄傲。在这次竞赛中我获得了全能二等奖，声乐组其次名，虽然心里有了获奖的喜悦、但也感受到了沉重的压力。与以往的老师技能大赛相比，这次活动更能展现现代幼儿老师的素养和风采，更能体现老师的综合素养。活动的竞赛项目包括说课、声乐、舞蹈、钢琴、讲故事、案例分析、绘画几个方面，是对老师素养和技能的一次全面检验，也是在同行面前的一次专业亮相，所以参赛选手都毫不松懈，在竞赛中充分施展自己的才能。通过这次竞赛，让我更深刻地体会到了“一份耕耘、一分收获”这句话的涵义，只有付出了才会有所收获。回想竞赛时看到参赛的每位幼儿园老师的精彩表现和表演，我们不得不

43、信任：由于竞赛，每个人都做了充分的预备；为了竞赛，每个人都尽己所能地表现；虽然竞赛结束了，但回想起竞赛过程中的种种，有许多的难忘的时刻！案例分析抽到题目后的思索、上台表演时的万分紧急尤其是在个人才艺竞赛环节时，由于担忧会怯场，所以心情始终不能安静，在等候的时候始终在走廊外来回踱步。还好在竞赛的时候，临场发挥的较好，表现不俗。但是在讲故事时，我当时由于可怕时间不够来不及去思索，所以草草的编了小故事，超出规定时间，后来回顾一下，还是感觉自己的阅历不足，明知道错误出现在哪里，却没有准时的改正，这一点我记忆犹新，我想在以后的工作上不会再次发生，究竟每一节课不行能都是完善的。整体来说，我在这次大赛中得到

44、的阅历远远超过我历来积累的阅历，也会成为我工作以来最重要的插曲。通过此次大赛我也了解到自身的不足之处，比如说在口语表达力量和理论水平上还需要加强熬炼，多看关于幼教方面的书，只有脑袋里的东西多了，才能与他人更深化的探讨，所以要加强自己的专业学问，在日常教学中留意积累阅历，为以后的工作打好基础。在大赛中我也学习到了其他老师的优点，如教态，在教学中，我认为教态很重要，只有教态好，孩子才能被你吸引住，自然而然也会随着你的思路走。还有就是在心理素养这方面我也要虚心学习，而心理素养我感觉是和自信念相联系的，对自己有了自信才会更好的发挥自己。同时，我特别感谢幼儿园的领导给了我这次机会，让我代表幼儿园去参与竞

45、赛。还有我们幼儿园的几位老师，大家一起齐心协力，何欢老师就始终尽自己最大的力量关心我，帮我找案例分析题目，修改说课稿等等，对我付出了太多太多的关心，真心感谢成长的道路上有你们的关心，我会连续努力，连续加油。当大赛结束后，我还沉醉在大赛的过程中，由于有太多的东西值得我去回味，虽然我一次“消化”不了那么多的学问，但我会把它储存在我的大脑里，在日后的工作中，我会渐渐体会。虽然这次竞赛已经结束，但我的学习没有结束，我将以此次竞赛为契机，努力学习、不断完善自己，进一步提高专业技能水平，盼望以后能多次参与老师的各种大赛，来提高自己的各方面技能。代表学校参与技能大赛的心得体会【篇三】依据_教发20_号文件精

46、神，为了进一步提高我镇各学校老师训练教学水平。本着加快课堂教学改革步伐，探究新课程理念下课堂教学的新思路为宗旨，我镇结合实际扎实组织开展了全镇学校老师课堂技能竞赛活动，现将活动总结如下：一、基本状况本次老师课堂教学技能竞赛分预赛和镇级竞赛两部分进行，预赛共分_片进行，由中心校抽调领导到各片指导开展工作，赛后上报竞赛总结和优胜者推举表;镇级竞赛由中心学校组织统一在清油河盼望学校进行，全镇各校推举的 6 名老师参与，各评委仔细组织听评课，活动中每个参赛老师都能以高度的责任心做好细心预备，运用敏捷多样的教学方式，真正把本次活动当作一次教学基本功大比武，当作一次展现自我的平台，赛出了风格，赛出了水平，

47、基本达到活动的预期目的。赛后，各评委组进行了仔细的争论、总结，确定推举_三名老师代表我镇学校参与县级竞赛。二、本次竞赛活动的优点：1、高度重视、细心组织。我镇本次课堂教学技能竞赛活动过程中，学校领导能自始至终参加活动之中，全体老师也能仔细听课，把此次活动作为一次学习培训，力求提高的机遇。2、运用现代训练技术，提高教学效率。本次活动参赛老师全部要求运用多媒体手段授课，难能珍贵的是苏东第五学校有 1 节英语课也运用多媒体技术授课。遵循课程改革提出的“大力推动生本训练理念进课堂”这一原则，各校参与竞赛活动的老师们能够很注意在课堂教学中创设情境，通过课件出示动画导入课文，结合音乐进行范读，结合动画讲故

48、事，结合动画探究自然科学规律学问和学问产生的过程，以此激发同学的学习爱好，充分利用了信息技术与学科课程的整合，培育了同学学习的乐观性。3、赐予同学自主空间，培育同学的口语表达力量和实践探究力量。新课标旨在通过提倡以自主、合作和探究为主的学习方式，以发挥同学自我潜能，培育同学的主体意识，进展同学的主体力量。本次竞赛活动全部老师在整个教学过程中，始终把同学放在主体的地位，老师所做的备课、组织教学、教学设计、教学方法等都能从同学的实际动身，赐予同学充分自主学习的空间。_学校老师_的六班级语文课出示教学目标，让同学自主学习、自主争论，同学乐于参加，爱好很高。_学校老师_的数学课中，老师注意的是让同学探

49、究学问产生的过程。如“你发觉了什么?”“你是怎样发觉的?”这样的问句充溢着课堂。课堂中生生合作、师生合作的场面比比皆是。同学或集体回答(齐答)，或抢答(举手回答)，或必答(点名回答)，思路清楚，语言流畅。_学校的_英语课上的活泼好玩，教法敏捷，个性鲜亮，同学在欢乐的享受中获得了学问。4、生活融入教学，让同学体会学习乐趣竞赛中老师把生活中的鲜活题材引入学习的大课堂。老师在教学中能联系生活实际，汲取并引进与现代生活，科技等亲密相关的具有时代性、地方性的教学信息资料来处理教材，整理教材，重组学问，让同学处于一种想知而未知、欲罢而不能的心理状态，引起剧烈的探究欲望。特殊是_等数学老师让同学发觉数学就在

50、自己身边，从而极大的激发同学求知的内驱力，提高了同学用数学思想来看待实际问题的力量，达到了学习数学的终级目的。5、参赛老师反思深刻，专业成长迈出新步伐。县级课堂老师技能竞赛等活动支配中，不要求镇级参赛老师做课后反思，但是，这 6 名老师竞赛结束后，都主动进行了深刻的课后反思，这已经成了他们的习惯。他们把反思作为自己业务提升的必由途径，努力作反思型老师。三、本次活动的不足之处及对策思索：1、怎样有效地开展合作学习的实践活动?作为新课程提倡的三高校习方式之一，小组合作学习在形式上成为有别于传统教学的一个最明显特征。在课堂上给了同学自主、合作的机会，目的是培育同学团体的合作和竞争意识，进展交往与审美