滑轮社教练的工作总结与展望四篇_校内轮滑社工作总结.docx
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1、滑轮社教练的工作总结与展望四篇滑轮社教练的工作总结与展望四篇_ _校内轮校内轮滑社工作总结滑社工作总结为了丰富高校生的课余文化生活,提高同学们的身体素养和团队帮助精神。我们班级进行了“与轮共舞”竞赛活动。3 月 10 日下午,在充分的预备之后,我们的活动就开头了。同学们青春的活力与飞扬的热忱给大家带来了很多的欢快。此次活动意义重大,在我们班得到了很好的反响。从开学到现在,同学们始终很少有这样一次熬炼身体的活动,除了早操后跑步外,很少参与其它的户外活动。因此极需一个户外运动的活动来满意和愉悦日益增长的身体素养需要,而这次轮滑竞赛活动则恰恰能达到这个功效。同时这次轮滑能让我们强身健体,更精神饱满乐
2、观勤奋地对应接以后的学习!此次活动的不足之处:1、去活动地点的过程中有的同学走散了。2、许多同学第一次使用单盘的轮滑鞋不适应,水平发挥不出来。3、少数同学第一次滑旱冰,不太娴熟,缺少专业的教练员。4、参加的还有外来人员,导致场面有点乱我们轮滑社团正在不断的成长,在一次次的跌倒中,在人们的目光的凝视下,我们英勇的站了起来。我们喜爱轮滑、喜爱青春的无限可能,更喜爱美妙的生活,坚信有一天我们会站在掌声雷动的青春舞台上,傲慢的微笑,而我们也始终在为此努力。滑轮社教练的工作总结与展望(篇二)为了丰富高校生课余活动,我轮滑社团在校内内,进行了表演活动!来丰富高校生,消遣生活!此次活动我们进行了有序的训练,
3、每到星期五,我们会组织轮滑社友们有序的训练来提高自己的轮滑水平。此次活动我们有单人滑,多人滑。以及他们表演的动作,都是值得确定的!但此次活动中也有不足,大一新生阅历少,也出现过不少错误。但他们这种精神是值得确定的!敢于拼搏、敢于创新,勇于像困难挑战!在继承了上一年的优良作风,我社团进行了,有秩序,有条理,有策划的训练方案。我社团成员在布满欢乐中训练,靠着他们对轮滑的喜爱,英勇坚持下来,他们不仅在技术上得到提高,同时也养成了不轻易服输,不轻易向困难低头的性格,更重要的是培育了会员的团队精神。本学期的工作总结已结束,在本学期中轮滑社团取得了肯定的成果,并收获了许多的阅历,这离不开老师,以及全部轮滑
4、社员的努力。但我们的工作中仍有许多值得改进,值得思索的地方。我们会在今后的工作中扬长避短,连续完善我们的工作。信任轮滑社在全体人员的努力下,轮滑.越来越好!滑轮社教练的工作总结与展望(篇三)20 xx 年三月份的轮滑社工作接近尾声。纵观本月,在全体轮滑社成员及教练的团结努力下,社团部的各项工作进行的非常顺当。一、轮滑社组班子的重组。三月份我们轮滑社在大二社员及前部长通过对社员一年的观看考验下,最终商议 推选出了轮滑社新部长及两名副部长。二、轮滑社的常规训练。轮滑社社员在经受了寒假后,轮滑技术都有些退后。在本月,轮滑社平花队、刹车队、极限由教练带领下进行了长达两星期的集训。三、轮滑社员参与高校轮
5、滑联盟的刹车赛。我社杨康,孙德亮,廖建疯等八名同学代表我社团参与了高校轮滑联盟于重庆科技高校进行的刹车赛。本次竞赛我社团并未取得好成果。但是却我社成员增加了珍贵阅历。同时也提示我们社团需要在基础轮滑练习上下重头。当然在这一个月的工作中,我们还有很多的不足需要改进。由于社团组织部门的工作失误我社团于本月并未在社团风采展上进行表演。本月的工作已经结束,我们有成果也有不足,我们会在今后的工作中扬长避短,连续完善我们的工作。信任在轮滑社全体社员的共同努力下,轮滑.越办越好的。滑轮社教练的工作总结与展望(篇四)本学期是协会工作丰收的第一学期。轮滑运动在校内的良好开展,吸引了更多的轮滑爱好者加入我们,使得
6、我们的工作得以顺当的进行。这学期本协会组织了刷街.出访外校、轮滑极限展现、技术辅导)等主要活动。针对个别活动所取得的阅历和出现的问题,现活动总结如下:1.协会组织与同学感情建设本学期协会招收了十几名骨干会员,为协会的工作良好开展打下基础,而且这些骨干会员为协会的工作做出了很大的贡献。由于刚成立,大家沟通的机会比较多,所以会员之间的感情建设还是比较良好的,相互进行了初步了解。其次次刷街的时候,全部的人员几乎都参与了,通过这次沟通大家的感情更进了一步。之后每次活动,同学们都能进行一次工作上的接触,沟通还是比较好的。期间我们开过若干小型会议,主要是各个部组织开展的,每次小型会议,人数不多,大家都能提
7、问并进行谈天式的解答,使得大家沟通得更恰当。大家也更有爱好参与会议,协会的会议从来不死板,这点我想是特别有助于大家的感情建设的。一个协会不是一个人的协会,是大家的协会。除了协会工作开展得要好要丰富多彩,每个人参与活动时都有爱好,而且彼此之间感情深厚,我想这样的协会才是最胜利的。不足的地方也是存在的,协会会员的人数比较多,究竟我们不行能做到每个人都照看到,所以有些会员还是对协会的工作不算很满足。这点我想,除了加强内联的建设,我们全部的工作人员和会员也都需要更好的努力,多沟通多参与协会的活动,协会会员之间的感情建设肯定会越来越好的。2.与校内以及其他高校的团体组织的联系与沟通信任本学期协会在这方面
8、工作做得还是比较精彩的:校内:我们加强了和轮滑队、和刷版、和一些轮滑爱好者的沟通,无论从技术上还是情感上都上了一个新的阶段。每次活动都有他们帮忙,使得协会工作开展得更顺当,而骨干会员们也学到了许多东西。以上就是轮滑协会对本学期工作成果、阅历以及问题的总结,盼望我们能在以后的工作中,不断的总结,不断的吸取阅历和教训,发觉问题,解决问题,使协会的工作越来越好,让协会做得越来越精彩。更多精选工作总结.阅读驾校教练年度工作总结.四篇来公司有些日子了,依据上级领导的要求,那么我们可以开头写驾校教练员工作总结了,总结是对我们既往的工作进行一个回顾分析的好方法,写工作总结是为了提高工作效果,做好下一阶段的工
9、作,你是否在为写驾校教练员工作总结而苦恼呢?为满意您的需求,工作总结之家我特地编辑了“驾校教练年度工作总结.”,仅供参考,盼望对您有所启发。驾校教练年度工作总结.【篇一】驾校是道路交通平安的摇篮,作为一名机动车教练员,我肩负着为.培育高素养驾驶员的重任,在 20 xx 年的工作中,我从理论和实践等方面不断提高自身素养和力量,现将本年芭工作总结如下:一、注意理论学问,坚持与时俱进,学习新的道路交通平安法规和驾驶技能,不断充实自己.工作中,不仅向同学传授驾驶技能,而且对其进道德训练,使学员形成文明行车,平安礼让的驾驶观.二、坚持质量兴校的原则,仔细执行学年教学,理论联系实际,不断讨论教学方法,改进
10、教学手段,在年度教练员考核中取得优异成贯,并被评为教练组长.三、本着细心教练,以人为本的教学宗旨,因材施教,把握第位学员的思想心情,了解每位学员的要求特点,扬长避短,调动和引导第位学员的乐观性,在我和学员的共同努力和协作下,不仅教学成果可喜:每期学员的考试及格率都在百分之九十九以上,面且在学校和学员中形成很好的口碑.工作中,我与同事和谐相处,相互学习和促进,多次被评为优秀工,我爱车护车,常常对车辆进行擦洗和保养,由于我的勤劳和细心,车辆在教学工作中没有出现过任何故障.在今后的工作中,我仍将努力学习业务学问,提高教学质量,敬业爱岗,立足本职工作,为.和单位的进展做出自己应尽的贡献.这是我给驾校老
11、师写的总结,很累,我真是太笨了,要是真写不出来这个中文系高校生的脸都丢尽了,还好教练用了,我很兴奋。驾校教练年度工作总结.【篇二】今年以来,驾校各级领导仔细贯彻本校的经营战略,坚持效益、质量、规模协调进展的方针,与时俱进,开拓创新,在注意经济进展的同时,加强内部管理和平安培训,使驾校的各项业务上了一个新台阶。我作为一名教练员,在工作上听从校领导的支配,与教员同事团结协作,仔细带好学校支配的每一批学员,在校领导的支持及同事的相互关心下,圆满完成了这一年来的学员驾驶培训施教任务。一年来,我严格遵守国家政策法令和校规、维护职业信誉、维护集体利益、提高自我职业责任、忠于职守;在校领导的组织指导下开展教
12、学工作,热忱接待学校支配到我车上的每一批、每一位学员,对每一位学员做到公正、负责、耐心答问,特殊是对待一些接受力量较缓慢的学员更是做到耐心细致地因人施教,使每一位学员都能把握驾驶技能和平安操作规程。我乐观参与公司组织的每一次学习和业务培训,能够遵章守纪、平安驾驶、文明行车,规范管理。在工作之余,我常常力所能及的了解、学习本行业的相关法规、制度,努力做好自己本职工作的基础上,诚恳守信、真诚待人,关心他人为乐事,以训练科学而骄傲,赢得了学员的信任和支持。我乐观提倡廉洁之风,诚信承诺的制度。当学员提出一些问题或反馈建议,我都会全力的处理和解决,以身作则,全心全意为学员服务,树立良好的服务意识和规范化
13、管理理念。在教学工作中也是我进一步得到学习的过程。所培训的一位甚至每一批学员都有他自己接受学习的特点,我因人而异,针对不同的学员采纳不同的传授方法,这样把其中的阅历日积月累,循序渐进,不断完善自己的教学方法和提高技能传授水平。这些阅历在后来的教学过程中得到了充分地应用。在整个教学过程中,我仔细加强学员的管理,严格学员的纪律。道路驾驶时,严格遵守交通规章及平安操作规程;场地训练时,提前做好平安操作规程的宣讲以及做到准时提示,避开意外的发生。自己以身作则,言传身教,做到上车是师徒,下车是伴侣,一视同仁,让学员在轻松友好的环境氛围中学习。车辆是教学工具,自己首先带头爱惜设备,带领学员搞好车辆的日常维
14、护和保养工作,保持车容干净,技术状况完好,收管好随车物品,并组织本车学员对车辆常见故障诊断、排解及车辆例行保养作业的实践指导。这一年来,在校领导的大力支持和同事的关心下,我在工作上虽然取得了肯定的成果,但自己还存在许多的不足之处,今后还须不断地向其他优秀的教员虚心学习,把自己的教学方法和技能传授水平提升到一个新的层面,更好地服务于自己的本职工作,在来年的工作中取得更好的成果。驾校教练年度工作总结.【篇三】本人是从 20 xx 年开头从事机动车教练员培训工作的,在几年的驾驶工作中,我严格遵守道路平安相关法规和有关章程,并在教学工作中不断学习新的车辆维护、修理技术和驾驶技能,在驾驶实践中渐渐树立起
15、“严守规章、平安第一”的观念,在当年汽车性能、驾驶条件相对较差的状况下,不惧烈日酷暑,勤勤恳恳、兢兢业业,仔细完成单位交派的各项驾驶培训工作,几年来从未出现过一起平安责任事故,为单位取得良好的经济效益做出了自己的贡献。通过几年磨练,我的驾驶技术也得到了长足的进步,现将我个人作为教练工作期间的个人工作总结如下:一、思想道德方面:树立爱岗敬业,勤奋上进,遵纪守法的责任心和事业心,严格规范制度,规范自己行为,勤奋务实,干好本职工作。不断创新实践教学方法,不因循守旧,乐观开拓去旧存新的教学思路,严格遵守行业,行规和职业道德,维护职业信誉,提高职业职责。忠于职守,热忱接待每批每位学员,做到公正公正,耐心
16、解答学员提出的各种问题。特殊是对一些接受力量较为缓慢的学员更是要做到耐心细致,使每一位学员都能够娴熟的把握驾驶技能和平安操作规程,在教学过程中也使我进一步得到学习。所培训的每一位学员都有他自己接受学习的特点,因人而异,针对不同学员采纳不同的传授方法。把教学过程中的阅历日积月累、循序渐进,不断完善自己的教学方法和技能传授水平,这些阅历在后来的教学过程中得到了充分的应用。在整个教学过程中,仔细加强对学员的管理,严格学员的纪律。在道路驾驶时,严格遵守交通规章及平安操作规程,场地驾驶时,提前做好平安操作规程的宣讲,做到准时提示,提前预防,避开平安事故的发生。以身作则,言传身教,做到上车是师徒,下车是伴
17、侣,一视同仁,让学员在轻松友好的环境氛围中学习训练。我乐观参与学校组织的每一次学习和业务培训,遵章守纪、平安驾驶、文明行车,规范管理。在工作之余,我常常力所能及的了解、学习本行业的相关法规、制度,努力做好自己本职工作的基础上,诚恳守信、真诚待人,关心他人为乐事,以训练科学而骄傲,赢得了学员的信任和支持。我乐观提倡廉洁之风,诚信承诺的制度。当学员提出一些问题或反馈建议,我都会全力的处理和解决,以身作则,全心全意为学员服务,树立良好的服务意识和规范化管理理念。培训教学质量好才会赢得公众的好口碑,始终把培训质量作为衡量培训工作成果的标准。依据每个学员的实际状况、心理特点、学习进度和学习效果,准时调整
18、了施教方法,使来到我们驾校学习的驾驶人都能够真正把握机动车的驾驶技能,能够成为一名合格的机动车驾驶人。在教学中,我能够发扬不怕苦、不怕累的精神,仔细总结阅历,为驾校各项指标的完成而努力工作着。机动车驾驶人的训练不能死记硬背,在施教过程中不能搞一刀切和统一的教学模式,在总结平常工作的基础上,我认为做一名合格的教练员应当做到以下几点:1、要有爱心,这是做好教学工作的前提。带着一颗爱心去教学员,可以让学员深刻的感觉到教练员是真心的教他,拉近师徒之间的距离。2、要有耐心、诚信和细心,这是做好工作的基础。驾驶学习不同于其他训练,它不光是为了考试,取得驾驶执照,更是一项长期的工作或生活必要技能。3、严格要
19、求、方法得当是做好工作的保证。本着严是爱,松是害的教学态度,对学员关怀的同时,更.对他们严格要求,决不允许他们弄虚作假,马虎应付考试,让每一位学员真正的学到扎实的驾驶技术。二、注意理论学问的积累与更新,坚持与时俱进,学习新的道路交通平安法规和驾驶技能,不断充实自己。工作中,不仅向同学传授驾驶技能,而且对其进道德训练,使学员形成文明行车,平安礼让的驾驶观。三、坚持质量兴校的原则,仔细执行学校的年度教学方案,理论联系实际,不断讨论教学方法,改进教学手段,提高考试合格率,在年度教练员考核中取得优异成贯,并被评为教练组长。四、本着细心教练,以人为本的教学宗旨,因材施教,把握第位学员的思想心情,了解每位
20、学员的要求特点,扬长避短,调动和引导第位学员的乐观性,在我和学员的共同努力和协作下,不仅教学成果可喜:每期学员的考试及格率都在百分之九十九以上,而且在学校和学员中已基本形成很好的口碑。五、在车辆管理工作中,乐观贯彻上级有关车辆管理的政策、法令,并准时请示、汇报、讨论、传达布置上级对交通平安工作的指示和要求,做好交通平安工作,每年按市车辆管理所和交通管理部门的要求进行所属车辆年检、驾驶员的年审,负责对驾驶员常常进行法纪、法规训练,并指导、考核兼职驾驶员操作水平,供应单位兼职驾驶员上岗审核看法,进行车辆驾驶职业道德训练和平安行车训练,增加法纪观念,确保行车平安。随着我国汽车工业的高速进展和新技术在
21、汽车领域的大量运用,要求驾驶员不断把握车辆驾驶、维护、保养以及管理的新学问和新理论,以此来推动单位车辆管理工作的规范化、合理化。在今后的工作中,我仍将坚持学习业务学问,提高解决疑难问题和车辆故障的力量,切实贯彻各项交通平安法律法规,努力提高车辆管理水平,立足本职工作,敬业爱岗。工作中,我与同事和谐相处,相互学习和促进,我爱车护车,常常对车辆进行擦洗和保养,由于我的勤劳和细心,车辆在教学工作中没有出现过任何大的故障。生命的价值在于奉献,在今后的工作中,我仍将不断努力学习教练员的专业学问,提高教学质量,敬业爱岗,立足本职工作,为.和驾校培育更多优秀合格的机动车驾驶人,从而实现自己的人生价值。驾校教
22、练年度工作总结.【篇四】随着.的进步进展,机动车驾驶作为一种基本技能,已被世人共认。越来越多的人因各种缘由,需要通过正规的培训考核取得驾驶机动车资格,各类驾校亦应运而生。由于学员的这也,年龄,性别,修养,素养以及文化程度,.阅历等差异甚大,如何因人施教,使其在短期内尽快成为一名合格的机动车驾驶员,是摆在众多驾校和教练员面前的重要课题。结合自己的实践观看,仅就常见的几种训练方式分析一下。一、激趣式:即把规范训练与学员的个人爱好爱好相结合。为学员制造一个文明和谐、团结友爱、互助共进的良好氛围,使其在枯燥苦累的行为训练过程中,苦中好玩,累而无怨,既完成了训练科目内容,达到了学习目的,又通过培训结识了
23、很多新伴侣,增加了生活乐趣。这就要求教练员必需做到以身作则,以诚待人,敢为楷模,能与学员打成一片,取得学员的信任,同时要擅长发觉、了解学员特点,因人施教,寓教于乐。此方式普遍适应各种群类学员。二、分解式即把规范的操作要领与详细指导相结合。把操作要领分解到训练中的每一个动作,提出详尽的训练要求,指导学员,严格训练,规范操作,培育学员养成良好的驾驶习惯,完成训练目标。要求与指导,相辅相成,互成因果:只要求不指导,没有过程,学员全凭个人领悟,收效甚微,且易走弯路甚至误途;只指导无要求,没有标准,难以规范操作,为学员正式上路埋下交通隐患。三、督导式即把规范训练与督导检查相结合。督导检查是驾驶员训练的中
24、心环节,规范训练为本,督导检查为辅,训练结果是目的,督导检查是手段,是方法。在常规的训练中,教练员必需坚持跟车督导检查,准时发觉、订正学员错误和不规范操作。四、制约式即把规范训练与必要的纪律相结合。敦促学员自觉遵守训练纪律,严格执行操作程序,养成好的驾驶习惯,单纯依靠学员的自我觉悟是不够的,必要的纪律约束尤显重要。制订相应规章制度,制约学员的训练行为,督导学员准时订正错误操作和不良习惯,必要时建议学员把常常易犯的错误操作程序、动作,写成卡片随身携带,随时提示学员留意订正。五、疏导式即把常规强化训练与单兵指导训练相结合。矫正不良习惯,必需反复强化训练。但随着强化训练的反复,很简单使学员产生烦躁、
25、悲观心情,特殊是对已经养成不良习惯的学员,要求教练员必需耐心细致的做好疏导工作,仔细讨论学员特点:喜好什么,兴奋点在那里?找准突破口后,抓住学员心情最佳、精神状态最好的适当时机,单独训练,指出其错误所在,并指导订正方法,激励学员矫正不良习惯。六、渐进式即把规范训练与行为训练相结合,把训练大纲要求贯穿于行为训练始终,严格要求,循序渐进,逐步加大训练强度、难度。七、体验式即把指导训练与自我训练相结合。教练员在指导学员训练的同时,还应鼓舞学员在操作行为中自我揣摩,反复体验,加强学员之间的相互沟通,准时主动与教练员沟通,使自己的驾驶技能快速得到提高。八、切断式即把规范训练与特别行为订正训练相结合。习惯
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