最新学校班级少先队工作方案(5篇)_学校少先队工作方案.docx

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1、最新学校班级少先队工作方案最新学校班级少先队工作方案(5(5 篇篇)_)_学校学校少先队工作方案少先队工作方案一、指导思想以“立足规范、追求卓越”的办学理念为宗旨，以“让同学更多参加学校的管理，让同学能疯的起来，能沉得住气”的少先队实施理念，不断增加同学参加管理力量和幸福感，做一个欢乐同学。二、工作目标提高同学的综合素养，关注同学生命成长，提升同学幸福感。完善师德建设的各项制度，打造一支师德高尚、业务精湛、布满活力的德育队伍。三、工作支配：(一)主题活动连续发挥少先队的育人功能，用主题活动为主要形式，德育生活化。本学期主要以艺术节为主线，其中穿插各种传统节日活动、班队活动、平安训练活动、大队委

2、竞选活动、大课间活动等活动组成本学期的主题德育活动。落实好班队活动制度，逐步转变传统的主题活动形式，形成生活化、菜单式的主题活动，使同学能更好的消化训练主题。(二)养成训练完善xx 镇 xx 学校星级班级考评方案和试行xx 镇 xx学校同学在校一日常规，学校将从遵规守纪、勤奋好学、文明节能、卫生保洁、体育保健平安规范、交往规范等方面做起，贯穿于同学日常生活、学习、游玩、交际等各个方面，在潜移默化中提升综合素养，促进同学日常行为规范的养成训练。(三)全员育人完善xx 镇 xx 学校同学“闪闪红星”激励性评价实施方案(修订版)，依据上学期全体老师实施方案过程产生的问题和想法，修改、出台了星卡评价细

3、则。本学期本学期还制造性地将星卡评价方案与星级班级考评方案相结合，制定了班级星级同学考评方案细则，让同学在享受星卡带来乐观评价的同时养成正确的行为规范。营造“人人皆训练之人，到处皆训练之地”的育人氛围。(四)阵地建设完善xx 镇 xx 学校值周中队制度，在上学期建立同学参加学校管理的意识到本学期对管理要求的提高，逐步培育同学仆人意识。连续做好红领巾广播站、小记者站、周一晨会、黑板报、文化走廊等宣扬阵地的建设，培育同学自办法识，发挥聪慧才智，展现同学优秀作品。(五)队伍建设连续完善以德育处、中队辅导员、大队干部、中小队干部为主的少先队组织网络，明确分工和职责，定期召开辅导员、队干部工作例会、培训

4、。连续完善辅导员工作的绩效考核制度，实行班主任月评月月公示，激励班主任乐观向上。各中队要设立更多类型的队干部服务岗位，实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度。最新学校班级少先队工作方案(篇二)一、指导思想本学期学校德育工作将贯彻落实xxxx精神，在_中心学校工作的引领下，结合本校的实际状况和特点和上学期少先队活动中已经取得的阅历和教训，以培育队员的创新精神和实践力量，规范队员的行为习惯，形成和谐的校内文化为核心内容，全面推动素养训练。以公民道德建设实施纲要为指导，以平安训练、爱国训练、养成训练为主线，以少先队活动为载体，有方案地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩

5、的训练活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。二、本期主要工作：(一)加强少先队基础建设，创建一个基础扎实的少先队活动阵地。1.以板报、国旗下讲话、集会、校内宣扬栏为主阵地，以活动为载体，以行为实践为契机，建设好德育阵地，不断更新，充分发挥育人功效。力求主题鲜亮，内容充实，版面活泼、新奇，有吸引力，有欣赏性和训练性。2.抓好周一升旗仪式和班队活动课两大主线。坚持国旗升降制度。每周一组织升国旗，每班轮番升旗仪式全部内容，力求做到有时效、高水准、成系列。做好四-六班级各中队升旗手、护旗手的选拔、培训，以确保高质量完成升旗仪式。3.培育队员管理少先队、喜爱少先队的仆人翁情感。大队辅导员在学期初做好

6、大、中、小队干部和各级管理队伍干部的培育，争取让绝大多数同学都有参加自主管理，当家作主的机会。大、中、小队干部佩戴好队干部标志。开展活动为载体，引导少先队员在服务他人，服务.的体验中，培育.公德，接受爱国主义和革命传统训练。同时，组织班队干部培训，健全大队委学习、沟通制度。选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督岗，负责校内卫生、眼保健操、路队、文明礼仪的监督、检查、分数的统计反馈等。解决打闹、脏乱等陋俗，限度的发挥同学主观作用，培育同学力量，调动同学的乐观性，参加学校管理。4.抓好少先队辅导员队伍建设。建立辅导员的培训制度，每单周周二下午二、三两节组织辅导员学习政治，学习理论，共同商讨少先队

7、工作。通过学习争论、上队课，辅导员间结对等多种渠道，关心辅导员学习现代新理念，提高辅导员的理论水平和科研力量，增加实施素养训练的力量。5.连续完善学校广播站，创设丰富多彩的栏目，给广阔少年儿童供应一个展现才艺的平台，同时为德育工作供应主阵地。周一我们的节日、周二平安小卫士、周三新闻袋袋裤、周四我行我秀、周五小刺猬行动(二)高度重视同学的文明行为习惯养成训练，强化行为的内化。高度重视、常抓不懈同学的文明行为习惯，强化行为的内化。深化开展学校生日常行为规范训练，依据 学校生守则、学校生日常行为规范，以促进同学全面进展为动身点和落脚点。各班要依据同学的实际，以“主题训练周”、“主题训练月”内容，着重

8、对同学进行基础文明养成训练。在训练和训练的过程中要坚持高标准、高起点、多层次、严要求、重训练的原则。通过严格的训练，努力使同学的行为规范外化为行为，内化为素养，逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、卫生习惯、纪律习惯、劳动习惯和文明礼貌习惯。以 9 月份“校内文明节”为契机，全面开展“我与幸福相约文明每天见”文明礼仪训练活动。以同学学习、礼仪、卫生三大习惯培育为重点，抓实“养成训练”这个主课题。1.文明话语讲起来：在校内里推行“.字”礼貌用语。就是“您好！”“请！”“感谢！”“再见！”“对不起！”“没关系！”，让这些文明礼貌用语成为校内里最流行的言语。2.文明行动做起来：开展“排排队、问问好、微微

9、笑、弯弯腰、擦擦亮、悄悄听、渐渐行”的活动。在校内里形成良好的氛围，使校内里人人懂礼仪，让文明之风成为常态。3.文明行为夸起来：通过摄影、绘画的形式，观看记录身边文明人、文明事。把文明行为呈现出来，让大家来共同学习，一起来夸夸文明行为。4.文明精神传起来：红领巾广播站特设“我行我秀”栏目，让同学秀出绅士风度、秀出淑女风采，同时，学校广播站携“督导队”将跟踪，捕获文明表现突出的个人或集体，传播正能量。另外通过“小手拉大手”，让同学把礼仪带回家，通过孩子去影响家长，训练家长，从而形成全.人人都“讲文明，有礼貌”，构建一个和谐文明的学校。(三)以活动为载体，树立正确舆论导向，提高德育实效。1.我与幸

10、福携手精神代代传落实“每月一主题”训练活动。九月份尊师重教习惯养成月。开展“尊师日”活动与行为规范养成训练活动，学习同学守则、中学校生日常行为规范 升降国旗要求等。开展教室、校内、仪容仪表的检查评比活动。十月份、十一月份-爱国主义训练月。开展庆祝国庆节系列活动：出一期班刊，开一次主题班会，进行爱国主义训练活动。十二月份-法制平安训练月。组织全校性的法制训练报告。各班召开“平安训练”主题班会，平安训练班刊评比。开展“网吧的危害”“交通平安”“生活平安”等专项训练，训练同学珍爱生命，远离危急。一月份-收获成果总结评比月。评比“文明班级”以及各类文明同学、好少年。以节日文化为底蕴，促进校内文化建设。

11、充分利用重大节日、纪念日，如老师节、中秋节、国庆节、重阳节等节日，有方案地组织开展形式多样的系列主题训练活动。进一步丰富校内文化，深厚育人氛围。2.我与幸福相拥健康经常有幸福是一种感觉，是需要实践体验才能感受和猎取的。心健工作做得好，可以打开老师与同学、老师与家长、同学与家长等各个关系的通道，让爱流淌起来。为此，依据孩子成长需要，重点为六班级孩子上青春期心理健康辅导课，让同学熟悉、重视自己的心理自我训练和调整。3.我与幸福同行平安牢.平安工作除了突出常规的平安管理，为了平安训练深化同学内心，提升同学平安意识，提高同学平安防护技能，还需要开展更多的平安主题训练。(1)强调交通平安，强化规章意识。

12、(2)加强法制训练，坚持依法治教。(3)加强对同学进行课间玩耍的平安训练，不攀爬扶梯、不做危急嬉戏，不破坏公家财产，未经允许不接触教室、试验室的仪器设备、电线电路等；加强网络平安训练，自觉抵制网上不良信息，提倡绿色上网；夏季要进行防溺水的训练，秋冬季要进行预防疾病，防火、防煤气中毒的训练。开学初和“11.9”都要进行防灾减灾的平安应急演练以及急救学问的讲解演示等。(4)加强防震防火平安意识，进行防震防火疏散演练。(5)开展校内平安童谣及提示语征集活动，提倡全校同学充分发挥自己的聪慧才智，绽开想象的翅膀，为校内平安训练出谋划策。(四)丰富校内文化，打造特色品牌。校内特色文化力求做到丰富、翔实、好

13、玩、有用。山水盆景、艺术插花、园艺根雕、经典诵读、影评等艺术校本课程扎实开展，力求多方面培育同学素养。最新学校班级少先队工作方案(篇三)一、指导思想本学期，校少先队以“勤奋学习、欢乐生活、全面进展”寄语要求为指导，以“以人为本，以德为先”为宗旨，深刻领悟党和国家对少年儿童的亲切关怀和殷切盼望。全面加强少年儿童思想道德建设，全面落实中学校少先队活动课程，进一步加强少先队组织建设，努力开创我校少先队工作新局面。二、工作目标1、连续深化开展“每周一习惯”的系列活动，引导同学乐观参加道德实践，自我训练、自我提高、升华心灵、陶治情操，成长为一个真正有道德的人。2、大力加强平安训练，提高同学的平安意识和自

14、我防范力量，进行平安学问讲座，利用国旗下讲话进行系列平安训练，协作学校进行平安疏散演习。3、以礼仪特色训练工作为抓手，引导少年儿童养成良好的行为习惯。强化学校生仪容仪表、文明礼仪、尊老爱幼训练，努力营造宽松、和谐、向上的训练氛围。4、开展全国青少年读书训练系列活动，激发同学努力把握科学文化学问，不断提高思想道德水平，从小立大志，为全面建成小康.贡献力气。5、深化少先队活动，从活动中培育和提高同学的素养。组织开展综合实践活动，不断提高同学综合素养。三、详细工作支配三月份：行为规范与道德宣扬训练月1、组织好第一次升旗仪式。2、召开劝导队会议。组织常规评比。3、制订少先队工作方案。4、开展第一次主题

15、班会“新学期新准备”，对同学进行行为规范训练5、召开期初工作会议。6、参与镇美术、书法、手工、泥工现场竞赛。7、开展“学雷锋树新风”少先队主题训练活动。8、庆祝“三八”妇女节，开展“感恩”活动。9、结合“植树节”开展校内护绿活动，开展“公民道德建设月”训练。10、组织参与 xx 镇学校生棋类竞赛。11、进行全国中学校生平安训练日(周)系列活动，参与 xx学区“盼盼杯”学校生交通平安学问竞赛。12、参与 xx 学区校内歌手初赛。四月份：光荣传统代代相传1、组织祭扫革命烈士陵园，开展革命传统训练活动2、清明节假期平安训练。3、参与镇级少先队主题观摩研讨活动。4、参与 20_年 xx 镇学校生乒乓球

16、竞赛5、参与镇第五届师生灯谜赛。五月份：感恩孝敬喜爱劳动1、开展庆祝“五一劳动节”活动，训练同学爱劳动，敬重劳动者。2、组织开展校内科技文体艺术活动。3、感恩、孝敬训练月活动，开展助残扶弱献爱心活动。4、参与镇级少先队主题观摩研讨活动。5、开展学习弟子规读书系列活动。6、开展 5.12 防灾减灾日、第四个_市学校交通和防溺水平安训练周系列活动。六月份：放飞抱负展现风采1、开展“庆六一”系列主题活动。2、参与镇“十佳少先队辅导员”大赛。3、组织参与学校生英语口语竞赛。4、防溺水平安训练、期末平安训练、闭学式平安训练。5、召开少先队工作总结会。七月份：平安暑期欢乐拓展1、收集和整理少先队活动资料。

17、2、同学平安训练最新学校班级少先队工作方案(篇四)一、指导思想：本学期，我校少先队工作以“以人为本，以德为先”为宗旨，在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下，以规范队员的行为习惯，形成和谐的校内文化为核心内容，全面推动素养训练。以公民道德建设实施纲要为指导，以礼仪训练为主线，以培育同学具有“高尚的情感”和“丰富的才智”为目标，以少先队活动为载体，有方案地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的训练活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。二、基本思路：1.求精：狠抓德育工作队伍建设，努力建设一支高素养的德育工作队伍。2.求新：从同学的实际需求动身，丰富活动，陶冶情操，培育优秀

18、人格，注意德育的实效性。3.求实：将“礼”训练放在首位，编写礼仪教材。这学期养成 5 个好习惯，并进行巩固，回访，并与“夺星活动”评比有机结合起来，规范同学文明行为，提高同学综合素养。三、详细措施：(一)加强德育队伍建设1.引导老师树立“全员育人”，“育人第一”、“时时到处事事育人”的意识。学校通过规章制度，明确每一个老师对同学的训练任务，尤其是班级工作中明确任课老师在班集体建设中的职责，让学校的每一个岗位和每一位老师意识到自己的育人任务，并切实担当自己的职责，坚固树立“服务同学、服务家长、服务.”的意识。2.每月定期召开一次班主任阅历沟通会或工作例会促使班主任工作注意实践，注意思索，注意质量

19、，相互启发，深化讨论，确定更先进的育人理念，把握更科学的育人方法。二是乐观提倡各班主任自主学习，乐观阅读德育专著，准时沟通、总结，提高班主任的业务水平。(二)强化规范养成训练，促进同学良好习惯的形成。1.抓好养成训练，培育良好行为习惯。组织同学仔细学习贯彻学校生守则 学校生日常行为规范，在行为规范方面详细做到：不带零食进校内，不带废纸进教室，不扔杂物在场所；同学间团结友爱不追赶打闹；推广礼貌用语与一般话。准时检查反馈，发觉问题准时指正。2.抓好学校常规，创建乐观向上校风。连续抓好一日常规评比工作，加强日常行为习惯的检查监督，提高师生值日质量，对少先队干部的检查进行分工落实，加大检查力度，准时反

20、馈，以检促进。在学校营造“学礼仪，讲文明，懂礼貌”的氛围，打造和谐校内环境。细心预备每周一的升旗仪式，努力每次升旗都能使同学受到一次德育训练。3.抓好心理健康训练，形成健全人格。心理健康训练是新形势下必需重视的重要内容，开展好同学的心理健康训练，做好同学心理的疏导，老师要乐观创设良好的课堂氛围和保证同学心理健康进展的人文环境。多管齐下，保证心理健康训练活动的正常化、规范化，促进同学身心全面和谐健康的进展。充分利用日常训练教学主渠道，开展好学校心理健康训练。通过课堂渗透以及老师与同学沟通，交往等，将心理健康训练真正落在实处。(三)以活动为载体，注意体验，提高同学道德素养。1.结合重大节日和纪念日

21、，开展主题训练活动。充分利用重大节日、纪念日，如老师节、中秋节、国庆节、重阳节、“10 月 13 日”建队节等节日，有方案地组织开展形式多样的系列主题训练活动。如开展“老师节”感恩活动，庆“国庆”系列活动，新生入学、入队活动等。2.开展各种青少年法律宣扬训练活动。充分利用国旗下讲话、板报橱窗、校内网等途径宣扬普及法律学问，提高广阔少先队员的法律意识和法制观念，激发他们学习法律学问的爱好，提升少先队员运用法律爱护自己合法权益的意识。3.开展平安训练和自护训练。要把平安训练贯穿到整个学期，常抓不懈，通过多种活动，关心同学了解和把握更多的平安常识，学习自护本事，提高平安防范意识和自护自救力量，规范同

22、学的课间活动，杜绝担心全隐患。4.加强未成年人思想道德建设。开展弘扬民族精神训练、日常行为规范训练、节能环保训练、食品卫生训练、诚信训练和感恩训练。增加少先队员的荣誉感、责任感，激发爱国热忱。通过落实学校生行为规范、学校生守则，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培育同学爱自然、爱他人、爱自己的情感。最新学校班级少先队工作方案(篇五)一、指导思想“以人为本，以德为先”为宗旨，以加强未成年人思想道德建设为指导，狠抓同学养成训练，以学校生日常行为规范为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的训练活动，把我校的少先队工作做的更好。二、主要工作支配（一）抓好同学的思想品德训练和行为规

23、范的养成训练1、组织队员学习中学校生守则和学校生日常行为规范，讨论制定同学一日常规考评细则、同学礼貌行为与礼貌语言规范细则，组织队干部组成“常规管理检查队”，围绕卫生、两操、课间纪律，体育活动进行仔细考核，每周一评，颁发流淌红旗，期末表彰常规管理最好的班级。2、针对学校实际，以重要节日、纪念日和重大大事为契机，开展思想道德训练活动提高队员的道德素养，增加少先队工作的针对性。3、连续在校内设立“雏鹰监督岗”，从各班级选出部分队员身披“雏鹰监督长”绶带，负责检查督促队员的文明礼貌及平安。（二）注意实践体验，引导少先队员在.实践中体验人生，熬炼成长，提高少先队工作的实效性。1、引导同学以家庭为主阵地

24、，建立家庭劳动岗位，沟通情感，增加生活自理力量。2、加强少先队工作的.化，争取.各方面的支持，优化活动环境，形成训练合力，营造良好的育人氛围。3、抓好升旗仪式，强化环境建设。每周一次的升旗仪式和国旗下讲话始终是德育训练的重要形式。从唱国歌到集体站队的纪律、精神，从细小处入手规范同学的一言一行。三、重视生命训练，开展“平安学校”活动让同学树立精确的生命观，培育同学对自己和生命珍惜及敬重的态度，加强平安意识。首先要利用晨会、集会、黑板报、橱窗、图片等形式开展平安学问训练。其次加大校内平安的检查和管理工作。四、加强学校建设，深化优化育人环境营造宁静的学习环境和有条不紊的训练秩序，制造有利于同学的健康

25、成长的良好环境和氛围。在校内里用橱窗、板报来宣扬校内文化，利用信息手段开展有特色的道德训练。1、建好队室，高质量的使用和管理好队室，使队室真正成为少先队之家。2、充分利用板报等宣扬阵地的训练功能，定期更换橱窗、黑板报、学习园地等，使之成为训练、激发广阔队员的重要阵地。3、创办“想说就说”超级沙龙主题活动，争论队员当前最关注的热点、焦点等。队员们自由报名、了解相关信息，各抒己见。4、围绕“校内阅读节”和“校内爱生节”“珍惜生命”等开展系列活动。围绕阅读节，将利用黑板报（班级）、广播、有益的电视剧宣扬等进行宣扬，进行诗文诵读竞赛、阅读日记竞赛、诗文小报竞赛、诗文配画，以此来促进我校的阅读推广工作，

26、培育同学“和好书交伴侣”的学习精神。注意与同学的学习与课内阅读、课外阅读相结合，培育同学的阅读力量。扩展阅读学校少先队最新工作方案【保藏】时间一去不复返，一阶段的工作就这样过去了，我们需要动笔写自己的工作方案，只有规划好新一阶段的学校少先队工作，新一阶段才能更加有动力！借鉴优秀的学校少先队的工作方案模板是一个简捷的方法，工作总结之家我收集整理了一些学校少先队最新工作方案，欢迎大家阅读，盼望对大家有所关心。学校少先队最新工作方案(篇一)一、指导思想：本学期，我校少先队工作以“以人为本，以德为先”为宗旨，在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下，以规范队员的行为习惯，形成和谐的校内文化为核心内容

27、，全面推动素养训练。以公民道德建设实施纲要为指导，以礼仪训练为主线，以培育同学具有“高尚的情感”和“丰富的才智”为目标，以少先队活动为载体，有方案地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的训练活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。二、基本思路：1.求精：狠抓德育工作队伍建设，努力建设一支高素养的德育工作队伍。2.求新：从同学的实际需求动身，丰富活动，陶冶情操，培育优秀人格，注意德育的实效性。3.求实：将“礼”训练放在首位，编写礼仪教材。这学期养成 5 个好习惯，并进行巩固，回访，并与“夺星活动”评比有机结合起来，规范同学文明行为，提高同学综合素养。三、详细措施：(一)加强德育

28、队伍建设1.引导老师树立“全员育人”，“育人第一”、“时时到处事事育人”的意识。学校通过规章制度，明确每一个老师对同学的训练任务，尤其是班级工作中明确任课老师在班集体建设中的职责，让学校的每一个岗位和每一位老师意识到自己的育人任务，并切实担当自己的职责，坚固树立“服务同学、服务家长、服务.”的意识。2.每月定期召开一次班主任阅历沟通会或工作例会促使班主任工作注意实践，注意思索，注意质量，相互启发，深化讨论，确定更先进的育人理念，把握更科学的育人方法。二是乐观提倡各班主任自主学习，乐观阅读德育专著，准时沟通、总结，提高班主任的业务水平。(二)强化规范养成训练，促进同学良好习惯的形成。1.抓好养成

29、训练，培育良好行为习惯。组织同学仔细学习贯彻学校生守则 学校生日常行为规范，在行为规范方面详细做到：不带零食进校内，不带废纸进教室，不扔杂物在场所；同学间团结友爱不追赶打闹；推广礼貌用语与一般话。准时检查反馈，发觉问题准时指正。2.抓好学校常规，创建乐观向上校风。连续抓好一日常规评比工作，加强日常行为习惯的检查监督，提高师生值日质量，对少先队干部的检查进行分工落实，加大检查力度，准时反馈，以检促进。在学校营造“学礼仪，讲文明，懂礼貌”的氛围，打造和谐校内环境。细心预备每周一的升旗仪式，努力每次升旗都能使同学受到一次德育训练。3.抓好心理健康训练，形成健全人格。心理健康训练是新形势下必需重视的重

30、要内容，开展好同学的心理健康训练，做好同学心理的疏导，老师要乐观创设良好的课堂氛围和保证同学心理健康进展的人文环境。多管齐下，保证心理健康训练活动的正常化、规范化，促进同学身心全面和谐健康的进展。充分利用日常训练教学主渠道，开展好学校心理健康训练。通过课堂渗透以及老师与同学沟通，交往等，将心理健康训练真正落在实处。(三)以活动为载体，注意体验，提高同学道德素养。1.结合重大节日和纪念日，开展主题训练活动。充分利用重大节日、纪念日，如老师节、中秋节、国庆节、重阳节、“10 月 13 日”建队节等节日，有方案地组织开展形式多样的系列主题训练活动。如开展“老师节”感恩活动，庆“国庆”系列活动，新生入

31、学、入队活动等。2.开展各种青少年法律宣扬训练活动。充分利用国旗下讲话、板报橱窗、校内网等途径宣扬普及法律学问，提高广阔少先队员的法律意识和法制观念，激发他们学习法律学问的爱好，提升少先队员运用法律爱护自己合法权益的意识。3.开展平安训练和自护训练。要把平安训练贯穿到整个学期，常抓不懈，通过多种活动，关心同学了解和把握更多的平安常识，学习自护本事，提高平安防范意识和自护自救力量，规范同学的课间活动，杜绝担心全隐患。4.加强未成年人思想道德建设。开展弘扬民族精神训练、日常行为规范训练、节能环保训练、食品卫生训练、诚信训练和感恩训练。增加少先队员的荣誉感、责任感，激发爱国热忱。通过落实学校生行为规

32、范、学校生守则，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培育同学爱自然、爱他人、爱自己的情感。学校少先队最新工作方案(篇二)一、工作思路转变观念，热忱服务，稳抓常规，追求创新，加强实践报告，体验为主，讲求实效。二、工作要点(一)加强少先队基础建设1.加强学校辅导员以及校内外辅导员队伍建设。聘请家长.各界人士为校外少先队辅导员，乐观挖掘.资源，开拓少先队员的学习、活动的空间，让队员能够有更多的机会熬炼自己，展现自我，增加实践力量。2.加强少先队小干部队伍建设。学期初开展大、中队委的培训工作，培育队员管理少先队、喜爱少先队的仆人翁情感。组织班队干部培训，建全队委学习、沟通制度。选拔有

33、责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督岗、国旗护卫队，努力让更多的队员参加到少先队阵地的建设和管理中来。(二)建设一个基础扎实的少先队活动阵地。1.建好向日葵广播台。确保硬件过关，培训好编辑和播音员，使得每周五次的广播能够受到全校欢迎。2.建好红领巾校内文化宣扬栏。准时更换内容，营造优雅、活泼、趣味与学问并存的文化氛围。(三)坚持不懈做好各项常规工作。1.抓好队员的文明礼仪、思想道德训练训练。通过红领巾文明礼仪监督岗每日进行的检查督促，通过定期的专题活动、礼仪之星的评比以及讲座、集会等，使得队员拥有高尚的思想道德情操，自觉养成良好言行习惯，争做小绅士、小淑女。2.抓好少先队各项常规评比考核。每日对

34、队员的行为规范进行的检查，对每周一次的中队活动的开展状况进行抽查，每月进行中队阵地建设评比，对辅导员各项工作的落实状况进行考核、调查，评比优秀中队及优秀少先队员、辅导员。3.抓好每周一次的升旗仪式。做好升旗手、护旗手、主持人的选拔、培训，做好演讲稿件审核，以确保高质量完成升旗仪式。(三)开展一系列同学欢迎的少先队活动。详细工作支配二月份1.参与 xx 镇少先队工作期初会议。2.制定少先队工作方案。3.开展学校生守则、行为规范再训练活动。4.参与 xx 镇第三届“向前走杯”青少年书画现场竞赛。三月份:公民道德建设月1.“3.5”开展向雷锋同志学习的活动。(打扫坑边村老年活动中心)2.“3.8”庆

35、祝国际劳动妇女节的活动。(“我让妈妈露笑脸”)3.“3.12”开展植绿护绿的活动。4.文明礼仪学问普及活动“文明礼仪我先行”。5.全国平安训练日活动。四月份1.祭祀革命烈士、瞻仰革命先烈。2.“不文明现象”观看活动。3.参与第 xx 届青少年爱国主义读书训练征文、演讲竞赛，中高班级作文竞赛。4.“文明在口中、文明在手中、文明在脚下、文明在心中”-自我成长活动。5.参与 xx 镇学校生年乒乓球竞赛。6.参与 xx 镇学校生英语口语竞赛。7.参与 xx 镇校内歌手卡拉 OK 竞赛。8.参与 xx 中心学校少先队主题队会观摩研讨。五月份1.开展“感恩孝敬”训练活动2.开展争做文明同学活动。“三个一”

36、包括:开展一次志愿者环保活动；进行一次义务劳动；进行一次班内文明礼仪的劝导3.庆祝五一国际劳动节，五八世界微笑日活动。4.开展第 xx 个全国助残日献爱心训练活动。5.参与 xx 镇校内灯谜赛。6.参与 xx 学校少先队主题队会观摩研讨。六月份1.庆祝国际儿童节系列活动。2.总结表彰优秀少先队员。3.迎接建党 xx 周年，“红领巾心向党”主题活动。七月份1.撰写 20 xx 年春季少先队工作总结。2.参与镇少先队工作总结会。3.开展“欢乐平安过暑假”平安训练活动。学校少先队最新工作方案(篇三)一、指导思想：以“以人为本，以德为先”为宗旨，以培育少年儿童创新精神和实践力量为核心内容，全面推动素养

37、训练。以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成训练，以爱国主义训练为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的训练活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。二、工作重点：1、加强少先队辅导员队伍建设。抓好辅导员队伍的建设，在品行修养、学问力量、训练教学上下功夫，塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。提高中队辅导员的整体素养，进一步完善“红旗中队”的评比机制，提高班队集体建设的水平。2、提高少先队员思想素养。仔细贯彻执行公民道德建设实施纲要，切实加强少年儿童思想道德训练。以爱国主义为龙头，连续对同学进行爱国主义、集体主义、.主义的思想训练，抓紧、抓实行为养成训练，纪律法制训练，中华民族传统美德训练。学

38、校的德育常规训练，要提倡引导式训练，突出训练对象参加的主动性，变老师的单方灌输为师的双边互动，变规范训练重传授学问为重同学实践。详细抓好：(1)环境卫生。各中队要组织同学仔细做好每一天的清洁卫生工作。要着力清除卫生死角，要训练、并督促同学有条理的做好课前预备工作，教室内外肯定要保持全天的洁净、干净。(2)文明礼貌。各个班级都要训练同学无论是在校内，还是在校外都要讲文明，懂礼貌，行为规范、有教养。要加强对着装、个人卫生、红领巾、小黄帽佩戴状况的检查力度。(3)课间纪律。要训练同学自觉遵守课间活动的各项规定，“有礼、守纪、保洁”要成为每一个同学的自觉行动。(4)抓好每日检查评比工作，促使同学良好行

39、为习惯的形成。要连续指导好每天的评比工作，仔细做好检评结果统计，公正公正的把检评结果纳入到班级评估中，让同学在不知不觉中养成良好的行为习惯。(6)深化“养成训练系列训练”活动。形式多样地开展“良好的学习习惯、良好的劳动习惯、良好的生活习惯、良好的卫生习惯、自我爱护的良好习惯、诚信守法良好的习惯、”养成训练系列训练活动。3、切实加强学校少先队组织建设。期初，进行大队委员改选。进一步巩固少先队大、中、小队建设，开展好队会、队日活动，乐观发挥少先队在班集体建设及综合实践活动课程中的重要作用。乐观提倡建设欢乐的少先队集体，引导少先队员在少先队组织中勤奋学习、欢乐生活、全面进展。充分发挥板报的宣扬训练作

40、用，不断提高阵地建设的品位。4、进一步强化 xx 评比活动。引导队员从详细环节入手，分阶段为自己确立争创新目标，鼓舞他们通过自己的努力争得星苑卡。5、班队工作。各中队辅导员要有责任心，并扎扎实实的开展活动，充分发挥少先队组织在德育工作中的作用。6、心理健康训练。我校仔细上好健康训练课，老师负责同学的心理询问工作。准时关心同学妥当处理人际关系，正确对待困难和挫折，提高心理承受力。7、关注弱势群体。要特殊重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守孩等特别家庭孩子的训练和管理，仔细做好“两免一补”工作，建立学困生档案，实行切实有效措施，做好学困生的转化工作。8、加强平安训练工作，确保师生生命平安。主要以

41、平安法律法规为重点，以平安常识为内容，针对师生特点，有方案、多形式开展平安法规、平安常识训练。道路平安训练，以确保同学平安。9、充分利用各大节日，开展形式多样的少先队主题训练活动。各校应充分利用重大节日、纪念日，如老师节、中秋节、国庆节、重阳节、“1013”建队节等节日，有方案地组织开展形式多样的系列主题训练活动，如老师节开展制作“心愿卡”赠送老师的尊师活动，对广阔队员进行爱国主义、集体主义和革命传统训练，关心他们坚固树立中国特色.主义的抱负和正确的世界观、人生观、价值观。在建队节期间通过新老队员手拉手，进行新队员入队仪式，广泛开展少先队员光荣感训练，关心少先队员了解并不断加深对少先队队章的理

42、解，明确自己的权利和义务，了解少先队组织的基本性质和使命，明确少先队员在组织中的地位和作用，熟识少先队的组织生活，引导少先队员以是少先队员为骄傲，情愿为少先队添光荣。学校少先队工作方案精辟简短合集(5 篇)时间一晃而过，如今您可能已从一个手忙脚乱的新手转变成一个熟识的老鸟，我们需要作新的工作方案。只有规划好新一阶段的学校少先队工作，下一阶段的工作才会如鱼得水！借鉴优秀的学校少先队的工作方案模板是一个简捷的方法，下面是工作总结之家我帮大家整理的学校少先队工作方案精辟简短，供大家参考，盼望能关心到有需要的伴侣。学校少先队工作方案精辟简短(篇一)一、指导思想坚持以德为先，坚持实践育人，坚持以人为本，

43、充分发挥少先队的优势和特点，切实加强青少年思想道德训练，开展生动活泼的道德实践活动，引导未成年人坚固树立中国特色.主义的抱负和正确的世界观、人生观、价值观。把我校的少先队工作推上一个新的台阶。二、工作要点1、深化开展抱负信念训练。本学期，首先要把加强未成年人抱负信念训练始终放在未成年人思想道德建设的首位。大队部将组织同学通过队旗、队徽、队礼等学问的介绍，通过开展入队仪式、民族精神代代相传、宏扬民族精神，引导同学从小养成高尚的思想品德和良好的道德情操，使我校的少先队活动与加强青少年思想道德训练紧密结合起来，促进他们身心健康成长。2、加强少先队队干部队伍建设。各班级辅导员在学期初做好大、中、小队干

44、部和各级管理队伍干部的改选工作，争取让绝大多数同学都有参加自主管理，当家作主的机会。引导少先队员在服务他人，服务.的体验中，培育.公德，接受爱国主义和革命传统训练。3、丰富活动形式，提高同学素养。(1)重视同学行为习惯的养成，本着“多一把尺子就多了一批好同学”的评价理念，从本学期伊始开展“八好”同学评比活动，对同学推行新的评价方式，实现评价方式的多元化，争取每一位同学毕业都拿到“八个一”合格证书，深化发觉和进展同学的潜能，关心同学树立自信念，促进同学主动地进展。(2)针对农村学校经费紧急的问题，特推广“一人一毽一绳”的体育运动，让全校同学一人自备一根跳绳、一个毽子，并要求每天携带到校，定期开展

45、跳绳、踢毽竞赛和优秀选手汇报表演赛，让全校人人参加，人人会跳绳，个个能踢毽，养成同学课间课外、校内校外自觉熬炼身体的良好习惯。(3)为解决学校体育场地和器材短缺的问题，特利用民间体育嬉戏内容丰富，形式多样，材料简洁，具有较强的趣味性和消遣性的特点，让打沙包、滚铁环、抽陀螺、跳房子、“摸瞎子”、弹珠子、抓石子、“顶牛”、“斗鸡”等一系列深受儿童喜爱的传统民间体育嬉戏项目走进校内，提高同学对体育的爱好，营造良好的学校课外活动氛围。(4)通过每月一次阳光体育文化周活动，每学期都进行一次“技能趣味运动会”，开展“阳光体育少年”评比活动，将有多项运动特长的同学入选，并将“阳光体育少年”列入期末评比项目，

46、使同学们体验到运动带来的欢乐，同时树立好校内内的榜样，促进大多数同学的参加意识。(5)将体育和艺术、德育有机结合在一起，丰富同学艺术活动，组织课间操时间全校师生同做感恩的心手语操，对同学进行感恩训练，使同学学会感谢阳光、感谢生活、感谢父母、感谢恩师，怀揣感恩的心，去面对生活和现在所拥有的一切，进一步提高同学的道德修养，营造良好的校内文化环境。活动支配九月：开学典礼，表彰优秀少先队员、优秀班干部、学习标兵十月：1、开展“八好同学”宣扬周活2、学做感恩操3、启动同学人人“一绳一毽活动”十一月：初次评比“八好同学”十二月：进行“技能趣味运动会”，开展“阳光体育少年”评比活动学校少先队工作方案精辟简短

47、(篇二)一、指导思想针对我校实际状况，创新性地开展“我能行，我们行”自信训练德育工作，使学校德育工作与同学实际状况相结合，探究更适合同学年龄与身心特点、更适合.进展规律的新举措，使“学工学农学科技”真正落实到同学的实际生活中。坚持以“爱国主义训练”为主线，以强化行为规范养成训练为重点，不断增加德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参加的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。二、工作目标1.强化同学行为习惯养成训练，培育优秀小干部，提高同学自我管理力量。以“组建同学会机构”为载体，加强德育队伍建设。2.通过各种训练实践活动，使同学树立信念，完善自信训练。3.开展德育活动的创新理念，通

48、过班级活动案例建立学校创新活动。4.健全完善同学评价制度。重点是完善 xx 学校同学评价手册，完善相应的考核评价、奖惩机制，将德育工作贯穿于训练教学的各个环节。三、工作重点1.加强德育队伍建设，对班主任队伍，对班主任进行有针对性的培训，提高班主任老师的理论水平和管理水平。教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。2.常规管理工作常抓不懈。通过对同学日常行为规范的检查评比，促进班级建设。充分发挥全员育人的作用。利用班校会时间上好形式新奇、主题鲜亮的班会课，德育处将抽查各班班会状况。3.连续开展自信训练活动，寓训练于各项活动中。通过主题班会、演讲、广播、板报宣扬及各种小型文体活动，培育

49、同学的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。4.乐观开展师生义工服务活动，广泛调动各方面的乐观性，利用社区资源对同学进行训练，办好家长学校，形成训练的合力。5.健全完善学校-.-家庭三结合的网络，形成良好的育人机制。重点是完善学校三级家长会为会员，区分班级找全体家长会、家长委员会成员会。四、主要工作措施(一)加强师德建设结合学校工作重点，从校长到老师都有明确的思想道德训练的详细任务，并共同参加思想道德建设工作的讨论。全员要连续加强多形式的学习，创设全员育人的氛围，树立人人都是德育工的意识，促进和推动学校德育工作，老师要在平常教学过程中乐观开展思想道德渗透训练，进一步加强班主任队伍建设，培育一

50、支素养优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。(二)高度重视养成训练深化开展学校生日常行为规范训练。依据新的学校生守则 日常行为规范要求，以促进同学全面进展为动身点和落脚点，以争创行为规范示范班等活动为载体，乐观构建同学自我训练、自我管理、自我激励的三自机制，并形成以同学自评、互评与老师评、家长评相结合的评价制度。围绕培育同学十个好习惯，加强班级管理，常常性地进行班级文化检查，将学校生日常规范训练抓细、抓严、抓实，努力达到的日常行为规范，建立学校我能行的评价制度。要进一步强化管理中的同学主体意识和同学自我管理的意识及力量，充分发挥同学的主体作用，让同学自主组织活动、管理、评价，逐步使同学从要我这