考研备战过程中的个人心得体会大全六篇_考研个人感悟.docx
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1、考研备战过程中的个人心得体会大全六篇_考研个人感悟 1基础 有的同学本身数学基础差,再加上考研数学要求把握消化的内容较多,临时感受不到自己的进步。有部分考生对考研数学的基本定理停留于记忆层面,理解不透彻,对重要的数学法则,重要的结论不娴熟,更不擅于运用。 对于很大一部分考生来说,在解决数学综合试题和应用题的力量方面存在着一些不足,综合力量较差,而这类题的分值又往往较高,这就出现了一个比较极端的冲突,那就是“这个题看上去不难,为什么我就是不会做”。其实许多考生都面临过这种状况。假如你也遇到了这种问题,那你就要从自身开头着手,分析一下你的问题究竟出在哪。在全部出现这类问题的考生中,绝大部分是由于基
2、础不扎实,所谓不扎实并不是指你没有记住这些学问,而是你不能敏捷运用,换句话说,你并没有将这些学问融会贯穿,变成你自己的东西。这种状况,大家需要多参照练习题的答案,搜集答案中的解题思路。 解决方法:把学习程度好的同学当作比较对象是件好事,但是常常这样比较会导致自己信念的降低,因此在与其他人比较的同时,重要的是对自己学习过程的纵向比,看自己现在和过去相比进步了多少,这样巩固自己的信念才能取得更大的进步。同时应当参照自己的目标院校分数,给自己制定阶段达标方案,只要这个阶段达到了目标就可以了。 2时间 导致学习低效率可能是时间把握不够好,没有充分利用时间,并且没有在自己最有效率时间内学习。 许多同学看
3、起来特别刻苦,几乎时刻不离考研自习室,你能看到他大多数时间都在复习考研数学,但事实上有一部分同学并未真正投入到学习中,这就造成了学习效果的差异;还有一部分同学则对自己的实力过于自信,或者认为自己其他科目更需要提高,便在考研数学复习的时间安排上出了岔子,这也是在考研数学复习上效果不大的缘由之一。 解决方法:每天制定时间表,根据方案学习,找出一天中自己最有效率的时间,把最需要记忆把握的东西放到这个时间段。 在前期积累强化阶段可依据自己的记忆习惯、学习习惯,在后期强化冲刺阶段考生则要适当调整复习策略。 3留意力有的考生留意力不集中,学习时三心二意,自习室有个风吹草动都要扭个脖子瞧一眼,很就简单使思索
4、过程不断被打断从而无法建立起数学的学科学问体系,进而导致效率不高。 解决方法:人的留意力是有时间限制的,考研需要耐力和毅力,每次走神时,就要告诫自己现在的首要目标是考研,其他活动都可以往后延缓,全部的其他事情都是小事,不值得的自己费心,每天给自己定一个紧凑的时间表,假如时刻都有任务要做,也不会总走神的。 4心理素养 考研不仅是“长久战”、“信息战”更是一场“心理战”。心理素养不仅在考研复习的过程中发挥作用,更会在考试的考场上有更大作用。 许多同学在考研数学的复习中,甚至在整个考研复习的过程中,简单受其他人影响,看到别人心情波动自己就定不下心来;观察不考研的同学在节假日游山玩水,自己也蠢蠢欲动;
5、观察同班同学找到好的工作便开头惴惴担心;观察有的同学放弃考研跟着也想放弃。这样的同学总是显得不够坚决,而考研需要的是有一颗坚决、且坚持的心。 解决方法:建议找几个一起考研的同学一起学习,大家相互鼓舞,遇到事情共同解决. 这几个同伴应当是心静比较稳定的人,大家性格可以互补或者有一个人可以影响大家,有一个好的学习氛围是特别重要的。拿一个每天踏实学习的人当作榜样,看看别人是怎样每天学习的,多讨教。 考研需要长时间的努力,考研数学复习的效率提升也要花费时间和精力潜心学习。只要在不断地巩固强化中把握正确合理的考研复习方法,不断进步,最终考研胜利。 考研备战过程中的个人心得体会(篇二) 众所周知,西医综合
6、难,难在理解,难在记忆。西医综合占300分,是拉分的关键,肯定要特别重视。复习的时候去理解的记忆,不要死记硬背,这样只会事倍功半。下面简洁谈谈西医综合复习的方法,盼望能够抛砖引玉,找到考生适合自己的复习方法。 书要至少看三遍,看书的任务是关心你搭建学问框架,第一、二遍从头至尾读,第三遍以后查读,并查缺补漏。 西医综合就是180道选择题,实际上是180个学问点,中间没有什么规律联系,所以做选择题(换句话就是题海战术),查找学问漏洞,这是主要方法。但是最需要留意的是,复习不要做太多题,不要把网撒太大,而要拿一本书反反复复的做,每本书最好连做带看三遍以上。 制定复习复习方案很关键(1)3月至9月:第
7、一轮复习。每天坚持56小时。看书要细,不要放过任何细节。看完一节的书,再做题,假如还有时间再做各科的医学考研真题解析。第一轮复习完,可能会忘掉80%,但是基础确定是有了。 (2)10月和11月:其次轮复习。主要看第一轮在书上划过的的学问讲解。 (3)12月至考前一周:第三轮复习。主要做历年真题精析、模拟试题。加起来共有30套题。每天一套,大约1个小时就可以做完。2个小时改错。然后再从头看书,主要查这段时间做题中自己有问题的学问。假如有时间应当再把辅导讲义上的学问点看一遍医学教。 (4)考前一周:复习做错的题。考前那天晚上要复习历年真题。 面对一尺来厚的书籍,众多莘莘学子只能望书兴叹,高声呼喊“
8、廉颇老矣,尚能记否?”诚然辅导书上对西综常考点,难记点进行了系统的总结,同学们也深深知道哪些部位是常考点,哪些部位是得分的关键。 可是当同学拿到试卷的一瞬间,才发觉许多学问似曾相识,只是当时复习的时候与之擦肩而过,于是乎只有仰天长叹,当年的当年自己为何不把这些学问点纳入囊中呢?可是同学们你们是否想过随着考题难度不断加大,考题层出不穷,假如不把握一些窍门,你又怎么在短短的时间内把其一举攻破?正由于没有好的技巧就出现了“今日记住明天忘,明天记住后天忘”,这就是传奇中“愚公考研”。但是擅长讨论西医综合考题的同学会发觉,西医综合中许多试题的出题点往往比较集中,有的常考点我们只要用特别的记忆方法就会终身
9、难忘,记忆西医综合常用的方法有: 联想记忆法:联想一个场景,把所要考到的学问点联系起来,达到记忆的效果。例如病理学常考点:炎性介质在炎症中的作用。 这种考点,没有任何理解之处,只能想方法记住。然而,记住这样的学问点是不简单的,但是联想记忆法可以让你轻松记忆,轻松得分。 谐音记忆方法:通过把学问点的文字换成同音的自己更加熟识的文字,达到奇特的记忆效果。 内科学常考点:WHO分型方案中较常见的淋巴瘤亚型 淋巴瘤类型 染色体易位 免疫标记 临床特点 边缘区淋巴瘤 MALTMZL可有t(11;18) CD5、bcl-2 B细胞性,属惰性淋巴瘤 滤泡性淋巴瘤 t(14;18) CDl0、bcl-2、bc
10、l-6 B细胞性,化疗反应好,不能治愈 套细胞性淋巴瘤 t(11;14) CD5、bcl-1 B细胞性,进展快,化疗效果差 充满性大B细胞淋巴瘤 t(3;14) bcl-6、bcl一2 最常见的侵袭性NHL Burkitt淋巴 t(8;14) CD20、CD22、CD5 临床特点见本讲义病理学 间变性大细胞淋巴瘤 t(2;5) CD30、Ki-1(+) T细胞性,常有皮肤侵害 四周性T细胞淋巴瘤 CD4、CD8 侵袭性淋巴瘤,化疗效果较差 以上由圆梦厦大考研网整理出的只是一些记忆方法,信任同学们在复习的过程肯定能够总结出更多的好方法。或可以加入16年考研群 170743203 与大家争论。当你
11、发觉医学学问的记忆是如此轻而易举而又布满乐趣时,下一个笑傲考场的人非你莫属。 需要留意的事项: 基础三门课内涵大、外延小,投入产出比更高; 肯定不要从头一题一题往后做,而应当做完一门课再做一门课(A型B型X型)。推举挨次:生理、内科(包括诊断)、生化、病理、外科,由于生理和内科是一个学问系统的,病理和外科是一个学问系统的,生化跟两边都不相关; 多选题:先固定一个选项,提高正确率。比如D项确定不选,那么ABC三项的组合只有6种可能。多选题每年有4至5道全选,两项、三项、全选比例接近2:1:1.多选题重在排解,而不是优选,所以尽量多选,少排解,但慎重全选(全选在生化、外科骨科中比较多见); 病例题
12、:外延大,但是区分度小,常常要用“极端法”;病例题重在诊断。外科喜爱出在普外科和骨科;内科喜爱出在肺炎、缺血性心脏病(心绞痛、心梗)、溃疡病、胰腺炎、肾炎、糖尿病等; 考试大纲后的附录有近三年的真题分析和难度系数。可以查一查每道题的难度系数,但是不要以难度系数为标准,而要以自己“确定”“拿不准”为标准。记住难度系数小于0.3的题,一般都看似简洁,但是都事陷阱题,特殊简单想当然。一共180道题,能够“确定”的题和“拿不准”的题应当保持在2:1; 不行能把180道题的考点都回忆起来,所以考试时切忌求全;尤其乍看题时,简单犯蒙,先跳过去不做,等这一科的题做完再回来重做。尽量先回忆后分析,最终在蒙;
13、其它选项都也许叙述,有一个是细节叙述则这个选项必错。 考研备战过程中的个人心得体会(篇三) 先说初试,绝大多数的数学专业初试都只考数学分析、高等代数两门课程。这两门课的学问点就那么些,所以主要考查的是你的娴熟度。也就是说考研初试这东西和别的考试一样,秘诀只有一个,就是卖油翁的那句话:无他,唯手熟尔。希望在考场上那种环境下对一道原来没见过不熟识的题目想出解法是一件很不现实的事情。就算你真的可以做到这一点,也会花掉不少的时间,而考研这种选拔性考试的设计初衷就意味着,你这样做的时候就相比其他预备充分的人已经处于劣势了。 至于详细的话,一开头你需要找一套报考学校的数学分析和高等代数的教材,从头到尾细细
14、的过一遍,例题和习题都自己亲自做了。这个过程一方面是复习基础学问的过程,另外一方面,虽然这两门课的内容每个学校讲的都差不多,但是在详细的某些细节以及例题和习题上还是可能会不一样的。而且一般好一点的数学专业都是自主命题的,出题人就是学校的老师,他们平常上课和出题时的参考就是本校的教材。 做完了上一步,就可以开头开心地刷题了,一般学校都会有前几年的考研真题出售,在网上也能找到一些,这个多多益善。能做多少做多少。另外就是有那种卖的集结成书的真题汇编,一般来说内容都大同小异,可以买一套看着顺眼的做了。别的参考书的话,数学分析方面裴礼文值得一做,高等代数我始终没找到比较合适的。 说白了,考研初试的形式更
15、接近于高考,都是考察有限的学问点的娴熟程度和你见过的套路的多少。所以不用谈什么对数学的理解,什么深刻内涵,拿出笔和草稿纸,用预备高考的劲头刷题才是最好的方法。 至于复试,一般都是笔试+面试的形式,详细内容的话每个学校没有固定的套路。只能泛泛地说笔试一般是考察那些初试没有考到的专业课的内容,主要的考察方向是广度而不是深度,比如我们学校基础数学专业的复试笔试是一张卷子12道题,涵盖了实复变,泛函,常微偏微,抽象代数,拓扑,微分几何等内容,需要选五道不同方向的题作答。所以这一步很大程度是看你本科阶段整个的学习过程的。虽然也可以花时间预备,但是效果上不会像预备初试那么立竿见影。 面试的话,除开英语,很
16、大程度上是看你和面试老师的互动沟通,也就是说,很大程度上是看脸。除了像 说的要自己吹自己在外。一般还要回答面试老师提出的一两个问题。这种问题的话,一般都是和你所报考的方向相关的,而且许多都是可以几句话说清晰的,所以一些基础的概念,定理什么的,记熟点儿还是有好处的。 考研备战过程中的个人心得体会(篇四) 一、务必重视基础 基础是提高的前提,打好基础的目的就是为了提高。考生要明白基础与提高的辩证关系,依据自身状况合理支配复习进度,处理好打基础和提高力量两者的关系。一般来说,基础与提高是交插和分段进行的,现阶段应当以基础为主,基础扎实了,再行提高。考生在这个过程中简单遇到这样的问题,就是感觉自已经过
17、基础复习或一段时间的提高后几乎不再有所进步,甚至感到越学越退步,遇到这种状况,考生千万不要气馁,要坚信自己的力量,只要复习方法没有问题,就应当坚持下去。虽然表面上感到没有进步,但实际水平其实已经在不知不觉中提高了,由于有这样的想法说明考生已经熟悉到了自已的不足,正处于调整和进步中。这个时候需要的就是考生的意志力,只要坚持下去,就有胜利的盼望。 二、重视例题的练习 考生在备考时还要多做例题,而不仅仅是练习题。做例题时应遵照下面的方法,也就是在看第一遍之前肯定要遮住答案,自己先仔细做;无论做出与否都要把自己的思路详记于空白处,尤其是做不出的,肯定把自己真实的思索方式记录在案,留待日后分析,而不是对
18、了答案就万事大吉,这样做可以快速的找到做题的感觉。总之,考生在做题目时,要养成良好的做题习惯,做一个有心人,仔细地将遇到的解答中好的或者生疏的解题思路以及自己的思索记录下来,平常翻看,久而久之,自己的解题力量就会有所提高。 对于那些具有很强的典型性、敏捷性、启发性和综合性的题,要特殊注意解题思路和技巧的培育。数学试题千变万化,其学问结构却基本相同,题型也相对固定,往往存在明显的解题套路,娴熟把握后既能提高解题的针对性,又能提高解题速度和正确率。 三、不要为做题而做题 一味的靠做题来提高数学力量也是不足取的。有这样一些考生,平常的解题力量很高,但最终的考试成果却不是很抱负,谈到自己失利的缘由时,
19、他说,自己平常几乎全部靠做题来提高水平,而对学问点缺乏更高层次上的把握和运用,导致遇到生疏的题目时,得分率严峻下降。所以考生不能为做题而做题,要在做题时巩固基础,提高自己对学问点更高层次上的把握和运用。要擅长归纳总结,对数学习题最好能形成自己熟识的解题体系,也就是对各种题型都能找到相应的解题思路,从而在最终的实考中面对生疏的试题时能把握主动。 考研备战过程中的个人心得体会(篇五) 结果出来已经有几天了,这两天始终瞎折腾,考研之初观察网上前辈们的各种阅历,就想着自己假如能考上的话,就肯定要写一篇感想来给学弟学妹们借鉴,现在终于能静下来好好写点东西啦。 一、英语 同济的英语线一向很高,这是个必需要
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