留守儿童的故事演讲稿600字共享七篇_关爱留守儿童演讲稿.docx

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1、留守儿童的故事演讲稿留守儿童的故事演讲稿 600600 字共享七篇字共享七篇_ _关关爱留守儿童演讲稿爱留守儿童演讲稿敬重的各位家长：大家好!又是一年芳草绿，春风送暖入永安。今日我们隆重进行了以“牵手留守儿童，助其健康成长”为主题的家长会议，其目的是动员和组织.力气来共同关怀留守儿童的健康成长问题。在此，我代表全校师生向在座的留守儿童的家长表示亲切的问候，对在百忙中抽出时间来参与会议的各位家长表示诚心的感谢!近几年来，随着.经济飞速进展，城市化进程的加快，大量的农村闲置劳动力快速向城市转移，这一.因素导致在我们的四周多了这样一群儿童，他们的爸爸妈妈远离家乡，远离亲人，为了生活背井离乡到城市打工

2、，这些留守在家的儿童学习上、生活上无形中比起我们那些整日偎依在父母的怀抱撒娇使小性子的孩子就少了一份关爱、一份暖和，那么我们该如何来关怀这些孩子的健康成长，就成为国家和.特别关注的一件大事。我校已全面实施了“留守儿童关爱工程”。我们建立了“留守同学”档案，亲密凝视着他们成长的点点滴滴;我们创办“留守儿童之家”，让他们感受和享受家的温馨和甜美。我校全体领导爱心涌动，带领全体教职工勤奋努力，洋溢着浓郁的人文情怀，为了孩子们今日和明天的幸福，要求老师们每天给同学一声亲切的问候，一个甜美的微笑，一句热忱的话语，一次表现的机会，以最直接的言行与身教影响和感染同学，使同学如沐春风。无论同学富贵或贫寒，聪慧

3、或愚钝，老师都会倾心关爱，浓浓的人文情怀流淌在校内。看到这里，或许你们会有了些劝慰，你们可能认为只要努力挣到足够的金钱，就能给孩子一个美妙的将来;你们可能认为，只要把孩子交给学校，就能让自己安心离开。但是你们忘了，他们究竟还是未成年人，他们的心灵还很幼小，他们的双肩还很稚嫩，他们的成长不仅需要物质上的支持和保障，同时更需要精神上的关怀和安慰，再多的关注与关怀也代替不了父母的爱呀!?开展“牵手留守儿童，助其健康成长”活动是我们关注留守儿童特别群体的一项工作，它需要.的共同关怀和家长的大力支持。同时我们也呼吁家长们，特殊是留守儿童要树立“自尊、自重、自爱、独立、自强”的五自精神，争做“在家做长辈的

4、小帮手，在.做文明礼貌的小标兵，在学校做同学的小伙伴，在公共场所做爱护环境的小卫士，在独处时做主宰自己的小仆人，在个人健康成长的道路上做家长省心的小强人”，达到让“父母创业放心、牵手监护舒心、.关注宽心”的.效果。作为留守儿童父母的监护人，您要做的，就是协作全.的行动，尽家长和.人的责任。只要大家都行动起来，“留守儿童”终将成为“欢乐儿童”的代名词，我们的.也将更加和谐!期盼有一天，我们能听到更多的留守孩子们骄傲地说：我们不和别的孩子比吃穿，我们和他们比明天!青春的花朵永久朝着太阳的方向，留守的天空，我们也要像鲜花一样怒放?最终，祝到会的同志工作顺当、家庭幸福。感谢大家!留守儿童的故事演讲稿

5、600 字(篇二)各位领导，老师，同学们：大家好！能够代表众多关注留守儿童的青年志愿者在此发言，让我感到万分荣幸！在我们身边有这样一群孩子，他们的父母为了生计外出打工，用的辛勤劳动为.的经济进展和稳定做着贡献。出于无奈，这群孩子们不得不过早的离开了父母的呵护，感受着远离亲人的苦痛，忍受着孤独的煎熬，独自面对着各种困苦和艰辛。他们就是引起.各界广泛关注的留守儿童。据有关部门统计，目前我们国家有 1。2 亿农夫常年在城市务工经商，他们在家乡留下了近 20 xx 万留守儿童，这些留守儿童面临着训练、生活等诸多问题。作为以“奉献、友爱、互助、进步”为行动准则的青年志愿者，关注留守儿童，不仅是我们要做的

6、工作，更是我们义不容辞的责任。为了使留守儿童同样享受到父母的慈祥、家庭的暖和，解决外出务工人员的后顾之忧，我真心盼望.各界爱心人士加入志愿者的队伍，像对待自己的孩子一样关爱留守儿童，奉献爱心，倾注关怀。我们不仅要从经济上关心留守儿童，更重要的是建立与留守儿童的亲情关系，通过关注他们的学习、生活、身体、心理健康等，关心他们解决成长的苦恼，为留守儿童办实事、献爱心，使他们感到“心有人爱，身有人护，难有人帮”。让我们携起手来，争当“爱心妈妈”，做好“爱心妈妈”，倡扬助人为乐的.美德，搭建奉献爱心的公益平台，营造儿童优先、关爱儿童的良好环境。同样的天空，同样的阳光，同样的颜色，同样的精彩，让我们用爱心

7、托起留守儿童的将来，托起和谐绚烂的明天！愿留守儿童的明天更美妙！感谢大家！留守儿童的故事演讲稿 600 字(篇三)在中国有这样一个群体：他们的父母为了生计外出打工，用勤劳猎取家庭收入，为经济进展和.稳定作出了贡献，但他们却留在了农村家里，与父母相伴的时间微乎其微，包括内地城市，也有父母双双外出去繁华都市打工。这些本应是父母掌上明珠的儿童集中起来便成了一个特别的弱势群体，他们有一个酸楚的名字：留守儿童。多年不见自己的父母，呆呆的望着天空，这样的孩子，从小就受到亲情的熬煎，生活中不容弱者，或许正由于这样的缘由，他们早早学会独立，稚嫩的肩膀上多了一份承受，包括思念。思念仿佛成为他们生活的格调，而眼泪

8、，又怎能不会去体恤父母的无奈。留守儿童的泪，也是.的痛。往往在留守儿童中存在这样的问题：1。学习较差。由于父母对孩子关注少，学习也是过问甚少，与他们的思想观念差异较大，所以沟通上出现障碍，随之训练上弊端较多。2。性格缺陷。由于外出务工的父母常年在外，回家次数少，与子女联系少，对孩子的成长缺乏足够的关注和指导极易使它们的性格变内向。3。缺乏亲情。由于父母不在身边，往往缺乏亲情的抚慰与关怀，出现焦点紧急，缺乏平安感，人际交往力量差等。4。心理障碍。他们需要亲近、畅通倾诉，而他们的父母又无暇顾及他们的心情、情感变化，这对他们的心理健康不利。5。行为偏差。父母不在身边，缺乏准时有效的约束管教，部分留守

9、儿童存在行为偏差的现象。我看过一段视频，主要是一个地方政府组织留守儿童与自己的父母见面。在旅途中，我看到那些孩子们紧紧相拥，此刻，他们心里是怎样的呢？或许真正能够得到劝慰吧。到站了，孩子们迫不及待的要下车找自己的父母，就在那一瞬间，我从孩子们的眼里看到了一股莫名其妙的感动，对，是我看到的。镜头特写的是一位 10 来岁的女孩，女孩找到妈妈，扑了过去，连说“妈妈，我好想你。”妈妈的眼中也有了泪水，女孩问爸爸为什么没来，妈妈告知她爸爸太忙，没时间。但女孩还是紧紧握着妈妈的手，与妈妈一同去了他们始终租来的“家”，女孩说要比想象 中简陋，不过，还是有一种温馨的感觉，说着女孩笑了。晚上见到自己的爸爸，一家

10、人一起吃晚饭，女孩此刻的心情或许是以前只能是出现在梦境中的吧。而后妈妈带着女孩处处逛了逛，可是爸爸妈妈工作紧急，女孩只能暂住两天。临走了，女孩抱着妈妈爸爸悄悄的相拥在一起。后面的我不多说了，是对于一个留守儿童来说是最不愿经受的，我们是一般人，我们无力去转变这种现状，也无力去消退他们的贫困，但是，我们肯定要尽自己的力气去做点什么，其实.不是缺乏爱，而是缺乏把爱汇合起来的提倡者，让我们一起来关注留守儿童，别让感动变心酸。留守儿童的故事演讲稿 600 字(篇四)敬重的各位领导、友爱的同学们：大家好!初冬乍冷，寒气逼人，然而我们去沐浴在春天般的暖和之中，今日我们在此举办“大手牵小手”，关爱留守儿童活动

11、，让这个寒冷的冬天布满着暖暖的爱流。在此我代表新建中学全体师生向始终关怀、关爱儿童成长的各级领导表示诚心的感谢，向留守儿童以及全体同学致以亲切的劝慰!青少年是祖国的花朵和将来，留守儿童同样也是祖国的花朵和将来。每次我想到有那么一群儿童，缺少劳力父母的关爱，却仍旧能努力刻苦的读书，向着自己的抱负前行，我就深深的被他们所震撼，总想着为他们能做些什么。新建中学20_年起就开头关爱留守儿童活动，至今已 5 年有余了，这已经 5 年了，我们亲眼见证一批又一批的留守儿童在.各界的关爱下健康的成长，让我深感欣慰。关爱留守儿童，不是一时之计，是一项长期的事业，需要.各界共同努力，我们作为学校担当着教书育人的使

12、命，我们会一如既往的为留守儿童事业贡献我们的力气。同时，我也盼望我们的留守儿童要理解我们远在他乡为我们更好生活而辛苦劳作的父母，正是有他们，我们才有了生活基础，要学会感恩、始终关怀、关注、关爱我们的健康成长的.。正是有了他们，我们才能够在学校健康成长!我们能够回报他们的就是好好学习，长大之后做一个负责任的人，做一个有用的人，不辜负他们的期望。梁启超先生少年中国说说道：故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立：少年自由则国自由，少年进步则国进步：少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙

13、腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，干将发铏，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。美哉我少年中国，与天不老!壮哉我中华少年，与国无疆!一个国家的悲伤不是由于疆土的贫困，一个民族的悲伤也不是由于财宝的多少;最大的悲伤，是那些渴望爱的眼睛不能从他们的前辈那里吸取精神养分，而让生命失去了光荣。让我们共同担当起关爱留守儿童得.责任，为留守儿童撑起自由而和谐的一片天。感谢!留守儿童的故事演讲稿 600 字(篇五)近十年以来，农村的生活得到了翻天覆地的改善。用农夫的话说，这是源于农夫外出打工、经商增 加了收入而得到的改善。这些年来，农村劳务开

14、发规模渐渐扩大，农村青壮年男女外出打工、经商，家中留下年老父母和年少子女，形成一个特别群体，称之为“留守儿童、留守老人”群体，也有称谓“6199 部队”之说。“空巢老人”在词典中解释为子女长大后离开自己或单亲老人的意思。为什么会出现“空巢老人”这个问题，第一、直接缘由：由于经济的进展，要支撑这个家庭的生活，大多人会去工作来换取支撑这个家的力气，这样必定要有人口迁移流淌。其次、间接缘由：由于实行方案生育政策，现在几乎都是独生子女，心抱负独立生活，男子在外组建新家庭，女子出嫁等缘由。留守老人既要从事责任田的生产管理，又要看管孙辈，家庭和自身平安难以保全。有的老人还要担当责任田的耕种收割，特殊是农忙

15、季节，农活多，农活重，体能吃不消。加之料理家务，更显得劳累。留守儿童指主要依靠隔代照料或旁亲管教的儿童。他们因父母双亲或单亲外出务 工，而被寄予给祖父母或远亲近邻，有的甚至独守门户。由于长期与父母分别，他们在生理上、心理上的需要得不到满意。他们的平安、训练、情感、心理等一系列问题日益凸显。由于农村留守儿童亲情缺失、监护缺位，加之由年事已高，体弱多病的留守老人看管，使他们的个性扭曲。造成生活没有规律，放任自流。一日三餐饥一 顿饱一顿，随便性强。有的对学习不感爱好，认为读书无用。有的沉迷于网吧、结伙滋事，甚至偷鸡摸狗、打架斗殴。对于空巢老人和留守儿童而言，他们都盼望他们在乎的人也能在乎他们。穿华丽

16、的衣物，吃高档的山珍海味，坐大排场的名牌轿车和豪华的大别墅，这些都不是老人晚年的要求，他们的要求很简洁，只是想让他的子孙在他有生之年能在其身边多陪陪他，多多的在他身边玩耍。美丽的玩具，鼓鼓的红包，美美的衣服，对于孩子而言，这或许会满意他们一时的心情，可是当爸妈走后，心里的那份孤独，可怕与思念，在他们心中留下挥之不去的阴影，他们更渴望在爸妈的羽翼与呵护下成长。突然想到了自己，我又是怎样对待自己的爷爷奶奶，外公外婆的呢？细细想来，自己真不是一个孝顺的孙女。其实自己家挨着老人们住的地方并不远，可是一年来与他们见面，谈天的次数屈指可数，每次爸妈喊我回家看看他们，总是扯各种理由推脱。当高三那年，奶奶和外

17、婆突然间相继离开的时候，才明白了失去才懂得珍惜的道理，回想起小时候和她们生活的时间是那般美妙，可是自己并没有给他们真真实切的关怀与感恩。前些日子跟同学一起去了趟老人院，看着那里面的老人不免觉得有些心酸，当他们拉扯着你跟你络绎不绝的谈天时，可以真实的感受到他们内心的孤独。当看到一位老奶奶够着头不停地朝老人院的大门张望自己儿子来没时，心里也为老人一次又一次的绝望感到心疼。幸亏爷爷现在还健在，以后我也会抽出时间给爷爷打打电话，寒暑假多陪陪老人家。对于我们目前存在的留守儿童和空巢老人问题，其实我们高校生能够做的还是许多的。我们可以利用寒暑假的时间，自己亲自下乡去了解慰问那些在家的孩子与老人，与他们谈天

18、嬉戏。回到学校，也可以用写信的方式与小孩沟通，多给他们心灵上的劝慰，学习上的关心，生活上的支持。然后我们也可以借助网络的力气给一些乡政府或民营企业提些建议，鼓舞大家本地就业，从根本上解决劳动力大量外出所带来的一系列问题。要动员和鼓舞外出务工青年积累阅历，更新观念，政策帮扶他们回乡创业，推动和促进农村经济进展。“空巢老人”与“留守儿童”是我们.进展中一个最被忽视的群体，也是最需要我们关爱的群体，我们现代高校生更应当以自己的实际行动去关注去帮忙解决这些问题，用我们的力气与学问，爱心与责任奉献自己的一份力气。留守儿童的故事演讲稿 600 字(篇六)敬重的领导，友爱的老师、同学们：大家下午好！我叫朱文

19、艺，今年 10 岁，是四班级同学。我发言的题目是留守孩子当自强，今日能有机会作为一名留守儿童代表发言，我很感动，是政府的高度重视让我们享受着幸福的生活，是.和各部门的共同关怀，让我们沐浴着暖和的阳光，是学校和老师的谆谆教导，让我们在人生的道路上幸福健康成长。在我很小的时候，父母就远离家乡，到遥远的广州谋生糊口。我只能靠年迈体弱的爷爷奶奶照料生活。许多时候，我只能从电话中或者从间或寄来的汇款单中，才能感觉父母的存在。当别的孩子都在享受花样年华的时候，我却孤独地像荒草一样生长。慢慢的，我的性格从活泼开朗变得缄默寡言，从喜爱学习变得贪玩厌学，从乐观上进变得消极悲观在生活、学习上遇见了不少的困难，心灵

20、被蒙上了一层阴影。我这个被阳光遗弃的孩子，在自卑自闭的世界里，多么奢望着和其他孩子一样在爹妈爱的守护下欢乐成长每一天。从我上学那一天起，敬重的领导、友爱的老师、同学们给了我许很多多的关心和关怀，让我知道这个世界上还有一种不是亲情胜似亲情的爱。老师常常与我心灵对话，关注着我的每一步成长。在学校里我们收获了许多幸福。在你们的关爱下，我们现在已经变得欢乐、幸福、自信、自强，此刻站在台上，内心布满的是感谢。在这里，我发自内心地向各位领导，向各位关怀我们的老师同学说声：“感谢！”感谢你们对我们留守儿童这个特别群体的关爱，感谢中心学校为我们留守儿童获得更多的关爱搭建了平台，让更多的爱心人士来关注我们的成长

21、，关注我们美妙的将来；感谢那些赐予我们关心和支持的爱心人士，感谢老师的鼓舞和关怀。我们会心存感恩，励志成长。我们会用自己优异的学习成果来回报你们！长大后，我们肯定也会和你们一样，做一个有爱心的人，去关心那些有困难的人，让爱心传承下去。我们也想对在远方工作的爸爸妈妈说：“友爱的爸爸妈妈，我们在学校生活得很好，这里有老师的关怀，有.各界人士的关爱，我们会努力学习，争取在各方面取得全面的进步。”最终，就请允许我代表全部的留守儿童向关怀、关心我们的领导、老师、叔叔、阿姨们深深地鞠一躬，再次向你们道一声：“感谢”。由于有了你们的爱，我们才能像春天的花儿一样，尽情享受着甘甜的雨露、明媚的阳光，幸福、欢乐、

22、健康的成长！我们肯定不辜负你们的盼望，.你们的嘱托，好好学习，独立自强，回报祖国，回报家乡！”感谢大家！留守儿童的故事演讲稿 600 字(篇七)各位来宾、各位老师、同学们：大家好！今日，很兴奋来参与由县妇联、地税局组织的“牵手留守儿童、共庆欢快六一”关爱留守儿童主题实践活动。在此，我代表县委、县政府对关怀我县留守儿童健康成长的领导及.各界人士表示诚心的感谢！对在座的各位来宾和学校的全体师生表示节日的问候！近年来，随着我县农业产业结构的调整和劳务产业的快速进展，有越来越多的农村劳动力外出务工增收，但由于多种缘由，孩子不能与父母一同外出，留在家乡的儿童的训练和管护问题始终牵动着每一位外出家长的心。

23、目前，我县中学校生中现有留守儿童万人，占在校同学总数的以上，其中的留守儿童也在全县留守儿童中占有相当大的比例。“十年树木、百年树人”，训练必需从娃娃抓起。可以说“留守儿童”问题不仅是离乡农夫家庭生活中的一个问题，更是一个现实的.问题。这需要我们集中全.的各方力气，共同关爱留守儿童，为留守儿童供应生活上的救助，精神上的关怀，学习上的关心，为留守儿童的健康成长、学习撑起一片蓝天，使他们体会“.大家庭”的暖和，在大家庭的共同关注下成为.的有用之才。此次活动的开展，是县妇联、地税局重视儿童工作，关爱留守儿童的一大举措，对于我县关爱留守流淌儿童工作的深化开展将起到乐观的推动作用。借此机会，我提四点盼望：

24、一是盼望各级政府能够常常性的开展“关爱留守儿童”活动，使留守儿童和外出务工的家庭真实感受到党和政府的暖和。让“留守儿童”的父母在远方工作得放心，让“留守儿童”在家乡学习、生活得安心、舒心。二是盼望学校加强对留守儿童的管理，建立留守儿童档案，建全管理制度，制定活动方案，确定管理人员，明确工作责任，针对留守儿童的思想、生活和学习状况，组织留守儿童开展丰富多彩、寓教于乐的活动，并实行多种形式，向留守儿童家长和监护人宣扬先进的家庭训练理念，传播科学的家庭训练学问和方法，使他们能够更好地担当起训练和管护留守儿童的责任和义务。三是盼望学校老师成为“关爱留守儿童”楷模。在日常生活中，老师要对留守儿童赐予更多

25、的关爱，关怀他们的饮食起居和安危冷暖；在学习训练上，更要高度重视留守儿童的思想道德建设，关心他们树立正确的是非观、人生观、价值观。学校的每位老师要切实负起责任，做他们生活上的知情人、学习上的引路人、成长中的爱护人。四是盼望留守家中的同学们要能够理解父母，他们在外辛苦地工作，不仅为城市建设作出了贡献，同时也是为了你们有更好的学习和生活条件，盼望同学们肯定要珍惜父母的辛勤劳动，珍惜现在良好的学习环境，好好学习，每天向上。同时也盼望，同学们能树立“自尊、自重、自爱、独立、自强”的精神，英勇面对临时的困难，克服困难，在困难中磨练自己、熬炼自己，争做“长辈的小帮手、文明礼貌的小标兵、主宰自己的小仆人、家

26、长省心的小强人”，努力把困难变成财宝，欢乐生活，健壮成长，把自己培育成为建设家乡、服务人民的有用之才。最终，祝同志们身体健康、家庭幸福、万事如意！预祝各位同学六一节欢乐，学习进步！感谢大家！更多演讲致词延长阅读2022 留守儿童的演讲稿 3 分钟左右汇编七篇生活中需要演讲的场合日益增加，当邀请我们参与关爱留守儿童的演讲时，演讲是否精彩，取决于是否提前预备好关于关爱留守儿童演讲稿。演讲内容很重要，有意义的内容才能调动起听众心情，并引起听众的共鸣，您知道关爱留守儿童演讲稿需要留意哪些方面呢？急您所急，工作总结之家我为伴侣们了收集和编辑了“2022 留守儿童的演讲稿 3 分钟左右”，盼望对您的工作和

27、生活有所关心。2022 留守儿童的演讲稿 3 分钟左右(篇一)各位领导、同志们：大家好！今日能参与这个会议倾听领导的教导和先进单位的阅历介绍，我感到特别荣幸。虽然我们在关爱留守儿童工作中取得了一些成果，但距离领导的要求和先进单位的做法还相差很远，下面就我校关爱留守儿童的一些做法向大家做以下汇报：太和六小地处沙河中路，县城边缘的城乡结合部，共有“留守儿童”256 人（其中父母双方外出 102 人），占在校儿童26。05%。这些孩子远离父母，缺少家庭关爱，在心理、学习、生活等方面出现了较多的问题，严峻影响了他们的健康进展。针对这一现象，我们在县训练局、县妇联、县关工委的关怀和支持下开展了一系列工作

28、，加强了对“留守同学”这一特别弱势群体的管理和训练，将“关爱留守同学，构建和谐校内”，作为学校德育工作的重头戏，启动了“留守同学关爱工程”取得了一点成果，受到同学家长和领导的好评。一、提高熟悉，建立组织为提高对“关爱农村留守儿童”的熟悉，确保工作的落实，学校成立了关爱“留守同学”工作领导小组，聘请了社区书记为关爱“留守同学”工作领导小组负责人，以学校、社区有关人员、辖区民警、家长代表为领导小组主要成员，广泛动员.力气，建立起以学校为中心，学校、家庭、.相结合的立体训练网络，让同学时时感受到爱就在身边、就在学习中、就在成长中。二、强化措施，规范管理每学期开学，学校都要实行措施，通过家访、问卷调查

29、等方式，在社区、派出所的帮助下，对同学家长外出打工状况进行摸底调查，协作县妇联、县关工委，对“留守同学”进行梳理分析，依据“留守儿童”的家庭和托付监护人的状况，分类建立“留守儿童”档案和家校联系卡。为进一步规范管理，学校指定专人负责档案及管理工作，并依据同学变动状况，准时补充或变更联系卡的有关内容。通过联系卡制度的建立，加强学校与同学家长及其监护人的联系，共同形成以同学为中心的关爱网络。三、结对帮扶，责任到人为充分发挥学校作为关爱留守儿童主阵地的作用，我们将“留守同学”的训练管理工作，纳入老师考核评估体系，制定了“关爱留守同学”责任制度，与学校的量化管理挂钩，将关爱留守同学工作落到实处。学校建

30、立了老师和同学“一对一”帮扶制度，准时把握留守同学状况，做好留守同学成长记录。制度规定每个班主任、任课老师都是帮扶老师，必需通过联系卡向留守同学及家长、托付监护人公布电话号码，以便相互准时沟通；实行“四个一”制，即每学期对每个留守同学家访一次，每月与在外打工的家长至少电话联系一次；每月与留守同学至少谈心一次，重点帮扶一个父母均在外，托付监护人监护不到位，学习严峻滑坡或人格进展不健全、道德进展偏失的“留守同学”。要求老师要具体填好记录卡，制定个别训练管理方案，努力做留守同学生活的知情人、学习的引路人、品德的训练人、成长的爱护人。制度还要求每个班级都发动同学与留守同学结成互助伙伴，很多同学自发的为

31、互助伙伴捐钱捐物，有的在节假日或周末把互助伙伴带回家，共享家庭的温馨，形成了和谐共进的班级新风尚。目前学校有记载的共有 116 人次的留守同学到过互助伙伴的家中，同学自发捐款、捐物价值 639。6 元。很多老师最初是被动地接受学校的任务，在与留守同学的交心中慢慢地融入了真情，一位老师动情地说“对留守孩子的关爱，其实收获更多的是老师，能得到这些孩子的信任和爱，是幸福的。”四、开展活动，促进成长。训练实践证明，内容丰富生动，形式敏捷多样的少先队活动是训练同学的有效途径之一，依据留守孩子的详细状况，学校策划活动方案，定期进行人文关爱活动，组织留守同学乐观参加，通过详细活动使同学从心灵深处受到训练，从

32、而内化为自觉行动。重点开展了以下活动：（1）给“留守同学”熬炼的机会：从培育留守同学劳动观念入手，开展“给爸爸妈妈的一封信”、“我给爷爷（奶奶）做件事”的等活动，加强对他们进行如何自理家务、独立完成学业等问题的训练；（2）给“留守同学”爱的呵护。开展“手拉手，心连心”的“四个一”活动：要求非留守同学“交一个帮扶伙伴”、给帮扶伙伴“写一封信”、“赠一本书”、每月“互访一次”、“互学一门本事”，这一系列的活动拉近了“留守同学”和“非留守同学”的距离，消退了留守儿童的孤独感和失落感，让他们享受到了爱的.阳光；“为留守儿童献爱心”、“送你一个微笑”、“同在蓝天下，共享一份爱”等主题队会用真情、温情感化

33、“留守儿童”，让留守同学感受到了集体的暖和；（3）给“留守同学”自信的动力。开展“阳光少年”争创活动，激励“留守同学”磨练意志，自强、独立、自尊。目前学校已表彰了“阳光少年”37 名，成为留守同学的学习榜样。（4）给“留守孩子”家的感觉。学校把少先队大队部进行细心布置，使这里成为“留守孩子”询问、沟通、求助等的富有生气的“家”；开展丰富多彩的关爱活动。如组织老师、同学为留守儿童过生日；帮“留守儿童”整理家务；建立“心灵信箱”，搭建师生沟通平台；开通免费“亲情热线”弥补亲子关系的缺失。今年中秋节那天，共有 86 位同学通过学校的亲情热线与远在他乡的父母通了电话，圆了他们的“团聚梦”。这些关爱活动

34、，营造了深厚的“家”的氛围，让每个“留守儿童”真实感受关爱的阳光，真情的雨露，使他们也能同大多数同学一样不觉“留守”，不再孤独，欢乐生活，健康成长。五、加强培训，形成合力。学校利用春节、午收等务工人员返乡之际，通过致留守同学家长一封信等形式，与家长沟通。建议家长加强与留守子女的联系。准时了解孩子的真实想法，协作学校的训练。同时利用家长学校对“留守同学”的托付监护人进行培训，学习儿童心理学和训练学学问，把握符合时代特征的隔代沟通、沟通的艺术，使家庭训练与学校训练形成合力，真正将共同关怀“留守儿童”的成长落到了实处。“用大爱擎起碧空蓝天，让花季共享阳光恩泽”这是我们六小全部老师对留守同学的心声，我

35、们信任在县训练局、县妇联、县关工委等单位的领导下，关爱留守儿童工作肯定会如春风吹暖每个留守孩子的心，使他们在关爱中幸福欢乐地成长。2022 留守儿童的演讲稿 3 分钟左右(篇二)各位领导，老师和同学们：下午好，我演讲的题目是：关爱留守儿童，播洒爱心阳光。大家可否知道，在我们身边有这样一群孩子，他们的父母为了生计外出打工，用的辛勤劳动在为他们的家庭增加收入，同时也在为.的经济进展和稳定做着贡献。就在这种无赖的状况下他们被迫留在农村的老家，过早的离开了父母的呵护，感受着远离亲人的苦痛，体验着亲情的缺失，忍受着孤独的煎熬，独自面对着各种困苦和艰辛。他们组成了一个特别的群体留守儿童。他们需要我们全.的

36、共同关爱，为了他们能够和我们一样健康欢乐成长，让我们大家行动起来，共同用一颗酷热的心去关怀和关心他们吧！儿童是祖国的将来，民族的盼望，关爱留守儿童是我们大家的责任，为了他们能和我们一样拥有一个幸福的童年和美妙的明天，请您伸出暖和的双手，让健康，欢乐围绕在每个留守儿童的身边，为构建和谐.做出自己的贡献！感谢大家！2022 留守儿童的演讲稿 3 分钟左右(篇三)花朵的成长离不开甘甜的雨露和暖和的阳光，留守在我们四周的小伙伴需要全.的关怀和帮忙。我们呼吁有条件的大人们放开暖和的胸怀，伸出热忱的双手，像拥抱亲骨肉一样拥抱“留守儿童”，结对一个或几个留守小伙伴，成为代理爸爸、爱心妈妈，定期为结对小伙伴洗

37、一次头、加一次餐、整理一次家务、讲一个故事、补一次功课，交心谈心，嘘寒问暖，吩咐叮嘱，教管结合，宽严相济，用无私的关爱抚平他们心灵创伤，深化浅出的道理解除他们心中困惑，语重心长的教导树立起他们人生航标，成为他们生活的知情人、学习的引路人、品德的训练人、成长的爱护人，让全部远离父母的小伙伴心有人爱、身有人管、难有人帮。我们小伙伴们也要乐观行动起来，在校内班内成立互助互爱小组，有条件的可以将留守小伙伴带回自己家中，共同学习，共同嬉戏，共同共享自己父母的关爱。在节日中或他们的生日时，让父母做些可口的饭菜，使这些远离父母的小伙伴感受到浓浓的亲情。在建立“手拉手”的城乡学校中，一个城里孩子交一个农村伴侣

38、，把自己看过的书和心爱的玩具送给农村留守小伙伴，常常力所能及地关心他们，让全部的留守小伙伴不再孤独。尊敬的老师，友爱的同学们，同样的天空，同样的阳光，同样的颜色，同样的精彩，只要我们播洒出一片爱心，就会撑起一片留守儿童成长的蓝天。2022 留守儿童的演讲稿 3 分钟左右(篇四)敬重的各位领导，姐妹们：大家好，今日我发言的题目是关爱留守儿童关爱儿童是全.共同的责任，是学校、家庭、.必需关怀的.大事!据有关部门统计,目前我国农村留守儿童已=万人,并呈连续增长趋势，现在，我们生活在乡镇和边远山区的很多父母，为了给家庭更富足的生活，远走他乡，远离亲人，一年四季奔波在各个城市中，他们留在乡村的孩子，有的

39、靠年迈体弱的爷爷奶奶照料生活起居，有的托付给远亲近邻，我们的这些小伙伴们，每天享受不到爸爸妈妈亲热的摩挲，听不到爸爸妈妈关切的吩咐，见不到爸爸妈妈慈爱的笑容。他们受了委屈没有地方撒娇，有了好消息没有人和自己共享，在长期的情感孤独中，他们的性格从活蹦乱跳变得缄默寡言，从喜爱学习变得贪玩厌学，从乐观上进变得消沉任性在生活、学习上遇到了不小的困难，心灵被蒙上了一层阴影。“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。”建设人人共享的和谐.，是我们每一个少年儿童，渴望拥有的一种生活幸福、学习欢乐的成长环境，在家中的那些留守伙伴们，更渴望来自我们大家的关心!有太阳，世界才会有暖和;有春风，大地才会有生气。团

40、结就是力气，让我们团结起来，每一个人都献出一份自己的爱心，关怀和爱惜留守伙伴们，让他们感受到.大家庭的暖和，与我们手牵手，交伴侣，一帮一，献爱心，结对子，共成长，生活在同一片蓝天下，奏响我们这个时代最和谐的乐章!最终在一次祝福姐妹们：节日欢乐，家庭幸福美满!感谢大家!2022 留守儿童的演讲稿 3 分钟左右(篇五)各位领导，老师，同学们：大家好!据有关部门统计,目前我国农村留守儿童已 xx 万人,并呈连续增长趋势。留守儿童面临着训练、生活、.关爱等问题，如何解决好留守儿童面临的这些问题已经成了刻不容缓的问题。留守同学问题是当今.存在的一个普遍和焦点问题，应当得到全.的共同关注。关注外来务工子女

41、和留守儿童，不仅是我们要做的工作，更需要.各界的关爱，让我们携起手来共同关爱“留守儿童”，为他们制造一个良好的学习生活环境，让他们在.这个大家庭里健康欢乐成长。为了使留守儿童同样享受到父母的慈祥、家庭的暖和，解决外出务工人员的后顾之忧，我真心盼望.各界爱心人士像对待自己的孩子一样关爱留守儿童，奉献爱心，倾注关怀。我们不仅要从经济上关心留守儿童，更重要的是建立与留守儿童的亲情关系，通过关注他们的学习、生活、身体、心理健康等，关心他们解决成长的苦恼,为留守儿童办实事、献爱心，使他们感到“心有人爱，身有人护，难有人帮”。盼望广阔的留守儿童在我们的关爱下和全.营造的爱的氛围中，能够体会父母的艰辛，以乐

42、观向上，乐观进取的精神努力克服学习和生活上的困难，树立造福.、报效祖国的远大志向，刻苦学习，以优异的成果回报.各界的殷切期望。同学们，关爱包括留守儿童在内的少年儿童是全.的共同愿望，也是我们的神圣职责。让我们携起手来，争做我们的“爱心妈妈”，做好“爱心妈妈”，倡扬助人为乐的.美德，搭建奉献爱心的公益平台，营造儿童优先、关爱儿童的良好环境.同样的天空，同样的阳光，同样的颜色，同样的精彩,让我们用爱心托起留守儿童的将来，托起和谐绚烂的明天!愿留守儿童的明天更美妙!感谢大家!2022 留守儿童的演讲稿 3 分钟左右(篇六)敬重的各位领导，姐妹们：大家好，今日我发言的题目是关爱留守儿童关爱儿童是全.共

43、同的责任，是学校、家庭、.必需关怀的大事!现在，我们生活在乡镇和边远山区的很多父母，为了给家庭更富足的生活，远走他乡，远离亲人，一年四季奔波在各个城市中，他们留在乡村的孩子，有的靠年迈体弱的爷爷奶奶照料生活起居，有的托付给远亲近邻，我们的这些小伙伴们，每天享受不到爸爸妈妈亲热的摩挲，听不到爸爸妈妈关切的吩咐，见不到爸爸妈妈慈爱的笑容。他们受了委屈没有地方撒娇，有了好消息没有人和自己共享，在长期的情感孤独中，他们的性格从活蹦乱跳变得缄默寡言，从喜爱学习变得贪玩厌学，从乐观上进变得消沉任性在生活、学习上遇到了不小的困难，心灵被蒙上了一层阴影。“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。”建设人人共

44、享的和谐.，是我们每一个少年儿童，渴望拥有的一种生活幸福、学习欢乐的成长环境，在家中的那些留守伙伴们，更渴望来自我们大家的关心!有太阳，世界才会有暖和;有春风，大地才会有生气。团结就是力气，让我们团结起来，每一个人都献出一份自己的爱心，关怀和爱惜留守伙伴们，让他们感受到.大家庭的暖和，与我们手牵手，交伴侣，一帮一，献爱心，结对子，共成长，生活在同一片蓝天下，奏响我们这个时代最和谐的乐章!最终在一次祝福姐妹们：节日欢乐，家庭幸福美满!感谢大家!2022 留守儿童的演讲稿 3 分钟左右(篇七)各位领导、家长：你们好！很荣幸能有机会在这里作为家长代表发言。首先感谢观湖妇联成立留守儿童家长学校，让我们

45、和老师之间可以面对面地沟通学习。作为家长，我特别自责，由于经济力量有限和工作的不稳定，不能保证孩子的上学条件，只能把孩子留在家里，由爷爷奶奶代为训练管理。尽管爷爷奶奶无私的爱着孩子，但孩子训练问题仍旧让我非常困惑，经常觉得有心无力。我身边的家长也有同感，我总结了大家在对孩子的训练中存在的以下问题：1、要求不严。由于年月的差异太大，爷爷奶奶对孩子提出的要求都尽量满意，无论这些要求是否合理。有的老人一味娇宠孩子，甚至达到了溺爱的程度。2、缺少情感沟通。爷爷奶奶对孩子的关怀主要体现在物质方面，而对孩子的心理变化不能细心观看，缺少情感上的沟通。3、不能进行学问辅导。孩子爱好广泛，奇怪心特强，对什么事情

46、都有“打破沙锅问究竟”的想法。但家里老人文化程度不够，不能对孩子进行辅导。4、由于与父母亲聚少离多，大多数孩子缺少亲情，认为父母不爱自己，心理封闭、自律性不强、成果较差等。面对这些问题，我们真的束手无策，期望和专家、老师沟通学习后，能弥补亲子关系的缺失和精神失落，更有效的引导、训练孩子，让他们的身心健康进展，健壮成长！感谢大家！关爱农村留守儿童的演讲稿 300 字模板共享(5 篇)生活中需要演讲的场合日益增加，在我们需要参加关爱留守儿童的演讲时，一场好的关于关爱留守儿童的演讲离不开事先预备的演讲稿。演讲可以增长才能，积累学问，开阔眼界，熬炼口才，你是否在为写关爱留守儿童演讲稿而苦恼呢？下面是工

47、作总结之家我细心收集整理，为您带来的关爱农村留守儿童的演讲稿 300 字模板，信任能对大家有所关心。关爱农村留守儿童的演讲稿 300 字模板【篇一】敬重的领导，友爱的老师、同学们：大家好！我叫 xx，今年 xx 岁，是 xxxxxx 的一名同学。能有机会作为一名留守儿童的代表，在今日的活动上发言，我很感动，是政府的高度重视让我们享受着幸福的生活，是.和各部门的共同关怀，让我们沐浴着暖和的阳光，是学校和老师的淳淳教导，让我们在人生的道路上幸福健康地成长。“世上只有妈妈好，没妈的孩子像根草”，每当听到这首歌，我心如刀绞，酸痛不已，我何尝不是一个无人问津的“小草”？在我很小的时候，父母就远离家乡，到

48、外地谋生糊口，只能靠年迈体弱的爷爷照料起居生活。父母的印象在我的眼里已经特别模糊，更别说母爱了，每当看到同学在妈妈怀抱里撒娇时，我的泪水就不住地往心里流，觉得自己就像无助的小草，妈妈，妈妈，你在哪里？慢慢的，我性格也变得叛逆了，学会了撒谎，每天向爷爷要钱买零食，上课不听课，课下不交作业，有时还跑去上网由于我觉得父母都不喜爱我，没有人会疼爱我，其实在我自卑的心里，我多么期望和其他孩子一样在父母的呵护下欢乐成长啊！但从我踏进 xx 学校那天起，我的心里立刻暖和了很多。老师常常与我心灵对话，问寒问暖，关注着我的每一步成长，特殊是我的班主任 xx 老师对我无微不至的关怀，我永.怀；每学期我们学校开展“

49、关注留守儿童”的真情活动，建立了留守儿童活动室，开通了亲情对话，还开展各项课外爱好小组活动，有书法、美术等竞赛，我也踊跃参与了书法竞赛，还得了一等奖呢；当地乡政府领导每年在“六一儿童节”这一天来观看我们小演员的演出，并给我们送来慰问品和扶助金，给了我们学习和生活的关心，我们受到极大的鼓舞。当我们手捧着你们送来的物品，我们这些“留守娃”沐浴在爱的阳光里，感受着犹如亲人般的暖和，家庭般的温馨。我清晰地记得去年 xxx 月 xx 日，大型儿童剧永不凋谢的花朵来我乡慰问演出，精彩、真实、感人的剧情深深地感染了我们，我也偷偷地流泪了。剧中的刘大龙不就是我吗？我不就是刘大龙吗？我不也没有吃到妈妈亲自为我煮

50、的鸡蛋？我回过神来一想，我虽然没有吃到妈妈为我煮的鸡蛋，但我身边有同学的爱，老师的爱，领导的爱，.的爱是你们在我们幼小的心灵上开了一扇春暖花开的“窗”，像春天的阳光暖和了我们的心田，这些爱让我懂得这个世界上还有一种虽不是亲情而胜似亲情的爱，使我们一点都不孤独，从今我变开朗了，活泼了。小草，由于阳光的照耀呈现出勃勃生气；鲜花，由于水份的滋养显得更加漂亮；大树，由于土壤的供应傲然挺立我们留守儿童，由于领导的关怀和.的关爱而健康成长。在你们的关爱下，我们现在已经变得欢乐、幸福、自信、自强。此刻站在台上，内心布满的是感谢。在这里，我发自内心地向我的老师，各位领导，向各位关怀我们的叔叔阿姨们说声：“感谢