运动会活动支配的老师方案_秋季校内运动会活动方案.docx
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1、运动会活动支配的老师方案运动会活动支配的老师方案_ _秋季校内运动秋季校内运动会活动方案会活动方案一、活动主题:我运动!我健康!我欢乐!二、活动目的:1、培育幼儿对体育活动的爱好,让孩子体验运动的欢乐,竞争的乐趣,参加的欣慰;2、培育孩子的规章意识及协作精神,激发孩子的运动潜能;树立孩子的自信念,增加集体荣誉感敢于克服困难,能体验成功的愉悦。3、培育幼儿初步的团队和竞争意识,体现团结协作的竞赛风格三、活动形式:体操表演、体能竞赛、四、活动地点:幼儿园大操场五、活动原则:1、平安第一。2、全年段孩子齐参加。每一个孩子都有机会呈现自己。六、物品预备1、录音机、椅子、皮球、沙包、圈、小手拍七、人员支
2、配各班负责人:各班级老师裁判:其他班级空课配班老师主持人:刘老师八、活动流程1、运动会开幕式(20 xx 年 xx 月 17 日)主持人宣布幼儿园小班段第一届秋季运动会开幕活动时间:1、幼儿早操展现要求:1、幼儿人人动手做早操,能跟着音乐动起来。2、老师精神饱满,动作到位,关注每一位幼儿。2、小兔跳要求:幼儿练习双脚并拢向前跳,跳到终点,谁最快获胜3、投沙包要求:沙包投到远处,谁最远获胜4、拍球要求:五分钟内,谁最多获胜5、跑步竞赛要求:谁最快,就获胜6:小乌龟爬要求:幼儿手膝着地爬,看谁爬的最快九、运动会闭幕式(1)颁奖仪式:给优胜的班级或个人发奖品(其他的小伴侣让班级老师给发)运动会活动支
3、配的老师方案(篇二)一.活动目标:1.通过参与运动会,培育孩子乐观进取、英勇顽强的优良品质。2.通过开展亲子运动会,加强家长与子女之间的情感沟通,增加孩子之间、家长之间、老师和同学、老师和家长之间的沟通机会。3.进展孩子动作的协调性和敏捷性,促进身体全面进展。4.通过体育活动,培育孩子与父母或同伴共同克服困难夺得成功的精神,培育孩子参与体育活动的爱好,亲身体验体育活动的魅力。二.活动时间:20 xx 年 x 月 x 日上午 8:0011:00三.活动对象:一(1)班全体同学和家长,特邀校长、钱老师、戴老师及一(1)班全部任课老师参与。四.活动地点:xxxx 学校操场五.活动方式:将班里的同学分
4、为四组,每组 13 人(家长和自己的孩子分在同一组),每一组选出家长和小孩组长各一名。依据每一个竞赛项目的嬉戏规章进行竞赛,每一个项目取前三名,分别加 30、20、10 分,全部的项目得分进行累积记入团体总分,最终按团体总分凹凸来评定名次。设一等奖一组,二等奖一组,三等奖两组。六.活动程序:1.主持开幕;2.家长和孩子在韵律操音乐中自由发挥做预备动作;3.按竞赛项目次序依次进行竞赛;4.颁奖、结束。七.活动预备材料:音响设备(蔡文骥家长负责);横幅(叶奕帆家长负责);红黄蓝紫胸牌、拍照(陈池浩然家长负责);记分牌、计算器、剪刀、勾线笔、矿泉水、四种颜色气球(红黄蓝紫)、啦啦队材料(叶晨阳家长负
5、责);摄像(陈立翰家长负责);桌子、椅子、八.活动内容及规章1.亲子接力预备:20 米长场地嬉戏规章:四组全部同学和家长(一人)参与,四组同学和家长分别站在场地两边按挨次排好,听到口令后,四个小组的第一个同学同时从起点快速的跑,将接力棒传到对面的家长,家长接到接力棒后,再跑到对面将接力棒传到其次个同学,依次类推,最终按接力的速度取前三名,分别给小组加30、20、10 分。2.妈妈队拍球表演3.我的小球拍拍拍预备:皮球(13 个)嬉戏规章:在一分钟内一组的同学(13 人)同时拍皮球,其次组的家长数数,接着其次组的同学拍皮球,由第三组的家长数数,依次类推,最终按小组拍皮球的数量取前三名,分别给小组
6、加 30、20、10 分。4.亲子跳绳预备:每人一条绳子嬉戏规章:在一分钟内一组的同学(13 人)和家长同时亲子跳绳,其次组的家长数数,接着其次组的同学和家长跳绳,由第三组的家长数数,依次类推,最终按小组跳绳的数量取前三名,分别给小组加 30、20、10 分。5.夹弹珠预备:弹珠、塑料碗、筷子嬉戏规章:在一分钟内一组的同学(13 人)同时夹弹珠,第一组结束后由其次组进行夹弹珠,依次类推,按每组累积所夹弹珠数量多少取前三名,分别给小组加 30、20、10 分。6.抢椅子预备:13 张椅子嬉戏规章:分四轮,每轮各组派出三人(第四轮派出 4 人),依据音乐节奏进行抢椅子,每轮胜出一人,四轮累积胜出最
7、多的组为第一名,加 30 分,其次名加 20 分,第三名加 30分。7.钓鱼预备:六十个易拉罐和.根鱼杆嬉戏规章:每组的同学在一分钟内同时钓鱼(家长从旁帮助),第一组结束后由其次组进行钓鱼,依次类推,按每组所钓的鱼数量取前三名,分别给小组加 30、20、10 分。8.踩气球预备:每人四个气球,分别绑在两只脚上嬉戏规章:分四轮,每轮各组派出三人(第四轮派出 4 人),依据音乐进行踩气球,踩球过程中四个气球全部被踩的先淘汰,音乐停止后,按每组累积所剩下的气球数量取前三名,分别给小组加 30、20、10 分。九.颁奖一等奖一组:奖品卷笔刀(13 个)二等奖一组:奖品文具盒(13 个)三等奖二组:奖品
8、中华铅笔(26 盒)十.亲子活动结束请各位家长踊跃参与!运动会活动支配的老师方案(篇三)一、指导思想指南中指出:幼儿阶段是儿童身体发育和机能进展极为快速的时期,发育良好的身体、强健的体质、协调的动作等是幼儿身心健康的重要标志,也是其它领域学习与进展的基础、纲要中指出:老师应把促进幼儿的健康放在训练工作的首要位置,并开展多种好玩的体育活动,特殊是户外、大自然活动,培育幼儿参与体育熬炼的乐观性并提高对环境的适应力量。同时强调了家长在幼儿园训练工作中的重要性。亲子运动会是贯彻落实这一指导思想直接而有效途径。通过亲子嬉戏培育孩子参与体育活动的爱好,增进亲子情感,为家园合作奠定良好的基石。二、活动目标1
9、、提高幼儿的身体素养,进展幼儿动作的协调性和敏捷性,培育幼儿参加体育活动的乐观性2、培育幼儿的竞争意识,使幼儿懂得在活动中要合作,敢于客服困能,体验成功的愉悦。3、促进家园合作,增进幼儿、家长与老师之间的情感。三、时间及地点支配1、运动会时间:xx 年 xx 月 1 日下午 2:302、运动会地点:集体活动:幼儿园前院操场分散活动:后院塑胶场地西侧四、活动预备1、物质预备:宽敞的场地、呼啦圈 8 个、围裙 8 块、拔河用大绳一根。2、技能预备:幼儿娴熟早操,有参与体育活动的阅历。3、家长预备:家长必需由爸爸或妈 妈一人参与,提前支配好时间。交通工具停放在放在幼儿园门口南北两侧。五、活动流程 集
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