高三开学怎么为自己制定学习方法五篇_高三学习心得共享.docx

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1、高三开学怎么为自己制定学习方法五篇_高三学习心得共享 众所周知，听课的效率与学习成果有很大的关系。听课并不仅仅只是很仔细地听老师讲解，不做其他事情，把老师的板书全部copy一下那么简洁，我认为听课是有技巧的。 首先，在老师上新课前，我会做一下简洁的预习，至少要知道这节课讲什么方面的东西，是关于什么的，那么上课的时候就不会觉得很生疏，一头雾水的感觉。这样上起课来感觉也会比较好，老师讲的内容明白的很快。 然后要抓住老师讲课的重点。何为重点呢？我觉得就是老师反复强调的东西。有时候老师讲到某些特殊重要的内容的时候，声音会提高，讲得也会更加细致，这个时候就应当竖起耳朵，听得要非常明白。假如一个人从头到尾

2、都听得很仔细，什么都努力地往脑子里塞，结果一节课上完了，却觉得什么都没学到。可见抓住重点有多么重要。 我觉得有些人上课就很聪慧，他们看上去似乎听得并不是很仔细，但是关键的东西他们不会错过，然后成果也会很好，这种人就是我们学习的榜样啊。 然后就是记笔记了。以前我老是觉得做笔记是一件最简洁的事了，什么都不用想，老师黑板上写什么，你就抄什么，笔记成了你上课的见证。看着笔记，就觉得这节课没有白上，其实都是自欺欺人。似乎记了许多，其实什么都没放在心里，考试成果还是一样烂。后来渐渐明白，记笔记也是一门学问。 并不是把老师的板书全抄下来就可以的，假如全抄下来了，势必不行能同时思索。听老师的讲解还是比较重要，

3、笔记只是为了课后的复习而已。我记得以前老师讲例题，我抄啊抄的那个叫辛苦啊，结果发觉是书上的例题，一模一样，所以记笔记不能盲目，做那些无用功还是不行的。 那么该记些什么呢？我觉得记一些老师补充的例题还是蛮有必要的，那些题目都是比较精华的东西，都是历久弥新的，把题目抄下来，然后记一个解体思路，这个比较重要，有些思路揣摸一下，就可以解许多同一类型的其他题，便利你举一反三，以后遇到这样的题就会有点思路。详细的解法没必要记，记个答案就可以了，这样可以节约许多珍贵的课堂时间。有时候老师在介绍一种解题方法的时候会很形象地取上一些好玩的名字，比如穿针引线法啦。可以把这些可爱的名字记在题目的边上，记起来特殊快。

4、下次一看到这个名字，解题方法就在你的脑海中出现，想遗忘都难，这样子学习也不会觉得很枯燥。在记到老师讲的一些重点的时候，可以在一旁用重点号标一下，这样看起来也会比较清晰、醒目。 记笔记就是为了整理笔记。我个人觉得整理笔记是一种享受，我喜爱把上课的笔记全部完完整整地整理下来，把空白的东西填上去，每道题的底下可以用其它颜色的笔写一点心得，写一些需要自己记住，但简单出错的东西。老师上课讲的题通常都会有许多其他解法，由于时间关系，老师通常只会讲一下大致的解题方法、思路。在整理笔记的时候，可以把各种各样的解法都写上去，哪种简洁哪种复杂一目了然。反正多会几种方法也不是坏事，你的思路会变得更加开阔。笔记是比较

5、开放的东西，反正就只有自己看，想怎么弄就可以怎么弄，细心地去做这件事，总是会有收获的。这样有点费时间，不过我觉得是值得的。当看着自己花心思做出来的作品时，我觉得很欣慰，很有成就感。也会常常去翻阅自己的笔记，爱不释手。 当然，有时候上课老师讲的地方有一点点不明白的，就要大胆地课下去问，问同学总没有老师解释的那么清楚。有时候一个问题没有解决，一连串的东西都会搞不清晰，所以当天的东西当天就必需全部消化掉，不要遗留下来。有问题要多问，这样也是和老师的一种沟通。我觉得和老师争论一些事情还是蛮有意义的，你会喜爱上一个老师的风格，顺便喜爱上他教的科目，专心地去学那门课。 高三开学怎么为自己制定学习方法(篇二

6、) 爱因斯坦有个胜利的公式：A=X+Y+Z。A代表胜利，X代表艰苦劳动，Y代表正确的方法，Z代表少说废话。这个公式指明事业胜利的三要素。学习方法就是学习效率，方法正确，学习得心应手，事半功倍。方法不当就会顾此失彼、效率低下。以前发觉有些尖子生对学习方法讲座不感爱好，这些同学到了高二和高三学习都遇到很大的困难，甚至学不下去了，这就是不重视学习方法的后果。结合我自己和所教同学的学习阅历，高考状元们的阅历来谈学习方法。对大家确定有用，盼望大家做好笔记。 一、同学的困惑 1、高中的各科很难学。尤其数学和英语，而这两科最简单拉开高考成果的差距，这两科都好考高校就有90%的把握。而我校同学的入学基础普遍不

7、好，那应当怎样抓呢？2、高中有9门科要学，按新的高考方案，至少有6科要考，高考的录用掌握分数线是看总分的。那么如何在高中有限的时间内争取总分最高？3、学习很苦，厌学心情严峻，那又应当怎样提高学习爱好？4、高中要记的东西太多，记不住？比如英语单词，政治，历史，地理，生物学问。究竟有没有比较好的记忆方法？今晚就谈谈这些问题。 二、偏科如何补 案例：我的高中在四川一个乡镇上一所一般中学度过的。高一时许多科目出现问题，最难的是数学。高一上半期考试总分100分拿了37分。到后面，越学越吃力了。真正开头补是从高三上学期开头的。高三数学突飞猛进，最终高考总分150考了121分。高三是两极分化的时期，高三开学

8、初有一个男生进展热头很猛，好几次考试总分比我多40多分，他也特别自信，但是他没有笑到最终，高考总分应届生中我最高，仅少于班上的复读生2分。我为什么能胜利呢？ 大家想不想了解我是怎样自己补习数学的呢？我想：我为什么数学会比别人差？由于我的基础差，现在许多东西看不懂。那我就去补基础，高一时没学会，我现在是以高三的智力还学不会，没道理。基础抓上来了，不就可以赶上那些好成果了吗？久的账太多，许多东西要抓，难度又大，一本书一下搞不懂，我一章应当可以搞懂吧。毛.说：伤敌十指，不如断其一指。好，我就各个击破。于是我开头投入大量的时间来学数学。教育主任讲过：数学和英语是高考中最简单拉开差距的科目。只要有一门偏

9、科，就很难考上。我看准了：只要我的数学抓上去，胜利的机会就很大。于是我开头看高一数学第一章：函数。一个小节一个小节突破，书上的练习题全部做完，包括很基础，很弱智的题全部做，快不得，一快就没有效果。高三上学期第四周，一个同学发觉我还在做第一章的基础题，还不是单元练习，很惊讶地问：你还在看这里？我说：是啊，我不懂嘛，但是我已经知道该怎样补数学了。接着我就看了一本练习册。北京市海滨区老师进修学校出的，很好，对我的提高很大，主要就是靠这本书，选好资料也是一个关键。这本书例题经典，题也配得好。然后，我再拿出高一时的试卷，重新做。我保存了以前的资料，这个资料对我来说就是最好的资料。我很惊讶地发觉以前自己竟

10、然连基本概念也不懂，我知道自己进步很大。假如还不懂，就说明复习没有效果，还要调整。我对数学的爱好越来越高了。我已经很自信了，由于我知道怎样补弱科了，我不怕别人跑在我的前面，我有信念赶上他们，甚至超过他们，由于我从中把握了补习差科的方法，而他们不知道。 我高中换了四个数学老师。高一一个，高二上学期换了一个全校共认最厉害的数学老师，高二下学期又换了一个年轻老师。高三又换老师了，这次是老老师，教法旧，例题也很陈旧，教学水平很一般。我就感慨：老师很好，但是我的数学成果一塌糊涂，老师不好，我是数学却学得很好。 思索：从这个例子我们可以得出哪些结论？ 1、成果好的同学一样会遇到许多问题，关键是怎样解决它。

11、 2、弱科完全可以补上去，并不是一件苦痛的事，苦中有乐。其实：英语，数学都可以很快突破上去。只要你满意三个条件：抓好基础、留意方法和投入大量的时间。你英语能学好，但数学不好。说明你不笨，只是说明你还没有找到数学的学习方法。英语和数学相比，哪一个更难？数学，由于它强调的是规律思维力量。而英语懒人是学不好的，要大量的听说读写译。 3、最好不好有弱科，有偏科现象要准时补，为什么？它会用掉你大量的时间，影响其它科目的学习。 4、文科生数学好，就占廉价。理科生英语好，就占廉价。为什么？由于文科生一般数学不好，理科生一般英语不好。只要你看准这一点，你就胜利。 5、学习关键在于自己。自己占90%的作用，老师

12、只占10%的作用。有些人成果跟不上去了，就开头怀疑老师不行了，老师教得不好。而没有想到是自己的学习方法没有进步，没有调整造成的。 6、我们知道爱好是最好的老师。感爱好的科目，学起来不累，效果又好。有的同学说：我对英语，数学没有一点爱好啊！其实：爱好是可以培育的。某个科目成果进步了，自然就有爱好了，苦中有乐，这是别人体会不到的。 7、我发觉理科关键在于培育理解力量，数学学得精，物理，化学很简单抓上去。由于理科学习的方法是共同的，数学是理科中最有代表性的学科。 高三开学怎么为自己制定学习方法(篇三) “挥文舞墨游天地，博古通今济苍生”看着校友录上的班训，不禁为高三那段布满抱负单纯执着的日子微笑。三

13、中的葡萄藤下扫过历史书的阳光，飞檐绿瓦上悄悄陪着读书人的月光，一轮一轮，见证着我们在自我反思和自我超越中不断熟悉自己，完善自己，成长，成熟的过程。高三，辛苦有，但更多的是充实；疲乏有，但更多的是盼望；挫折有，但更多的是阅历与你共享。 一、把握好学习节奏和心态 面对繁多的学习内容，时间支配不开时要学会取舍和方案。每段时间明确目标和轻重缓急。每个人的学习习惯不同，有人适合熬夜，有人适合早起，而我是必需睡眠充分的类型，耗时间不是目的，目标是在有限时间里取得最高效率。因此要找到适合自己的作息支配，尽量保持白天头脑清醒。(我也曾经白天上课睡觉，但发觉这样事倍功半) 另外，学习时高度集中和角色转换快(也就

14、是无论做什么都快速进入状态，结束时快速放下)是高效率的两个重要前提。有时不妨给心一小段空白，学会调整，保持心理平衡。疲乏或者压力大心情低落时我喜爱打球或者漫步，甚至坐公交车的时间也可以是“自在时间”。 到了高三中后期，由于总是不行能完成全部任务，曾一度觉得懊丧。后来找到三个解决方法：与老师沟通，与同学相互鼓舞，与自己叫劲。学习成果和你的付出之间有一个时间差，所以要信任自己，不要临时没有成效就轻言放弃。 把高三看作你人生中再正常一般不过但又重要的一个时期。保持肯定的紧急，但不是心理压抑。不要把自己局限的太死，跳出来看自己。我曾经一度想非北大经济学院不行，后来熟悉到这种心理是特别不好的，通过和老师

15、沟通，重新找回平和的心态。其实人生的路有许多条，比如要学经济，那么人大，复旦，中财都不错。即便不学经济，北大的国关、历史系也很有意思呀，而且还有双学位，还可以读研都可以为改进.做点什么(这是我小小的抱负，呵呵)要信任自己会到达最终的目标，那么一时的失意(比如模拟考)都不算什么。况且和今后我们要遇到的问题比，高中的这些挫折真的不算什么。 人肯定要知道自己要走向何方，虽然对将来我们有许多未知，但需要有也许的方向，然后随着我们一步步前进，不断修正，调整。建议大家在高三上学期学习不太忙的时候(上学期真的有许多时间)查一查高校的专业，心中有数，了解自己的爱好和职业抱负，这样学习有动力，报志愿时也不会茫然

16、。喜爱的话，一切付出都是乐趣。像孙老师那时说的“我喜爱，那么我能耐得住孤独”。有时候，其实事情很简洁你最想要的是什么。 二、数语外 高三上学期的时间相对还是比较宽松，建议这时时间向三大科略微倾斜，由于到后期文综记忆量特别大，很可能无暇顾及这三科。 数学 有的学校快速进行许多轮复习，但是你自己肯定要把握好一次扎实，深化，细致的复习，即便不是从头至尾，至少把你的弱项部分攻克。做题不要贪多而要做精做透，前半学期从分章节专项，讲解细致的练习册细细做起。虽然文科数学相对简洁，但数学基础还可以的同学这时不要跳过难题，要勤思善问，做题是为了理解题背后的学问，开阔思路，深化理解解题思想方法。如此才不会错过学习

17、的乐趣。假如你有要学经济金融类的志向，千万要不要放弃难题的机会，由于以后，你会和理科生一起学数学. 此外，让仔细养成习惯，内化为品质，你会发觉这些学习中潜移默化的影响会使你在生活中获益良多。 语文英语 这两科是文科生的强项，但切忌由于荒废反而不成优势。在肯定积累的基础上，要实现高分突破必需明确自己失分的结症所在。例如高三后期我发觉语文大阅读总是失分，去找老师分析试卷，得出问题在于答题的规范性条理性和语言精确性的欠缺。于是老师建议我拿自己的答案和标准答案对比，不是看能得多少分，而是看失分的地方和答案的语言差距在哪，为什么没有到位，这样果真和有效果。珍惜语文课吧，我都惦念语文课了. 三、文综 近两

18、年向新课改过度，文综试题越来越敏捷，也更注意同学力量的考查。抓牢基础，记忆精确是基础，已是大家的共识，在这里我就不多说了。着重说一下文科素养的培育。 广泛涉猎，开拓视野是人文学科的必定要求。中国国家地理、环球是我们全班传阅，大国崛起晚自习也在班级放映，我每天都看参考消息，这些都很有收获。文科和生活亲密相关，要活学活用。下面举几个例子：看到美国保尔森财政改革我会对比罗斯福新政，即复习课本又熬炼思维加深理解。又如经济学中的价值规律比较抽象，书上的例子都很简洁，那么我们正在经受的全球粮价油价上涨问题不是现实而且把经济规律演绎得淋漓尽致的例子吗?我的笔记上还整理了今年中国气候特别的专题，结果出现在学校

19、的模拟考试题中。地理驼峰航线那道题书上并没有讲过，我当时是想起以前看过极地营救的电影中喜马拉雅山的气象状况和电视中唐家山抢险中直升飞机遇到的山间气流难题，从而顺当过关。有时，历史老师会让我们以“没学过历史的角度来看题”，就是要避开思想禁锢。政治热点也不是用来死记的，而是你学会运用学问的载体。把题目看成一个现实的问题，要你解决，这样的讨论式学习不仅有乐趣，而且能充分调动你的学问储备并培育力量。 觉得我的失误之一是历史书看的太多，资料看的有点少。最终始终在看，许多遍。其实那些东西明明已经在脑子里，但需要考试题之类的东西把它激活，干想想不起来并不代表你没有记住，意味看书反而简单禁锢。当然我并不是否定

20、看书的重要性，书肯定要看好多遍，要特别熟，这是基础，只是，不能局限于书，尤其是我们处于新课改的过度阶段。 总之，假如能够支配好课内学习，肯定要多阅读，多思索，多发散，不妨和同学老师一起“教导江山”争论时事。究竟，文科终究是要解决.问题。 高三，其实只是你人生抱负的开头。和一群人一起，为了抱负拼搏，耕耘，然后单纯地期盼收获，不是一种幸福吗? 在一本书上看到这样一段话：“有几次能像在毕业班一样，心无旁骛地为一个目标奋力拼搏?任凭窗外花开花谢，云卷云舒，我们却只是窗内苦读的身影。这份专注，这份执着，高三之后，何时才能再次体会?”一路走过，回首，发觉晚自习窗外的夜空原是半边明月半天星，从来不缺少明媚和

21、温馨。 最终，把一位老师高考前的勉励我们的和话送给面临高考的你：面对高考，让我们视野放远，想象自己更加崇高宏大，今后必将作就更大的事业，高考就不算什么了。 收集一年的光，织成幻想，把将来点亮。 高三开学怎么为自己制定学习方法(篇四) 原本我也是奥班的一份子，但由于贪玩，没好好学习，结果高三就去普班了，但最终我比奥B的好许多，也不比奥A差，考上了广东商学院，所以呢，现在成果不是很好的师弟师妹们不用灰心，你们还有差不多一年的时间，完全有可能制造属于自己的奇迹。总的来说，我的高三贯彻着八个字，方案，效率，总结，坚持。对于我来说广一模是一个转折，广一模前我一般就是在100多名徘徊，而广一模我完善地杀进

22、了29名的位置，上了重本线，那并不是偶然，由于在其后的广二模，我也考到了21名，对于成果的脱变，也许是由于以下几点缘由和心得：作为理科生，我觉得练习是必要的，但不要在题海中迷失，练习只需要肯定量，关键是要从练习中有所收获。可以是熟识基本公式概念，领悟做题技巧等。然后把收获的东西做总结，做归纳，不要认为那是繁琐的，没用的，耗时的，当你很好的总结后，你的学问体系将会变得很有条理，或许还会领悟到老师没教过的方法。留意劳逸结合，注意效率，快乐学习。我并不是成天呆在课室里学习的人，当然上课仔细听讲时很有必要的，同时自己也要擅长思索，擅长发掘老师没提到的问题。而下课了，就适当放松自己，可以和同学争论下问题

23、，出去踢踢毽子，到办公室逛逛，总之就是不要老是一个人闷在课室位置上，这对于下一节课的效率是不利的。至于放学后，我一般会去打打球，或者跑跑步，或和舍友吹吹水，也许上晚修前10几分钟就到课室，整理一下一天的思绪，方案下晚修也许要做什么，而放假的时间我一般就没怎么复习，我会和伴侣去上上网，打打球。总之就是该玩时去玩，该学习时学习，但留意要有度，不要让心散下去，真正想考高校的同学要时刻记住，高三的玩并不是为了玩，而是为了放松，为了更好地学习。留意要有方案，方案可以不详细，但肯定要有一个可以达到，勇于坚持的目标和方向。 许多人认为方案肯定是详细到每一分钟，每一次下课，对于我自己的想法，我不太赞成。由于我

24、们常常会在方案中严格要求自己，盲目制定许多工作量，最终导致无法完成，甚至产生放弃的念头。所以要么就要真正的制定符合自己的方案，要么就制定大点的方案，目标。究竟每个人的状况不同。对于执行力强的人可能方案地越细越有效率，但不管怎样，方案是必需的。还有就是目标要远大，不要只局限于本班，要放眼全级，放眼广东，总的来说我们学校在广东算是不太好的学校，但这并不是局限我们进展，限制我们成长的理由，只有目光足够长远才能取得胜利，所以在班上前列的同学就不要沾沾自喜，究竟放到全级也只是100多名而已，而临时落后的同学也不要气馁，由于我也是从后赶上的。（弱弱的说句，高考我比全班其次的同学高50多分，所以说普班不肯定

25、就出不了重本，是完全有盼望的，虽然我也差7分才上线，但也是不错的了，所以大家都要努力）同时擅长总结是特别重要的，或许是由于我记忆力不太好，所以我很喜爱去总结，可以去总结一门学科，总结考试技巧，总结自己不足，总结平常的学习方法等。总结可以让你理清思路，从过去吸取教训，看清现状，看到将来。 总的来说，我觉得我的高三并不辛苦，可能是我懂得如何在忙中找到了乐趣，找到了不让我郁闷的学习方法。盼望大家对于学习要有紧急感，但不要有太大的压力，当自己觉得尽力了也学不好的时候，就要和成果好的同学，或老师沟通一下，或许会有很大的收获。 最终祝师弟师妹们能在来年的高考去得优异的成果。 高三开学怎么为自己制定学习方法

26、(篇五) 走过高三，作为一个侥幸实现幻想的学子，我收获了很多，感悟了很多，也对于学习有了一些体会。高三是一个好的老师，它真正教会了我们为幻想努力，也教会了我们主动去学习而不是被逼迫着去学习。我信任，高三的经受对于我们走向高校，走向.是一个特别好的起点。 我的学习阅历如下： 1、平常做好笔记 俗话说：“好记性不如烂笔头。” 第复习时我始终保持着一个笔记本，专用来记录那些数理化中在高一、高二学习时没有把握坚固、考试时把握不大的学问点。这个笔记本很厚高中物理，但最终却被我写得满满的。日积月累，我渐渐扫除了学问中的盲点，漏洞越来越小，到最终即使是最冷僻的学问点我也能够说得清清晰楚了。 至于语文，我拿笔

27、记本把平常做错的字词、成语都分门别类登记来，早读多读读，知道的基础学问也就渐渐增多。英语则用笔记本写下最不熟识的语法点和词语用法，常常温习，也弥补了学问的缺陷。 2、每周定期小结 可能有些同学到4月时会深深地感觉到，自己怎么越练习越不会做，其实这是不留意小结造成的。题海是一个黑洞，有些同学一旦陷入其中便不能自拔，而是硬着头皮往里钻。然而擅长小结的同学却不会这样，他们在复习中始终保持清醒和客观，知道自己的不足。 第一轮复习时高三时学校的作息时间是每周六下午放假，怎么利用这段时间呢？不是一味做题，不是去彻底放松，而是复习一周的笔记和错题。根据复习的进度，差不多一周复习完一章，因此每周六成了很自然的

28、“分水岭”。保持复习节奏，定期小结，才不会陷如题海。 到了其次轮时，我实行的是每半个月小结的节奏。看第一轮的笔记，总结其次量练习的得失，是我在这个时段小结的主旋律。 小结就像是紧急练习中的“调味剂”，经常让我乐在其中。 3、制定学习方案 可能大家会有这样的体会：在一段长时间自习（例如周六下午从2点到6点的4个小时自习的时间）开头时，只做了10分钟练习就坐不住了，总想着去看电视、上网或是逛街，结果大好时间就这样被白白铺张掉了。 这是由于你没有给自己制定好学习方案。方案有短期的和长期的，在开头任何学习前，我都会为自己制定一个周密的方案。短期的，比如刚才说的4个小时自习，分成若干段，每段时间做一科，

29、小结或是做题，都一一方案好；长期的，比如前面说的5月看课本方案，用半个月看完一本课本，每天看几页，一天中的哪个时段看，都事先拿一张大白纸写下来，每天完成后都做好标记。 制定学习方案是提高学习效率的一种好方法。 4、临考科学支配 临考时，我做了几个大的调整。 首先是使做模拟卷的时间与高考尽量全都。比如2022年高考是上午考语文和理科综合，我就在上午做这两门的模拟卷；下午也一样。这样高考时自己的大脑能处于最佳状态。 其次是做好六张“小纸条”。用6张小纸条，把6科中最简单遗忘的学问点写下来，到每场考试前花短时间看一看，做到考试时心中有数。 最终是劳逸结合。平常做运动的时间是很少的，但是到高考前的“温

30、书假”，我反而选择了多运动，每天上下午各花一个小时，打乒乓球或是打篮球。 另外，“温书假”不等于放松，许多同学辛苦了一年，结果在这几天以为即将到达成功的终点，于是就放松了，往往最终在高考中不能取得好的成果。“行百里者半九十”，这几天的放松会使你前功尽弃。 延长阅读 为学习奋斗的励志作文汇合五篇 作文信任大家都写过吧，我们的身边其实有许多优质的作文可供学习和观赏，作文，通俗来讲就是撰写文章。所以说，写作文是需要一朝一夕渐渐累积的。究竟如何才能写一篇优秀的作文呢？以下是工作总结之家我细心收集整理的“为学习奋斗的励志作文”，欢迎您阅读，盼望您能阅读并保藏。 为学习奋斗的励志作文【篇一】 幻想是黑暗中

31、的那盏指路灯，照亮我们前进的道路；幻想是小树，需要我们的栽培，才能健壮成长，长成一棵参天大树；幻想是绚丽多姿的彩虹，让我们的生活这得丰富多彩。 开学第一课中说了一个从汶川大地震中失去一条腿的舞蹈老师。但是，她并没有放弃，而是关心给在大地震中和自己一样不幸的人们。虽然装上了假肢，她仍旧坚持着自己的舞蹈幻想，坚持不懈。最终在轮椅上翩翩起舞。 还有一个宏大的妈妈，她的儿子天生患有脑神经，成果从来跟不上别人，也不能和正常的人沟通。别人都劝他的妈妈放弃他，可是但妈妈没有放弃他，而是带他去了许多医院。医生说弹钢琴或许可以激活他的大脑。他妈妈就买了钢琴在工作之余自学弹钢琴再去教他的儿子。一晃十一年过去了，他

32、已经能够和正常人一样。他的妈妈也实现了自己的幻想。 世界闻名的钢琴家朗朗在胜利的道路上也遇到了许多曲折。以前，他常常当“备胎”上台的机会特别渺茫。但是他还是坚持着自己的幻想。有一次，他弹的钢琴使观众用惊异的目光看向他，等他弹好之后，观众的掌声整整响了五分钟。 通过这个节目，我知道了我也要为自己的幻想而奋斗。无论这条路有多困难，我都要坚持不懈，勇往直前。总有一天，我的幻想会像漂亮的花儿一样绽放。 为学习奋斗的励志作文【篇二】 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。题记 经过一阵乌云的打磨，那一轮月亮更亮了；刀在经过石头反复打磨之后，最终变得锐利起来；小草冲破泥土的阻碍，最终探出了头。生活中种种现象告知

33、我们：在挫折和逆境之下磨练意志并做到坚忍不拔，这之后就能迎来辉煌的胜利之时！ 越王勾践因傲慢自大，错误地估量了吴国的兵力，导致在关键一战中兵败。而他自己也沦为阶下囚，受尽吴王的污辱。勾践在这段时间里，意识到了自己的错误，并决心重振越国。在吴国，他曾亲尝粪便协作太医给吴王用药，他献上了越过第一美女西施，他用完一切方法，取得了吴王的肯定信任，完全对他没了警惕。然而，勾践每天在柴堆里独自一遍又一遍地尝着苦胆。他一边对吴王低眉顺眼，一边在越国励精图治，进展国力。最终将“三千越甲可吞吴”的辉煌载入了史册！ 张海迪5岁时因患脊髓病导致高位截瘫。在残酷的命运挑战面前，她没有懊丧和沉沦，以坚韧的毅力和恒心与疾

34、病做斗争，经受了严峻的考验，对人生布满了信念。她虽然没有机会走进校门，却发奋学习，自己攻读了很多高校课程。张海迪从事文学创作时，她以坚韧毅力克服病痛和困难，精益求精地进行创作，执着地为文学而战，翻译了大量作品。张海迪怀着“活着就要做个对.有益的人”的信念，以保尔为榜样，勇于把自己的光和热献给人民。她，打磨了自己的生命，让它闪闪发光！ “创造大王”爱迪生在创造电灯过程中经受了一千多次失败，当有人劝告他停止连续没意义的工作时，他却笑笑：“我至少知道了有一千多种材料不适合作为灯丝。”当世界上第一盏钨丝白炽灯照亮时，世界为他沸腾了。霍金被诊断患有运动神经元疾病，凭借坚韧的意志和对科学的喜爱，写成巨作时

35、间简史，并成为当代最宏大的物理学家。贝多芬“扼住命运的咽喉”，奏响了荡彻人心的命运交响曲 人生就是一场打磨。闪光的生命背后少不了密密麻麻的伤口。正如冰心所说：胜利的花，人们只惊现她现时的明艳，然而当时她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。 为学习奋斗的励志作文【篇三】 转瞬，青春走过了躁动和担心，可是我这手写的青春，却像一道无法求解的几何题，它的N次方程视乎永久拖长尾巴，求证的结尾总是小于答案，的确，转瞬间好像我最该奋斗的青春，已经一去不复返了，也就剩下如烟般不着痕迹的迷茫。 青春的颜色，既冷又热，既苦也甜，然我始终觉得它是一座漂亮的灯塔，它在岁月的无知和后悔中是流浪，它阅读我成长的书

36、卷，伴着季节里的风，把流放的伤痛吹来。 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。青春假如过去了，时间假如过去了，那就永久回不来了，在该奋斗的青春里，我铺张了它，朱自清在匆忙一文中说过：“过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我在我的四千多日子里又做些什么?”回忆那些过去的日子，我有点懊悔，是的，在过去的日子里我留着些什么痕迹呢?是喜悦还是哀痛，是胜利还是失败? 假如时间可以倒流，我倒是想在自己的青春里风云天地一般，努力学习，我要大声呼喊：“师范生”我能行，但是想想自己现在，倒是“师范生”对我说，“你不行。”其实我是有些不甘的，可却好像找不

37、到士气和动力，似乎我真的被踢出局了。 其实在这个青春段里，有太多的苦恼和哀痛，尽管它使我成长，它熄灭和打压了我们肆意张扬的个性。青春它是一个梦，让我们梦于现实，但它也让我们明白残酷和后悔，它琐碎的步伐又有点在说别停，所以请让我们好好把握住我们的青春，就像那穿破云雾的海燕，搏击八方风雨一样。就像那高大挺立的青松，经霜傲雪一样，在自己青春的痕迹上留下点游丝。 为学习奋斗的励志作文【篇四】 明天是强者成功的开头；明天是弱者的懒敷衍；明天是知者光明的新生命；明天是傻瓜通常的谎言。今日我一无是处，但明天呢？将是非同寻常的。所以，我会加倍努力，争取明天。 明日复明日，明日如此之多。我为明天而活，一切都解决

38、了。 这首诗是我的座右铭。每当我懈怠，它就是我忠实的伙伴，为我敲响警钟。每当我遇到困难，它都会与我同甘共苦；当我感到愁闷时，我向它吐露心声。所以，它既是我的导师，也是我的好伴侣。有了它，我明天去的路上似乎有个助手。对我的提升很大。 明天会是什么样子？我不知道，但我知道，只有奋斗。站在窗前，河水汹涌，.飞扬，心潮起伏，脑海里出现出很多圣贤的形象。贝多芬从小双耳失聪，但他孜孜不倦地奋斗着。专心写一章；司马迁饱受腐败之苦，却坚持在狱中完成历史巨著：袁隆平在科研中遇到了许多困难，但坚持究竟，解决了几千万人的温饱问题，引起了全世界的关注。这些宏大的例子不正是说明白奋斗精神的重要性吗？然而，他们为什么要奋

39、斗信仰明天呢？是他们心中的明天引导他们不带偏见地达成目标。联想现在的世界竞争越来越激烈。只有奋斗，才能求得生存和进展。逆水行舟要么前进，要么后退。所以，奋斗！ 不要什么都不等，失去青春的头颅是一种悲伤。所以，奋斗！ 假如你和我一样年轻有活力，想有所作为，那就奋斗吧！ 为学习奋斗的励志作文【篇五】 每一个民族都有一个传奇，每一个人都有一个属于自己祖国的梦。为了一个民族的幻想，我们从1840年的海面动身;为了一个不变的追求，我们在岁月深处写下光荣。全球视野下呈现中国道路之选择;全景历史中浓缩民族复兴之历程。” 我们处在实现这个幻想最近的时代，三十多年的改革开放，不仅带来了物质财宝的急剧跃升，也转变

40、了很多中国人的命运，孕育了很多幻想 经受了岁月的磨砺和洗涤，中国共产党领导着广阔人民群众，为实现共产主义这个最终目标而不断探究着、奋斗着、进展着、前进着在这个历程中，我们一齐哀悼，一齐欢呼，一齐奋斗，一齐感动不论遇到什么，历史事实都告知我们：中国共产党领导的中国将会不断进展、进步! 幻想照亮人生，幻想转变现实，幻想制造历史!梦在前方，路在脚下。有幻想才会有盼望，有盼望才会有.，有.才会有事业，有事业才会有将来。“青春有梦就去追，为自己的幻想而努力，为自己的幻想而奋斗。虽然一路走来很辛苦，但也无怨无悔，由于我们时刻有幻想在心中，也时刻在努力着。 有幻想就有奇迹，用你的中国梦来编册你的辉煌幻想。用

41、行动实现你的奇迹! 2021年高三开学学习方案书 高三开学学习方案书 1.晚上肯定要保证睡眠。 2.上课听好课(不要只顾着记笔记，听明白其实更重要) 3.哪不懂，这些就是今日自己要消化的东西。 4.晚上不用薄命的熬夜! 5.每个周末都要把这周的学问，哪怕是草草的，也要过一遍。 好的学习成果，在于好的学习习惯。 要想安排好学习时间就要制定学习方案!这是相当重要的! 学习方案主要是方案对空余时间的利用。这个时间一般规定两件事：补课和提高。 列出详细任务，然后把学习任务详细安排到每一周、每一天去，再计算一下，每天可以有多少学习时间，每项内容大致需要花费多少时间。方案中肯定要支配严格的、足够数量的基本

42、功训练，力戒好高骛远。 检查效果，准时调整：每个方案执行到结束或执行一个阶段后，就应当检查一下效果如何。假如效果不好，就要找缘由，进行必要的调整。检查内容是：是不是基本按方案去做?方案任务是否完成?学习效果如何?没完成方案的缘由是什么?什么地方支配太紧?哪些环节支配轻松?等等。通过检查后，再修订方案，转变不科学、不合理的地方。 不要贪心，要留意留出空余时间。一张一弛，文武之道，方案制定时，也要考虑吃饭、睡觉、休息、消遣、体育熬炼等活动时间。 敏捷调整学习方案：确定方案后，就应当严格执行，但在学习中，依据实际状况敏捷支配，不行过于拘泥。留意和同学沟通学习心得，向老师请教学习方法，准时充实调整学习

43、方案。 最终补充几句:方案虽然制定好了,但必需严格根据方案去做 总之肯定要严格根据方案的去做,才能达到最抱负的效果! 高三复习方案 把高三的复习方案分为三大阶段。每个阶段有不同的任务、不同的目标和不同的学习方法。 第一阶段，是整个高三第一学期时间。这个阶段时间大约五个月，约占整个高三复习的一半时间左右。这高三文科复习四忌 高三毕业学长的学习心得与阅历共享范例五篇 即使是读同一本书，不同的人都会不有不同的心得。心得体会可以把自己当做书中的主角来写。在我们平凡的日常里，大家都不行避开地要接触到心得体会吧，心得体会有利于我们不断提升自我。心得体会的内容要写些什么更好呢？下面是工作总结之家我为大家整理

44、的“高三毕业学长的学习心得与阅历共享”，大家不妨来参考。盼望您能喜爱！ 高三毕业学长的学习心得与阅历共享【篇一】 学习了三年政治这个学科，我对它的感情可谓越来越深厚。直到现在我高考已经结束几个月了，我对于政治学科学问还可以说是念念.。高三这一年政治学科既给过我满满的获得感，也曾经让我如热锅上的蚂蚁般焦急。下面我来回忆一下我这一年的政治学习。 我觉得政治学习第一重要的就是听话，根据老师的要求来完成。高三上半学期的时候老师始终在要求我们，做主观题肯定要先看设问，然后分层阅读材料，然后列提纲作答。但是一开头我并没有培育好这个习惯。 于是我的主观题的成果始终不是很好，后来在下半学期经受了几次大败，我渐

45、渐意识到了沿着老师开拓的道路行走的好处，于是我开头强迫自己仔细阅读设问，仔细列提纲，我主观题的成果也渐渐提高了。 说到这个，我觉得答题习惯与政治成果有很大的关系。政治题目一般材料比较长，设问有时候也千奇百怪，让人摸不着头脑。例如有一道题要求说明品牌是供应侧改革的重要抓手的理论依据，假如只是盯着这个引号看的话，就会没有头脑，但是假如根据老师的方法转化设问，列提纲，从学问动身，就能很好的解决这种问题。 政治学习我认为另一个重要的途径就是构建自己的学问体系。在高三复习之前老师就跟我们强调了学问体系的重要性，因此我也构建了自己的专属学问体系。有了学问体系在答题的时候就能比较得心应手。例如假如题目要求回

46、答政府的相关学问，在列完提纲后，就可以从学问体系中提取出来相关的学问来查漏补缺，从而提高自己答案的得分率。 在我自己学习政治的过程中，我还总结出了一个方法，就是把学问自己重新整理，编辑。我在高三下半学期，用了一个小本，分成一些主干学问，提取出其中的主要内容，然后重新梳理成我自己比较好记忆、运用的方式。这样的话我就完成了从书上的语言到自己的语言的转换，有利于我运用学问实际问题。 关于政治选择题，我个人的阅历就是肯定要多多练习，保持手感。对于错题的最好方式是多去找老师问，这样不仅解决了一道选择题的问题，也能对于这个学问点有更深刻的理解。当然对于有一些很难的选择题，肯定要钻研一下，这些题不仅出题思路

47、很好玩，其中蕴含的力量要求也更高，解决了这类问题，几乎就可以解决一类的选择题了，事半功倍。 这就是我高三一年的政治学习心得，最重要的还是把握学问，然后才是答题技巧，打好基础，能让政治的学习走的更远，更好！ 高三毕业学长的学习心得与阅历共享【篇二】 高三应当这么过 本以为六月八日下午英语考试结束铃响起的一刹那自己会无比感动，却不曾想自己走出考场的时间竟是如平常出校门一般安静，仿佛是考完了平常的考试。回想高三这一年的学习生活，各种酸甜苦辣尽在自己心中，冷暖自知。 进入高三之前，内心始终对高三悄悄的有所小期盼，觉得为目标努力拼搏的一年肯定是特别充实也特别有干劲的。真正步入了高二上升三的暑假，家长给自己报名了一个暑期补习班，每周课程的学习强度更甚于学校，才真正有了原来这就是高三的实感。 高三这一年，说长不长，说短不短。一年转瞬即逝，而我们在这一年的时间里，有过失败有过胜利，有过哀痛有过欢乐，经受了很多高一高二从未经受过的事儿，当然也成长了许多。抱负和信念在高三交融，幻想与情感在高三汇合，这不仅仅是一段回忆，更是关乎将来关乎幻想关乎整个人生，所以高三对于我真的是很重要的一年。