2022-2022其次学期个人工作总结_其次学期个人工作总结.docx

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1、2022-20212022-2021 其次学期个人工作总结其次学期个人工作总结_ _其次学其次学期个人工作总结期个人工作总结20222021 其次学期个人工作总结。时间是不等人的，转瞬间这一阶段的工作已经结束，但这段时间特别的难忘，点点滴滴历历在目。我们需要对这一阶段的工作做总结。通过总结还可以从中吸取阅历教训，工作总结您知道该怎么写了吗？考虑到您的需要，我特地编辑了“20222021 其次学期个人工作总结”，供大家参考，盼望能关心到有需要的伴侣。本学期对于个人而言具有极其重要意义的学期，由于前半学期很荣幸担当了 11 级电子电器三班、12 级焊接班的机械制图，以及 11 级机电二班机械常识教

2、学任务。后半学期我从事学校的招生工作。在这不知不觉过去的一学期中，可以说紧急劳碌而收获多多。为了能总结阅历，提高教学水平，在此将本学期的工作做一个简洁总结。一、思想熟悉在这一个学期里，我在思想上严于律己，喜爱党的训练事业。仔细学习了.在中国共产党甘肃省第十二次代表大会上的报告以及闫桂珍先进事迹材料等，仔细撰写了政治学习笔记。这一学期来我都是严格要求自己，约束自己，鞭策自己。对自己要求更为严格，力争在思想上、工作上在同事、同学的心目中树立起榜样的作用。一学期来，我还乐观参与各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。听从学校的工作支配，协作领导和老师们做好校内外的各项工作。二、教学工作在

3、工作中，乐观参与教研活动，虚心向同行老师学习，努力充实业务学问，尽力提高教学力量。作为一个年轻的老师，我在教学过程中首先根据新课改以及学校的要求来整合教材，使教材更适合自己同学的要求，在写教案之前，能仔细的钻研教材，挖掘教材的思想内涵，在教案中能够精确反映出本节课的重点、难点及教学目标，通过自己的综合梳理使学问点变为同学更能接受的学问，并且在教案中能够既备同学又备老师，对双边活动进行了细心设计。在课堂上，能够很好捕获同学的反映，擅长观看同学的表情，来了解他们对当堂学问的理解把握状况，对一些把握不太好的学问点，课后加大辅导力度。除了在课堂上对同学严格要求外，作为一名包班老师，我有着和班主任一样的

4、责任，对所包班级同学仔细负责，尽职尽责。为了快速转换“角色”，我很好地利用教研教学活动机会，向张俊芳等同行学习教学阅历；自己制定了短时间内“恶补”相关学问方案。回顾过去，我很感慨付出的“艰苦劳动”，它使自己在教学中感觉很顺手，心里很踏实，使自己觉得应当能够胜任职中教学了。从严要求自己，坚持仔细备课，增加上课技巧，提高教学质量。依据教材内容及同学的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，争取每节课都在课前做好充分的预备，每一节课都做到“有备而来”。力使讲解清楚化，条理化，做到线索清楚，层次分明。在课堂上特殊留意调动同学的乐观性，加强师生沟通，让同学学得简单，学得轻松，学得开心；留意精讲精练，在课

5、堂上老师讲得尽量少，同学动口动手动脑尽量多；注意分层教学与个别指导，全力做好晚自习辅导工作。我充分利用晚自习时间对基础学问把握不太好的同学进行辅导，让他们渐渐对学习机械制图产生爱好，并在此基础上，教给他们学习的方法和技能。在每一堂课上都充分考虑不同层次的同学学习需求和学习力量，尽可能地使不同层次的同学都得到提高。三、考勤方面我在做好各项训练教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与家务之间的关系，不论是学校分到的哪一项工作，我都协作同事尽自己的努力把工作做好。四、招生工作这一学期前半学期我从事教学工作，后半学期我从事招生工作，重在宣扬学校的助学政策、学校的办学规模、开设的专业

6、以及 XX 年学校实行的 2+2+1 办学模式等，起到了学校与家长沟通的桥梁作用，目前虽然招生工作还没有结束，但本人肯定尽职尽责，仔细完成招生工作。五、其它方面仔细协作学校做好各项临时性工作，并且整理了学校安排的有关数控专业的资料。更多工作总结.编辑推举20222021 其次学期班级工作总结不知不觉，近五个月很快就过去了，孩子来园时的或羞怯、或哭闹还记忆犹新，今日，孩子们已能亲热地和我沟通、快乐地玩嬉戏，能遵守基本的班级规章，真的，孩子不是一张白纸，孩子是可塑的，平凡的工作中，我们在一步一个脚印地踏踏实实地把心血倾注在孩子身上，我感到莫大的幸福和好玩。现将本学期工作总结如下：一.稳定幼儿心情，

7、关心幼儿尽快适应幼儿园的生活。我们的孩子是一群特别的群体，他们是来自外省市的一批孩子，孩子的家庭环境都比较差，孩子们大都有哥哥姐姐或弟弟妹妹，由于爸爸妈妈工作都比较忙，所以孩子们的看管不能象当地的孩子那样，他们受父母呵护的条件远比我们当地的孩子要差。在刚来园时，孩子们虽然能较快适应幼儿园生活，但也经过了一阵哭闹期，特殊是经过国庆节上来后，这种现象特殊严峻。孩子们会出现不同的状况，如哭个不停，不愿吃饭，往外跑，睡一会儿就醒了。针对这种状况，我们班三位老师共同想方法，切实做好每一项工作，如设法转移他们的留意力，和他们一起搭积木，做嬉戏。午睡的时候，我们象妈妈一样在幼儿旁边，赐予抚慰，慢慢地，我们的

8、爱安抚了心情不稳定的幼儿。一个多月后，幼儿基本都情愿来幼儿园了，心情也稳定了很多。二.重视卫生习惯培育由于我们的孩子生活环境较差，生活习惯就显得特别薄弱，孩子们刚来园，不会用餐巾纸和手帕，用衣袖和手擦鼻涕，垃圾倒处扔，手指甲长长的，喜爱爬或跪在地上。孩子饭前便后洗后的习惯几乎没有。针对这些状况，我们也想了一些方法，比如要求每个孩子带一盒餐巾纸和每天带一块洁净的小手帕来园，手把手教孩子如何使用餐巾纸擦鼻涕，饭前便后都提示孩子洗手，还自编了洗后歌，让孩子熟识整个流程。通过不断反复地练习，孩子们也渐渐养成了习惯。对于乱扔垃圾现象，我们首先以身作则，看到教室有垃圾，弯腰捡起。假如看到孩子扔下，就要求孩

9、子立刻拣起来扔到垃圾桶里去。对于喜爱爬和跪地上的孩子，我们要告知他有垫子的地方可以爬或跪，但地上很脏，裤子会磨坏了。有时候我会观看孩子们喜爱爬和跪的缘由，假如是有运动的欲望，则在运动中添加爬的材料，假如是玩玩具需要跪，则供应可跪的材料，比如垫子。通过一个阶段的努力，孩子们的卫生习惯大为改观。三.重视幼儿的说话力量培育小班的孩子往往不太擅长表达自己，但是每个孩子都有自己的想法，怎样让孩子能胆说，多说。这也是我们要做的一件重要的事。说一句不完整的话，说得听不清晰，漏字少字的现象许多。还有的孩子干脆不说，有什么事低头不语，有时笑笑，有时用手指指。有时用哭表示。我们给孩子供应足够的宽松的环境，每天孩子

10、来园，都会和孩子说说今日早上吃了什么，让孩子自已向老师同伴介绍，晚上回家问孩子今日有什么快乐的事。孩子在嬉戏中，不当心把东西打翻了，我们轻轻地说一句：“捡起来再玩”孩子尿身了，我们就和孩子一起把湿裤子换掉，并告知他下次小便要早点说，不然要生病了。我们利用中午休息时候，和孩子来个亲热的肢体接触，亲一亲，抱一抱。融洽孩子和老师的关系，孩子就会更情愿说了。我们班有两个幼儿来幼儿园前妈妈跟我们说孩子在家就是不情愿和别人说话，不爱开口，盼望老师重视，现在，这种现象大为改观，从家长口中，我们得知家长也很满足孩子的表现了。四、仔细开展教学工作，培育孩子的认知力量、情感和态度：本学期，我们主要进行了以下几个主

11、题活动高兴奋兴上幼儿园 娃娃家 秋娃娃 冬天到 新年好。通过这几个主题活动，孩子们从适应幼儿园的生活到开快乐心在幼儿园嬉戏，再到有了初步的学习习惯意识，从主题中，孩子们也得到了很多。特殊是在娃娃家主题中，我们的孩子了解到了家中的成员，仿照他们的生活状况，把这些牵移到娃娃家嬉戏中，孩子们的嬉戏情节也随着主题活动的进展而丰富起来。他们把爸爸妈妈用的东西带来，比如皮带，围巾，小包，剃须刀等，自己学着父母的样子，非常可爱。通过活动，削减了孩子的焦虑，变得更合群了。在秋娃娃主题活动中，我们要求家长带孩子外出看落叶，孩子们通过活动，了解到秋天树叶会飘下来，并且能用肢体仿照秋叶掉落的不同样子，。在冬天的主题

12、中，我们深深感受到活动给孩子带来的变化。天气渐冷，孩子们不想起床和上学的现象有之，说怕冷。而通过各类活动，孩子们了解到了冬天我们人类过冬的方式和动物过冬的方式，有很多方法让我们不怕冷，能好好过完这个冬天。五、努力做好家长工作，建起家园友情之桥。训练好孩子，单靠幼儿园一方是万万不行的，而对于这些出远门来打工的家长来说，他们想能在这个大城市赚到更多的钱，让他们的孩子也同样受到较好的训练，也有的觉得能有个好点的幼儿园让孩子有个地方呆，自己可以安心工作就不错了。但是他们普遍缺乏一种家庭训练重要性的意识，所以，经常会有家长对孩子说：“不听话，告知老师，让老师来管你。”其实，不听话，家长也要想方法去引导孩

13、子的，或者可以把怀疑告知老师一起想方法。本学期，我们的孩子不多，所以，对于孩子发觉的状况，我们都会一一细心询问家长孩子在家状况，并建议家长运用什么样的方法对对待。从家长的口中和行为中，发觉，他们还都是能协作好的。对孩子的状况，我们也常会跟踪一个阶段，直到转变为止。比如，对于刘艺凡吃奶瓶现象、殷梓城的吃饭慢现象、针对黄亦博的内向现象、凌民翔的不善言语现象、梁锦瑶的不礼貌现象、王乐琦用哭作为法宝压玩具现象、葛静玉能做的事也不愿动手现象等等，我们都会准时把状况向家长反映。通过各种方法来解决。有时面谈来不及，我们经常在放学后打电话给家长，比如针对王乐琦的哭法宝一事，一打就是半个小时。通过电话，我们了解

14、了孩子在家的许多状况。从和家长的沟通中，我了解到很多的家长，她们很想训练好孩子，但苦于没有科学的方法，经常搞得自己精疲力尽。于是，我也不定期通过校讯通给家长发一些有关小班育儿阅历。盼望通过这些，家长能有所收获。今年十月份，蒋老师还写了一篇案例饭前爱哭的宝宝，刊登在健康娃娃XX 一月期刊，这也说明白我们的工作是实实在在的，对孩子是有价值的。我们发觉，我们的家长不太看到孩子的优点，喜爱说孩子的不是，我们觉得这也是训练特别忌讳的。我们也常会在校讯通里告知孩子的点滴进步和优势。并且在这个学期的小舞台之前，我请每个家长写一写孩子的进步和优点，没想到，每个家长都写出了孩子的优点和进步，这让我很欣慰。在小舞

15、台上，当我们把爸爸妈妈写给孩子的话念一念时，孩子们的脸上都露出了笑容。好孩子是教出来的，你想让孩子成什么，只要你实施怎样的训练，孩子就能成怎样。科学训练孩子是一项大工程，很辛苦，但有了回报，很快乐，这种回报，很小，就是看到孩子的变化，家长的笑容。但是，我们还觉得自己并没有做得很好，还有很多地方需要努力，包括老师的学识，盼望我们平常多看各类书籍，包括育儿类书籍，从书中不断吸取养料，或许我们的脑海中的某个角落，还存在一些并不科学的理念，哪怕是小小的，但都会影响我们的训练，所以，多看有益的书籍，多学习别人好的做法，将会使我们的工作做得更好！20222021 其次学期老师工作总结本学期我担当启音六班级

16、数学、五班级.课教学兼团队工作，我时时刻刻以一个人民老师的标准严格要求自己，在工作上兢兢业业，尽职尽责，圆满地完成了学校安排的各项工作，取得了较为显著的成果，现总结回顾如下：一、在思想上，乐观要求上进。作为一名党组织的培育对象，拥护中国共产党的领导，坚持用马列主义、.思想、邓理论及江.武装自己的头脑，仔细学习党的各项政策，特殊是与训练工作有关的法律法规，同党.保持高度的全都。忠诚于人民的训练事业，喜爱同学，吃苦在前，享受在后，将自己的全部热忱和精力投入到学校的各项工作中去，从不计较个人的得失与荣辱，在工作、学习、生活等各方面起到先锋模范作用。我乐观参与政治学习，努力提高自身的思想觉悟，听从学校

17、的工作支配，悄悄无闻地协作领导和老师们做好校内外的各项工作，全心全意为人民服务。二、在工作上，兢兢业业、任劳任怨。1、坚持德育为首，抓好分管的团队工作。在确保同学平安的状况下，仔细做好同学思想训练工作，开展丰富多彩、形式多样的实践活动；抓好团队员的管理，进行队前训练，进展了一批新队员，为少先队输入了新奇血液，着重检查标志佩戴状况，培育同学喜爱祖国、喜爱党、爱家乡的高尚情操；加强班级管理，做好班主任考核工作；加强同学管理，规范同学言行，充分发挥同学干部的作用，做到每天公布纪律卫生检查状况、每周评比文明宿舍、每月评比文明班级，抓好卫生工作，为同学创设了一个洁净卫生的学习环境。2、坚持以教学为中心，

18、抓好教学工作。本学期在时间紧任务中的状况下，听从大局，支持学校选拔同学备战县市残疾人运动会，挤出时间为同学补课，力争完成本学期教学任务。仔细钻研教材和教学用书，学习好新教学大纲、普校教材，力求提高课堂教学效率，提高数学教学质量。乐观参加学校的新课改工作，参与县优质课评比活动、市课件竞赛活动。乐观参加校课题讨论工作、理论学习、教研活动，为老师们主讲如何创建博客，仔细听课评课并记录，为自己今后的教学积累珍贵的阅历。另外,本人在做好教学工作的同时,还很注意阅读有关训练教学的书籍,并进行部分摘录和写些心得体会。3、坚持份内份外一个样，做好各级领导支配的应急工作。本人在做好自己本责工作的基础上，乐于做份

19、外事。平常，领导布置的应急工作都能不折不扣地完成，同事们需要我帮忙的也从不推委。本学期，做了关于校少先队辅导员状况的统计上报工作；组织同学参与训练局、科技局组织的小制作、小创造活动；织同学参与团县委组织的鹿鸣杯全县学校生颂党恩、爱家乡征文竞赛活动；组织同学参与县训练局组织的阅读竞赛征文竞赛活动；乐观帮助团县委做好我校关怀下一代工作的宣扬报道，在鹿崇涛老师的关心支持下向济宁日报供应我校关于才艺培育的材料；帮助学校做好省市县各级检查预备工作。三、在遵守学校规章制度方面。本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到,不早退,有事主动请假。在工作中,敬重领导,团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平常

20、,勤俭节省,任劳任怨,对人真诚,喜爱同学,人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,到处以一名人民老师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培育自己的综合素养和力量。四、一分耕耘，一分收获。本学期，我领导的团委被评为县红旗团委，我个人被评为县优秀团干部、县优质课执教者，在学校党支部组织的庆七一、创先争优师德师风演讲竞赛中勇夺第一，辅导本班同学唐斯琪的作文爱获鹿鸣杯全县学校生颂党恩、爱家乡征文竞赛三等奖，我个人获优秀辅导奖。总之,本学期我在各方面取得了可喜的成果,离不开各级领导的正确领导和本人的不懈努力。在以后的教学工作中，我会在保持原有优良作风的基础上不断进展，争取更大的成果，为培育祖国的建设人才而奋

21、勉努力。20222021 其次学期语文教学总结一晃半年过去，又到了总结学期教学的时候，回顾这一学期的语文教学，像海边拾贝一样，挑拣出几条连贯的线。一、如何提高自己的语文教学力量1、参与语文老师研修。这次的研修面对全体的语文老师，由专家亲自引领，由优秀团队打造观摩课，分成六个专题一次磨课，以完成作业的方式带领全部老师参加其中。随着每个专题的学习以及自主完成作业的过程，我也跟着学习了许多以前缺乏的教学实践方法和策略：一是随文识字的教学策略，二是依据文本特点、教学方法策略等确定细致的教学目标，并在教学过程中一一落实每一条教学目标，三是有目标的选择观课角度，科学制定观课工具，四是依据文本内在的流程特点设计最优化的阅读教学流程，五是依据学段特点指导同学习作。研修专题中有上课、观课、磨课、专家指导等视频，有各个阶段的教案设计，有