2022学校九班级下学期工作方案_五班级下学期工作总结.docx

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1、20212021 学校九班级下学期工作方案学校九班级下学期工作方案_ _五班级下五班级下学期工作总结学期工作总结2021 学校九班级下学期工作方案。资料所掩盖的面比较广，可以指学习资料。在平常的学习和工作中，我们常常会使用到资料。参考资料可以促进我们的学习工作效率的提升。你是不是在查找一些可以用到的资料呢？为此，我从网络上为大家细心整理了2021 学校九班级下学期工作方案，欢迎您参考，盼望对您有所助益！学校九班级下学期工作方案为在学校管理大局和总体规划下，进一步规范管理行为，创新管理方法，进一步提升管理效果，特制订九班级工作方案。1、进一步强化带头作用，学校要求老师做到的，我先做到；要求老师遵

2、守的，我先遵守；要求老师付出的，我先付出；统一思想和目标、统一举措和行动，向过程要质量，向公正要效益，向合作要结果，和九班级全体同仁一起增加平安意识、合作意识、责任意识、过程意识和服务意识，提升训练教学效果。2、和学校整体思路保持高度全都，始终服务并听从于学校管理大局，不懈怠、不打折扣的坚决完成学校交给的各项工作任务。3、帮助*校长，充分发挥教务职能，乐观开展内搜外淘，并以课堂改革为突破口，从老师的备、讲、辅、批、测 5 个方面，通过看、听、问、查、评 5 种方式，以提升同学自主学习力量为切入点、牢牢把握课堂主阵地，乐观打造高效课堂。4、乐观响应上级号召，在九班级师生中乐观开展读书活动，并抓好

3、读书沟通活动。5、连续坚持每天的 3 次课堂常规检查、每天 3 次自习课检查、每天 2 次课间秩序检查和每天 2 次卫生检查，强化班级合作，抓典型、促进展、保平安。6、一是强化九班级培优辅差力度，抓两头促中间，带动整体实力提升；二是加大 13、14 班心理疏导力度，培育敢于竞争、能够竞争、有竞争方法、有竞争力度的师生队伍；三是向兄弟学校学习，借鉴胜利阅历，并尽力查找合适的、有代表性的复习方法、阅历、试卷，以*校长为主导，取经、传经两不误，两手都要突出，尽最大可能为九班级同学扩展学问面、找准学问点、挖掘学问深度；四是针对九班级每年都存在的实际状况，加大控辍保学力度，保数量，求质量；五是充分利用校

4、内资源，向资深老师请教九班级各科进展阅历、管理阅历、复习阅历，帮助本届九班级教学。六是加大一般班优秀生培优力度，争取在一般班尽快再培育一批优秀生，力争中考成果的上升。7、根据上级要求，完成九班级中考前的系列预备工作。扩展阅读九班级 2021 班主任下学期工作方案初三班级其次学期的训练与教学工作，面临着学校同学升学、择校。这学期任务重、时间紧、压力大，在乐观落实学校德育工作和做好学校常规工作的基础上，依据我班的详细状况及毕业班级的特别性，为了更好地开展工作，现拟订本学期班主任工作方案如下：1、重申校规和班规，仔细执行学校的各项规章制度，严格要求同学，强化同学的守时、守纪和责任意识，为创建一个良好

5、的备考环境打下基础。为提高同学的思想素养应对初三学习，对同学的思想训练进行训练。2、严抓纪律，并做好思想工作。对行为习惯较差的同学，多谈心，准时鼓舞，让其不扰乱课堂的前提下，尽力学，不放弃。对优生会需要多关怀和鼓舞，调整心态，以竞争精神去拼搏，抛开一切杂念。力求：强科争优势、弱科保底线。3、乐观调动同学学习的乐观性和培育良好的竞争意识，努力形成扎实，竞争，拼搏，进取的学习风气，全面提高同学的素养。4、仔细上好每一节体育课，要求同学每天乐观参加课间操的体育中考项目的训练，争取在体育中考中取得最优异的成果。5、培育同学正确的学习方法：在这段时期中，班主任要关怀同学各科的均衡进展，引导他们不断加强薄

6、弱学科，不要出现偏科现象。这段时期对同学来说是最珍贵的，任课老师都在争分夺秒地带领同学复习，力争使自己所教学科能考得更好。这个时候，班主任应顾全大局，同科任老师协作。监督同学多下功夫，并要求同学各科兼顾，不放弃任何一科，形成一种以班主任、科任老师、家长强强联手、协同作战、齐抓共管、全面提高的局面。6、加强中下生的辅导转化工作。注意对同学的学法指导。这是提高全班成果的关键所在，所以这个学期肯定要抓好对中下生的辅导和转化工作，制定好方案，在班中全面铺开，平常尽量多下班，了解中下生的学习困难，尽可地提高中下生的学习成果，从而进一步提高全班总体成果。我还方案加强与各任课老师的联系，以对学习困难者联手关

7、心。针对各科的特点，我要常常性地与各任课老师争论各科的学习方法，并准时地向同学介绍，以完善其学习方法，做到“授之以渔”，教给其点石成金之术。另外，连续开展“一帮一”活动，尽量提高中下生的学习成果。7、鼓舞同学树立信念：在这最终的三个月中是冲刺阶段和收获季节。各学科都要开头复习，让同学在复习中，指导他们制定出切实可行的复习方案，对以前不足之处查漏不缺，让他们在学习复习的过程中树立信念，战胜困难8、加强与家长的亲密联系，对同学在学校的一些状况准时与家长取得联系，九班级下学期班主任工作方案九班级下学期班主任工作方案一、班级目标(一)、长期目标：为安图一中输送 3 名同学(二)、中期目标：在各项活动中

8、取得优秀成果。(三)、短期目标：同学行为规范、养成良好学习习惯。二、班级方案(一)、指导思想结合学校本学年的德育工作方案和初三班级的特别性，在初三的第一学期，班级将连续强化同学日常行为规范的培育、同学思想品德训练和集体意识训练、班风学风建设等方面，加大训练管理力度，从日常学习生活的每一点小事抓起，以保证本年度工作的顺当进行。在班级中充分依靠同学，组织同学，调动他们的乐观性、制造性，创建一个和谐班集体，提高同学各方面的素养、特长，为同学的进展和健康成长制造良好的环境氛围。(二)、工作目标1、仔细执行学校的各项规章制度，严格要求同学，为提高学习成果打下坚实的基础。2、全面了解同学，努力关心同学克服

9、学习和生活上的困难，学会学习，提高学习效率。3、乐观调动同学学习的乐观性和培育良好的竞争意识，努力形成扎实，竞争，拼搏，进取的学习风气，全面提高同学的素养。4、协调各科学习支配，平衡各科的进展，关心同学全面提高成果。5、使得每位同学的心理都能健康进展，以平常心去对待生活中的人和事。(三)、工作要点1、加强班级建设。制定班规，强化同学的守时、守纪和责任意识，重点在教室安静方面严抓严管，为创建一个良好的备考环境打下基础。制定班级公约、班级奋斗目标，班级口号。让同学参加班级管理，培育同学的组织力量和责任心，使每个同学都有胜利的机会和成就感。培育同学的参加意识，供应显示同学才华的机会，在潜移默化中渐渐

10、形成自理自治力量，体现同学的主体地位，发掘创新精神。2、加强规范训练，即让同学养成：一丝不苟的学习态度。让同学每页书都要认仔细真地读，每节课都要认仔细真地听，每道题都要认仔细真地做，每个错题要认仔细真地改。结合月考，指导每位同学确立月奋斗目标，并制定学习方案。通过常常检查同学的作业、笔记、课堂纪律和考试状况，准时了解同学的学习状况;通过个别训练和榜样引导相结合的方法，培育同学良好学习习惯。3、依据学校德育工作和班级组支配，引导同学开展各项实践活动。加强对同学思想品德训练和创新精神与实践力量的培育，面对全体同学，促进同学全面进展。班主任与同学一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导同学开展敏捷

11、多样、富有情趣的课内外活动，如主题班会、校内文化活动、.实践活动等。4、指导培育干部。定期召开班干部会议，培育班干部的服务意识、管理意识和奉献精神，激发其工作热忱，提高其工作水平，促使其更好的发挥班级工作中的核心作用，当好班主任的得力助手。分工明确、各负其责，对班内的各项事务明确到位、安排到人。5、利用好班级晨会的时间，设计不同阶段的演讲主题，感受初三、爱上初三、赢得初三等，既给同学吐露心声的机会，又在班级形成一个良好的备考舆论氛围，起到同学自我训练的作用。6、帮助各课任老师做好班级及同学思想工作。班级工作要细化到每一个人，细心到每一次考试，对重点同学要多谈心、多指导，对后进生多关怀、多鼓舞。

12、利用多种方式方法充分调动同学的乐观性，使同学的潜力得到最大的发挥。同时强调同学间开展互帮互学活动，促进班级整体水平的提高，让同学合作中学习，在竞争中提高。7、加强家校联系，与家长联手给孩子一个美妙的明天。对重点同学应保持常常性的家校联系;定期召开家长会，充分发挥家庭训练这个重要力气，做好同学思想工作。结合期中、期末考试成果，开好每次的家长会。针对同学的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好支配。平常，把同学在校的各方面的表现反馈给家长，准时与家长沟通，使家长对孩子在校状况作到心中有数。8、重点抓好两类同学。鼓舞尖子生超前学，多点拨，激励他们将来取得更好的成果。指导他们定期与同学

13、沟通学习体会，带动全班共同进步;指导学习困难生，多与之谈话，讨论学习方法，鼓舞他们建立自信念，尽快缩短与尖子生的距离，努力赶上尖子生。最终，使班级形成整体优势。(四)、详细工作第一、每天必做之事1、仔细做好考勤和晨检工作。对班级迟到、缺勤状况要调查清晰，准时与家长沟通。2、在早自习检查各科科代表收作业状况。3、升旗、早操、课间操，做到快，静，齐，做操动作要到位，准时表扬和鼓舞。4、关注同学的听课和学习状况，准时处理班级发生的问题。5、关注班级同学的生活状况，关心他们解决困难。中午支配好同学的就餐状况。6、自习课上，要养成同学自觉宁静的进行自主学习的习惯。7、坚持课间到班，加强班级管理。8、提示

14、同学记好作业，仔细独立完成，做好课前预习，课下复习。9、做好每天班级状况总结，发扬优点，批判并改正缺点。10、最好小组评比，关注每个小组的进展状况。其次、每周必做之事1、小组评比，每周评比出三个先进组，对先进典型进行表扬，指出小组内存在的不足。2、每周一各组之间换坐位。3、组织好班会，班会主题依据学校和班级的要求或班级的状况确定，利用班会来渗透素养训练。提高同学的整体素养。同时指出上周出现问题及详细的改善方法，集思广益，让同学出办法，想方法，每个同学都有发言的机会，也可以由同学来总结和组织，以同学为主体，发挥他们的组织力量，每个人都应当抓住这个熬炼机会。4、每周找班级一些行为或学习习惯不太好的

15、同学进行交谈，不放弃对他们训练。5、坚持每周一次的班委例会，充分发挥他们的才能，倾听他们的建议，为打造班级良好的学习氛围，提高学习成果，转变不良的行为习惯献计献策。要求每一个班委肯定要以身作则，真正起到表率作用。第三、每月必做的事情。九月份：行为规范训练月新学期开学，做好同学的收心工作;重新学习学校有关的制度和班规，重点抓课堂纪律，二分钟铃迟到和行为习惯等。十月份：学习巩固训练月通过九月份的行为规范训练后，着重抓同学的学习。通过习题、课堂检测巩固同学学到的学问。通过小组之内互助和各小组之间的帮助来巩固学习成果。进行组内一帮一同学学习互助活动，有本组内学习力量较强的同学承包下组内一名同学习惯较差

16、的同学，关心他巩固每天学习的学问。十一月份：学习提高训练月进行各学科的学习专题训练，指导同学不偏科。结合科目实际，讲究学习方法，端正学习态度，仔细学习，努力向上。十二月份：期末复习和考前疏导工作指导同学做好期末复习方案，平稳心态，乐观复习，考好期末考试。做好学期总结，假前训练等。(五)工作支配：九月份：1、收心整纪，学习规范，抓好养成训练。2、出好板报，写好国旗下演讲稿，按时上交德育处。3、组织同学加强广播操练习。4、检查仪风仪表，加强同学的养成训练。5、利用晨会学习德育规程。6、连续抓好卫生工作，培育劳动观念。7、加强平安训练和法制训练。8、做好家访工作十月份：1、组织同学拾白色垃圾2、开展

17、主题班会。3、督促同学做好期中考预备工作。4、做好学习状况分析，进行学习沟通，培育良好的学习习惯。5、学习德育规程和行为规范。6、抓好广播操，争取人人做，人人都能做好。十一月份：1、召开主题班会，进行爱国和敬重父母的感恩训练。2、期中考试总结，培育良好的学习习惯。3、组织同学沟通学习阅历和学习方法。4、做好家访，准时反馈同学的学习状况。5、出好墙报：宏扬爱国主义精神，培育良好学习习惯动起来。十二月份至一月份：1、指导同学制定期末复习方案。2、做好期末复习动员，督促同学搞好期末复习。3、考前训练，诚信考试。4、作好同学期末评比工作。九班级 2021 年下学期班主任工作方案20 xx 九班级下学期

18、班主任工作方案.一初三班级其次学期的训练与教学工作，面临着学校同学升学、择校。这学期任务重、时间紧、压力大，在乐观落实学校德育工作和做好学校常规工作的基础上，依据我班的详细状况及毕业班级的特别性，为了更好地开展工作，现拟订本学期班主任工作方案如下：1、重申校规和班规，仔细执行学校的各项规章制度，严格要求同学，强化同学的守时、守纪和责任意识，为创建一个良好的备考环境打下基础。为提高同学的思想素养应对初三学习，对同学的思想训练进行训练。2、严抓纪律，并做好思想工作。对行为习惯较差的同学，多谈心，准时鼓舞，让其不扰乱课堂的前提下，尽力学，不放弃。对优生会需要多关怀和鼓舞，调整心态，以竞争精神去拼搏，

19、抛开一切杂念。力求：强科争优势、弱科保底线。3、乐观调动同学学习的乐观性和培育良好的竞争意识，努力形成扎实，竞争，拼搏，进取的学习风气，全面提高同学的素养。4、仔细上好每一节体育课，要求同学每天乐观参加课间操的体育中考项目的训练，争取在体育中考中取得最优异的成果。5、培育同学正确的学习方法：在这段时期中，班主任要关怀同学各科的均衡进展，引导他们不断加强薄弱学科，不要出现偏科现象。这段时期对同学来说是最珍贵的，任课老师都在争分夺秒地带领同学复习，力争使自己所教学科能考得更好。这个时候，班主任应顾全大局，同科任老师协作。监督同学多下功夫，并要求同学各科兼顾，不放弃任何一科，形成一种以班主任、科任老

20、师、家长强强联手、协同作战、齐抓共管、全面提高的局面。6、加强中下生的辅导转化工作。注意对同学的学法指导。这是提高全班成果的关键所在，所以这个学期肯定要抓好对中下生的辅导和转化工作，制定好方案，在班中全面铺开，平常尽量多下班，了解中下生的学习困难，尽可地提高中下生的学习成果，从而进一步提高全班总体成果。我还方案加强与各任课老师的联系，以对学习困难者联手关心。针对各科的特点，我要常常性地与各任课老师争论各科的学习方法，并准时地向同学介绍，以完善其学习方法，做到“授之以渔”，教给其点石成金之术。另外，连续开展“一帮一”活动，尽量提高中下生的学习成果。7、鼓舞同学树立信念：在这最终的三个月中是冲刺阶段和收获季节。各学科都要开头复习，让同学在复习中，指导他们制定出切实可行的复习方案，对以前不足之处查漏不缺，让他们在学习复习的过程中树立信念，战胜困难8、加强与家长的亲密联系，对