2022年下半年老师教学工作总结_老师半年教学工作总结.docx

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1、20212021 年下半年老师教学工作总结年下半年老师教学工作总结_ _老师半年老师半年教学工作总结教学工作总结下半年老师工作方案当工作到了肯定的阶段，总结便是必不行少的。让我们从中发觉优点，摒弃缺点，积累阅历，推动将来工作的进展！下面是由工作总结之家编辑为大家整理的“2021 年下半年老师教学工作总结”，仅供参考，欢迎大家阅读。本学期以来,本人遵守学校各项制度，按时出操、上课、组织同学早读，乐观参与学校组织的各种教学活动，从各方面更加严格要求自己，结合本校的实际条件和同学的实际状况，仔细备课、听课，虚心向老老师请教，准时反思教学，使教学有方案、有组织、有步骤地开展。如今，我已完成初三第一学期

2、的教学工作，现对本学期的教学工作做以下总结，盼望不断发扬优点，克服缺点.一、仔细制定教学方案，使教学有序地进行。在参与学校组织的课改和浇灌新的教学理念的培训之后，依照教学大纲、教材、同学实际和训练教学规律，制定了学期教学方案，规划好阶段方案，课时方案。在此基础上，设计好每一堂课。二、仔细备课。作为一名新老师，我的体会是，上好一堂课很难，但备好一堂课更难。在备课之前，必需对全部内容进行熟识，参考多方面的资料，仔细深化钻研教材，确定重点难点，同时，备课不仅要备教材，而且要备教法，备教学手段，因此，本人在自身努力钻研教材和教法的基础上，乐观协作搞好同班级老师的小组集体备课。三、仔细组织课堂教学。一堂

3、课的四十五分钟，就是一个老师表演技能的阶段。上课时，本着“传道、授业、解惑”的原则，努力提高教学质量，使讲解有条理、清楚、精确、生动。使每堂课同学有所获，努力使同学打好基础，培育力量，进展才智，培育同学的正确思维方式，养成良好的学习习惯。坚持做到以同学为主体，老师为主导，训练为主线。在课堂上，特殊留意调动同学的乐观性，加强师生沟通，充分体现同学的主体作用，让同学学得简单，学得轻松，学得开心。在课堂上，依据不同同学设计不同层次的问题，树立同学的自信念，让各层次的同学都得到提高。四、虚心请教其他老师。老师的教学过程即是一个学习的过程。因此，在此过程中，一旦心中有疑，必会请教于同行。由于自己是一个教

4、坛新手，缺乏阅历，所以有许很多多的东西都须向其他老师学习。仔细做到每周听课一节，做好听课记录，取之所长，克服所短。并经常与其他老师沟通，改进教学方法。五、仔细批改作业。坚持布置适量的作业，使同学所学学问得到巩固和提高。布置作业时，坚持做到有针对性，有层次性，形式多样化。并针对同学的作业状况，仔细透彻地进行讲评，依据其状况不断改进教法。六、仔细反思教学。教学这一活动，没有反思的伴随就不会有进步。坚持每次授课后，仔细回想，进行反思。记录其教法、做法及操作不大抱负的地方，虚心请教前来听课的领导及老师，准时做改进。并依据班级状况，分组教学，使组与组之间进行竞争学习。正所谓“有竞争才有动力”，坚持长期性

5、评价原则，使同学在组中相互关心，相互学习，培育团结互助的学习精神。七、做好课后辅导工作。在课后，对不同的同学进行相应的辅导。从平常的课堂反应，课后沟通中把握各个同学的心理状况，抓住他们的特点和个性，有的放矢地与其进行沟通，做到按层次、按状况进行辅导。准时赐予关怀和关爱。擅长发觉同学的优点，并赐予表扬；乐观发觉后进生的闪光点，准时赐予鼓舞，树立他们的自信念。总之，在这一学期的教学过程中，我尽力地做好每项工作。其中学到的东西当然不少，但不足之处也许多。在以后的教学工作中，我将不断总结阅历，发扬优点，改进缺点，不断探究新的教学方法和教学手段，激发同学的学习爱好和乐观性，提高自己的教学质量，做一位合格

6、的人民老师，让我这颗教坛上的新星更加刺眼！更多工作总结.扩展阅读2022 下半年教学工作总结一年来，能坚持以“.”重要思想为指导，爱岗敬业，仔细学习贯彻党的.精神，严格遵守中学校老师职业道德规范要求，落实训练局、学区和学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培育同学创新精神和实践力量为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，仔细落实课程方案，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推动素养训练，使所任班级教学质量有了大面积提高，现就将一年以来工作状况总结如下：一、加强学习，提高思想熟悉，树立新的理念1、坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教

7、法的目标，不断更新教学观念。注意把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的课程标准，熟悉到新课程改革既是挑战，又是机遇。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富学问，提高力量，以全新的素养结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。2、通过学习新的课程标准，使自己逐步领悟到“一切为了人的进展”的教学理念。树立了同学主体观，贯彻了*教学的思想，构建了一种*和谐公平的新型师生关系，使敬重同学人格，敬重同学观点，承认同学个性差异，乐观制造和供应满意不同同学学习成长条件的理念落到实处。将同学的进展作为教学活动的动身点和归宿。重视了同学独立性，自主性的培育与发挥，收到了良好的效果。二

8、、教学工作教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个老师工作成败的关键。一年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我乐观探究训练教学规律，充分运用学校现有的训练教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，详细表现在：1、备课深化细致。平常仔细讨论教材，多方参阅各种资料，力求深化理解教材，精确把握难重点。在制定教学目的时，特别留意同学的实际状况。教案编写仔细，并不断归纳总结阅历教训。2、注意课堂教学效果。针对低班级同学特点，以开心式教学为主，不搞满堂灌，坚持同学为主体，老师为主导、教学为主线，注意讲练结合。在教学中留意抓住重点，突破难点。3、坚持参与校内外教学研讨活

9、动，不断吸取他人的珍贵阅历，提高自己的教学水平。常常向阅历丰富的老师请教并常常在一起争论教学问题。听公开课多次。4、用进展的观点看同学。应当纵向地看到：后进生的今日比他的昨天好，即使不然，也应信任他的明天会比今日好。5、因势利导，化消极因素为乐观因素。首先关心后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。其次以平常的心态对待：后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应当享有同其它同学同样的公平和*，也应当在稍有一点进步时得到老师的确定。6、真正做到晓之以理，动之以情。首先做到“真诚”二字，即老师不应有丝毫虚伪与欺哄，一旦同学发觉“有假”，那么老师所做的一切都会被看作是在“演戏”。其次做到“接受

10、”，即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、迟疑、满意、冷漠，错误的想法和指责等，信任他们，鼓舞他们自由争论。最终做到“理解”二字，即通过同学的眼睛看事物。总之，一年来，干了一些工作，也取得了一些成果，但成果只能代表过去，工作中也存在着一些不足，在今后的工作中，我肯定要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成果。2021 年下半年班级工作总结时间荏苒，光阴飞逝，转瞬间高校的第一个学期就已接近尾声。回顾这一学期，班级工作在班主任和班导的指导带领下，全体班委的共同努力下，各方面都开展得卓有成效。班级凝聚力显著增加，班风学风越来越好。各班委经过一个学期的工作实践，工作力量大

11、有提高，同时积累了肯定的工作阅历。但是并非每个方面都很抱负，其中也出现了不少问题。信任经过我们的仔细分析和总结，并在今后的工作中加以改进，来年的工作必将会迈向一个新的台阶。现对班级工作总结如下：一、思想道德建设。良好的思想道德觉悟是同学为人治学和保持良性进展的基本条件和要求。为此，新学期伊始，在全班就进行了团学思想的宣扬，并本着公正、公正、公开的原则，投票选举产生了参与团校、党校学习同学的.。其次，乐观响应学校号召，借本科教学评估这一历史契机，通过竞答、辩论赛等方式，开展主题班会进行“国评”训练，增加了同学的集体荣誉感和仆人翁意识。考虑到大一学业较轻，课余时间较多的特点，为丰富同学的.阅历，准

12、时把握时事动态，保持思想的先进性，经过集体商讨，打算全班订阅一份潇湘晨报，通过看报，来增加同学之间的思想沟通，培育高尚的道德情操。为使同学拥有良好的心理，还乐观鼓舞了同学进行心理询问和心理调查，并仔细开展了题为“提倡心理询问，促进精神健康”的团日活动。二、班风建设。优良班风的形成首先就必需从班委自身抓起。因此，班委一成立，就立刻召开班委会议，共商班级建设策略，明确职责，相互熟识。只有先保证班委内部团结互爱，才能以此来感染和带动全班。其次是组织全班利用早读课时间学习同学手册和学习部管理方法及学校其他相关规章制度，并在此基础上制成了电气 0781 班班级管理方法，尝试利用这一方法，在严厉 班风的基

13、础上与同学的综合测评和相关考察课程平常成果挂钩。当然，要建设一个富有凝聚力和活力的班级体，强调和制定一些硬性的规定只能是一个前提保障，更要依靠开展各种班级活动来实现。为此，开学后不久，班委就多次组织了和兄弟班级的篮球友情赛，男生踊跃参与系部篮球赛。高度重视了校运动会和拔河竞赛的组织参加，在赛前都做了充分的预备动员工作，并且始终强调的一个信念就是：注意结果，但更看重参加的过程，要让大家借这样的机会，心往一处想，劲往一处使，体会团结友爱的力气和氛围。在 11 月份，还组织了“长沙植物园黄兴步行街”一日游，同学们既学到了学问，又相互之间加深了感情。在放寒假前还将开展一次集体聚会。三、学风建设。学习与

14、考试是我们工作中永不褪色的主题。针对大一新生缺乏奋斗目标，对高校学习和生活不熟识的特点，我们乐观响应系部号召，动员并组织开展了“同学学习阅历沟通会”，邀请老师和优秀学长为同学们解决生活难题,并传授学习和为人处世方面的阅历和技巧。沟通会给了同学们一个良好的高校开端。还要感谢班主任李老师邀请他的即将攻读博士的同学,为同学们讲授学习方面的心得,开拓了同学们的视野。其次就是严抓了学习纪律,对于考勤,不漏报、谎报人数。眼下，考试接近，还开展了主题班会，让同学们尽快仔细备考，做到诚信参考，并在班上树立学习榜样，以便相互学习，共同奋战。回顾这个学期的班级工作，还有以下几点需要改进：1对于学校组织的各种竞赛活

15、动，还要进一步提高同学参加的乐观性，加强每个人的学习意识和竞争意识。这个学期，不管是班集体还是个人，都没有拿过任何奖项，盼望下一个学期能有所突破。2这个学期开展的班级活动，主要是侧重消遣性，还缺少一些情感沟通，及学习方面的沟通。以后要留意这两方面的协调，做到主次分明。3有的班干部对本职工作还不够热忱，工作方式、方法还有待改进。以后应当多召开班委会议。4班委还要多主动和班主任、班导及其他同学进行沟通沟通，准时发觉和解决问题。5要多开展有意义的班级活动，丰富同学们的精神文化生活，增加.阅历。作为班长的几点心得体会：要以做好人引导做好工作。要赢得同学的支持和信任，就要和同学打成一片，走进他们的生活，

16、关怀和关心每一个人，不摆架子，工作要乐观热忱，富有上进心。严于律己，宽以待人。不能对自己自由主义，对别人马列主义。有些事要多容忍，多从他人角度思索问题，多做自我反思。适时“放纵”，留有原则。不能将自己“独特化”，生活上随便一些，但在处理原则问题时，要留存自己本色，从大局动身，坚守原则。多确定他人，学习和观赏他人。每个同学都有值得确定和学习的地方，不能由于别人一时的过失而有所偏见，并且要留意向他人提看法的方式和场合。要擅长发觉，顾及周全。要多观看和发觉同学中有一技之长的人，为他们制造表现和熬炼的机会，并鼓舞同学抓住一切机会历练练自己。其次在生活中多顾及和关怀女生及其他有特别状况的男生。学会团结合

17、作，一起商讨。要让同学一起共享行动方案，共享行动成果，共同参加班级事务。发觉问题，就要准时解决问题。针对班上不好的现象，要找机会准时提出来，引起全班的重视，避开形势恶化。总结：两极骑士2022 下半年副校长教学工作总结本学期连续担当副校长，分管学校行政、艺体教学和装备工作，在嘹亮校长 11、12 月份在试验中学挂职期间还协作贾主任做好教学管理工作。回顾自己半年来的工作，主要做到了以下方面：一、提高思想熟悉，尽心做好工作能摆正自己的位置，认清自己的角色，乐观做好校长的助手。时刻提示自己，工作乐观主动领先垂范既是做给校长看的，更是给自己干的。孙校长初来乍到，对中学管理和许多方面的状况不熟识不了解，

18、学期初，我多次主动与孙校长沟通，把学校原来一些好的做法和各方面存在的问题准时汇报给孙校长，为孙校长尽快熟识中学工作和制定决策供应参考。还做到了和班子成员团结互助、准时沟通，增加了班子的凝聚力和战斗力。作为一名领导干部，我认为领先垂范是做好管理工作的一个重要前提，喊破嗓子不如做出样子，要求老师们做到的我自己首先做到，早晨始终能坚持 7:10 以前到校，放学在大部分老师离校后再走。平常从不随便请假和随便进出学校。元旦放假回来，孙超老师意外骨折没法正常上班，到放寒假还有一个月时间，我没有等孙校长和任何人给我做工作，主动担当起他四个班的历史教学任务。二、抓干部、老师队伍建设，促进学校管理规范化1、是进

19、一步健全完善各项制度，让制度更贴近学校管理实际。在孙校长要求下，制定了潮泉中学教职工考勤管理规定 潮泉中学关于教职工工作日中午禁止饮酒的规定潮泉中学关于重申校内禁止吸烟的规定等规章制度。同时抓好制度的执行，要求各部门要加强学校制度的宣扬与学习，执行者要合理利用制度，公正公正执行。2、抓管理队伍建设，塑造一支爱岗位、善管理、做实事、谋进展的管理队伍。一是干部岗位责任书的重新修订。学期初我着手制订每位干部的详细职责和考核要求，参考学校结合中学实际做了一些新的修订，让每位干部职责明确。二是增加学校班子成员的合作互补、服务师生、领先垂范、强力执行、勇于创新的工作意识，融服务于工作之中，在工作中体现服务

20、，在服务中创新工作。三是提高办事效能。完善工作方法，提倡勤看、勤思、勤做，创新部门工作思路，提高独挡一面、主动作为的力量，仔细学习管理新理念、新方法，了解管理新动向、新信息，不断更新拓宽学问，提高管理水平。三、加强师德师风建设，进一步增加老师敬业奉献精神1、在今年老师节庆祝大会召开后，仔细贯彻学习市委张书记提出的“三讲、三爱”的讲话精神。根据孙校长要求，特地搜集印发杜志刚、马成东、纪成涛几位优秀老师的先进事迹材料，供老师们学习，对比反思撰写心得体会。2、根据训练局要求特地组织老师观看最美乡村老师颁奖典礼，并按要求向训练局政工科上报了学习活动总结、通讯报导、和老师心得体会。后来黑龙江省依兰县冯群

21、超大事发生后，再次通过召开全体老师会给老师们敲响警钟，让老师们写出深刻的反思总结。3、暑假前让全部老师签订20 xx 年暑假禁止有偿家教责任书 潮泉中学师德师风建设承诺书，填写师德师风建设自查表，撰写了师德师风建设自查报告。四、强化毕业班管理中心地位，营造大上质量的深厚氛围1、学期初特地在学校会议室召开初三全体师生动员大会，孙校长托付我主持会议，包括班主任代表、同学代表、级部主任、包级干部、孙校长发言以及我最终的总结寄语，对鼓舞师生士气，提升质量起到了很好的推动作用。在初三召开全体同学家长会后，我紧接着和甲力主任就组织召开了初二全体同学家长会。2021 年下半年班主任工作总结很小的时候看过一部

22、电影苗苗，影片中那个漂亮，热忱的女老师苗苗，第一次面对调皮的同学们时兴奋地说：“从今日开头，我就是你们的老师了！”她那句甜蜜的话语打开了我的老师之梦。我于 1994 年毕业于天津师范学校，20 xx年完成天津师范高校训练学本科学习。作为一名胜利的班主任，其行为首先表现出的特点是：有抱负，爱同学，能为同学的成长奉献出身心，具有做好自己班级工作的各方面的才能。一、勤于深化同学的生活。我乐于走进同学的生活，全面了解同学的思想面貌、智力状况、健康状况、生活经受、个性特征、爱好爱好及生活环境等，把握班级总貌、特点及基本倾向，制定出切实可行的训练方案。在与同学日常的实际接触中，准时地把握班级的动态，对班级

23、新出现的有利和不利因素能随时予以详细的引导和掌握。变间接、简洁的“遥控式”管理为直接、详细的“走动式”管理，避开工作的主观性和盲目性。我参加他们的各种活动，和他们一起堆雪人，一起排练节目，一起下棋我敬重、爱惜和关怀同学，深化同学，对他们布满热忱，同学对我产生心理认同，“亲其师，信其道”，训练也便胜利了一半。二、勤于观看。要获得关于同学的第一手资料，班主任就要事事留心、时时留意、到处发觉，我在课堂上观看同学的留意状况、心情表现、答题的正误和角度、作业的质量和速度，在课外活动中观看同学的活动力量、意志品质、个性倾向、人际关系和集体观念；在家访中观看同学的家庭表现、家长对子女的要求和训练方法，等等。

24、从同学心情变化上，感知同学的思想和心理状态，把握偶发大事的荫芽，准时实行针对性训练和防范措施。三、勤于捕获与同学交谈的机会。我成天和同学打交道。一方面，在了解同学的过程中，用交谈弥补眼观之不足，拓宽获得同学信息的渠道；另一方面，在劝说、训练同学的过程中，巩固和强化同学知行的效果。我准时向同学传递国内外的最新信息，引导同学进行争论；提出敏感的人生问题供同学思索，给同学以有益的忠告；对同学所表现出的乐观态度和才能予以确定和欣赏，对偶发大事进行艺术处理和奇妙的引导四、勤于用自己的双手给同学做出示范。在学校，与同学接触最频繁的是班主任，同学受班主任的影响也最大。同学接受班主任的训练，不只听其言，还会观

25、其行。我用行动做出榜样，使同学“耳濡”和“目染”。我的班内三分之二的同学是进城务工人员子女，同学大多有顺手扔纸团、纸片的不良习惯，我刚接班时看到这个现象，既不批判，也不言语，而是躬身捡起印有泥迹的废纸，送到教室后面的“卫生角”。从今后，教室地面开头清洁起来。在以后学校教室卫生随机检查中，我们班卫生总居榜首。正所谓“话说百遍，不如手做一遍”。清除卫生死角时，我总是首先扒开又烂又臭的陈年垃圾；放学了，我顺手关上一扇门窗；主题班（队）会上，主动写几个潇洒的美术字；体育竞赛中，准时为同学递上一条毛巾、一块巧克力；天冷了，为同学拉紧围巾；同学发烧了，用手测一下同学的额温诸如此类的细节和动作，给了同学以乐

26、观的心理示意，成为同学仿效的榜样，产生了“无声胜有声”的独到效果。五、开展丰富多彩的班级活动丰富多彩的班级活动具有一种无形的训练力气，它起到了“随风潜入夜，润物细无声”的作用，在很大程度上影响和打算着同学素养的进展。满意了同学进展的内在需求，丰富了同学的课余生活，调动了他们课外学习的乐观性，增加了班级凝聚力，增进了同学之间情感的沟通。在美文诵读活动中，我细心设计活动方案，通过新奇活泼的形式让同学感受到美文的魅力所在。在“奥运精神指引下”班队会活动中，我让每个同学带上自己的奖牌登上自制的领奖台，亲身体会努力才能胜利的感受。星期一国旗下讲话，给孩子们编排的一小段搏击操，在学期末兴奋了孩子们的士气。

27、合唱节活动中，我带领孩子们载歌载舞，让同学们在欢乐中提高艺术素养六、成果与荣誉XX 年获得天津市中学校班级心理健康训练辅导老师资格证书XX 年所带班级被评为校级三好班级体XX 年年所带班级被评为校级三好班级体XX 年年获得南开区其次届班主任技能大赛二等奖XX 年年被评为“三青三名训练专家工程”校级优秀班主任XX 年年通过训练部万名中学校班主任国家级远程培训XX 年年论文浅谈在课堂中如何培育同学良好学习习惯获.训练科学“十一五”规划重点课题优秀成果二等奖20 xx 年德育活动课堂实录红色缅怀获.训练科学“十一五”规划重点课题优秀成果二等奖20 xx 年所带班级被评为校级三好班集体20 xx 年所带班即被评为消极三好班集体