二年级数学下册 九 我是体育小明星——数据的收集与整理(一)信息窗2 用画正字的方法收集和整理数据教案 青岛版六三制(共1页DOC).docx
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最新资料推荐信息窗2 用画“正”字的方法收集和整理数据教学内容:书101102页内容教学目标:1、 学会用画“正”字的方法记录、收集和整理数据,并能把数据填写在统计表中。2、 经历收集、整理数据的过程,进一步了解统计的意义。重点:掌握用画“正”字的方法记录、收集和整理数据。难点:理解画“正”字记录、整理数据的优点。教学过程:一、 情境导入 上次二年级同学们参加了体育运动,有很多同学表现的非常出色,今天他们打算在班里评选出体育小明星。我们一起看看吧。二、解决问题1、要想知道王强、李亮、于小美、刘明谁能当选为体育小明星,需要将数据记录下来,并统计整理谁的选票最多。 解决:谁当选?用不同的方法记录、整理数据明确记录数据的方法。可以画对号,可以画三角号,也可以用其他符号,还可以用画“正”字的方法。哪种方法你喜欢?小结:观察上面三种记录数据的方法,对比得出用画“正”字的方法记录数据最简便。3、 整理数据填写统计表把统计的结果对应地填入到统计表中。三、巩固练习自主练习第1题:下面是某十字路口一分钟内各种车辆通行情况统计。 用画“正”字的方法收集的某十字路口一分钟各种车辆通行情况,要求学生将统计结果填在图表中。四、总结记录数据的方法有很多,最常用的是画“正”字的方法。最新精品资料整理推荐,更新于二二一年八月八日2021年8月8日星期日21:07:37
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