2022第一学期班主任工作总结_高一第一学期班主任工作总结.docx

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1、20212021 第一学期班主任工作总结第一学期班主任工作总结_ _高一第一学高一第一学期班主任工作总结期班主任工作总结高一第一学期班主任工作总结当我们的工作得以完成的时候，做好相应的总结是很重要的。工作总结之家我为大家收集了以下“2021 第一学期班主任工作总结”，盼望您在阅读过后能够有所收获。一学期在不知不觉中过去了，回首本学期，感慨颇多。有对过去的回顾，也有对今后的准备。详细如下：一思想方面当今国家对训练的高度重视，对训练的定位，更增加了我对训练的熟悉，使我加深了“终身执教”的思想。课程改革的不断深化，班主任专业化的进展，让我更加熟悉到了训练的使命与历史责任。二工作方面1训练教学本学期，

2、本人连续秉承一个年青人的工作信念，连续带领本班同学进入三班级。本着“教书育人”的本质，我努力地制造更多的时间给同学更大的空间给自己，努力地做到上好课，备好课，准时反思。调整自己的上课模式，便于同学更加地乐于学习，主动学习。2课外活动。由于现有学校的条件，同学的活动小，我努力地制造各种活动，每周组织一次活动，使学校和班级更加地吸引同学，在各种活动中更加煅炼同学的各种力量的培育。3班主任工作。在教书的同时，我做为一名班主任，我更加地留意同学的心理健康及各种素养的培育。定时组织班会，加强班委会组织的建设，做好同学的自治工作，同时又煅炼了他们的力量。准时地沟通学校与家庭及.，以使形成训练的合力。三与其

3、他老师的工作联系。本人在完成自己的工作之余，能主动地关心领导分担力所能及的工作，准时地完成领导按排的工作，能团结同志，沟通感情，共同争论工作中的难题。训练的对象是人，是不断变化的，新形势，新要求，但我对训练的赤诚之心是不变。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。更多精选工作总结.阅读2021 年第一学期班主任工作总结本学期我担当电气 0711 班班主任，这也是我在我们学校第一次担当大专班班主任。一个学期的班主任工作收获多，现总结如下：1、仔细观看新同学，选了一名好班长。对于新生来说，选好一个班级带头人显得尤为重要。从新生报名的第一天开头我就深化同学宿舍观看班上同学，查找合适的班长人选。经过几天多次深

4、化宿舍，发觉了一名合适的人选，并指定他为军训期间临时负责人，该同学军训期间的表现得到了全班同学的全都认可，事实证明班长选对了，这也为我的班级工作的开绽开了一个好头。2、从新生开学抓起，从军训抓起，严明纪律，为良好班风奠定基础。作为班主任，我深知班级工作的关键在于创建良好班风，而纪律严明则是好班风的基础，所以我从军训期间就开头，就“严”字当头，凡是军训期间有任何违纪状况，哪怕是几分钟的迟到、早退，我都要找同学谈话。当然，谈话时候，我从不斥责同学，更多的是劝说训练。3、深化调查讨论，创建了电气 0711 班级管理制度，规范班级管理。班级管理制度是班级管理规范化的开端，早在“系系行、班班行”活动之前

5、我们班就开头了班级管理制度创建活动，我也让为班委会、团支部把班级管理制度创建作为他们成立后的第一件大事来抓，在班规创建的过程中，充分调动班干部和同学们参加其中，使他们对班级管理有仆人翁的精神。班级管理制度创建之后，并不是一纸空文。我们真正做到了一周一总结，个人操行分一周一小通报报，一月一大通报。通过这样一些举措，良好的班风渐渐形成，班上迟到旷课现象特别少见，晚自习通常是七点就到了一半人。4、乐观带动同学开展其次课堂，熬炼同学综合素养，增加班级凝聚力。自一开学，我就反复给同学们强调，我们高职高专的同学，不仅要学学问，更多的是要学专业技能、要提高综合素养。为了给同学们制造一个提高个人综合素养的空间

6、，自军训结束后的第一周开头，我便带领同学们组织了一系列的其次课堂活动。有演讲竞赛、辩论赛、秋游、寝室设计大赛、讲课竞赛、篮球友情赛、羽毛球友情赛。通过这些活动，不仅使许多同学得到了熬炼，而且也大大增加了班集体的凝聚力。要总结的好像还有许多，总之归根结底，我认为我班级工作的法宝还是爱心+鼓舞。我强调爱心，我把“我爱电气 0711”这几个大字挂在黑板的正上方，让每个同学都牢记于心，我自己也是通过一次次细心的举动来表达我对我的同学们的爱心。我更注意鼓舞，我总是在各种场合抓住一切机会，鼓舞和表扬他们，使他们更有信念。2021 学年第一学期班主任工作总结我于 XX 年 9 月踏上训练工作岗位，从那时起，

7、我就与同学结下了不解之缘。当我第一天接下班主任的担子时，我就暗下决心，肯定不辜负校领导的重托，不辜负家长的期望，总之，我肯定要做到“不误人子弟”，班中的 60 位同学分别来自各自不同的家庭，他们的学习习惯、行为习惯等都不相同。这也给我的工作带来了肯定的难度。但我深知：作为一个班主任既是全班同学的领导者，又是训练者及组织者，他应是同学健康成长的领路人，是沟通学校和家庭，.的桥梁，是对同学进行思想品德训练的骨干力气。一个班组学风的好坏，与班主任的训练是亲密相关的。于是我虚心向老老师请教，深化到同学中去，做同学的知心伴侣，功夫不负有心人，我的班级在学校的各项评比中成果都名列前茅。成果的取得有领导的指

8、导，同仁的支持和协作，更有我个人的一腔热血，三年来的工作实践，使我对班主任的工作有了自己的一套见解，我认为要搞好班主任工作要从以下几个方面努力。一、对同学要有一副家长的心肠。我觉得班主任对待同学要像家长对待孩子一样，兼严父与慈母二任于一身。既要无微不至地关怀同学、真诚地爱惜同学，与同学彼此信任、有深厚的情感，又要严格要求同学，对他们的缺点和错误毫不放过。假如同学感受到班主任对他们的深情与期望，那么他将更亲近班主任，并乐于接受训练，从而使班主任的工作获得更大的成效。二、实施自我管理、培育同学管理力量。班级常规管理是一项整体的育人工程。把同学的乐观因素调动起来，才能形成合力，共同构筑同学自我管理机

9、制。因此，我想方设法构建同学自我管理体制，为同学设置多种岗位，让每个同学都有机会上岗，有服务同学、熬炼自己、表现自己、提高自己的机会。当然，我同时也制定了一系列的班级班规，班规的详细内容都是依据班级的实际状况和学校的要求而制定的，但又不是一层不变，平常也依据实际状况准时地作出适当的调整，使班规跟上同学、班级的变化，不断提高要求，引导同学的行为和品德向更高的层次进展，促使同学通过自我训练，自我调整而不断成长。1、建立值日班长制值日问题，过去的一贯作法都是只让几个干部轮番，经过观看，我发觉这样下去只能是好的同学好，差的仍旧赶不上，由于这会使部分同学长期处于被动状态，失去了上进心和乐观性。于是为了避

10、开这个消极的因素。我实行了全班同学轮番值日制，让每个同学都有熬炼的机会。同学对此制度表现出非常乐观兴奋的状态，总是盼着自己当值的那天。在当值日时，值日生要管理当天的朝读、午休、课间、清洁、课堂纪律、路队以及戴红领巾状况等，这样每个同学都有独立工作的机会，在值日中学会管理，培育同学独立工作力量，更重要的是值日生既要去管理别人，那首先就得以身作则，才有劝说力。实践证明：过去在我眼中看来非常不起眼的同学，在值日中不仅能自己严格地遵守纪律，而且表现出较强的工作力量和责任感。通过值日，使我进一步熟悉到：同学是班级的主体，同学是班级的仆人，每个同学都有组织和管理好自己班集体的责任和义务，也有参加管理班级的

11、权力，从而激励同学更加喜爱自己的班集体。也促进了班级的团结2、民主改选班干部，充分的信任他们的工作力量。为了使更多的同学有当干部的机会，让每一个同学都信任“我能行”。同时也能时时督促班干部把事情做好。我实行干部定期轮换制的方法。班干部从同学中间选举产生。由同学自我推举作竞选演讲，再由同学投票，民主选举，组建班委会。这样既可以给更多的同学供应熬炼的机会，又有利于同学干部摆正个人和集体的位置，正确处理个人与集体的关系。班干部的职责是帮助值日班长管理班级的一切工作，在工作中我充分的信任他们的力量，决不代替他们去做该他们完成的一些事情，而是放手让他们自己去管理，而我却只在一旁关注着他们的工作，提出建议

12、、关心改进。力争让他们把工作做得更加完善。这样也熬炼了同学独立自主的力量，而不会过于的依靠老师，脱离了老师就无处侍从。三、重视后进生的转化工作，给他们以机会我们班有位女同学有很重的厌学心情时常不完成作业，我已经好几天没有理睬过她了，对我来说她实在是太伤我的心了，轻声细语的谈心也好，声嘶力竭的训斥也好，她只会泪如泉涌，让你心软，让你感觉这一次她肯定会有所转变。可谁知，期望越高，绝望越大，她又没有完成作业。最终她竟然对我说了句“赵老师请你以后不要再管我了好吗？我真的不想做作业”。她这对自己的行为无动于衷的话语像刀子一样削割我对她的信念，我简直束手无策了。我和她的妈妈谈起了她时，她妈妈的一脸无奈地表

13、情和请老师多多包涵的话语使我的信念降到了极点，我打算放弃了但又不忍的放弃，由于我的无能。这也是我第一次有这种念头，虽然我知道我的打算是错误的。之后的几天我的确没有理过她，也不再催她交作业，也不再找她谈话，只是课上难以抗拒她间或举起的小手，会把他叫起来回答问题，也让自己了解一下她的把握状况。这天放学后我在教室里批改作业，并叫几个成果优秀的班干部清理作业本，他们一边清理作业本一边和我说笑不停，气氛非常活跃。这是我发觉一个身影总在我的身边摇摆，是她，她观察我在看她，害羞的说：“老师，我也想和他们一起帮你清理作业本。”我冲她一乐，心中一喜，答应了她的要求。我又和她谈了一次，这次我也没有过多的话语，只是

14、告知她我感谢她帮我清理作业本，只是需要让他自己知道如何让老师情愿和她接触。她的表情很安稳，没有紧急和内疚，下午放学前，她把她的作业交给了我，让我批改，我看了，虽然里面又有不少错误，字迹也不工整，但我什么也没说，只是在她的本子上写道：“放学后还想帮我清理作业吗？我需要你的关心。”放学后她真的留了下来帮我清理好作业，其次天一进教室就把家庭作业交给了我，这可是本学期的头一回呀，此时我有点窃喜我给了她一次机会，她没有再次让我绝望。四、开展多种活动，让同学在欢乐中学习。作为高班级的同学，他们的思想已较复杂，做好同学的思想工作，训练他们成为合格的学校生尤为重要。要使同学不厌烦学校，不厌倦学习，而就得开展形

15、式多样、丰富多彩的活动。为了培育同学之间的友情，熬炼他们的体质和意志，丰富同学的学问，开阔他们的眼界培育他们各方面的力量，在班中开展了“未成年人能不能单独出去旅行”的辩论赛，“能不能信任迷性”的争论会、“怎样用好压岁钱”、“元旦晚会”、成语接龙、猜谜语、呼啦圈等班队活动，使同学在开心、和谐、布满美感的气氛中接受训练，把握学问，同时得到一种美的享受。同学们在这样的环境中学习、生活，就不会使他们觉得有苦的味道，更没有逃学和无故旷课的。一份耕耘，一份收获。由于自己的不懈努力，我班学习风气深厚，课堂气氛活跃，各种学习成果名列前茅：当一些任课老师对我说五（5）班上课纪律好，发言热闹，学习风气良好时。作为

16、班主任的我听了这话，心里自然感到欣慰。因此，我班在学校组织的各类活动中屡屡获奖。如：庆六一队歌竞赛二等奖；为了祖国腾飞演讲竞赛其次名；我爱我校演讲竞赛其次名，车模、航模竞赛其次名；我爱科学系列活动获优秀组织铜奖；首届校内书画竞赛荣获二等奖；在学校的德育评比中，多次被评为“红旗班级”；个人获奖的同学更是数不胜数。看到同学有出息，我当班主任的心里就倍感宽慰。班主任工作细心而有繁琐，它是在宽阔的心灵世界中播种耕耘的职业。在今后的训练生涯中，我将用我的青春连续耕耘属于我们的那片园地。我无悔，我兴奋，由于我是一个班主任。20222021 学年第一学期班主任工作总结时间过得真快，在平淡与劳碌中，我担当班主

17、任已经快一学期了。这是我工作的第一个学期，也是我正式与同学相处的第一个学期，感谢领导的信任与支持，感谢同事的关心与指导，在这一个学期中我思索了很多，成长了很多，也收获了很多。回顾这一学期的班主任工作，让我深切地体会到：班级是一个大家庭，作为班主任，与孩子们共同生活在这个大家庭中，我们一起学习着、成长着。只有我们大家齐心协力，创设和谐的氛围，才能促进班风班貌的整体进展，从而使同学在各方面得到进步。现在将我这一个学期的班主任工作向大家汇报如下：一、学习优秀班主任的工作阅历作为一名刚刚参与工作的班主任，没有任何管理班级的阅历，而班主任工作又是琐碎与复杂的，因此我经常向身边的优秀班主任请教，学习他们管

18、理班级的好方法，并试着用在自己的班级管理中去。一件事有百余种做法，虚心学习优秀老师的优秀做事方法是进步的一种有效途径，在这里，感谢关心过我的全部老师，是你们的热忱与耐心，让我在管理同学上避开走了许多弯路，也是你们的真诚，让我真实地感受到了名士这个大家庭的暖和。二、重视同学的平安训练在假期入职培训时，主讲培训师就强调：作为班主任肯定要时刻树立平安责任意识，“责任重于泰山”，“平安无小事”“平安第一”。因此真正成为一名班主任后，我更是时刻绷紧平安这根弦。在刚刚接班时就以最快的速度了解每一个同学的身体、心理状况，将有生理疾病、心理障碍的同学告知每一位任课老师，以便任课老师准时把同学在课堂上的偶发事项

19、、缺席状况告知我，做最准时有效的处理。此外，我会利用每周班会课对同学进行水、电、火、煤气、雷雨、交通、饮食、体育活动、劳动实践、外出活动及珍爱生命等方面的平安常识训练，普及平安学问，增加同学的平安意识。同时每天检查全班同学的平安状况，发觉问题准时订正。在我们的共同努力之下，二班级一班从未出现过平安事故，每个同学都在健康欢乐地成长着。三、培育同学良好的行为习惯良好的行为习惯是形成优秀班风班貌基础，而二班级又是良好习惯养成的关键期。因此，在开学初，我就确立了“行为打算习惯，习惯打算性格，性格打算命运”班级管理理念，我在日常工作中也特殊注意培育同学良好的学习习惯、卫生习惯、行为习惯、礼仪习惯，使他们

20、渐渐做到老师在与不在都一样表现。一开头，我先和同学们一起制定班级的各项规章制度，比如预习制度、值日制度、早读制度，并用小红星、大红星等美丽的粘贴作为嘉奖，将结果量化在个人评比栏上，以此激励同学欢乐地养成良好习惯。此外，在与同学相处的过程中，我发觉孩子们很喜爱竞赛、竞赛的形式，于是我就制作了“小组来竞赛”的展现牌，挂在黑板旁边，每天评比出一个表现优异的小组，为他们贴上大大的苹果作为嘉奖。这种班级嘉奖制度让孩子们看在眼里，记在心里，现在课间时他们总喜爱数一数评比栏，比一比谁的粘贴最多、哪个小组的收获最大。通过这些激励措施，班里的同学们已经养成了基本的学习、卫生、行为习惯，并且仍在每天进步着，班级氛

21、围良好。四、培育小干部，进展孩子的力量班干部是班级的核心和骨干力气，要建立一个良好的班集体，首先要建设一支责任心强、力量强的班干部队伍。经过一段时间的观看和同学的民主选举，我在班内确定了一名大队委员、五名中队委员和若干小组长，并给他们进行了细致的分工，使他们明确了自己应当做的工作。还常常教他们怎样做好工作和了解在工作中有哪些困难，告知他们班干部要以身作则，自己首先要做好，管理他人才能服众。并且定期召开班干会议，对工作做得好的干部进行表扬鼓舞，对做得不够好的干部提出建议，为他们指出需要留意改进的地方。几个月下来，班干部工作大胆了，也做得有一些条理了，能够有效组织同学晨读、午自习，老师不在班里的时

22、候能够主动维持班级纪律。他们工作仔细负责，在同学中慢慢树立启了较高的威信。五、乐观抓好后进生的转化工作每个同学都有享受训练、享受熬炼的基本权利，关注后进生是敬重同学、公平对待同学的重要体现。我为了更好地了解后进同学，经常找机会在课间到班里去与他们交谈、嬉戏，准时对他们进行心理疏导。同时，我还制造条件让后进生表现其优点和特长，准时赞扬他们，让他们能够品尝到胜利的欢快和喜悦。并且为他们每人各支配了一个班级管理员的职务，让他们同样能够得到熬炼，参加班级管理。六、常常与家长沟通，加强家校合作要教好同学，除了做好校内的训练、管理外，还要做好校外的工作，常与家长联系，取得家长的帮助，准时交换看法。这样才能

23、更全面了解同学的表现，因材施教。名士学校是一所注意家校合作的优质学校，为老师和家长供应了博客、电话、短信等多种沟通手段，在以上平台的关心下，我与家长的关系更近了，对同学的了解更多了，班级工作更好开展了。总之，在初任班主任的这一学期中，我每天都在劳碌着，也在收获着、欢乐着。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，今后我会更加努力，做一个合格、优秀的班主任。2021 学年第一学期学校班主任工作总结古人说：老师是蜡烛，是春蚕；今人说：老师是灵魂的工程师，是太阳底下最光辉的职业。这是对老师的评价，也是对老师的期望，更是老师的一种责任。闻名的训练改革家魏书生曾这样说过：”班级像一个大家庭，同学们如兄弟姐妹般

24、相互关怀着、关心着，相互鼓舞着、照看着，一起长大了，成熟了，便离开这个家庭，走向了.。”一个良好的班集体对每个同学的健康进展有着巨大的训练作用。形成一个良好的班集体，需要每一位班主任做大量深化细致的工作。通过这一学年的班主任工作，我得到了以下几点工作阅历：一、班主任必需为人师表，在言传身教中陶冶爱。加里宁说过：“老师每天仿佛蹲在一面镜子前，外面几百双精细的富有敏感的擅长窥视出老师优点和缺点的孩子的眼睛，在不断地盯视着他。”因此，作为老师要为人师表，力争用自己的言行去感染同学，使他们从自己的言行中受到良好的熏陶。现在的同学几乎都是独生子女，娇生惯养。在家里父母根本舍不得让孩子干活，因此在学校、在

25、教室观察地上有纸，哪怕是踩上也不捡起来。每当这个时候，我就指使同学把地上的纸捡起来，放入纸篓。这样持续了一个多月，同学还是你让我捡我就捡，你不吱声我也看不着，没有一点儿乐观主动性，这时我就开头思索，怎样才能使同学人人关怀班级，人人讲卫生呢？从这以后，我每天都早早来到学校，首先打扫一下教室，洒上水，发觉地上有纸再也不喊同学了，而是自己把它捡起来。几天过后，有些同学观察地上有脏东西主动打扫洁净，再也不用老师去指派了，对这些同学我准时的予以表扬，夸奖他们爱洁净、讲卫生的优良品德，慢慢地全班同学都养成了这种良好的习惯，谁往地上扔一块纸屑，立刻有人责备他，大家都把破坏班级卫生看成是可耻的事。全班同学都有

26、了为班争光的集体荣誉感。通过这件事，使我熟悉到，大声喊、指派别人不如自己亲自去做，给同学做出个样来，同学有样可学受感染才能更快。现在，我班同学人人都关怀班级，把班级当作自己的家一样爱惜。二、加强德育工作我依据少年儿童的年龄特点，同学的学问水平、接受力量以及结合重大节日，召开了祖国在我心中的主题班会，使同学们了解了我们祖国是一个地大物博、历史悠久的文明古国，它有着秀丽的山河、迷人的景色。通过快板、相声、诗歌、歌舞等多种形式，增加了同学的民族自尊心、骄傲感，激发了同学喜爱祖国、为振兴中华而努力学习的.。又召开了老师，辛苦了！主题队会，使同学们了解了老师是一个光荣的职业，他需要有耐心、有责任感，还要

27、有渊博的学问。通过诗朗诵、歌舞表演等形式，使同学敬师、爱师，同时也增近了师生间的真挚情感。每天晨会时间，准时针对同学当前存在的问题予以解决，准时订正同学的错误行为，提倡每个同学自己反省自己，培育同学自己勇于承认错误的力量。同学随着年龄的增长，思想意识为断增加，辨别真善美的力量也随着提高，创办班报和黑板报也是净化灵魂、丰富学问的过程。由四个小队轮番编排设计，让同学每个人都能参加其中、发挥各自的特长。找资料、设计版面、编辑抄写，同学们既学到了很多书本上学不到的学问，又培育了他们的动手力量，思索解决问题的力量，同时也增加了班级集体的凝聚力。通过语数课堂教学，对同学们进行思想训练，在学习文化学问的同时

28、，同学的德育兼得，这既符合新课标的要求，又使同学们通过多种渠道在思想方面有肯定收益。三、抓好班级管理，使班级成为良好的班集体。管理好班级不是易事，使班级成为团结向上的班集体更不简单。同学干部除关心老师做些工作之外，主要是熬炼自己的力量。于是我采纳干部轮换制，让每个同学都当当干部，熬炼熬炼，也体会体会管别人与被别人管的不同味道。刚开头有个别同学和家长不理解，于是我逐个与之沟通、谈心，使新干部和退下来的干部相互较好的协作，当过干部的同学能够约束自己，新上任的干部也能以带头人的标准要求自己，任职期满后小干部又主动提出自己的接班候选人让同学们争论。一些成果不抱负或平常表现不好的同学当上了干部，也增加了动力，成果提高了，小毛病也改掉了，这样不仅熬炼了同学，也增加了他们的自信念和责任心。要想使班级的各项工作顺当进行，就得使同学信任老师，这除了有渊博的学问之外，还需要老师成为同学的真正伴侣，成为同学的贴心人。因此，平常我尽可能多地在同学之中，与同学一起嬉戏，一起活动，一起值日，一起劳动，与他们谈学习，谈抱负，说玩笑，以心交心，以诚待诚，我把自己真正融入他们当中，成为他们的一员。诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜美的，果的事业是宝贵的，但让我们干叶的事业吧，由于叶总是谦逊的，垂着她的绿荫的。”训练事业就是叶的事业，每一名老师就是一片绿叶，孕育着祖国的花朵。我会把我的才智，我的一生都献给我的孩子们！