一年级数学下册 教材梳理 数与代数 五 认识100以内的数 冀教版(共1页DOC).doc
《一年级数学下册 教材梳理 数与代数 五 认识100以内的数 冀教版(共1页DOC).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《一年级数学下册 教材梳理 数与代数 五 认识100以内的数 冀教版(共1页DOC).doc(1页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
最新资料推荐五 认识100以内的数数 铅 笔可以一枝一枝地数,也可以两枝两枝地数,还可以五枝五枝地数,或十枝十枝地数10个一是十,10个十是一百。 读数和写数都从高位起。读数时,百位上是几就读几百,十位上是几就读几十,个位上是几就读几,末尾的0不读。写数时,有几个百就在百位上写几,有几个十就在十位上写几,有几个一就在个位上写几,哪一位上一个单位也没有,就在那一位上写0来占位。 数 豆 子 100以内的数按从小到大的顺序排列,相邻的两个数,前面的数比后面的数小1,后面的数比前面的数大1。比较两位数的大小,方法有很多。可以用中间数作标准来比较,也可以根据数数的顺序来比较,但一般的方法是:先看十位上的数,十位上的数大,这个两位数就大;如果十位上的数相同,再看个位上的数,个位上的数大,那么这个两位数就大。 动 物 餐 厅小 小 养 殖 场 用语言描述两个数量之间的大小关系时,如果两数相差较少,就用“多一些”或“少一些”来描述;如果两数相差很多,就用“多得多”或“少得多”来描述;如果两数相差很少,就用“差不多”来描述。最新精品资料整理推荐,更新于二二二年三月二十七日2022年3月27日星期日20:24:26
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 一年级数学下册 教材梳理 数与代数 认识100以内的数 冀教版共1页DOC 一年级 数学 下册 教材 梳理 代数 认识 100 以内 冀教版 DOC
限制150内