七班级语文下册个人教学工作方案_七班级下册地理教学工作总结.docx
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《七班级语文下册个人教学工作方案_七班级下册地理教学工作总结.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《七班级语文下册个人教学工作方案_七班级下册地理教学工作总结.docx(5页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、七班级语文下册个人教学工作方案七班级语文下册个人教学工作方案_ _七班级七班级下册地理教学工作总结下册地理教学工作总结.idexam of Unit 1Unit 6第十一周第十二周:Unit 7Unit 8每.周第十四周:Unit 9unit 10第十五周第十六周:Unit 11Unit 12第十七周 Review Unit 7Unit 12第十八周第十九周:总复习阶段性检测 阶段性检测 阶段性检测期中复习阶段迎接期中考试 阶段性检测阶段性检测 阶段性检测 复习迎接期末考试20 xx31篇二:20 xx 人教版七班级英语下册教学方案20 xx20 xx 学年度其次学期七班级英语教学工作计划陈学
2、贵20 xx 年 03 月 01 日七班级英语教学工作方案一、教学基本状况简析1、教材简析七班级下册共 12 个单元,全书实行任务型语言教学模式,融汇话题、交际功能和语言结构,形成了一套循序渐进的生活化的学习程序。每个单元都列出明确的语言目标,主要的功能项目与语法结构,需要把握的基本词汇。每个单元都分为 A、B 两部分。A 部分是基本的语言内容,B 部分是学问的扩展和综合的语言运用。每个单元还有 self check 部分,供同学自我检测本单元所学的语言学问之用。它采纳“语言的输入同学的消化汲取同学的语言输出”为主线编排的。通过确定教学目标,采纳听、说、读、写,自我检测等手段,有效提高学习效率
3、,体现了以同学为主体的思想。不过这套教材是基于城市同学的状况编写的,对于我们农村同学来说,由于学校不学习英语,到学校以后学起来的确有些吃力,光是一千多个单词就吓退了不少同学学习英语的爱好。但我们还必需知难而上,为了提高农村的英语教学成果而努力。2、学情简析经过一学期的学习,从上期期末成果来看,我所担当 7(1)班同学总体上对英语基础基础学问把握较差。只有少数同学习目的明确,把握了英语学习的一些基本方法,能够乐观主动仔细地学习,学习成果优秀。而大部分同学对英语感到困难,没有明确的学习目的,缺少学习的热忱和主动性,自觉性较差,相应的学习习惯也差。主要缘由是没有激发同学学习英语的爱好,同学觉得英语学
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 班级 语文 下册 个人 教学工作 方案 地理 总结
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内