二年级数学上册 2 100以内的加法和减法(二)同步试题 新人教版(共3页DOC).doc
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1、最新资料推荐100以内的加法和减法(二)同步试题一、填空123与2的和是(),差是()。23计算7045+25时,应先算()法,再算()法,结果得()。4按规律填一填。(1)28,32,36,( ),( ),48,()(2)65,56,47,(),(),20,()5把24、25、26、27这4个数填入下面括号中。()()+()=( )考查目的:学生对100以内加、减法计算方法的掌握情况以及灵活应用的能力。答案:1. 25 21 2. 63 9 40 3.减加 50 4.(1)40 44 52 (2) 38 29 11 5. 2726+24=25 2524+26=27(答案不唯一)解析:第1题是
2、不进位加、减法的计算,注意相同数位对齐,再从个位算起。第2题是进位加、减法的计算,注意相加时个位满十向十位进一,相减时个位不够向十位借一,并且高位相减得0时,0不写。第3题要求明确加减混合运算的顺序,没有括号时,从左往右计算。第4题通过计算找到规律:第(1)题相邻两数中,后面的数都比前面的数多4;第(2)题相邻两数中,后面的数都比前面的数少9。而后利用加、减法的计算方法依次找到答案。第5题为开放题,突破的难点在于学生要知道哪两个数相加的和等于另外两个数相加的和,也可从加减混合运算的角度尝试练习。二、选择1下列竖式计算正确的是()。A B C2下面算式中,得数比30小的是()。 A 24+6 B
3、 9+22 C 3783要使+18 32,最小填()。 A 13 B 14 C 154比32个少8个,是()个。 A 24 B 34 C 405表中的故事书有多少本?漫画书科技书故事书总计31本9本()本100本A 69 B 40 C 60考查目的:学生对100以内加、减法算理的理解、算法的运用以及混合运算的计算能力。答案:1. B 2. C 3.C 4. A 5. C解析:第1题在理解加、减法竖式计算的算理基础上进行选择。第2题在学生掌握了加、减法计算方法基础上进行比较。第3题可以直接将选项代入式子中比较,也可以通过计算32减18等于14,再用14加上1求得结果。第4题可以通过画图进一步理解
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