人教版八班级物理教学方案_八班级物理教学方案.docx

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2、明显的特点，充分以探究活动为主，注意试验与观看的方法，同时具有很强的神奇感与奥妙。老师应充分把握这一特点，充分调动同学学习物理学科的爱好，培育他们更好地探究活动的力量，查找物理规律，学习把握好物理学问与技能，树立起正确的科学世界观、人生观、价值观，运用科学的辩证的思维方式去发觉问题、分析问题和解决问题。尤其是这下学期的学习任务很重，时间紧，内容多而且学问内容难，因此更要抓好同学的双基教学和创新教学，尤其是解决实际问题的力量。二、教材分析新课标提出了学问与技能、过程与方法和情感态度与价值观的培育目标，以及课程基本理念：注意全体同学的进展、转变学科本位的观念，从生活走向物理、从物理走向.，注意科学

3、探究、提倡学习方式多样化，留意学科渗透、关怀科技进展，构建新的评价体系等思想。Mei 在此基础上，物理留意了在学问与技能、过程与方法和情感态度与价值观这三个方面的课程培育功能的体现;注意从自然与生活现象中引入物理问题，通过探究查找物理规律，然后将其用于生活、生产实践;注意将科学探究的各主要环节渗透于不同章节，让同学在科学探究的过程中，不仅学习物理学问与技能，还将体验科学探究的过程，学习科学探究的方法，养成科学探究的力量，以便同学学习科学精神与科学态度，客观了解科学的.功能，树立正确的科学观等。本学期教学内容主要包括：第七章力;第八章运动和力;第九章压强;第十章浮力;第十一章功和机械能;第十二章

4、简洁机械。主要是力学学问、简洁机械类、近代物理学问的物理学问体系。其中第九章压强、第十章浮力、第十一章功和机械能是重点，难点在浮力、功和机械能，这部分内容综合性比较强。三、教学目标1、加强激发同学学习物理的爱好，提高同学的科学探究力量。2、把握学科的基础学问，包括定义、概念、定理、公式、原理，以及试验各方面的综合力量。3、培育同学的各种力量。如科学探究、解答问题的力量、试验操作力量。4、能运用课本上的学问，发觉问题、分析问题和解决问题。5、树立正确的科学世界观。四、教学方法1、在熟识教材、纲要、标准的基础上，仔细钻研课程标准，了解同学的基本状况，制订有效的方案，选择好的教学方法，细心设计好每一

5、堂课，同同学共同进行科学探究活动的探究历程，仔细批阅作业，辅导同学，仔细做好物理试验活动的探究，提高同学的科学探究力量。2、重点培育中优等生，注意全体同学的充分全面的进展，加强他们的思想德育工作，充分有效地提高初二物理的训练教学质量。3、加强试验教学，培育同学学习爱好。4、准时下班辅导补缺补差。精选阅读八班级物理教学方案_人教版八班级物理教学方案_人教版一、学情分析物理是一门新接触的自然学科，同学基本没有物理基础，经过八班级第一学期的学习，对于学校物理学问的学习有了肯定的基础，学习方法渐渐成熟，但探究性的学习方式却很欠缺。物理这门自然学科有着特别明显的特点，充分以探究活动为主，注意试验与观看的

6、方法，同时具有很强的神奇感与奥妙。老师应充分把握这一特点，充分调动同学学习物理学科的爱好，培育他们更好地探究活动的力量，查找物理规律，学习把握好物理学问与技能，树立起正确的科学世界观、人生观、价值观，运用科学的辩证的思维方式去发觉问题、分析问题和解决问题。尤其是这下学期的学习任务很重，时间紧，内容多而且学问内容难，因此更要抓好同学的双基教学和创新教学，尤其是解决实际问题的力量。二、教材分析新课标提出了“学问与技能”、“过程与方法”和“情感态度与价值观”的培育目标，以及课程基本理念：注意全体同学的进展、转变学科本位的观念，从生活走向物理、从物理走向.，注意科学探究、提倡学习方式多样化，留意学科渗

7、透、关怀科技进展，构建新的评价体系等思想。在此基础上，物理留意了在“学问与技能”、“过程与方法”和“情感态度与价值观”这三个方面的课程培育功能的体现;注意从自然与生活现象中引入物理问题，通过探究查找物理规律，然后将其用于生活、生产实践;注意将科学探究的各主要环节渗透于不同章节，让同学在科学探究的过程中，不仅学习物理学问与技能，还将体验科学探究的过程，学习科学探究的方法，养成科学探究的力量，以便同学学习科学精神与科学态度，客观了解科学的.功能，树立正确的科学观等。本学期教学内容主要包括：第七章力;第八章运动和力;第九章压强;第十章浮力;第十一章功和机械能;第十二章简洁机械。主要是力学学问、简洁机

8、械类、近代物理学问的物理学问体系。其中第九章压强、第十章浮力、第十一章功和机械能是重点，难点在浮力、功和机械能，这部分内容综合性比较强。八班级物理教学方案八班级物理教学方案一、指导思想：八班级同学刚接触物理，有着很强的奇怪心和深厚的爱好，但有些无力概念很抽象，由感性思维到抽象思维转变对同学来说理解是很不简单的。这些同学大都来自农村，学问面比较窄，学习习惯较差，两级分化较突出。因此上课时，有的同学反应不够灵敏从而导致学习的乐观性高，这就需要老师在教法和同学的学习方法上作进一步调整，进行探究性的学习，从而培育同学的学习爱好，启发思维，提高学习的乐观性，培育良好的学习习惯及分析问题，解决问题的力量，

9、让同学成为学习的仆人。二、教材分析：八班级物理教材从全面提高同学素养的要求动身，在学问选材上，适当加强联系实际、适当降低难度，既考虑现代生产进展与.生活的需要，又考虑当前大多数学校同学的学习水平的实际可能。在处理方法上，适当加强观看试验，力求生动活泼，既有利于把握学问，又有利于培育力量、情感和态度，使同学在学习物理的同时，获得素养上的提高。教材把促进同学全面进展作为自己的目标。在内容选配上，留意从物理学问内部发掘政治思想训练和品德训练的潜能，乐观推动智力因素和非智力因素的相互作用。在学习方法上，乐观制造条件让同学主动学习参加实践，通过同学自己动手、动脑的实际活动，实现同学的全面进展。教科书采纳

10、了符合同学认知规律的由易到难、由简到繁，以学习进展水平为线索，兼顾到物理学问结构的体系。考虑到运动和力的学问与声、光、热、等学问相比稍显枯燥，而声、光、热、的学问不仅更能吸引同学，而且便于循序渐进地支配多种探究活动，这样编排既符合同学认知规律，又保持了学问的结构性。教科书承认同学是学习的主体，把同学当作第一读者，根据学习心理的规律来组织材料。全书共 6 章以及新增加的物理实践活动和物理科普讲座，每章开头都有章前导读，提示这一章的主要内容并附有章节照片，照片的选取力求具有典型性、启发性和趣味性，使同学学习时心中有数。章下面分节，每节内都有些小标题，关心同学抓住中心。在引入课题、叙述学问、归纳总结

11、等环节，以及试验、插图、练习中，编排了很多启发性问题，点明思路，引导思索，活跃思维，促进了同学思维的进展。2021 人教版八班级物理教学方案20 xx 人教版八班级物理教学方案一.教材分析教科书采纳了符合同学认知规律的由易到难、由简到繁，以学习进展水平为线索，兼顾到物理学问结构的体系。每章下面分节，每节内都有些小标题，关心同学抓住中心。在引入课题、叙述学问、归纳总结等环节，以及试验、插图、练习中，编排了很多启发性问题，点明思路，引导思索，活跃思维。二、学年的教学总目标和总的教学要求1、引导同学学习物理学的初步学问及其实际应用，了解物理学在科学技术和.进展中的重要作用;2、培育同学初步的观看、试

12、验力量，初步的分析、概括力量和应用物理学问解决简洁问题的力量;3、培育同学学习物理的爱好、实事求是的科学态度、良好的学习习惯和创新精神，结合物理教学对同学进行辨证唯物主义训练、爱国主义训练和品德训练。三、学情分析1.同学是学习的仆人，只有处于乐观状态，经过仔细的观看、实践、思索，才能体会物理现象中蕴含的规律，产生探究物理世界的爱好，理解所学的物理学问，获得相应的力量。2.要留意讨论同学的心理特征，了解他们的学问、力量基础，从实际动身进行训练，并且依据他们的反应准时调整自己的教学支配。四、教学目标：1、学问与技能A、初步熟悉力学的基本内容。B、初具了解物理学及其相关技术中产生的一些历史背景，能意

13、识到科学进展历程的艰辛与曲折。2、过程和方法：A、经受观看物理现象的过程，能简洁描述所观看的物理现象的主要特征。有初步的观看力量。B、通过参加科学探究活动，初步熟悉科学讨论方法的重要性，学习信息处理方法，有初步的信息处理力量。3、情感态度与价值观：A、能保持对自然的奇怪，初步领会自然现象中的奇妙与和谐，对大自然有亲近，喜爱和谐相处的情感。B、具有对科学的求知欲，乐于探究自然界和日常生活中的物理道理。五、教学措施：1、鼓舞科学探究的教学在现代.和科学工作中，个人之内与团体之间的沟通与合作是非常重要的，要留意同学这方面良好素养的形成。2、关心同学尽快小入自主性学习的轨道。在教学过程中要关心同学自己

14、进行学问模地的构建，而不是去复制学问，同学自己在学习过程中发觉问题才是至关重要的。3、爱护同学的学习爱好。4、加强与日常生活，技术应用及其他科学的联系。六、教学进度：周次日期内容第 1 周2.20227.1 力 7.2 弹力第 2 周2.25297.3 重力单元复习第 3 周3.48第七章单元检测与讲评第 4 周3.11158.1 牛顿第肯定律 8.2 二力平衡第 5 周3.18228.3 摩擦力单元复习第 6 周3.2529第八章单元检测与讲评第 7 周4.139.1 压强 9.2 液体压强第 8 周4.7129.3 大气压强 9.4 流体压强与流速的关系第 9 周4.1519单元复习第八章单元检测与讲评第 10 周4.2226期中考试第 11 周5.2310.1 浮力 10.2 阿基米德原理第 12 周5.61010.3 物体的浮沉条件及应用单元复习第 13 周5.1317第十章单元检测与讲评第 14 周5.202411.1 功 11.2 功率第 15 周5.273111.3 动能和势能 11.4 机械能及其转化第 16 周6.37单元复习第十一章单元检测与讲评第 17 周6.131412.1 杠杆 12.2 滑轮第 18 周6.172112.3 机械效率单元复习第 19 周6.2428第十二章单元检测与讲评第 20 周7.17.5期末考试