学校教务处个人工作总结报告_学校教务处工作总结报告.docx
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1、学校教务处个人工作总结报告_学校教务处工作总结报告 教务处个人工作总结报告 教学是每个学校都应当做好的一项工作,只有做好教学工作,同学才能够成为祖国的栋梁之才,同样作为老师的我们应当做好工作总结,让自己变得更加精彩。下面是由工作总结之家我为大家整理的“学校教务处个人工作总结报告”,仅供参考,欢迎大家阅读。 学校教务处个人工作总结报告一 时间飞逝,一转瞬一个学年又要结束了。回顾自己本学年的工作,最深的体会就是自己的辛勤付出有一点收获。本人在这一学年里连续担当副教育主任一职,分管同学学籍管理、老师业务培训工作、同学成长记录袋、文明学校网管理及科学、思品等的教学讨论工作,并担当六(2)班语文教学。一
2、年来,本人恪尽职守,勤勤恳恳,踏踏实实做好每一项工作。现将有关工作总结如下: 一、政治思想方面 本人能坚持四项基本原则,拥护党的方针政策,忠诚党的训练事业,有爱岗敬业的思想,能自觉遵守.公德和老师的行为规范。平常能关怀时政,仔细学习和领悟xxxxxx同志提出的荣辱观,坚固树立为同学服务、为老师服务、为学校服务的思想。真诚、热忱、公正的对待每一个人、每一件事。平常能严格遵守学校的各种规章制度,平常从不迟到、早退、不中途离校。严格遵守学校的教学管理制度,做到上课不迟到、不早退、不拖堂,能深刻熟悉到中层干部应做身正为范、自觉遵守学校制度的表率。严于律己,尽心尽责,以较高的要求来约束自己。 二、训练教
3、学工作 本人能坚固树立以上课为本的思想,在教学过程中能与同班级组的老师一起讨论,争论教学内容、教学方法和教学思路。平常重视教学方法和教学思想的探究,注意课堂教学效果,注意减轻同学负担,注意同学学习力量和语文素养的提高。在这一年的任教中,对于学习习惯较差的同学我坚持常常帮助班主任,与其父母多沟通。在学校里多关怀同学的学习状况,对于作业常常不做的同学,让他们利用课余时间完成。对于接受力量较差的同学进行个别辅导。在每次的素养检测中,所任班级的同学均能取得较好成果。多名同学在各类作文竞赛中获奖,自己撰写的教学论文也在省、区级获奖。 三、管理工作 作为学校的一名中层干部,能做到相互团结、相互敬重、相互协
4、作,工作仔细负责,坚决听从组织打算,办事公正公正,敢于担当责任,不计酬劳,不计名利。 (一)学籍管理工作 1、学年初仔细组织一班级各班主任搞好新生基本信息的采集,搞好新生学籍审批。 2、每学期开学初,为转走同学办理转学手续,并为转入同学准时办理学籍增补。 3、对我镇学校生的学籍档案进行管理,组织班主任老师搜集、录入同学学籍资料、数据,把学籍数据上传入库,实现了学校生学籍的电子化管理。 (二)教务工作 教务工作是一项常常性、长久性的烦杂工作,需要的耐心和细心。 1、平常能把各种教研活动、会议的通知、车辆支配等都能精确准时地传达到各办公室及有关人员手中。 2、本学年各种会议和老师病事假较多,我能细
5、心做好平常调课、代课工作,为了落实到人,做到调、代课、会议通知不带信,宁可跑上奔下,走东窜西。虽然人劳累一点,但只要能保证学校的教学工作能正常开展我就心满足足了。 (三)业务学习工作 1、乐观组织老师以校本培训为主要方式,深化学习课程改革训练丛书,领悟新课改精神,新课程理念,逐步转变老师训练教学思想,本学年,教育处组织全体老师学习了xx市学校学科教学建议、“如何说课”、探究课堂的真谛等的理论学习。还组织了五班级的老师参与区进行的新教材教法培训,弄清爽大纲的要求和教材修改的内容。活动后组织老师开展研讨,撰写教学反思。同时仔细做好资料收集、整理工作。 2、本学年,仍坚持把校本培训融入学校教研,支配
6、好老师参与各级各类的教学研讨和培训活动,以次提高老师的训练教学水平。各学科组开展的教研课,沟通课,为老师的专业成长搭建舞台。老师们学有所得,行有所感。 四、其他工作 1、依据上级的精神,准时收集有关信息,做好文明学校电子台帐管理的信息录入、上传工作。 2、做好同学成长记录袋的管理工作。督促班主任老师准时收集、增加资料,把工作做实做细。 3、帮助教育主任组织并落实各类调研、竞赛活动。本学年,以教学质量为中心,组织了一班级拼音过关测试、三班级语文、四班级品德与生活调研,出好试卷,准时作好分析与反馈工作,使老师们心中有数,以便采纳相应的教学措施,提高学科质量。做好毕业班的阅卷、试卷质量分析等工作。
7、五、存在的不足 1、组织老师业务学习工作深化创新力度不够。 2、深化课堂、深化班级不够。教学管理水平和训练教学质量还有待进一步提高。 我想这些是我在今后的工作中应当留意的问题,也是自己锤炼的方向,信任在大家的关心下能不断地加以克服,本人也将一如既往地尽自己的力气为学校的不断进展做出贡献。 在这一年的工作中,我得到了领导和全校教职工的大力支持,在此对你们表示万分的感谢,感谢大家! 学校教务处个人工作总结报告二 本学期本部教务处在中心校各部门的正确领导下,在本校同事的大力帮助下,乐观学习先进的训练思想和新课程标准,乐观实践课程改革,全面深化素养训练,以更新观念为前提,以提高师资素养为核心,以提高课
8、堂教学效率为重点,深化教学一线,为老师、同学服务,以务实、创新的工作作风,加强教学讨论,不断解决教学中的新问题,努力培育和提高同学的创新精神和实践力量,全面提高教学质量。一学期来取得了一点成果。现就以下几方面加以总结。 一、培训学习求实效 本学期,我们一如继往抓好校本培训。培训的主要形成有集体学习、自主学习、小组争论、教学观摩与反馈,自我反思与诊断等。 1、集体学习是校本培训的重要组织形式。 我们依据期初方案切实抓好理论培训、学科培训、业务培训,组织了老师参与了市教研研讨会活动,以提高学校教学讨论和管理;协作教科室开展了名师课堂观摩活动,以提高老师领悟新课标以及驾驭教材的力量。同时,加大走出去
9、力度。 2、自主学习是校本培训的重要方式。 组织全体老师利用休息时间仔细学习新课程解读、课堂教学问题诊断与解决等。在辛勤耕耘的同时,.给自己充电:读读专着,翻翻教学杂志,做做读书笔记,扫瞄教学网页,并在业务学习时间沟通感想;组织老师围绕如何提高课堂教学效率争论主题绽开了课堂教学大争论。从而提升了自身的文化品位、业务水平和老师自身的职业道德。 3、教学研修课是校本培训的实践环节。 我们教务处开展了一人一节好课活动、信息技术赛课活动名师师范观摩活动等,全部上课老师都能做到细心预备,课后主动对自己的教学行为进行反思,依据上课状况仔细写好自我诊断,真正实现理念的刷新,行为的转变。 二、教学管理求细化
10、训练、教学常规是老师开展日常教学工作的准则,良好的管理体制是我们顺当实施课程改革,提高教学质量的重要保证,因此,我们始终抓实抓好。 1、落实各项制度。 开学初,教务处严格按调整的课程方案开齐、上足,教好每一门课程,不随便增减。连续做好并完善了张庄学校同学的电子学籍管理工作,做好各班同学名册的登记和上报工作。依据中心校教学常规管理制度在老师会中重申备课要求,课堂教学常规、批改作业常规、老师课堂七不规定等制度和要求。 2、进一步规范和强化教学常规管理工作。 连续以备课、作业为抓手,完善课前预备、课中教学、作业与辅导三环节的实施与管理。同时,加强了教学常规检查的力度。开学初,教务处结合中心学校教育处
11、要求,针对备课、上课、测试、作业、辅导、听课常规检查进行了细化,以教务处全面检查和抽查的形式对我校三十九位一线的任课老师进行了检查和考勤、考课,并准时面对面对被查老师反馈检查状况,指出不足和整改措施,从而不断提高我校教学工作的质量。 3、加大教学常规检查的力度。 开学初,虽然在老师会议上一再重申课堂教学常规要求,始终存在着令人不满足的地方。提高教学质量,提高课堂效率成了口号。为此,教务处开头对课堂教学常规进行不定期的检查,检查结果与老师教学老师考课相挂钩。在肯定程度上改善了活动课堂松、散的放羊式现象。 三、教学质量求提高 1、做好培优、辅差工作是提高教学质量的一举措。 开学初,我们连续抓好此项
12、工作,乐观探究转化途径。 做到对象明确,内容落实,辅导到位,记载详尽。本学期,结合濉溪县教学效率提高年活动,教务处把提高教学质量作为头等大事来抓,一开学,就要求全校各教研组,对比自己所任学科上学期的期末考试成果,跟同级别学校均比一比自己在什么位置,找其中得失成败的缘由,制订好后进生转化方案和学法指导方案。同时,开展了如何提高课堂教学效率研讨会,让各任课老师畅谈自己的做法,实现阅历共享。会议的召开,在全体老师心中引起了极大的震撼:素养训练不能放松学科教学,学科成果是训练质量的核心部分,加强提优补差工作,全面提凹凸分率、合格率、巩固优秀率刻不容缓。 2、重视同学良好学习习惯的培育。 特殊是注意同学
13、朗读、阅读、写字等习惯、力量的养成训练。在课表中,每天早上开设了欢乐晨读,让同学每天读经典,诵美文;中自习开设了20分钟的写字课,提高同学写规范字水平,学校还组织了写字等多项达标活动,以促进同学的良好学习习惯的养成。 3、坚持学科教学质量的调研测试。 教务处协作教科室,期中对本学期语文、数学、英语、科学、思品等进行了质量调研测试。并组织任课老师进行仔细的阅卷分析。任课老师分别针对各科的调测结果,分析课堂教学中存在的问题,形成试卷分析报告,提出整改的看法。 四、队伍建设求成效 师资队伍素养的凹凸,直接关系到人才培育的质量,关系到学校能否持续进展的大事。因此,构建一支德才兼备的高素养的老师队伍是我
14、们工作的重中之重。 1、加强师德建设,提高老师业务水平。 本学期严格执行老师政治学习制度,切实把思想统一到.关于加强和改进未成年人思想道德建设的要求上来,坚固树立育人为本、德智体美、德育为首的观念,坚持开展以.学习为核心的师德训练;以廉政文化建设为契机,提高老师廉洁从教的意识;以老师基本功展现、家校通培训活动,提高老师业务水平和班级管理水平。 班主任工作是学校德育工作的主题训练阵地。开展了丰富多彩的常规训练评比、竞赛活动,例如:卫生流淌红旗、红领巾监督岗、体育达标运动会、黑板报、班级文化建设、手抄报的评比等,在一次次竞赛活动中不仅规范了同学的行为,更丰富了班主任的工作阅历,提高了班级管理的水平
15、。此外,我们一方面引导老师不断总结自身的工作阅历,反思自己的训练工作,以便找到进取的切入点,尽快提高自己的管理水平。另一方面加大了班主任考核力度,取消了副班主任一职,班主任是班级管理的第一责任人,每月进行一次全面的班主任工作检查,并适时给与物质上的嘉奖。 五、活动竞赛求佳绩 今年时值新中国成立62周年,9、xx份我校开展了一系列的庆祝活动,组织全体同学观看了走进新中国专题片,组织参与了县级组织的红色经典合唱竞赛,通过这些活动的开展,同学的切身参加,进一步加深了对祖国喜爱之情。xx份组织同学参与了兴华杯学校生汉字录入竞赛,并获得了县级三等奖和优秀奖等名次,以学校现有条件,成果的获得实属不易。在x
16、x份,组织师生观看了春风化雨影片并撰写了观后感等活动。 六、其他工作 1、协作中心学校整理了学校督导评估资料; 2、同学体质健康信息上报工作; 3、完善上报了同学的电子学籍。 4、检查并发放了综合素养报告册及同学成长记录袋,完成电子学籍卡输入工作。 以上是对本学期教务处工作的不完善、不成熟的工作总结。这一学期,可以说是本人学习、适应、反思得过程。工作存在着很多的不足: 1、学校的教学机构还没得到完善和充分的利用;(比如说教研组、专用室管理不够细化,人员支配不够合理、分工不够明确。) 2、随堂听课的力度还不够大; 3、班主任工作考核还不够科学; 4、对教学质量的提高抓的还不够扎实。 5、家长会召
17、开较少,大部分只有方案,没有落实,班主任在家校联系上还不够热忱。 6、体育等活动课程、大型综合实践活动、大课间活动组织松散,开展不够扎实。 7、校本教研开展不够实在,水平还不够高。 8、老师业务水平整体还不是很高,特殊是计算机应用水平亟待提高。 9、老师在参与教研,辅导同学学业,指导同学参与竞赛活动等方面整体乐观性不高。 学校教务处个人工作总结报告三 一、强化职能,做好服务工作 我坚持从小事做起,从大事着眼,努力提高服务水平。一是围绕中心,为领导服务突出超前性。坚固树立为领导服务的超前意识,全面把握领导的思想脉搏,正确贯彻领导的意图,当好助手。今年,我先后撰写了校庆期间的系列文稿,并在很短的时
18、间里组织初、高中语文组的老师编辑了“xx二中校庆五十周年师生文集”祝愿母校。并根据学校的支配拟写xx二中20xx20xx其次学期和xx二中20xx20xx其次学期训练教学 二、是搞好协作,为科室服务突出主动性 在开展重要工作中,我常常与各级部、科室领导互通状况,以求统一熟悉,步调全都,排解干扰,共同围绕教学中心工作搞好服务、当好参谋,形成合力,提高整体工作水平。在校庆活动期间,我和学校领导加班加点、协同作战,在召开大型会议或上级领导来访等工作上,我力求准时把握信息,提前运作,尽可能为领导服务,减轻负担。 三、强化形象,提高自身素养 为做好秘书工作,我坚持严格要求自己,注意以身作则,讲奉献、树正
19、气,以诚待人,树一流形象。 一方面是注意思想建设讲学习。受于校长的影响,我渐渐意识到要把加强思想政治学习放在自身建设的首位,努力提高政治敏锐性和政治鉴别力。为此,我开头留意学习马列主义基本原理、.理论及市场经济、法律法规等方面的学问和文秘工作业务学问,增加了驾驭全局的工作力量。 另一方面是爱岗敬业讲奉献。办公室工作最大的规律就是“无规律”,于校长在这方面给我很大的影响,她每天早出晚归,只要进了校门,就开头了连轴转,经常是中午到了十二点多,晚上近十点,才离开学校。吃饭完全是应付,泡面、饼干成了她的家常便饭。校庆期间,她累得旧病复发,左手输液,右手还电话不断。我们都笑称:于校长连生病的时间都没有。
20、这些都促使我去正确熟悉自身的工作和价值,正确处理苦与乐、得与失、个人利益与集体利益、工作与家庭的关系,坚持甘于奉献、诚恳敬业,尤其是校庆活动期间,每天连续工作十几个小时,白天帮助办公室工作,晚上草拟文件、撰写信息,做到加班加点不叫累、领导批判不言悔、取得成果不傲慢,从而保证了各项工作的高效运转。在于校长和其他几位校领导的关心下,经过半年来的学习和熬炼,自己在文字功夫上取得肯定的进步。共撰写领导讲话16份,我在利用办公室学习资料传阅或为办公室同事校稿的同时,细心学习他人特长,改掉自己不足,并虚心向领导、同事请教,在不断地学习和探究中使自己在文字材料上有所提高。 四、强化大局意识,拓展工作思路 工
21、作中,我注意把握根本,坚持抓大事、抓关键,推动各项工作上台阶。一是仔细办文。公文是传达政令的载体,公文的质量和水平直接影响政令的畅通,坚持发文前多次校对,确保无误。半年来,共起草学校文件2件,无一件出现问题。 学校教务处个人工作总结报告四 教育处在校领导的正确带领下,贯彻训练局精神,全面落实学校工作看法,以生为本,以实践有效教学为主题,以提高学校的训练教学质量为目的,加强老师业务素养培训,努力提高老师训练教学水平,加大常规教学管理力度,全面提高教学质量,实现师生共同进展,总结阅历,吸取教训,力争以后取得更好成果,现将学校教育处工作总结如下: 一、加强队伍建设,提高整体水平 不断丰富校本教研活动
22、的资料和方式,坚持以高效课堂为基础,引领老师专业化成长。在本学期进行推门听课制度、常规业务学习制度、语数听课评课竞赛等,老师的教学理念得到了更新,提高了老师的业务水平,又活跃了学校的教研气氛,又为老师搭建了相互学习、相互促进、相互沟通的展现平台。二是各教研组每周定期进行年组教研活动,学期初制订教研方案,明确讨论重点任务。在活动开展过程中,做到定时间、定地点、定人员,保证每位老师都能深化参加活动。一如既往地利用每周二、周三开展团体学习备课、传帮带等多种形式进行教研活动。在活动中切磋教法学法,上好每一堂课,进取开展评课沟通,不断总结提高。活动做到有主题,有资料。 二、加强教学检查,规范教学过程 教
23、学常规是老师开展日常教学工作的准则,良好的管理体制是我们顺当实施课程改革,提高教学质量的重要保证,所以,我们始终抓实抓好,重点做好如下工作: 1、抓常规,促进管理更加规范 本学期我校严格执行课程方案,强化教学法规意识,加强课程方案的执行和管理,做到了“开齐、开足、教好”,同时也促进了同学的全面进展。本学期加强了检查力度,也加大了对课堂教学的监控力度,每个教室都安了监控,校长全权监控教室动态,每一天按时巡察老师进入课堂情景、使用教学器材情景、同学上课纪律情景等等。 每月组织考核组人员进行检查老师教案、业务笔记、听课笔记及同学作业等。并进行全面总结并提出整改看法。教育处与教研组长在业务校长的带领下
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