学校综合教研组工作方案_教研组工作方案.docx

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1、学校综合教研组工作方案学校综合教研组工作方案_ _教研组工作方案教研组工作方案学校综合教研组方案我们学习一个新东西最快的入手方法就是阅读相关资料，资料是能够关心我们更快的学习学问的一种途径，怎么样才是正确阅读资料的方法？工作总结之家网为你推举学校综合教研组工作方案.，盼望能关心到学习的你！综合学科是同学们比较喜爱的一个学科，它包含了体育、音乐、美术、信息技术等课程。下面是由我带来的.“学校综合教研组工作方案.”，欢迎阅读。学校综合教研组工作方案.一、综合学科生源及学情分析：各班级同学来源主要是本村同学，少数同学从外地转进，整体素养还比较满足，同学对体育、音乐、美术、信息技术等课程有深厚的学习爱

2、好。二、工作目标与任务：端正教学思想，转变训练观念，上好每门课程，教好每一节课。2.科任老师仔细研读本学科的课程标准与教材，联系同学实际，探究教法，编写好教案，上好每一节课。3.编写教案，课堂教学必需重视试验操作指导，不仅要求同学会做试验，还要留意平安指导。4.课堂教学要体现开放性，鼓舞制造性，强调有用性。5.每门课程的教学要落实养成训练，把养成训练贯穿到每一节课。三、加强学习，提高老师自身素养：1.各科任老师必需仔细研读本学科课程标准，用新的训练理念武装自己的头脑。2.自我检查反省，明白自己学问技能的工匠薄弱点，努力学习改进。3.研读本学科系列教科书，了解本学科各班级学问点的纵向进展联系及向

3、其他科目横向渗透状况。4.老师之间相互学习，常常相互听课，评课，吸取新的教学阅历，取长补短，共同提高。扩展阅读学校其次学期综合教研组工作方案综合学科是同学们比较喜爱的一个学科，它包含了体育、音乐、美术、信息技术等课程。下面是由我带来的.“学校其次学期综合教研组工作方案”，欢迎阅读。学校其次学期综合教研组工作方案一、综合学科生源及学情分析：各班级同学来源主要是本村同学，少数同学从外地转进，整体素养还比较满足，同学对体育、音乐、美术、信息技术等课程有深厚的学习爱好。二、工作目标与任务：1.端正教学思想，转变训练观念，上好每门课程，教好每一节课。2.科任老师仔细研读本学科的课程标准与教材，联系同学实

4、际，探究教法，编写好教案，上好每一节课。3.编写教案，课堂教学必需重视试验操作指导，不仅要求同学会做试验，还要留意平安指导。4.课堂教学要体现开放性，鼓舞制造性，强调有用性。5.每门课程的教学要落实养成训练，把养成训练贯穿到每一节课。三、加强学习，提高老师自身素养：1.各科任老师必需仔细研读本学科课程标准，用新的训练理念武装自己的头脑。2.自我检查反省，明白自己学问技能的工匠薄弱点，努力学习改进。3.研读本学科系列教科书，了解本学科各班级学问点的纵向进展联系及向其他科目横向渗透状况。4.老师之间相互学习，常常相互听课，评课，吸取新的教学阅历，取长补短，共同提高。四、实施方法：1.期初订好方案，

5、切实按方案开展自修和教学活动。2.自学过程中，要仔细写好读书笔记。3.落实常规检查制度，重查课堂教学及方法。4.在教育处指导下，开展好教研活动。学校教研组工作方案.以下是我为大家细心整理的最新学校教研组工作方案工作方案.，欢迎大家阅读，供您参考。更多内容请关注。一、指导思想：以学校和教育处工作要点为指导，以数学课程标准为依据，深化教学改革，以促使同学全面、持续、和谐的进展为动身点。课堂中以同学的进展为本，活动为主线，创新为主旨，培育同学的创新意识和实践力量为重点，充分体现新课程、新标准、新教法，以提高教学质量为目标，加强教学管理，规范教学行为，加强教学质量的调研与监控，乐观推动素养训练，努力提

6、高全体同学的数学素养。二、工作目标：1、规范教学常规管理，优化教研组活动，提高现代训练技术技能。2、深化课堂教学讨论，确保课堂教学同学学问巩固率 100%。3、加强师资队伍建设，仔细学习领悟新标准，乐观开展新教材讨论工作，充分发挥骨干老师的示范作用，加强与兄弟学校教学的沟通与协作，提高青年老师的业务素养和教研力量。4、在同学中开展形式多样的学习竞赛活动，激发同学学习数学的爱好，增加数学在生活中的体验，促进同学个性和谐进展。5、全校同学数学期末考查及格率达一、二班级 95%以上，三、四班级 90%以上，五、六班级 90%以上，全校优生率高于 40%。三、工作重点：1、开展以新课程、新标准、新教法

7、为课程的教学讨论。2、强化教学常规管理，提高常规课的教学质量。3、切实作好“培优补差”工作，建立优秀生与后进生的档案。4、通过城区“小教办”和学校教研等活动，促进数学老师整体素养的提高。四、工作措施：(一)落实新课程标准，改革课堂教学，促进师生进展。1、仔细学习新标准，严格执行新标准的指导思想。本学期主要任务：以会“理解新教材、处理新教材、教好新教材”为讨论目标，落实新标准在教学中的运用，加强新老老师的合作，提高我校老师的专业成长。2、开展课堂教学的讨论，转换老师角色，树立以同学为本的思想，敬重同学，建立公平民主的师生关系，营造乐观、健康、和谐、宽松的教学氛围，提倡同学动手实践、自主探究与合作

8、沟通的学习方式，扩高校生信息沟通面，在课堂教学中同学信息沟通面要达 100%，培育同学具有学习数学的爱好，树立学好数学的信念，增加同学的创新意识。(二)强化常规管理，优化备课，提高教学质量。1、备课：本学期连续推行备出优质课，有用课。老师共同探讨新课程、新标准、新教法的教学模式。严格杜绝“只带一本书进教室”，重视个人的二次备课，完善教案的各环节。组织定期检查教案。2、上课：老师要做好课前预备工作，在教学中要注意现代化手段的运用，课中要明确目标，讲透学问点，训练要扎实有效，同时要留意师生活动时间的安排，要准时检测教学效果。3、作业的布置、批改。作业设计既要在量上有所掌握，更要留意质的精当。批改要

9、正确、准时，迹要端正，符号要规范，并有批改记录。4、辅导：连续做好提优补差工作。各班老师要有组织地搞好学习有困难的个别同学的辅导工作，注意“情商”的训练，做到措施得力，成果显著。5、考核：改进评估方法，对同学进行多方位评价。以新标准规定的教学目的和基本要求为依据，评估的方法和手段要多样化。除笔试外，还要通过课堂提问、观摩、谈话、同学作业等方式，评价同学的学习态度、学习习惯等非智力因素，培育同学学习数学的爱好。老师要要擅长利用评价所供应的大量信息，适时调整和改善教学过程。6、听课：本学期各老师每学期参与听课总节数不少于 10节，要边听边思，准时评注。(三)加强质量监测，准时反馈，提高教学质量。1

10、、单元检测。抓好单元学问检测，严格考核，准时做好检测分析、查漏补缺工作。2、数学竞赛。以班级为单位开展数学学问单项竞赛，创设良好的竞争氛围。3、期末检测。组织期末考试，期中考试，严格把好教学质量关。(四)通过多种渠道，加强师资队伍建设。1、本学期，结合各级教研活动，35 周岁以下老师至少上一节优质公开教学。2、组织老师外出听课，并作好反馈工作。3、加强校际间的教学沟通，提升学校知名度。五、详细支配九月份：1、制订数学教学方案及教研方案。2、学习新课程标准。3、期初工作检查。(重点：备课)4、开展老师帮扶结对子。5、第一阶段教学检测。十月份：1、教学常规检查。2、视频课堂教学学习。3、毕业班教学

11、工作座谈。十一月份：1、与灯塔学校开展教学研讨活动。2、教学效果检测。3、教学开放周。4、座谈开放周课堂教学实例。5、常规教学检查。十二月份：1、中高班级数学竞赛。2、视频课堂教学学习。3、迎接教学常规考评检查。4、教学效果检测。元月份：1、期末教学工作检查。2、期末考试、阅卷工作。2021 学校综合教研组工作方案20 xx 学校综合教研组工作方案(四)一、指导思想教研组活动是老师提高训练教学水平的主要活动，在新的训练环境影响下，尤其是推动新课程改革以来，训练教学活动的目的、形式以发生很大的变化，不断学习业务学问，提高训练教学水平，是每个老师适应新课程的当务之急。二、组织机构语文教研组组长：x

12、xx语文教研组成员：xxx数学教研组组长：xxx数学教研组成员：xxx三、工作措施1、转变教研活动缺乏系统性，活动要以教材讨论、教法探讨、学法探讨为主，深化开展探究活动。2、仔细落实罗镇中心学校教研组活动制度，教研组长要组织成员开展活动，活动内容要紧扣新课程改革工作，形式要多样，不能搞照本宣科、一言堂活动。3、加强教学科研的力度，以对新课程的讨论为基础，理论讨论与实践结合为突破口，扎扎实实教学讨论活动，鼓舞老师讨论教材、教法、学法，本学期人人均书写 23 份课改论文(含教学心得)，一份高质量的教学设计，对乐观参加活动、并有肯定教研水平的老师要予以嘉奖。4、乐观开创教研、课改活动相结合的新局面，

13、整合我校训练教学资源，节约老师时间，发挥老师潜能，提高教研水平。5、各老师要乐观参与活动，记好笔记、踊跃发言，老师参与者活动考勤、及活动中的表现要记入老师档案。20 xx 学校综合教研组工作方案(五)一、指导思想在学校教务处、教科室的工作思想指导下，加强体育课改教研活动，努力施行新课程标准，用新的理念来强化训练教学活动，从同学的爱好动身，培育同学勤于熬炼的良好习惯，使同学身心得到和协地进展。现将体育组工作方案支配如下：二、工作目标：1、仔细学习，转变观念，力求创新。仔细学习强化新课程标准，在工作中乐观实施课改要求，转变观念，用现代训练教学的新理念来指导体育工作，用创新的思维，改革课堂教学的模式

14、，从同学的认知特点和爱好爱好为动身点，培育同学终身熬炼的好习惯。2、对职业高中同学进行正确的课堂评价。正确评价同学能提高同学参加活动的乐观性，依据职业同学的心理特点，在体育课堂教学中，评价还要从同学的自身条件动身，因材施教，提高同学乐观参与、主动参加体育活动爱好。三、主要工作内容及措施1、抓好“两课”，学校“两课”、“课堂、体育活动”是反映同学整风光貌的形象“工程”，是学校整体推动素养训练的一个窗口，抓好学校“两课”、“课堂、体育活动”培育全面进展的同学。2、连续抓好业余训练，争取更大成果：仔细抓好我校业余训练工作。春、夏季是训练的大好时机。为了全面提高我校各运动队的竞技水平，体育组打算对我校

15、各运动队全面选拔和分项强化训练力争在各竞赛中取得更好的成果，为校区争光。(一)、每周早上校篮球队训练 负责人:(二)、每周下午校足球队训练 负责人:3、组织编排好 4 月份学校教职工以及同学参加的大型体育趣味竞赛。4、与校本部体育组至少进行 2 次组内沟通与探讨。四、重视体育课平安问题体育课的平安问题是我们体育老师所必需重视的问题。首先，由于夏季的到来，严禁同学私自外出预防溺水。上课前，应仔细检查场地器械是否坚固平安;在课堂中，应认真观看同学的活动状况;在教学中，应加强同学的平安训练，以免发生意想不到的损害事故。抓好德育工作，体现学校工作德育为先的办学理念，现将本年度政治教研工作方案如下：一、

16、工作思路和措施(一)、加强理论学习,用科学的理念指导工作1、本学年度将组织全体老师仔细学习中职学校德育课新课程设置标准，仔细领悟新课程的核心理论，并真正落实到我们的训练教学行为中去。2、仔细组织全组成员参与学校教科室组织的连续训练学习，仔细完成各类连续训练资料;组织好老师参与各级组织的公开课，示范课的参赛工作。3、平常并仔细做好各类教研笔录,学年末收集、整理、装订并妥当保管好各类教研资料，以备学校工作所需。(二)、加强师资队伍建设，提高教研组整体水平1、强化、细化考核要求，促进新老师不断进行理论学习,自我反思,勤于总结。本学年度将制定政治教研组老师常规工作细则,使老师明确知道，自己在教学工作中

17、应当做些什么，应当预备些什么?在理论学习，相互听课，沟通总结中不断提高自己，以实现训练局和学校提出的向课堂要效益奋斗目标。2、重视老老师的传，帮，代和对新老师的指导工作。我们将充分利用老老师尤其是骨干老师的珍贵资源。请他们对新老师进行一对一的指导，把他们丰富的训练教学阅历传授给新老师，让新老师快速成长。同时,要求每一位老师在本学年度至少上一节公开课。(三)、强化课题讨论,贯穿于教研组工作过程中本学年度我们的课题讨论将在学校大课题下进行讨论，着重解决以下三个方面的问题：1、必需有较高的价值。所选的课题要符合当前课改的基本精神和理念，符合素养训练，深化学科进展观，有利于促进老师教学，科研水平和学科

18、教学质量的全面提高。2、必需具有较强的可行性，应与教研组成员的实际水平(学问、阅历、讨论力量等)，现有教学相关的条件相适应，能够达成预定目标。3、必需有较大的开放性，使教研组成员都有自己的专长空间。当然，课题仅仅是教研组的活动载体，一个再好的课题，假如没有扎实，有效的过程讨论，那也只能成为一种装饰。所以,本学年的课题讨论必需切实注意过程管理，做到年初有方案，人员有分工，讨论活动有资料。学年末有总结反思。(四)、公开课、示范课状况1、公开课和示范课要求。本学年度，按学校规定(每一位老师在本学年度至少上一节公开课)，结合我组老师结构的特点，年轻老师每期至少上一节公开课，教学阅历丰富的老老师学年内轮番上一节示范课。上课后的下一个教研活动课时组织全组老师进行评课。公开课，示范课要求有较为详实的书面教案，在上课前一天交到组特长，便于分发给组内的每一位老师，要组内老师都参与听课和评课。2、公开课、示范课支配。公开课老师：xx 示范课老师：3、公开课、示范课的详细时间，由上课老师依据自身的实际状况自行打算，打算后提前一周告知组长;4、每隔 3 周进行 17、18 届政治单元测试或礼仪考试。总之，我们将在学校领导和教科室的指导下，在学校行政的关心下，通过我们全体成员共同努力，提升我校政治教研组的整体水平，实现中职学校德育课为德育工作的主阵地，圆满完成本年度的教研工作方案。