学校语文班主任工作总结.docx
《学校语文班主任工作总结.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《学校语文班主任工作总结.docx(19页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、学校语文班主任工作总结学校语文班主任工作总结.精选阅读学校班主任工作方案.学校班主任工作方案为了把班级建设成团结、活泼、严谨、求学的先进集体,作为班主任要怎么支配自己的工作方案呢?下面我为大家带来学校班主任工作方案,供你参考!学校班主任工作方案篇 1新学期开头了,本学期依据学校的统一要求,结合本班实际状况,制定如下班主任工作方案。一、指导思想以学校总体工作方案为指导,以深化开展素养训练和创新训练为目标,围绕学校主题训练活动,提高同学的思想素养和科学文化素养、以爱国主义训练为主线,以同学的行为习惯的养成为主要内容,留意培育和提高同学的基本道德。规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,
2、努力探究班级工作的新特色。二、本班同学现状分析我共有同学 44 人,其中男生 18 人,女生 26 人,男女人数失衡。同学来自周边各个村寨,在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异,其中班干部 5 人,没有品德特别的同学。详细状况分析如下:品德方面,本班同学喜爱学校、班集体,团结上进、思想端正、遵守纪律、敬重师长、喜爱劳动。能根据学校生守则来规范自己的言行。但由于种种的缘由,部分同学身上仍存在着以自我为中心,纪律观念淡薄等现象,可以通过集体训练来转化。学习方面,本班同学喜爱学习,有良好的学习习惯。上课大部分用心听讲,发言乐观,作业美观大方。个别同学学习习惯不好,上课不能集中留意力听讲,需要进行个
3、别辅导和特殊的关注。家长大多是农夫。家长能支持老师的工作,但不重视家庭训练,能盼望与老师乐观协作,共同训练好孩子。班级特点,本班同学爱学习、守纪律。男生活泼、好动,爱表现;女生文雅、可爱,不爱张扬。总的来说,班级特点比较稳,但稳中有活。三、班级工作重点及目标班级训练工作重点加强行为规范的养成训练,培育同学良好的行为习惯,连续进行喜爱班级的训练、团结同学的训练,搞好心理健康训练。详细工作:1、连续抓好五班级同学的常规养成训练,培育良好行为。2、搞好班级卫生工作管理、同学的日常行为培育,争创卫生文明示范班。3、搞好每位同学的自我爱护训练,增加平安意识,形成肯定的力量。4、搞好每位同学的心理健康训练
4、,使其身心都能得到健康地进展。5、使同学爱科学、学科学,主动探究新知。本班同学奋斗目标1、形成健康向上的良好班风,增加集体凝聚力。2、争当学校的优秀班集体。3、进展个性特长,促进身心健康。详细工作:(1)鼓舞支持同学乐观参与学校、班级的各项活动,力争优异成果,熬炼力量,培育其集体荣誉感。(2)留意育人环境的美化,充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏.(3)开展丰富多采的主题班队会,在集体活动中增加班级的凝聚力,形成良好的班风。四、常规管理措施1、学习方面,为使同学在学习上形成你追我赶的良好风气,制定以下措施:(1)、建立健全评比制度,班里建立全方位量化评比栏,同学在某一方面表现好就可以
5、随时加分,同学每得到 20 分,就可以换一月亮。表明同学在各方面都有显著的提高。对每个小组的学习、纪律、卫生状况进行评比,鼓舞同学团结合作,培育集体荣誉感。(2)、建立本班的学习小组,前后位四个同学为一组,选出小组的组长。学习小组中的四位同学要相互关心,团结协作,共同努力,才能取得好成果,这一方法培育了同学们的团结协作精神,也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制,而是竞争上岗,谁的奖章多谁就担当,假如下一次评比你超过了组长,那就可以取而代之,这也培育了同学的竞争意识。2、文明行为方面,为进一步规范同学的行为,让同学的日常行为也参加评比,详细做法如下:(1)、同学在到校、课堂上、
6、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡,不好的适当减奖卡,由每组的组长记录。(2)、定期对同学进行道德行为的训练。(3)、利用优秀小组的评比,要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为,齐心合力才能成为优秀小组。3、卫生方面,通过四年的熬炼,同学能够打扫卫生,但不够仔细认真,为此我将实行以下措施:(1)进一步对卫生小组进步行培训,指导他们如何分工,责任到人,增加小组意识,起到模范带头作用。(2)卫生委员和每天的环境小卫士分工明确,把教室内外检查整理洁净,警告卫生习惯不良的同学,做好记录。有大问题准时向老师汇报。(3)每天由卫生委员检查个人卫生。(4)综合各方面表现,结合卫生委员的记录,每周评比一次
7、卫生标兵。五、德育工作措施在德育方面的工作,要到处与学校训练保持全都,搞好班级的育人环境,在班内张贴团结、勤奋、求实、创新的校风标语。培育班干部同学的责任心,号召他们乐观关心后进的同学。班主任本着抓两头,带中间的原则,不忽视中间同学,让他们同样受到老师的关怀,有乐观上进的动力,从而也成为优秀的同学。班主任要学高为师,身正是范,时刻做同学的表率,身教重于言教。六、同学心理健康训练1、班主任要乐观学习心理健康方面的学问,以便做好同学的心理健康训练,正确地赐予训练。2、对少数有心理问题的同学,要多与这些孩子沟通或与家长取得联系,实施有方案的训练。3、上好心理辅导课,培育同学健康的心理品质。随着.的进
8、步,同学的心理健康训练问题越来越受到人们的普遍关注。有的孩子由于家庭、.的缘由会出现各种心理问题。作为班主任,对同学加强心理健康训练就显得尤为重要。学校班主任工作方案篇 2本班共有 37 人,其中女 20 人,班级纪律较好,同学学习乐观性较差,进步意识差,为提高本班的整体素养,须从同学的思想入手,从基本功入手,强化意识,整班风班级,让同学自觉独立,合作学习,在最短的时间内提高整体。二、详细措施为了这个班集体有一个更好的进展,我依据学校制定的德育方案,制定了本学期的班级工作方案。(一)、思想方面以全面提高同学素养为目标,以培育同学的各种力量为宗旨,以同学常规落实为前提,对同学进行习惯养成训练,激
9、发同学自我学习、自我管理的乐观性,为全面提高班级训练教学质量打下坚实的基础。同时,我们还要增加同学的集体观念,强化同学的纪律意识,熬炼同学的坚韧毅力。平常借助班会、晨会形式,向同学全面介绍学校的管理制度,增加同学的遵纪意识。加强全班同学的德育训练,让同学学会怎样做人,树立公德意识,爱校意识,充分发挥同学的创新意识,让同学树立我为班级体服务光荣的集体主义精神,形成一种人人爱班,人人管理的现象,人人争做班级小仆人。(二)、班风建设1、抓好班干部队伍的建设和培育,切实发挥班级管理作用。由于我刚接手这个班,新学期,新气象,我打算重新改选班委。开学第一天,我让同学通过民主选举投票的方式,重新选出了班长、
10、副班长、学习委员、纪律委员、劳动委员,组成了一个新的班委。对于每一位班干部,我都严格的进行了任务分工,让他们明确自己的职责,同学们随时监督他们的工作。同时,我召开了班委会,鼓舞他们大胆工作,并教给他们一些进行班级卫生、纪律、班级文化建设管理的方法。我认为要想培育一个良好的班集体,班干部的作用至关重要,在班干部中先要形成良好的团结合作意识,以班干部的行动带动同学的行动,让好的行为带动整个班集体,这样才会收到好的效果。2、加强同学的自我管理力量,使同学学习有目标,行动有准则。针对班级的学习和纪律管理,我在班里划分了纪律小组和学习小组,分别确定了小组长。依据同学们的看法,共同制定出了一套具体的考评制
11、度。小组与小组之间形成了一种竞争关系,大大的激发了孩子们的学习、纪律意识,使得他们学习有目标,行动有准则,共同创建一个良好的班级学习氛围。通过以上的调整,我的宗旨是让孩子们充分发挥他们仆人翁的意识,熬炼着自己管理自己,自己督促自己不断进步,我信任他们有这个力量做好。(三)、常规训练同学行为规范的养成是一项长期性的工作,即使是六班级的同学也要常抓不懈。这学期将扎扎实实的把同学的日常行为规范落实到实处,内化为同学自己的行为规范。1、充分利用班队会及晨会的时间学习学校生守则和学校生日常行为规范,并要求在日常学习、生活中遵照规范去做,使同学逐步养成良好的学习和生活习惯。同时,我从培育同学不随地扔垃圾、
12、公共场所不追赶打闹不大声喧哗、校内不吃零食三个好习惯为抓手,抓好同学们的养成训练。我将在班级里设立一个小小监督岗,特地负责监督检查同学的日常行为。到了学期末再进行一次规范少年的评比活动,力求取得好的效果。2、合理利用升旗仪式、重大节日,加强同学的德育训练。在这个学期里,利用老师节、国庆节、元旦等重大活动进行一些有意义的主题班队会,进一步训练同学学会感恩老师、感恩父母、感恩祖国。让同学懂得报答、懂得敬重,培育他们良好的情感。3、充分发挥各项活动中的训练阵地的作用,增加同学的集体荣誉感,使同学心中有他人,有集体。这个学期将要进行运动会、广播操竞赛和元旦歌咏竞赛。我可以充分的利用这些活动,对同学进行
13、集体主义训练。让同学感受到自己作为班级成员,以班级荣誉为荣,时刻想着为班级争光,为班级作出自己的贡献。(四)、卫生方面作为高班级的同学,虽然个子大,有力气,但是对于卫生值日还是不能特别乐观主动的做好。刚开学,就有个别同学想着偷懒,不做值日。针对这种状况,这学期,我实行了以下措施:1、个人卫生:要求卫生组长每天检查小组同学的衣着是否干净,是否做好三勤:桌洞勤清,物品勤摆,两操勤做。2、班级卫生:全班分成五个卫生小组,每天两个小组打扫卫生,一个小组负责教室卫生,一个小组负责卫生区卫生。对于全部的卫生区域我都详细分工到了每一个人。每天,两位卫生委员进行监督检查,发觉问题,直接找负责人重新打扫。对于主
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 学校 语文 班主任工作 总结
限制150内