内科医生实习自我总结优秀_内科医生工作总结.docx





《内科医生实习自我总结优秀_内科医生工作总结.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《内科医生实习自我总结优秀_内科医生工作总结.docx(16页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、内科医生实习自我总结优秀_内科医生工作总结 内科医生工作总结. 本人于20xx年8月开头在xx市中医院实习。本抱着潜心学习中医的决心来到大连,但实际状况与我所想竟全然不同。 第一次是在内科门诊与中医老教授抄方学习,让我受益非浅。我常常与肾病的中医专家王荣欣老师谈论中医的各种学术问题。我们畅所欲言,我的许多问题也得到了解决。最终我们既是师生,又是好友。她常借我买的一些书看,我也常常到她的门诊去听她看完书后的体会,我就能比较和我看完书后的体会有何不同。那三周和后来的几次访问是我学到东西最多的时间。 后来就是连续的病房实习。那时我深刻体会到这些医生对中医学问的缺乏。我有时问自己:这是中医院吗?由于他
2、们看病治疗几乎都是以西药为主。中药只是补一补正气,提高一下免疫力之类的,根本不是治疗疾病的主要手段。他们还含笑而说:周四是开大方的日子。而开一些很大的方,许多味药,价格也很高。不仅如此,他们还让同学开这些方,看着差不多就行就下医嘱了。间或有时候会改方,但缘由竟然是同学开的某几味药太廉价,换几个差不多功效的而价格高一些的药。莫非这就是我将来要工作的我们中国的中医院的状况吗? 在神经二病房的时候,我的同学因没在带教老师伴随下去与患者沟通而被主任痛骂。他只是想去补充收集一下老师没有收集完整的中医四诊资料而已。 学校要求我们要写16篇临床病历。我虽然觉得抄这些病历几乎提高不了自身的什么修为,但还是打算
3、硬着头皮抄两篇交差。还没等下笔就被主任痛骂,说些什么这是患者的隐私,不能让你抄之类的。看来她对我印象不怎么样。骂得好!我本就觉得这是铺张我时间,不抄了。 当我要转到普外实习的时候,我最终忍不住了。我断然拒绝了医院的支配,自己去找了内科门诊的主任大连治脾胃病最出名的中医李吉彦教授。他平常是不带同学的。但看到我的诚意,又经我跟科教那边多方协谈,他最终同意了。我最终感觉到我开头学中医了。他先看一个患者,写方,递给我,我抄,我再重新看一遍那个患者(这时他看另一个患者),望,闻,问,切,自己来一遍,再自己开个方,跟老师的比一下。幸亏老师看得很慢,我有足够时间做这些。当抄了差不多一个月的方,我慢慢明白了这
4、位老师的思路和用方习惯,我也向他提出了一些见解,有些也被他接受了。我感觉我突然进步了许多,心里有股说不出的喜悦。 更多总结扩展阅读 内科医生个人自我总结. 我为大家搜集了一篇优秀的内科医生个人自我总结.,供大家参考借鉴,盼望可以关心到有需要的伴侣! 本人于*年毕业进入临床,xx年晋升为主治医师,回眸过去的工作、学习、生活既辛苦、劳碌,又让人感到充实和骄傲。现将任职以来的工作状况总结晋升为主治医师是独立开展工作的开头,为快速提高自己的诊疗技术,前两年本人始终在急诊科工作,急诊工作的熬炼使我快速提高对急危重病的熟悉和抢救水平,能娴熟处理好急性左心衰、急性冠脉综合症、支气管哮喘发作、高血压急症、癫痫
5、大发作、上消化道大出血、大咯血等内科急症;同时能娴熟地进行心肺脑复苏的抢救。 在工作中,本人深切的熟悉到一个合格的内科医生应具备的素养和条件。努力提高自身的业务水平,不断加强业务理论学习,阅读大量医学杂志及书刊,坚持写读书心得和综述,踊跃参与医学专业网络,常常参与各种学术会议,从而开阔了视野,扩大了学问面。准时应用新的理论技术指导业务工作,能娴熟把握内科各系统的常见病、多发病及的诊治技术,同时也能处理各系统的常见病及各种急危重症及疑难病症如心脏骤停、药物中毒、昏迷等等,工作中严格执行各种工作制度、诊疗常规和操作规程在最大程度上避开了误诊差错事故的发生。我的信念是尽自己最大努力做好本职工作,解除
6、病人痛疾。 临床工作离不开科研,同时我也盼望自己有所创新,并开展了以脑卒中为主题的系列讨论,针对脑卒中发病后肢体瘫痪后遗症多,且发病年龄高,.资讯网|治愈率低,申报了强制性运动疗法治疗脑卒中偏瘫的临床应用课题,提出访用强制性运动疗法加强肢体康复,在康复治疗中发觉强制性运动治疗对上肢运动功能恢复疗效较好,但对下肢功能恢复与一般康复治疗区分不大,故又提出脑卒中下肢偏瘫病人踏车运动疗法临床分析的相关讨论,采纳踏车运动治疗患侧下肢,并且取得较好疗效,经过一年多的努力攻关,最终完成课题,在临床推广中使我深深体会到医学讨论的艰辛,虽然我的课题已取得阶段性结果,但治疗脑卒中是一项长期工作,盼望在今后的工作中
7、有建树。 自任职以来特别注意人才的培育,乐观开展对下级医师的指导工作,培训下级医师进行各种常用内科操作,规范三级查访制度,提高下级医师对常见病、多发病的诊治水平,多次组织院内讲座,规范各种常规操作技能,真正发挥了业务骨干作用。 盼望自己能通过这次晋升评审,使自己的业务工作更上一层楼,做一个优秀的内科医生。 消化内科医生的实习总结 消化内科是我们第四次见习的科室。这次见习与以往的不太一样,详细说应当是老师的要求有点不同,但也大同小异。带我们的照旧是住院医师,一般也都是这种级别的有时间且被支配来带我们。去问诊之前老师并没有像平常一样先告知我们要问诊的对象是什么患者,而是要我们自己去问。其实个人觉得
8、这样问诊比较有意义,由于对于疾病而言,患者不行能自己做出诊断,只有医生自己通过问诊和检查才能得知。 患者xx,女,74岁。20xx年xx月xx日因吃酸杨桃致上腹部烧灼痛伴黑便而来我院就诊。患者自诉上腹部烧灼样痛,喝冷粥后可缓解;解黑便,量少,成形;欲呕,自服藿香正气液后缓解;出汗,以头颈部为多;睡眠尚可;小便尚可。20xx年,查出有高血压,近期血压也高。无药物过敏史。当患者说出其解黑便和有上腹部烧灼样痛时,我心里面猜想有可能是上消化道出血,由于见习前有做过功课,知道上消化道出血的特征性表现就是呕血和黑便。但是后来患者说她汗多,老师也透露出患者有贫血时,我没有意识到这是失血性四周循环衰竭的表现,
9、而失血性四周循环衰竭、贫血也是上消化道出血的临床表现之一。我还问了患者来就诊时可有发热,由于发热也是上消化道出血的临床表现之一,但是患者否认了。视诊可见患者的面色、眼睑、口唇、指甲和手掌呈苍白色。由于我们只是问诊,不能了解到患者所作的试验室检查和其他检查,所以只能是依据患者的症状和体征做出初步推想。我想应当是上消化道出血。后来老师也告知我们,患者早上刚做完胃镜检查,诊断为上消化道出血,详细是十二指肠球部溃疡出血。 老师给我们分析总结时告知我们,某些药物如铋剂、铁剂,某些食物如动物血,也会引起黑便,应与上消化道出血的黑便区分,这就要通过问诊和试验室检查鉴别。要了解出血的诱因,这对于预防再出血和诊
10、断、治疗都有关心。要了解病人是否有慢性肝病史和(或)长期大量饮酒史,这对于疾病也有诊断意义。上消化道出血还要留意与胃癌等疾病相鉴别。十二指肠溃疡具有餐前腹痛餐后缓解的特征。上消化道出血的治疗措施有:留意监测患者的生命征;吸氧;禁食禁饮;应用抑酸药;应用止血药等。行胃镜检查,可确定病变部位、缘由,但要留意胃镜检查的适应症和禁忌症。重症患者还应当上监护仪,监测患者的生命征等。 最终,我们还见习了消化内科的主任,给病人做无痛肠镜检查,基本上就是看个样子,压根不懂得怎么操作怎么找病变部位。此外我们还了解到医院里面的黄牌(一般)、绿牌(新入院)、红牌(病重)、黑牌(病危)的含义。 内科医生实习工作总结
11、篇一: 本人于XX年8月开头在xx市中医院实习。本抱着潜心学习中医的决心来到大连,但实际状况与我所想竟全然不同。 第一次是在内科门诊与中医老教授抄方学习,让我受益非浅。我常常与肾病的中医专家王荣欣老师谈论中医的各种学术问题。我们畅所欲言,我的许多问题也得到了解决。最终我们既是师生,又是好友。她常借我买的一些书看,我也常常到她的门诊去听她看完书后的体会,我就能比较和我看完书后的体会有何不同。那三周和后来的几次访问是我学到东西最多的时间。 后来就是连续的病房实习。那时我深刻体会到这些医生对中医学问的缺乏。我有时问自己:“这是中医院吗?”由于他们看病治疗几乎都是以西药为主。中药只是补一补正气,提高一
12、下免疫力之类的,根本不是治疗疾病的主要手段。他们还含笑而说:“周四是开大方的日子。”而开一些很大的方,许多味药,价格也很高。不仅如此,他们还让同学开这些方,“看着差不多就行”就下医嘱了。间或有时候会改方,但缘由竟然是同学开的某几味药太廉价,换几个差不多功效的而价格高一些的药。莫非这就是我将来要工作的我们中国的中医院的状况吗? 在神经二病房的时候,我的同学因没在带教老师伴随下去与患者沟通而被主任痛骂。他只是想去补充收集一下老师没有收集完整的中医四诊资料而已。 学校要求我们要写16篇临床病历。我虽然觉得抄这些病历几乎提高不了自身的什么修为,但还是打算硬着头皮抄两篇交差。还没等下笔就被主任痛骂,说些
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 内科 医生 实习 自我 总结 优秀 工作总结

限制150内