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1、内科医生实习自我总结优秀_内科医生工作总结 内科医生工作总结. 本人于20xx年8月开头在xx市中医院实习。本抱着潜心学习中医的决心来到大连,但实际状况与我所想竟全然不同。 第一次是在内科门诊与中医老教授抄方学习,让我受益非浅。我常常与肾病的中医专家王荣欣老师谈论中医的各种学术问题。我们畅所欲言,我的许多问题也得到了解决。最终我们既是师生,又是好友。她常借我买的一些书看,我也常常到她的门诊去听她看完书后的体会,我就能比较和我看完书后的体会有何不同。那三周和后来的几次访问是我学到东西最多的时间。 后来就是连续的病房实习。那时我深刻体会到这些医生对中医学问的缺乏。我有时问自己:这是中医院吗?由于他
2、们看病治疗几乎都是以西药为主。中药只是补一补正气,提高一下免疫力之类的,根本不是治疗疾病的主要手段。他们还含笑而说:周四是开大方的日子。而开一些很大的方,许多味药,价格也很高。不仅如此,他们还让同学开这些方,看着差不多就行就下医嘱了。间或有时候会改方,但缘由竟然是同学开的某几味药太廉价,换几个差不多功效的而价格高一些的药。莫非这就是我将来要工作的我们中国的中医院的状况吗? 在神经二病房的时候,我的同学因没在带教老师伴随下去与患者沟通而被主任痛骂。他只是想去补充收集一下老师没有收集完整的中医四诊资料而已。 学校要求我们要写16篇临床病历。我虽然觉得抄这些病历几乎提高不了自身的什么修为,但还是打算
3、硬着头皮抄两篇交差。还没等下笔就被主任痛骂,说些什么这是患者的隐私,不能让你抄之类的。看来她对我印象不怎么样。骂得好!我本就觉得这是铺张我时间,不抄了。 当我要转到普外实习的时候,我最终忍不住了。我断然拒绝了医院的支配,自己去找了内科门诊的主任大连治脾胃病最出名的中医李吉彦教授。他平常是不带同学的。但看到我的诚意,又经我跟科教那边多方协谈,他最终同意了。我最终感觉到我开头学中医了。他先看一个患者,写方,递给我,我抄,我再重新看一遍那个患者(这时他看另一个患者),望,闻,问,切,自己来一遍,再自己开个方,跟老师的比一下。幸亏老师看得很慢,我有足够时间做这些。当抄了差不多一个月的方,我慢慢明白了这
4、位老师的思路和用方习惯,我也向他提出了一些见解,有些也被他接受了。我感觉我突然进步了许多,心里有股说不出的喜悦。 更多总结扩展阅读 内科医生个人自我总结. 我为大家搜集了一篇优秀的内科医生个人自我总结.,供大家参考借鉴,盼望可以关心到有需要的伴侣! 本人于*年毕业进入临床,xx年晋升为主治医师,回眸过去的工作、学习、生活既辛苦、劳碌,又让人感到充实和骄傲。现将任职以来的工作状况总结晋升为主治医师是独立开展工作的开头,为快速提高自己的诊疗技术,前两年本人始终在急诊科工作,急诊工作的熬炼使我快速提高对急危重病的熟悉和抢救水平,能娴熟处理好急性左心衰、急性冠脉综合症、支气管哮喘发作、高血压急症、癫痫
5、大发作、上消化道大出血、大咯血等内科急症;同时能娴熟地进行心肺脑复苏的抢救。 在工作中,本人深切的熟悉到一个合格的内科医生应具备的素养和条件。努力提高自身的业务水平,不断加强业务理论学习,阅读大量医学杂志及书刊,坚持写读书心得和综述,踊跃参与医学专业网络,常常参与各种学术会议,从而开阔了视野,扩大了学问面。准时应用新的理论技术指导业务工作,能娴熟把握内科各系统的常见病、多发病及的诊治技术,同时也能处理各系统的常见病及各种急危重症及疑难病症如心脏骤停、药物中毒、昏迷等等,工作中严格执行各种工作制度、诊疗常规和操作规程在最大程度上避开了误诊差错事故的发生。我的信念是尽自己最大努力做好本职工作,解除
6、病人痛疾。 临床工作离不开科研,同时我也盼望自己有所创新,并开展了以脑卒中为主题的系列讨论,针对脑卒中发病后肢体瘫痪后遗症多,且发病年龄高,.资讯网|治愈率低,申报了强制性运动疗法治疗脑卒中偏瘫的临床应用课题,提出访用强制性运动疗法加强肢体康复,在康复治疗中发觉强制性运动治疗对上肢运动功能恢复疗效较好,但对下肢功能恢复与一般康复治疗区分不大,故又提出脑卒中下肢偏瘫病人踏车运动疗法临床分析的相关讨论,采纳踏车运动治疗患侧下肢,并且取得较好疗效,经过一年多的努力攻关,最终完成课题,在临床推广中使我深深体会到医学讨论的艰辛,虽然我的课题已取得阶段性结果,但治疗脑卒中是一项长期工作,盼望在今后的工作中
7、有建树。 自任职以来特别注意人才的培育,乐观开展对下级医师的指导工作,培训下级医师进行各种常用内科操作,规范三级查访制度,提高下级医师对常见病、多发病的诊治水平,多次组织院内讲座,规范各种常规操作技能,真正发挥了业务骨干作用。 盼望自己能通过这次晋升评审,使自己的业务工作更上一层楼,做一个优秀的内科医生。 消化内科医生的实习总结 消化内科是我们第四次见习的科室。这次见习与以往的不太一样,详细说应当是老师的要求有点不同,但也大同小异。带我们的照旧是住院医师,一般也都是这种级别的有时间且被支配来带我们。去问诊之前老师并没有像平常一样先告知我们要问诊的对象是什么患者,而是要我们自己去问。其实个人觉得
8、这样问诊比较有意义,由于对于疾病而言,患者不行能自己做出诊断,只有医生自己通过问诊和检查才能得知。 患者xx,女,74岁。20xx年xx月xx日因吃酸杨桃致上腹部烧灼痛伴黑便而来我院就诊。患者自诉上腹部烧灼样痛,喝冷粥后可缓解;解黑便,量少,成形;欲呕,自服藿香正气液后缓解;出汗,以头颈部为多;睡眠尚可;小便尚可。20xx年,查出有高血压,近期血压也高。无药物过敏史。当患者说出其解黑便和有上腹部烧灼样痛时,我心里面猜想有可能是上消化道出血,由于见习前有做过功课,知道上消化道出血的特征性表现就是呕血和黑便。但是后来患者说她汗多,老师也透露出患者有贫血时,我没有意识到这是失血性四周循环衰竭的表现,
9、而失血性四周循环衰竭、贫血也是上消化道出血的临床表现之一。我还问了患者来就诊时可有发热,由于发热也是上消化道出血的临床表现之一,但是患者否认了。视诊可见患者的面色、眼睑、口唇、指甲和手掌呈苍白色。由于我们只是问诊,不能了解到患者所作的试验室检查和其他检查,所以只能是依据患者的症状和体征做出初步推想。我想应当是上消化道出血。后来老师也告知我们,患者早上刚做完胃镜检查,诊断为上消化道出血,详细是十二指肠球部溃疡出血。 老师给我们分析总结时告知我们,某些药物如铋剂、铁剂,某些食物如动物血,也会引起黑便,应与上消化道出血的黑便区分,这就要通过问诊和试验室检查鉴别。要了解出血的诱因,这对于预防再出血和诊
10、断、治疗都有关心。要了解病人是否有慢性肝病史和(或)长期大量饮酒史,这对于疾病也有诊断意义。上消化道出血还要留意与胃癌等疾病相鉴别。十二指肠溃疡具有餐前腹痛餐后缓解的特征。上消化道出血的治疗措施有:留意监测患者的生命征;吸氧;禁食禁饮;应用抑酸药;应用止血药等。行胃镜检查,可确定病变部位、缘由,但要留意胃镜检查的适应症和禁忌症。重症患者还应当上监护仪,监测患者的生命征等。 最终,我们还见习了消化内科的主任,给病人做无痛肠镜检查,基本上就是看个样子,压根不懂得怎么操作怎么找病变部位。此外我们还了解到医院里面的黄牌(一般)、绿牌(新入院)、红牌(病重)、黑牌(病危)的含义。 内科医生实习工作总结
11、篇一: 本人于XX年8月开头在xx市中医院实习。本抱着潜心学习中医的决心来到大连,但实际状况与我所想竟全然不同。 第一次是在内科门诊与中医老教授抄方学习,让我受益非浅。我常常与肾病的中医专家王荣欣老师谈论中医的各种学术问题。我们畅所欲言,我的许多问题也得到了解决。最终我们既是师生,又是好友。她常借我买的一些书看,我也常常到她的门诊去听她看完书后的体会,我就能比较和我看完书后的体会有何不同。那三周和后来的几次访问是我学到东西最多的时间。 后来就是连续的病房实习。那时我深刻体会到这些医生对中医学问的缺乏。我有时问自己:“这是中医院吗?”由于他们看病治疗几乎都是以西药为主。中药只是补一补正气,提高一
12、下免疫力之类的,根本不是治疗疾病的主要手段。他们还含笑而说:“周四是开大方的日子。”而开一些很大的方,许多味药,价格也很高。不仅如此,他们还让同学开这些方,“看着差不多就行”就下医嘱了。间或有时候会改方,但缘由竟然是同学开的某几味药太廉价,换几个差不多功效的而价格高一些的药。莫非这就是我将来要工作的我们中国的中医院的状况吗? 在神经二病房的时候,我的同学因没在带教老师伴随下去与患者沟通而被主任痛骂。他只是想去补充收集一下老师没有收集完整的中医四诊资料而已。 学校要求我们要写16篇临床病历。我虽然觉得抄这些病历几乎提高不了自身的什么修为,但还是打算硬着头皮抄两篇交差。还没等下笔就被主任痛骂,说些
13、什么这是患者的隐私,不能让你抄之类的。看来她对我印象不怎么样。骂得好!我本就觉得这是铺张我时间,不抄了。 当我要转到普外实习的时候,我最终忍不住了。我断然拒绝了医院的支配,自己去找了内科门诊的主任大连治脾胃病最出名的中医李吉彦教授。他平常是不带同学的。但看到我的诚意,又经我跟科教那边多方协谈,他最终同意了。我最终感觉到我开头学中医了。他先看一个患者,写方,递给我,我抄,我再重新看一遍那个患者(这时他看另一个患者),望,闻,问,切,自己来一遍,再自己开个方,跟老师的比一下。幸亏老师看得很慢,我有足够时间做这些。当抄了差不多一个月的方,我慢慢明白了这位老师的思路和用方习惯,我也向他提出了一些见解,
14、有些也被他接受了。我感觉我突然进步了许多,心里有股说不出的喜悦。 篇二: 经过大内科45年严格的轮转和培训,经过本人申请,主治医师投票和主任争论等一道道程序,我们最终被选为内科总住院医师,开头新的工作。总住院医师意味着什么呢?有人说,意味着从今不用每天早上给患者抽血,不用写住院病历,不用坐在电脑前开医嘱,不用在主治医师查房时心惊胆战地可怕挨批。说得不错,总住院医师的确和住院医师有很大的不同,他们的工作内容主要是: 1、每隔3天要拿着310的呼机24小时on call,不论是内科病房,急诊室还是其他科室;不论是下午4点,还是凌晨2点;不论是紧急状况,还是一般会诊,都随时可能被呼。拿着310呼机的
15、总住院医师既是一本内科学参考书,又是一台随时待命的抢救车,哪里需要哪里去,哪里有重病人,就出现在哪里。 2、对于疑难危重病例,总住院医师是住院医师的顽强后盾。他们常 常需要在信息很不充分的状况下快速做出事关生死的重大决策(critical decisions):是急性心梗吗?需要紧急pci吗?需要气管插管吗?有休克吗?休克缘由是什么?需要中心静脉导管和液体复苏吗?他们不仅要理论扎实,操作娴熟,面对危重患者成竹在胸;还要头脑冷静,擅长沟通,能够把握复杂局面,准时洞察和化解冲突与纠纷。 3、为整个大内科排班也是总住院医师的重要工作之一,负责排班的总住院医师必需对全部内科住院医师、讨论生、本院其他科
16、室医师和外院培训医师都有所了解,把握他们的工作力量和性格特点,熟识过去的轮转状况,同时照看岗位要求,休假申请和各种突发大事。不仅如此,还要满意医院其他岗位对内科人员的需求。内科家大业大,工作繁杂,为了排好每个月的班,他们必需反复思忖,深思熟虑。面对各种要求,明明不以为然,还必需面带微笑地说不,因此这通常是总住院医师中最苦痛的一项工作。 4、总住院医师还要支配每周一次的内科大查房,他们要负责选择既涉及多科状况,又具有教学价值的病例,落实科内和科外会诊医师的发言,邀请资深教授参与,并主持现场争论。会后还要督促住院医师完成查房记录,并编撰成文,为协和内科临床供稿。内科大查房是内科的特色,应当坚持,但
17、是时过境迁,既往的大查房形式是否仍旧合适如今的环境值得商榷。易经有云:变则通,通则久。盼望传统的大查房制度能够在不断扬弃中进展,适应时代的同时又超越时代。 5、总住院医师还要代表内科为兄弟科室会诊,筛选急诊住院收益较大的内科患者住院,要通知病房患者入院,要支配内科讲课,还要负责住院医师巡诊、进修医师讲课和见实习医师教学。 由此可见,虽然脱离了住院医师的“苦海”,但内科总住院医师的工作责任重大,绝不轻松。可是,并不是全部的医院都有这一职位,为什么协和内科要设总住院医师呢? 要了解协和内科总住院医师制度,就必需了解协和的历史。这一制度由来已久,始终与协和的成长和进展相伴随。在老协和的模式下,假如将
18、住院医师的培育称为“宝塔”模式,总住院医师就是这个“宝塔”的尖端。他们既是科主任的助手,又是全科全部事务的总管,直接对科主任负责,帮助主任处理科室一切事务性的工作。尤其是夜间,内科医疗工作完全由总住院医师负责。除非个别疑难问题的确难以把握,才向上级医师请示,绝大多数状况下,总住院医师有权拍板定夺(itted to memory, or even hohod consists in being curious about the world. linus pauling 科研并不是总住院医师工作最重要的内容,但也特别重要。高质量的科研不仅有助于提高医院的学术声望,也是医生个人成长不行或缺的方面。
19、 (1)讨论哪些问题 基础科研需要长时间的试验室工作,实现起来难度较大,因此我们的科研应当还是以临床问题为主。其实我们内科工作中许多“frequently asked questions”并没有标准答案,很需要进一步讨论。例如免疫抑制的患者需要预防性抗结核吗?bnp对于诊断急性心衰的敏感性和特异性毕竟有多少?pct真的能够鉴别感染和非感染吗?协和医院免疫抑制宿主肺炎的常见病原体有哪些?这些都是很好的临床科研的对象。临床科研是和临床工作和教学紧密联系在一起的。由于工作关系,总住院医师会接触大量的疑难病例,这些丰富的病例资源是最好的科研素材,有心人往往会善加利用,做出成果。 (2)怎样讨论 刚开头
20、的时候可以从简洁的病例开头。将自己诊治过的有价值的病例整理成文并发表,在这一过程中,不仅深化了对临床问题的理解,也熬炼了基本的写作技巧,了解了发表科研论文的基本程序。我们在当总住院医师期间,常常鼓舞住院医师和实习医师开头写这类文章,还曾关心他们修改,最终都得以发表。病例报告这类文章虽然不大,但是写好也并不简单。要将自己的临床思维有条理地清楚地表达出来,这样对其他人就有重要的借鉴意义。这类文章发表的渠道比较多,例如各杂志都有短篇的病例报道栏目,许多刊物还有相关的专栏,例如医学论坛报和中华全科医师杂志有“循序渐进(step by step)” ,中国有用内科杂志有“思索病例”,中华内科杂志有“临床
21、病理争论”,中华医学杂志还有“疑难病例析评”。经过初步训练后,就可以开头尝试写更复杂一些的医学论文,例如综述,大宗病例分析,短篇论著等。有了相当的写作阅历和统计学基础后,可以写更高层次的文章,例如临床讨论,预后分析,荟萃分析等。假如有好的课题,还可以尝试申请医院的青年科学基金,中标也是完全可能的。科研工作有一点和教学很相像,关键是热忱和意识,只要肯动笔,渐渐写,肯定会渐渐提高的。 内科总住院医师的生活结束了,我们都已经或快要“下岗”了。在这8个月里,我们得到了严格的训练和全面的熬炼。这不仅是我们终生难忘的经受,也是一笔珍贵的财宝,在今后的道路上我们仍将不断地从中获益。这里写下的点滴体会印证了我
22、们成长的脚印,盼望我们的阅历和教训能够对年轻医师们有所关心,更盼望它能成为协和历史的一部分,常读常新,为复兴协和贡献我们的一份力气。 篇三: 时间过得真快,转瞬我即将结束内、外、妇、儿四个大科室的实习,回顾这些日子,是苦是乐,是酸是甜,信任每个人心中都有一种属于自己的味道,在儿科近一个月的实习生活中我受益颇多,即将要出科了,却有好多的不舍,对于我们的实习,科里的老师们都很重视,每周的实习支配也谨然有序,从而让我们循序渐进的学习与成长,在此,对各位老师表示诚心的感谢。 在实习过程中,本人严格遵守医院及各科室的规章制度,仔细履行护士职责,严格要求自己,敬重师长,团结同学,踏实工作,喜爱儿童事业,全
23、心全意为患儿着想。同时要理解家属,正确处理好护患关系,能做好解释与劝慰工作,多说“对不起”,是家属也理解儿科护士的工作,削减不必要的误会或过激行为的发生。在老师的指导下,我基本把握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作。特殊是对于小儿头皮针的穿刺技术,在工作的同时我也不断的仔细学习和总结阅历,能勤于、擅长观看患儿病情,从而准时地把握病情变化,作出精确推断。总之我觉得在这段实习的日子里,我学到了许多,虽然我还只是同学,或许我的力量有限,但是我用我的努力充实我的学问与技能,盼望能用我的微笑送走病人健康的离去,渴望在学习中成长,真做一名悄悄唱歌、努力飞行的白衣天使 1. 实习前对心内科的一些基本操作
24、要把握,如做心电图、测血压、心脏的体格检查等,不要小看这些,以最简洁的测血压为例,许多人都没有规范的把握。 2. 搞熟心内科常见疾病的书本学问,如高血压、心力衰竭、心肌病、瓣膜病、冠心病等;然后再在临床上将上级医生的诊疗方案与书本相对应,看看如何与患者个体结合,不懂就问,水平会提高很快。 3. 学会一些急诊处理,如高血压急症、急性肺水肿、心律失常等,急诊的东西会处理了,后面慢的也不用焦急,这样做到心中有数,“一切尽在把握”,呵呵! 4. 还有就是,医生不光要把握超群的医术,同时还要很好的沟通技巧,与患者、与同事,平常多学学上级老师的沟通、谈话方法和技巧,等到真正工作了会很快上手。 这段外科的实
25、习经受,其中复杂的味道或许只有亲身经受过的人才能体会,酸甜苦辣,无论是什么味道,都挺值得回味的。当然更重要的是知道了好多书本上学不到的东西,也熟悉了几个不错的伴侣,或许这比书本更有价值吧 在老师的辛勤指导下,经过不断的努力,在心内科的实习很快结束,取得了很大成果。首先,在基础理论方面,温故而知加强了巩固和提高;其次,在临床放面学到了新的学问和处理方法。总之。经过在心内实习,是我对常见病、多发病的诊断治疗有了重新的熟悉和提高,在突发病方面,学到了应对的学问和技巧。我肯定把学到得学问应用到今后的工作中去,并.记老师的教导,不断地学习进步。 算算进心内科实习的日子有半个月了吧,新年刚过。感觉到现在,自己在心内科学到的东西没多少增加。踏进了科室,见识了不少的人,接触了不少的事情。也让我看清晰了有些人的面孔。换句话来说,是不是实习,就代表了自己已经开头接触半个.了呢? 科室里,不论是医生,护士,患者,患者家属。不一样的阶层,不一样的办事方式。让人思索许多。自己身边的人,可能以为很了解他,其实并不是如此,或许人一旦了解的对方越深,就会觉得越可怕。由于每个人总有自己的缺点,当你不能容忍对方的缺点,又或者别人无法容忍你的一样。这个世界就会变得复杂,生活,学习,处事无处不在 不感叹了,我肯定会好好把握实习机会的。不管别人拿什么眼光看我,我会坚持!由于我身后有我的家人,我的伴侣!我最友爱的人!
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