幼儿园小班1月任务总结_幼儿园园务月小结.docx
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1、幼儿园小班幼儿园小班 1 1 月任务总结月任务总结_ _幼儿园园务月小幼儿园园务月小结结幼儿园小班 1 月任务总结。岁月悠悠,信任在这一阶段的工作中自己有许多收获成长。在经受过这段时间的磨砺后就可以总结一下。能够让同事和领导更加了解自己的力量。我们怎样才能让自己写好一篇工作总结呢?急您所急,我为伴侣们了收集和编辑了“幼儿园小班 1 月任务总结”,供大家参考,盼望能关心到有需要的伴侣。幼儿园小班 1 月的开展有利于老师们不断地总结阅历,关心幼儿们健康地成长。下面是我推举给大家的幼儿园小班 1,盼望能带给大家关心。幼儿园小班 1 月工作总结 1 一、保教工作:(一)丰富多彩的活动1、孩子的活动:本
2、月我们开展了小小蛋儿把门开、奇异的声音、多才多艺的手三个主题活动。小小蛋儿把门开通过一系列的活动,孩子们感受、体验、理解、反思、领悟,自然而然地获得与详细情境紧密关联的学问,并启迪了自身的才智;奇异的声音创设了以声音为主题脉络的学习情境,在这个特定的情境中,幼儿感知着、理解着、制造着、进展着;多才多艺的手我们创设了生动详细的学习情境,引导孩子了解自己的手,自觉地、有意识地运用自己的手。特色活动歌表演:两个伴侣、好伴侣、好娃娃、卖报歌。2、家园活动:家园栏内准时更换新内容让家长了解本月幼儿的学习状况与我们本月的工作重点。1 月 10 日,我们与家长委员会成员一起去了曹桥的奥多奇农庄进行了家园联谊
3、活动,孩子们在农庄里自由的奔跑、追赶。同时也体验到了古代农夫劳动的辛苦。在我们开展的其次届生活、乡土、艺术活动中,我们每班选出了一位艺术之星和两位艺术小天使,并请家长协作填了表格。(二)健康欢乐的生活在春暖花开的 1 月,我们可以尽情享受暖和和煦的阳光,走进大自然,体验大自然的千变万化,感受大自然中各种植物的变化,体验这个季节带给我们的喜悦,但连续几天的阴雨天气,让我们的兴致全无,可孩子们的兴致缺都很高,教室里依旧洋溢着欢快的笑声。1、训练教学通过本月三个主题的学习,幼儿在各方面都有了明显的进步,如:对上课能仔细听,乐观举手发言,并用完整的句子表述自己的见解;课后能与同伴有好相处讲讲自己的所学
4、的学问等等。在本月,我们青年老师进行了课堂教学比武,孩子的表现都不错,能乐观发言,仔细完成自己的作业,效果不错。2、保育工作春季为发病较多的季节,不过本月幼儿的出勤率总的来说还可以。1 月的天气忽冷忽热,这样的天气孩子特别简单生病,于是我们与家长联系让孩子穿合适的衣服上幼儿园,一遇到活动,就提示孩子脱衣服,活动后提示孩子穿衣服,并且每天关注天气预报,在天气很热的时候提示家长给孩子略微穿少一点,在变天之前准时通知家长给孩子增衣服。针对春季的季节特征,我们也实行了一系列方法:在日常生活中,注意清洁与消毒工作,训练幼儿多喝水,勤洗手,并养成良好的卫生习惯来避开病毒性的感冒。一日生活中注意清洁与消毒的
5、工作,常常将孩子的物品进行消毒,对教室和午睡室进行紫外线消毒,预防疾病的侵袭,并加强户外活动的熬炼,提高幼儿的身体反抗力量。另外,我们还进行了生活自理力量小竞赛,设计了穿鞋子、穿衣服等竞赛内容,请孩子分组参与,让自己的小手变得更灵活。我惊异地发觉,以前最忙的起床时分,现在竟然不忙了。孩子们大都能自己穿好衣服、穿好鞋子,只有个别孩子需要调整鞋子的位置,或帮他们整理一下衣领。我真是为他们感到傲慢!总的来说,1 月是万物复苏的季节,漂亮多彩的 1 月就这样匆忙的过去了,信任五月将更多彩!二、给家长的话1、春季为发病较多的季节,请家长少带或不带孩子去公共场所等人多的地方,可带孩子去参与一些户外的熬炼活
6、动来增加幼儿的体质。2、本月参与了幼儿园的区域环境布置活动评比,感谢各位家长的乐观协作。三、下月活动温馨提示:下月我们将开展春天、可爱新仓我的家、好伙伴石头大玩家等主题活动,届时,我们会将需要家长预备的材料发下来,到时请各位家长乐观协作,准时预备好活动材料,以便让孩子们能更好的进行活动。为了能保证幼儿的健康,使幼儿在春季削减生病,请家长伴侣们留意以下几点:1、幼儿衣服的增减要适当,最好能依据天气预报来打算其次天穿多少衣服。2、训练孩子留意卫生,养成勤洗手的好习惯,防止病从口入。3、幼儿运动后简单出汗着凉,请在孩子运动前先脱去一件外衣,运动后再准时穿上。孩子的健康是我们共同的盼望,愿我们共同努力
7、,让孩子健康地度过春季这个传染病的多发季节!幼儿园小班 1 月工作总结 2 在这一个月里,我班的各项工作在园领导的指导和班上三老师的亲密协作下,基本上都能按部就班的如期开展。班上的 7 位宝宝除了有时有个别由于生病有请几天假外,其余幼儿都能乐观来园,并快乐的参加各项活动。一、训练教学方面因我班幼儿年龄较小,对人对事还没有形成肯定的定律,做什么事都是随心所欲,不受约束。因此我班将 9 月份的工作重点放在了对幼儿的一日常规培育上。通过找伴侣 我是好孩子等嬉戏活动,让幼儿熟悉了自己的毛巾、杯子、椅子;嬉戏请你跟我这样做等则初步培育了幼儿听指令活动的习惯;儿歌好伴侣等让幼儿初步知道了该如何去与小伴侣相
8、处。我是好宝宝 我最棒等活动则训练了幼儿要做个有礼貌的好孩子,激发了幼儿的自信念。另通过不断的反复的训练,让幼儿熟知了各个活动环节的音乐节奏,当不同音乐响起时,知道了该如何去做;与此同时,我们还将幼儿园的训练理念贯彻落实到了我们的一日教学活动中。首先是将字卡溶入贯穿至了整个活动之中,通过加强幼儿对字型字音的熟识,从而巩固了幼儿对字词本身的记忆,丰富了幼儿的词汇量的。另几乎全部的活动都以嬉戏形式进行,让幼儿在嬉戏中学,学中玩,寓教于乐,激发幼儿对学习的爱好。二、卫生保健方面为了确保班上每一位宝宝的身体健康,我班三位老师分工合作,相互协作,严格执行幼儿园的各项规章制度,对班级卫生做到了一日一小扫,
9、每星期一大扫。幼儿的口杯、毛巾坚持每天放学后用消毒水浸泡半小时,清洗洁净后再放消毒柜消毒。饭后擦嘴的毛巾更是做到了用一次消毒一次。玩具每星期五消毒一次,班上每晚坚持开紫外线消毒灯消毒 2 小时。幼儿的被子每两星期带回家翻洗晾晒一次。确保了班级的洁净干净,为幼儿营造了一个温馨舒适的学习、嬉戏环境。三、家园联系方面开学第一个星期,为了让家长更加安心,我们坚持每天都给坐车的宝宝家去电话,准时向她们反馈宝宝一日在园状况。亲自接送的家长,我们也是利用晚上来接宝宝的时间,准时向家长汇报宝宝一日在园表现。待家长和宝宝的心情渐渐稳定后,我们则改为不定时的进行电访。同时每周都会按时发放家园联系手册,反馈宝宝一周
10、在园表现。如当天宝宝在园有什么特殊的表现,我们也会写上一张小便条放在书包带回家,便于家长了解,做到真正的家园共育。在下一个月里,我班需要进一步加强的是:对宝宝的平安训练工作,从各方面提高宝宝的自我防患意识。同时也要连续加强对幼儿的常规培育。幼儿园小班 1 月工作总结 3 班况分析:本班孩子共 32 人,其中男孩子 19 人,女孩子 13 人,这些孩子个性活泼开朗,但个性鲜亮,由于他们都是第一次离开爸爸、妈妈的怀抱,参与幼儿园这个大集体中,所以开头都舍不得父母亲,不爱来幼儿园,胆小爱哭鼻子,不情愿参与集体活动等现象都有,通过一月的幼儿园学习生活,每个孩子都有了很大的进步,现在他们已基本上改掉了依
11、靠性过强的毛病,大部分孩子都能喜爱上幼儿园了,喜爱老师了,还能乐观参加各项活动,本月各项工作即将结束,我们回首所做过的工作,总结阅历,反思不足,为了更好的完成以后的工作,提高保教质量,将纲要精神贯彻到一日活动中,促进幼儿身心活泼、健康成长,现将本月工作总结如下:前阶段工作的不足:1、班内部分小伴侣纪律还没有形成,课堂常规较差,常有开小差、不仔细听讲的现象。2、班内部分小伴侣用餐时的卫生状况较差,桌上、地板上掉下的饭粒较多;个别幼儿如赵欣琰、沈延、李洋吃饭动作较慢,常有剩菜剩饭的现象。3、幼儿刚入学,和老师的沟通力量较差,经常不能表达清晰自己的想法和要求。现阶段工作措施及成效:一、保教并重,加强
12、幼儿生活自理力量及教学常规的培育。1、良好的课堂常规也是一个班级班风班貌的体现,在课堂常规的培育上我们着重做好了两点:(1)、通过多种形式开展主题活动。我们分析本班孩子状况,依据纲要和新教材要求,仔细制定月工作方案,备好每一次活动,开展了丰富多彩的训练活动,先后完成了近八个主题活动,开阔了孩子们的视野,关心他们获得了丰富的生活阅历。我们注意发挥班级的环境作用,定期更换班级的主题墙内容,为孩子开拓动手的小天地,充分利用班级的小栏目、小角区,使他们有动手动脑的场所。另外,我们班还开展了班级教学观摩,半年过去了,他们在各方面又有了很大的进步,同时,赢得了家长的信任。(2)、养成上课举手发言的好习惯。
13、一方面我们在日常的教学活动中重视、强调课堂常规,准时订正不良的行为习惯,要求幼儿能面朝老师,宁静的上课。另一方面我们结合评比栏的评比活动,给上课有进步、表现好的小伴侣粘上小红旗,到了星期五在依据小红旗的多少来发放小红花,通过不断的激励,我们班的课堂常规有了较大改善,上课仔细听讲、大胆发言的多了,讲话、开小差的少了。(3)、语言是人们交往的一项基本工具,培育他们的口语表达力及倾听力量,与同伴交谈的力量是非常重要的,因此,我们两位老师仔细学习园部组织的全语言训练的相关理论,并将叙述活动、谈话活动、听说、早期阅读渗透于日常教学及生活中。注意培育他们良好的倾听习惯,阅读习惯,正确发音技能等,平常我们为
14、培育本班孩子说一般话,我让幼儿从常用的礼貌用语,如老师好小伴侣好您好再见等学起,小伴侣学得很仔细。但有部分幼儿分发音不准,如把老师说成老思,小伴侣说成了小甭友等等。于是我将这些发不准音的字挑出来,作为重点反复练习,同时要求见面、道别时坚持使用,这不仅巩固了他们已学会的一般话,也培育了他们文明礼貌的好品质。2、在生活自理力量的培育上,本月我们着重做好两点:(1)、在一日活动中加强幼儿的自理力量。由于小班幼儿年龄小,在家中都是父母包办代替的多,所以生活自理力量较差,针对这一现象,我们在开学初期订立了实施方案,对盥洗、进餐、穿脱衣服,叠被子、取放玩具、坐姿等,通过示范讲解,把很多的一日常规编成一小段
15、好玩的儿歌,让他们边学会儿歌边做动作,这样他们既简单理解常规要求又能从中得到乐趣,取得了很好的效果。孩子可爱念了,也从中不知不觉地把握了常规要求,不过孩子们的坚持性差,一段时间就很简单忘,于是我们就相互协作全都要求,在吃饭的时候鼓舞孩子吃完自己的亀份饭菜,通过一月两次的测身高、体重,发觉大部分孩子长高了,长胖了,体质增加了,一月以来,始终与家长达成共识,保持沟通,使幼儿能健康、活泼成长。(2)、通过环境创设提高幼儿的自我服务的力量。经过半月的熬炼,投们班的小伴侣基本上都学会了自己穿脱裤子,因此这月我们将重点放在教幼儿学习穿衣服上。在娃娃家我们投放了大量的衣服,通过给娃娃穿衣服,扣扣子,使孩子们
16、渐渐学习和把握了穿各种衣服的方法。目前,班上小部分小朋都能自己穿衣服了。(3)、以值日生为带动点,以点带面,培育为他人服务的意识。小班的幼儿不仅能做到自己的事情自己做而且已有了初步的为他人服务的愿望。因此,抑们通过请值日生的形式,每天轮番请小伴侣为自己组的小伴侣分菜分饭、擦桌子。这样一来,小伴侣的乐观性被充分调动起来,大家都争着当值日生。一月下来,我们惊喜的发觉,小伴侣为他人服务意识形成了,力量增加了。二、优化区域建设,结合每周主题开形式多样的区域活动。为了让幼儿能够尽快地适应集体,能乐观参加各种集体活动,我们两位老师齐心协力,共同给幼儿制造了一个与他们年龄特征相适应的生活环境以及给他们一个温
17、馨、愉悦的环境,如在班上我们布置了一个精致的娃娃家,一些胆小或依靠性强的幼儿我们就鼓舞他们到这个区域,老师当妈妈,摸摸她,亲亲她,跟她说起自己的爸爸、妈妈,渐渐地这些孩子就打消了生疏感从而过渡到集体中区角活动是孩子们嬉戏的乐园,为幼儿创设一个美丽干净的活动环境是我们老师的一项重要工作,针对以前出现的问题进行了改良,增设了开架式的玩具框,开设了数学区操作区阅读区美工区生活区等多个区域角,有了活动场地必定少不了操作材料,我们两位老师放弃了休息时间,利用废旧物品为幼儿制作了可操作的教玩具,如纸偶玩具,可用做变换图形的操作板,练习系鞋带的鞋模,用来表演的帽子,这些颜色艳丽,操作性强的玩具得到了小伴侣的
18、喜爱,在幼儿操作过程中也起到了较好的作用。同时我们也特别重视对区域活动的指导,不断积累阅历。真正做到从幼儿爱好需要动身,并结合每周主题来开展,如在新年好的主题中,我们在区域中投放了有关新年的材料如贺卡,圣诞树,圣诞老人等,还请小伴侣从家里带来了图片、小挂饰,使区域活动的开展更有目的性,主题性。三、家园共育,我们共同的愿望家庭是孩子成长的摇篮,家长就是孩子的启蒙老师,他们的言行是孩子模范的范本。因此,我们特别重视家长工作。1.开学前我们协作本园召开家长会,为了促进家园步伐全都,每月初我们召开一次家长会,向家长介绍本园、本班月的工作方案、幼儿近期进展表现状况,同时在月末乐观做好家长回访工作,了解孩
19、子家庭环境,与家进步行沟通、征求看法,为了增进相互间的情感,促进幼儿健康成长,为了让家长了解幼儿在园状况,组织家长到园观摩,观看幼儿上课表现,这一系列活动深受家长的好评。2.我们定期做好家园联系栏工作,创设形式多样的内容准时向家长展现:周方案表、我学会的、成长记录、请您协作、本月之星等内容,家长和孩子们每次都兴致勃勃围着观赏,布满欢声笑语。3.我们发觉班上幼儿几天没来园,就会主动打电话到他家中,了解状况,问候病情,家长听了电话总会感动地说:感谢老师!4.玩具区的玩具有部分来自家长的资源,刚开头家长对我们的工作不太理解,老师就对家长说:玩具区玩具数量是多,花样也不少,但孩子常常玩就不感爱好了,假
20、如大家一次带一样玩具来,而且能交换玩,这样既培育幼儿交往意识,又丰富他们的学问。一个月结束了,我班幼儿学会了很多生活技能,建立了一些良好的生活习惯、学习习惯,完成了他们走向.的第一步,这些将为他们以后的成长奠定良好的基础。训练幼儿是一项细致的工作,需要抑们全身心地投入,只要我们至始至终做到对幼儿:爱心、耐心、细心,那幼儿肯定会健康开心地成长,我们要再接再厉、不断努力,让每个孩子身心健康成长。教科研工作:1、乐观参与政治、业务学习,仔细做好笔记,发觉问题准时整改。2、开学初仔细制定专题方案,日常结合方案对本班幼儿进行试验、观看、讨论,期末仔细分析,撰写论文。3、仔细做好每个幼儿的成长档案分析、记
21、录、评价等工作。4、乐观参与每周集体备课和科学教研组活动,通过学习、沟通、观摩活动,不断提高自己的业务水平和教科研水平。下月工作的方向1、针对部分幼儿挑食现象,我们将开展吃饭不挑食的活动,鼓舞幼儿做个不挑食的好宝宝,同时取得家园全都,请家长留意幼儿养分的去全面性,多让幼儿平常不太爱吃却又养分丰富的蔬菜。2、在课堂常规上我和俞老师还应统一思想,步调全都,以表扬为主,共同培育幼儿良好的课堂常规,发觉问题准时解决。3、我们将实行各种方法提高出勤率,我们将结合小红花的评比来改善这一现象,使每个小伴侣都能坚持每天上幼儿园。总之是为了更好的提高,信任在园领导的关怀和支持下,我们小二班肯定会朝着更好的方向进
22、展!在今后的工作中我们将一如既往,以孩子为中心,以工作为重心,仔细完成班级工作,为幼儿园大集体增加光荣!更多工作总结.我推举幼儿小班 1 月任务总结.幼儿小班通过 1 月能准时改正不足,顺当地开展活动,完成预定的目标。幼儿小班 1 月是我为大家带来的,盼望对大家有所关心。篇一:幼儿小班 1.忙劳碌碌中,日子过得飞速,好像元旦才刚刚过去,这个学期就要结束了。一月的这三个星期,有两周的时间是开展了主题冬天来了,剩下的一周是复习,然后就整理好东西预备了。冬天随着一股呼呼的北风静静来了,孩子们一下子感受到了冷意。这个冬天好像特殊冷,孩子们的小手不敢伸出来了,身子也总是缩着,早上来园的时候总是一副蔫蔫的
23、样子,好几个孩子都说小手好冷。这时,让我们带着他们一起去拥抱阳光,一起去运动,抵御寒冷吧,我们大声地说一句:宝宝不怕冷!不用说,孩子们穿的衣服都多起来了,有的孩子连手都弯不过来,运动前脱的话会冷,运动时不脱要出汗,因此反复提示孩子们留意运动前后的自我爱护特别必要,如知道热了要脱衣服,冷了要准时增加衣服,出汗了主动到老师处擦汗等。我们班最简单出汗的是英杰和鑫涛,每次运动两人都会出汗,可要脱衣服也只能脱一会会,进入活动室立刻就要穿上,否则一会会又会小手冰凉。穿这么多的衣服,自理力量的培育当然要加强。我们利用角色嬉戏,餐后时间以及午睡前后,鼓舞幼儿自己穿脱衣服、鞋子,培育其独立生活力量。经过反复练习
24、,大多数孩子能自己穿脱衣服,几个力量较弱的孩子在老师或同伴的关心下也能完成。自己用勺吃饭也是我们关注的一个方面,来园已经好几个月了,我们有几个孩子吃饭还是吃得一地,也曾和家长沟通,请他们在家也要求孩子自己吃饭,但有几个还是没有多大进步,而且好多孩子都不能吃完自己的一份饭菜。幼儿园的好多工作都需要家长的支持和协作,而在冬天来了这个主题中则请家长选个易结冰的日子,和孩子一起拿一个容器,如小口杯等,盛上水放置室外,其次天结冰后把它带到班上,放置科学区内。另外还请家长带孩子看看霜冻等自然现象。有了家长的亲密协作,我们顺当地开展了活动,完成预定的目标。新年就要到了,愿我们的孩子在新的一年里取得更大的进步
25、,愿我们的孩子健康欢乐每一天!篇二:幼儿小班 1 月工作总结.期末接近,孩子们各方面的力量都有很大程度的提高,这令我们感到欣喜,但难免也存在一些不足之处,我们就孩子们一月份的各方面表现作一下小结,以便调整培育目标及相应措施。一、训练教学方面本月我们开展了冬天来了的主题活动。冬天是寒冷的,是令人难忘的。在冬天来了这个主题中,我们通过各种活动,带领幼儿去观看、体验、探究和尝试。通过冷冷的冰体验到了冰块的变化过程。香香的被子、阳光抱抱你让幼儿体验到了在阳光下的舒适。通过怕冷的大恐龙等一系列活动,使孩子们初步了解了冬天的气候特征与人们穿着等环境的变化,知道要做个不怕冷的宝宝。活动一方面让孩子了解冬天的
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