学校体育老师上学期工作方案_体育老师工作方案.docx
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1、学校体育老师上学期工作方案学校体育老师上学期工作方案_ _体育老师工体育老师工作方案作方案体育老师工作方案作为一名学校体育老师,在平常教学时就要留意提高同学们的身体素养,保证同学们身体健康,而为了能够让自己的教学工作能够顺当进行,就需要提前制定好工作方案。那么学校体育老师工作方案该怎么写呢?下面是由工作总结之家我为大家整理的“学校体育老师上学期工作方案”,仅供参考,欢迎大家阅读。学校体育老师上学期工作方案一一、基本状况三班级同学喜爱跑、跳、投掷、攀登、追赶、跳绳、踢毽子等大肌肉活动。但动作则显得僵硬呆板。二、教材分析依据义务训练学校阶段的培育目标以及本校实际状况,有目的、有方案地进行训练教学工
2、作,传授基本的体育卫生保健学问和体育技能,并在传授中渗入思想道德训练,使每个同学都进展成为德、智、体、美、劳全面进展的好同学。三、教学目的和要求1、使同学初步熟悉自己的身体和把握熬炼身体的简洁学问及方法,学会一些体育卫生保健和平安常识,培育仔细熬炼身体的态度。2、初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、舞蹈等项目的基本技术,把握简洁的运动技能,进一步进展身体素养,提高身体基本活动潜力。3、培育学习各项基本技术的爱好和专心性,以及英勇、坚韧、胜不骄、败不馁、自觉遵守规章、团结协作等优品质。四、重难点及课时支配1、教学资料a、体育卫生保健基础常识b、嬉戏c、韵律活动和舞蹈d、田径e、体操f、小球
3、类2、重难点在以上七点资料当上,a、d、编辑推举学校体育老师个人工作方案其次学期新学期即将到来,跟着校领导的脚步,教学方案需要马上行动起来了。写好工作方案,工作才会更顺当!写好一份学校体育老师工作方案需要怎么做呢?为满意您的需求,工作总结之家我特地编辑了“学校体育老师个人工作方案其次学期”,盼望能为您供应参考。学校体育老师个人工作方案其次学期(篇一)一、指导思想全面贯彻党的训练方针,以培育同学的体能为目标,以同学年龄特点为依据,以同学的实际为动身点,深化贯彻课程改革精神,把学习理论学问和实践力量结合起来,培育同学自我熬炼身体,增加同学身体素养和体育情趣,陶冶同学的情操,注意提高同学的体能素养。
4、二、基本状况本班同学经过上学期的熬炼,同学整体身体素养有了很大提高,体育活动中相关的技能技巧都比较娴熟,同学上体育课的乐观性有了很大提高,上体育课的态度也发生了很大转变。三、任务目标1、使同学娴熟地把握队列队行,并且能敏捷地依据口令进行站队。2、使同学娴熟把握 50 米、100 米、200 米、800 米、立定跳远、实心球、跳绳、跳高等项目的技术要领和技巧。3、把握基本的体育基础学问,明确体育熬炼的作用,在熬炼中运用学到的学问,并不断巩固和提高。4、进一步增加体质,特殊是耐力素养和力气素养。5、通过体育熬炼,培育集体主义精神,进行爱国主义训练,增加自信念,为终身体育打下坚实的基础。四、方法措施
5、1、细心备课,仔细上好每节体育课,按时完成体育教学工作。2、加强体育课课堂教学的质量,使每一节课都上得有意义,同学有收获。3、合理使用体育器材和体育设施,加强同学体育活动技巧的教学。4、注意对同学身体素养提高的训练,以强化同学的体质。5、因材施教培育同学对体育的爱好爱好。6、加强对体育课的平安训练和同学对自我爱护意识的训练。五、活动支配九月 队列队行训练,复习基本的体育课学问十月 跑的训练,主要是提高同学速度十一月 跳的训练,提高同学爆发力十二月 投的训练,提高同学臂力,其它球类训练和期末检测学校体育老师个人工作方案其次学期(篇二)一、指导思想体育工作确立以“健康第一”为指导思想,以学校体育工
6、作条例为工作依据,加深对体育新课标的学习和理解,把握新课标的精神,领悟新课标理念,制造性地在体育课堂教学中实施体育新课程改革,加强试验讨论,进一步提高教学质量。面对每一个同学的进展,制造布满才智的训练,促进学校体育工作再上新台阶。二、主要任务与要求1、教学常规做好学校工作方案;加强学校的课堂常规的管理;落实好学校的两操一活动,做好出操、退操以及做操质量检查,定期公布检查结果。2、教研工作围绕上级有关部门的有关会议精神,依据我校的实际,以推动课改为目的,进一步学习课程标准,乐观进行教研沟通,组织观摩教学展现,乐观开展听课、上课、评课、反思等系列教研活动。3、竞赛工作组织好学校的冬季拔河竞赛。4、
7、宣扬训练:学习课程标准,并能贯穿于平常的教学实践中。加强同学的平安训练,避开在体育课、课外活动以及各种竞赛活动中发生损害事故。三、详细工作支配九月份1、传达级有关会议精神,制定好学期工作方案,整理器材。2、仔细备课,协作教育处检查备课笔记。3、利用体育室内课对同学进行平安训练。4、做阳光体育方案。十月份:1、开展好听课、上课、评课等教研活动。2、体育老师仔细写好一篇论文参与市论文评比。3、抓好阳光体育落实工作。十一月份1、组织老师观摩优秀课的展现,促进教学业务力量的提高。2、进行学校生体质健康标准的测试和评价工作并完成上报。十二月份1、连续抓好阳光体育落实工作。2、组织同学对广播体操动作规范练
8、习。一月份1、完成对同学的成果评定。2、做好学期工作总结,各类资料的整理归档。学校体育老师个人工作方案其次学期(篇三)一、任务目标1、使同学娴熟地把握队列队行,并且能敏捷地依据口令进行站队,形成有纪律,有组织的良好行为规范。2、使同学娴熟把握 50 米、200 米、800 米、立定跳远、蹲距式跳远、实心球、跳绳、跳高等基本素养练习的技术要领和技巧,增加身体综合素养。3、把握基本的体育基础学问,明确体育熬炼的作用,在熬炼中运用学到的学问,进展个性体育,并不断巩固、提高和创新。4、进一步增加体质,特殊是速度素养和力气素养。5、通过体育熬炼,培育集体主义精神,进行爱国主义训练,增加自信念,为终身体育
9、打下坚实的基础。6、了解体育活动对心理健康的作用,熟悉身心进展的关系(身体健康状况变化时的心理感受,理解体育活动与自尊、自信的关系,通过体育活动等方法调控心情,养成克服困难的顽强意志品质)。7、建立和谐的人际关系,具有良好的合作精神和体育道德,二、教学措施1、细心备课,抓好体育教学常规,仔细上好每节体育与健康课。2、教学中运用多种教学手段,因材施教,激发同学的学习爱好,指导同学进行实际操作训练,巩固教学效果,促进力量的培育。3、通过各种形式进行健康学问、卫生常识的宣扬,为同学制造一个美丽健康的生活环境。利用各种检查、竞赛促使同学行为习惯的形成。4、联系实际结合课本内容对同学进行心理健康训练,促
10、进同学们提高.适应力量,突发大事的应变力量。5、加强对体育课的平安训练和同学对自我爱护意识的训练三、课 时一 体育常识,队列练习二 同学体质健康标准测试:肺活量三 心理健康操;长绳四 蹲踞式起跑;嬉戏五 韵律活动和舞蹈;篮球六 小篮球:行进间运球;嬉戏七 蹲踞式跳远;嬉戏八 双手向前、向后抛实心球;嬉戏九 蹲踞式跳远;嬉戏十 小篮球:原地双手胸前传、接球;嬉戏十一 双手上步向前抛实心球;嬉戏十二 一分钟踢毽考核;小篮球竞赛.原地侧向投掷“管状物”;嬉戏十四 原地侧向投掷垒球;嬉戏十五 小篮球:原地单手肩上传球;嬉戏十六 小篮球:原地运球;嬉戏十七 小足球;韵律活动和舞蹈十八 跑:耐久跑考核;嬉
11、戏十九 复习二十 考试学校体育老师个人工作方案其次学期(篇四)一、指导思想以新课程标准为动力,深化开展训练教学讨论,不断提高教学效率,全面提高同学素养,使学校的体育训练教学质量越上一个新台阶。以学校体育工作条例为体育工作的基本法规,以“健康第一”为宗旨,把学校体育工作作为实施素养训练的突破口,以科学的管理促进学校体育工作全面健康进展,建立完善科学的管理体系,深化教学改革,全面推动素养训练。贯彻学校生体制健康标准。创建“参加健身”的健身氛围,争创学校的体育特色,培育全面进展的同学。二、重心工作1、严格执行新课程标准,上好体育课,增加体魄,心理、.适应力量。2、开展课余训练,培育体育尖子,为三月份
12、中学校田径运动会、四月份市省软式排球竞赛、五月份的省传统项目学校田径运动会作预备。3、乐观组织校极各项体育活动,推动我校体育事业的进展。三、详细工作二月份:1、制定好体育工作方案及个人工作方案。2、组织校田径队、软式排球队、乒乓球队进行训练。3、组织全校老师学习新广播操大众广播体操。4、做一名“书香老师”:提倡读书,加强学习,学习新理论,新学问,相互沟通和总结阅历,转变陈旧及过迟的训练教学观念和思想,更新学问层面,与时俱进,着重提高老师的自身素养。5、抓早操,抓队列,加强早操队列的评比和检查力度,使早操和队列更加规范化、习惯化。6、做好创卫工作。三月份:1、参与市优质课评比教研活动。2、加强体
13、育课堂平安训练,在同学中开展平安活动训练,对同学进行平安学问的传授,增加同学熬炼中的自我爱护力量和平安意识。加强对学校体育器材的管理,让同学懂得正确使用器材的方法,并养成爱惜学校公共财产的良好行为。3、预备组队参与区乒乓球竞赛。四月份:1、开展全面同学体制健康标准测试预备工作。2、参与市级软式排球竞赛。3、参与区田径运动会。五月份:1、做好同学身高、体重、五项达标的测试工作。2、参与省级传统项目学校田径竞赛。3、参与市级中学校田径运动会竞赛。4、参与区级学校老师大众广播体操竞赛。5、完成同学体质健康标准统计上报工作。六月份:1、体育工作总结。2、进行资料归档。豆腐营学校20 xx 年 2 月学
14、校体育老师个人工作方案其次学期(篇五)一、同学分析X 班级的同学基础比较薄弱,对动作事物结构的思索较为肤浅,身体素养较差,意志力比较薄弱,但是 X 班级同学形象思维非常活跃,语言和行为欢愉快跃。个人力量的提高和思维方式发生了变化,X 班级同学心理趋向稳定,显示出肯定的个性特征,个人能处理的问题越来越多,自信念不断增加,即使遇到了什么困难,自己也能从容面对。出现了竞争意识。针对这些特点,着重对同学进行入门训练和纪律性训练,在此基础上进行启发诱导,提高其乐观性和竞争意识。二、教学目标及重难点教学目标:1、把握基本的体育基础学问,明确体育熬炼的作用,在熬炼中运用学到的学问。并不断巩固和提高。2、每节
15、课进行肯定时间的队列练习,对其进行组织纪律性的训练。3、进一步增加体质,特殊是柔韧素养和力气素养。4、通过体育熬炼,培育集体主义精神,进行爱国主义训练,增加自信念,为终身体育打下坚实的基础。教学重点:1、由于运动会有队列竞赛,所以每节课要进行肯定时间的队列练习2、X 班级的体育教学的重点主要侧重于投掷和跳动,所以在教学活动中要有意识的进行投掷方面和跳动项目的练习,譬如投准投远练习和跳上跳下练习。教学难点:X 班级的同学理解动作比较慢,在进行一些协调性的练习时,可能接受比较慢,所以韵律舞蹈和儿童的一些基本舞步同学接受起来会比较困难。三、教材分析X 班级的体育教学内容,转变了从开头就以运动技术体系
16、为目标,每个教材内容都为运动技术的进展打基础的写法,而是以同学为本,选择以进展基本活动力量为主的熬炼活动和嬉戏。教材内容强调同学的爱好,并能有效地落实学校体育的目标。详细的教学内容,以嬉戏为主,分为基本活动和嬉戏。在基本活动中有一些简洁的技术动作,也大都以嬉戏作为手段和方法进行教学。其中包括:基本活动:排队活动、基本体操(徒手的和使用轻器械的)、走、跑、跳动、投掷、攀爬、跳绳、踢毽子、滚翻、韵律活动(包括简易舞蹈)、自我表现活动等。嬉戏:奔跑嬉戏(多种移动、躲闪、急停)、跳动嬉戏(各种跳动等)、投掷嬉戏(各种挥动、抛掷等)和小球类嬉戏等。这些内容强调“活动”,全部教材内容均以示例性为主,老师都
17、可以自行选择和组合,制造性地进行教学。四、课时支配每周 X 课时,共 XX 节课五、教学措施及应当留意的事项教学措施:在教学过程中老师乐观引导同学,充分发挥同学的主体作用。让同学在玩的过程中主动学习、主动探究,培育同学的自学、自练、自评的力量。多采纳情景法主题法进行教学,让同学乐于其中。留意事项:1、个性突出,多采纳嬉戏。2、学校生好胜心强,可采纳一些教学竞赛,以增加同学熬炼身体的效果。3、因材施教,以增加同学的自信念,在运动中享受到熬炼的乐趣。学校体育老师秋季学期工作方案新的一学期到来了,为了做好新学期的工作,身为一名体育老师,在新一学期到来的时候就可以制定一个合适的工作方案,根据方案开展相
18、关工作,那么老师秋季学期工作方案怎么写比较合适的呢?下面是由工作总结之家我为大家整理的“学校体育老师秋季学期工作方案”,仅供参考,欢迎大家阅读。学校体育老师秋季学期工作方案一一、指导思想采纳新课程的教学理念,以老师为主导,以同学为本,注意同学的个性培育,制造力和实践力量。二、工作任务1,办好体育课堂,家庭体育课堂管理,提高体育教学质量,达到同学喜爱体育课堂的目的。2,做好的课间广播体操的教学训练工作。3,用训练成就同学的人生!激发同学的运动爱好,培育终身体育的思想意识。三、详细工作步骤1,以同学自身进展为中心,重视同学的主体地位。2,努力提高团队精神和道德修养意识,加强敬业精神,增加团队的凝聚
19、力和战斗力。(1)培育团队合作精神,构建师德师风的良好氛围。(2)积累教学阅历,通过学习,沟通,不断提高他们的思想素养。(3)以促进学校体育工作,为进一步改善和进展的前提下,不断学习,不断更新自己的训练教学观念,发觉、积累、收集体育教学阅历,开发自己的学问材料。3,严抓体育课堂教学,有效提高体育教学质量。(1)加强备课管理。(2)仔细、精密规划新学期体育教学任务。(3)仔细贯彻落实学校体育工作条例,在工作当中逐步完善教学工作。新的学年学校体育教学工作方案大致如此,盼望各班体育任课老师根据工作方案要求,仔细完成自身教学任务。学校体育老师秋季学期工作方案二一、指导思想贯彻新课程改革理念,连续围绕“
20、多层面、多角度、全方位扎实有效推动和提高学校训练教学工作”中心,夯实教学常规,细化教学管理,营造和谐宽松的老师、同学成长环境,全面提高同学力量,提升老师队伍整体素养,全面促进学校教学质量提高。二、工作目标及措施首先是老师层面:1、聚焦课堂,开展三管齐下的听评课活动,提高课堂教学的实效性,提高老师业务力量。三管齐下就是分三方面,一起开展听评课活动,其第一管为:实行五个一工程,即指每月“上的一节好课(包含课件、教学设计、作业设计、教学反思),读的一本好书,写的一篇满足的教学叙事,精批的一篇同学作文(语文)或者细心设计一次实践作业(数学)、或者是细心策划一次同学活动(科任),思索的一个问题(论坛沟通
21、方式呈现,并在教研组内或者是校内发动自己思索问题的论坛研讨活动)”。每月底,实行互读共享、论坛沟通、表扬督促等多种形式进行检查反馈。试想每个月收获一点,日积月累、滴水穿石,零敲碎打的砖瓦奠基,最终必将擎起一小老师队伍的整体提升;其其次管为 x 校长和教务处一起进入课堂听推门课,即我们上学期进行的听常规课活动,本学期将连续坚持并扩大听评课的面积;第三管为教研组内研讨课,课例讨论活动。多层面,多方式的听评课,促使老师提升自身的业务素养,推动其专业成长步伐。2、连续开展教学常规活动,第五届“创新杯”优质课大赛方案在 x 进行,第三届“精彩一刻”说课大赛方案在 x 份进行,同时增加现代信息技术培训后课
22、件评比、与书同行征文评比和教学叙事评比等小型评比活动,搭建多种展现老师成长的平台,让老师在专业成长的各个节点都有展现的机会,促进全体老师的全面进展。3、开展系统的以“单元主题教学”为牵引的课例讨论校本教研活动,在教学讨论中提高老师队伍的整体素养。上学期我们的校本教研工作开展的效果不错,本学期主管教学的各位领导将连续深化各教研组跟踪、参加每个教研组的校本教研活动,重点是关注其活动的实效性和活动开展的深度。特殊是对于科任组的关注。科任学科的校本教研工作在下学期方案分成两部分,一部分为全组老师参与学习活动,学习一些先进的训练思想和训练理念,支配每月一次;另一部分为分散活动,组内同学科老师进行校本教研
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