幼儿园托班学期方案_幼儿园托班教学方案.docx

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1、幼儿园托班学期方案幼儿园托班学期方案_ _幼儿园托班教学方案幼儿园托班教学方案幼儿园托班学期总结资料是每个人都需要好好去阅读的有效文件，资料是能够关心我们更快的学习学问的一种途径，我们应当如何阅读资料才能够关心到我们呢？工作总结之家为您推举 2022 年优质范本幼儿园托班学期方案.，供参考。托班训练是人生训练的起点，是人终生训练的一个特别的阶段，是个体从家庭走向.的第一步。下面是为大家整理的幼儿园托班学期方案.，欢迎参考篇一：幼儿园托班学期方案.经过一学期的努力，我们班的幼儿生活上、学习上都有很大的进步和提高。这学期本班又插进一半新生，不管是新生还是老生，德育教导仍是不容忽视，领导他们形成正确

2、的道德意识跟良好的道德举动在幼儿期是特别重要的。为此针对小小班幼儿的年事特点，咱们制订以下做法：一、重视情感训练幼儿入园之初，在与人交往方面带有明显的自我中心偏向，往往都是从自我角度动身，缺乏与人来往、合作等意识，因而咱们将心情训练放在德育德育的首位，通过一系列的教赡养动，教育幼儿酷爱父母、老师、小搭档，与同伴友好相处，学会关怀别人等等。二、器重性格培育每位幼儿都可能保持乐观开心的感情，踊跃活跃的加入各种嬉戏活动，爱好多样，情愿和小错误交往，愿意接收群体制度尺度的约束等。三、重视幼儿的生活自理才能和独破才能的造就每位幼儿都能独破喝水、进餐、吸手、入厕、入睡。协作成人穿、脱衣裤等，关心老师做力不

3、胜任的大事。老师供应给幼儿更多自主活动的时间与空间，让幼儿独立思索问题解决问题。四、进一步加强礼貌训练与纪律训练每位幼儿都要做一个有礼貌的好孩子，要对老师、同伴、亲戚、家人有礼貌，早上入园向老师问早问好，不警戒撞到同伴会说“对不起”，接受别人的货色或关心会说“感谢”，下战书离园会对老师和同伴说“再见”，根据班级班规。五、建立良好的师生关系和同伴关联老师看待幼儿的情感倾向很简单影响幼儿对错误的亲疏关系，因此，先生要做到等同对待每位幼儿，擅长发觉和爱护每位孩子的特色，关怀和爱惜每一个孩子，对必要关心的幼儿准时赐予帮助，同时勾引幼儿学会过错协作，尤其是小小班幼儿刚入园，特殊需要得到救济和引导。为协作

4、“绿色幼儿园”的创建，把环保训练深化日常生活中，同时针对托班幼儿年龄特点，我制定了本学期的环保训练盘算主题：幼儿环保意识的培育目标：1.激发幼儿喜爱自然，有初步奇怪心跟环境任务感，并有初步的环境爱护的意识。2.清晰要着手动脑去摸索身边的环保。3.能在老师带领下，通过变废为宝的运动增加缭绕意识，闭会环保活动的乐趣。具体内容：主题：幼儿环保意识的培育每月主题详细内容三月“环保”意识的造成1.支配环保课，让幼儿接受“围绕”概念。2.利用家长园地，向家长宣扬本班环保方案和进行内容。3.请家长协作，在日常生涯中赞助幼儿坚固“环保“概念。四月收集废旧物品1.进展“废旧物的收集”活动，老师预备：环保箱。2.

5、老师关心幼儿对收集的物品进行一下筛选和分类。3.连续进行环保训练课的学习。五月废物变宝活动(一)1.纸板画鼓舞幼儿在收集来的硬纸板上进行作画，先生关心幼儿完善纸板的外形、边框等。2.牛奶盒的妙用将收集的牛奶盒进行装饰，做成：房子、提琴等。3.塑料袋娃娃老师供应娃娃的五官，幼儿负责装潢，将塑料袋变成好玩的娃娃脸。六月废料变宝活动(二)1.空铁桶变宝将空的牛奶桶、肉松桶通过装饰做成装饰物、高跷、打击乐器等。2.快餐盒的功效将快餐盒制作成动物脸，进行一个动物扮装会。3.酸奶瓶哑铃将空的酸奶瓶灌上红豆，老师关心封口，做成哑铃，供幼儿体育活动时活动。月底作品展出1.将幼儿的作品分类、整理。2.分批展出幼

6、儿的作品，请幼儿父母前来参观。3.编写变废为宝的书面材料。篇二：幼儿园托班学期方案.新学期又开学了，为了更好的进行本期个人工作，特制定方案如下:一、指导思想更新观念，以纲要和规程为指导，自觉遵守园的规章制度，听从上级领导支配，做好本职工作，加强政治学习，提高自己思想政治素养，树立良好的形象和科学的儿童观、训练观，使幼儿的身心健康进展。二、保教工作方面:1、连续深化学习纲要，并依据纲要中精神，不断提高自身素养和业务水平，对幼儿进行全面培育。2、在教学中为幼儿创设轻松、开心的学习环境，结合主题加强环境与训练的互动与结合。3、创设良好的语言氛围，鼓舞幼儿大胆发表自己的见解，使幼儿想说、敢说，进展幼儿

7、的进展幼儿的交往力量和语言表达力量。4、按时完成本园的教学任务，及其他工作支配，努力尝试英语教学，让幼儿在开心嬉戏中学习，培育幼儿学习爱好。5、抓好幼儿日常生活常规工作，在各项环节中，培育幼儿良好的生活习惯及独立力量，让幼儿身心得到健康进展。三、保健方面:1、充分利用自然因素，开展体育嬉戏、户外体能活动，熬炼幼儿身体，增加幼儿体质。2、合理支配幼儿在园生活，培育幼儿良好生活卫生时惯。3、在日常生活中，加强平安训练，提高幼儿自我爱护意识。四、家园共育方面:1、充分利用早接和放学的短临时间，乐观主动地与家长沟通，使家长了解自己孩子在园的状况，在家长的协作下实现家园共育，促进幼儿的全面进展。2、利用

8、宣扬栏、家园联系手册、电话以及家庭短信箱等途径，与家长沟通联系，准时向家长反馈幼儿在园的学习、生活状况。3、家访了解幼儿的家庭训练环境，耐心听取家长合理正确的看法和建议，相互协作共同训练幼儿，使幼儿的健康成长！篇三：幼儿园托班学期方案.一、思想方面：遵守园内的各项规章制度，听从上级领导支配，做好本职工作，乐观参与园里的各项有益活动，树立良好的形象和科学的儿童观、训练观，使幼儿的身心健康进展。因托班幼儿年龄比较小，对待幼儿要更有爱心、耐心、细心、和关怀。无论是面对孩子还是面对家长，始终要保持微笑，树立起良好的老师形象，用老师和“妈妈”的双重身份去关爱每一位幼儿，滋润每一颗童心。乐观做好各种教学活

9、动，时刻留意自己的言谈举止，严格要求自己。努力要求思想进步，顾全大局，“以园荣我荣”的思想迎接每天的工作。二、训练教学方面：1、引导幼儿熟悉自己的班级，熟悉班上的老师和小伴侣，知道自己是东方红幼儿园的小伴侣。2、引导幼儿熟悉自己的杯子、毛巾等物品标记，知道一人一物，不能任凭使用他人的东西。3、敬重孩子、走进孩子，在活动中学习观看幼儿的一言一行，及对事物的反应、行为态度、学习状况，并进行一些记录，提高自身的观看、记录技能。4、以身作则，常常与幼儿使用文明礼貌用语及一般话，并常用简洁的双语沟通，关心幼儿形成使用礼貌用语的习惯。5、因担当语言教学的工作，通过讲故事、师幼一起阅读、学说长句子、儿歌、等

10、多种途径吸引幼儿的爱好，鼓舞幼儿多说、主动说，提高幼儿的语言表达力量。6、在教学中，要提前备课，并预备教具，为幼儿创设轻松、开心的学习环境，结合主题加强环境与训练的互动与结合。三、卫生保健工作做好晨间接待工作，环境卫生的打扫，幼儿服药记录，紫外线消毒的工作，留意幼儿口腔卫生，做到让幼儿餐后漱口，培育良好的卫生习惯，尤其是幼儿的用眼卫生，同时留意户外活动的时间要保证，并让幼儿多饮水，留意关怀幼儿的一日生活，充分体现保教结合的训练理念。四、平安工作方面：将平安的学问融入到主题教学活动中，对幼儿进行自我爱护意识训练，训练幼儿不玩火，不跟生疏人走，让幼儿在学习中提高自己的平安意识。做到时时事事到处讲平

11、安，并必需做到“四勤“即：“眼勤、嘴勤、脚勤、手勤”，发觉担心全的隐患准时处理，杜绝事故的发生，确保幼儿的人身平安。做到每天点名，并做好交接班工作，发觉问题准时汇报，妥当处理。五、自身提高方面1、通过多种途径：如幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等，吸取训练教学的新学问、新技能。并运用到实际训练教学中去，提高自己的授课水平，及积累丰富的育儿阅历。2、利用空闲时间来学习绘画手工制作和弹钢琴的技巧，多参考专业书籍，使自己短时间内在这几个方面有所提高。六、家长工作:1、充分利用早接和放学的短临时间，乐观主动地与家长沟通，使家长了解自己孩子在园的状况，在家长的协作下实现家园共育，促进幼儿的全面进展。2

12、、运用家园联系本，随时与家长取得联系，个别交换看法，互通状况信息。延长阅读幼儿园托班春季学期工作方案新学期开头了，幼儿园托班如何制定春季学期工作方案呢？下面是我收集整理的幼儿园托班春季学期工作方案，欢迎阅读。幼儿园托班春季学期工作方案篇一一班况分析新年过去了，我们迎来了小班的其次学期。现如今，我们班的新生经过几周的学习生活心情基本已稳定，个别孩子还有哭泣行为，心情不大稳定。原来的孩子们经过了一学期在园的生活和学习之后，有了很大进步，每位幼儿都情愿上幼儿园，同时能乐观参加老师组织的各项活动;在生活自理方面养成了良好的习惯，会自己动手吃饭，并留意将餐具轻轻放，午睡时在老师的关心下，完成穿脱衣服;在

13、学习嬉戏方面也形成了肯定的常规。上课时，能宁静坐下来，举手回答问题，乐观动脑;嬉戏时能听老师的指示进行嬉戏，主动参加活动;在语言表达方面，孩子们都会用一般话与同伴沟通。应当说，上学期经过我们的努力，取得了肯定的成果，但是，还有不足之处需要我们不断完善。如孩子们的午餐习惯还需要加强;在生活自理方面，还要给孩子们以机会，让他们多熬炼，同时留意提高他们的动手力量与语言表达力量等。二、本学期主要目标针对本班的详细状况及存在的问题，本学期的主要目标是：在上学期的基础上，连续抓好幼儿的一日常规，培育幼儿养成良好的生活行为习惯，能敬重父母、长辈，能为集体服务，形成集体观念，使幼儿以此为基础，促进全面进展。三

14、、各个领域的详细内容和要求。在思想品德方面培育幼儿养成有礼貌，讲卫生的好习惯。同伴之间能团结友爱，相互谦让，形成肯定的集体观念。并训练幼儿敬重长辈，在园在家一个样。巩固加深幼儿在生活自理方面的内容，学习自己独立穿脱衣服、叠衣服等，在平常留意让幼儿学做力所能及的事。开发幼儿的智力，在日常生活中，要求幼儿用一般话与老师、同伴沟通，说话完整，培育幼儿的口语表达力量。丰富制造嬉戏内容，组织幼儿进行各种制造嬉戏。利用漫步，嬉戏的时间，启发幼儿观看四周的变化，进展幼儿的观看力与思维力量。并逐步丰富幼儿的词汇，通过讲故事，学儿歌的形式，关心幼儿把握新的词汇及含义。利用音乐嬉戏，及课间休息，播放音乐或进行嬉戏

15、，培育幼儿感受艺术的美。增加幼儿体质，在日常生活中，每天进行肯定量的运动，以进展体质。依据天气变化，准时为幼儿穿脱衣服，午睡时，留意增减被子，养成幼儿良好的午睡习惯。抓好进餐习惯，鼓舞幼儿不挑食，提高午餐速度，形成较好的午餐习惯。日常生活中，时刻提示幼儿有要端正的坐、立、行的姿态，并训练幼儿要爱惜自己的五官。训练幼儿早睡早起，在家少看电视，多运动，养成肯定的作息习惯。美育方面通过语言故事中的不同形象，体验善与恶，让幼儿做个心灵美的人。让幼儿通过美术活动，制造美的作品，让幼儿体验其中的乐趣。通过身边的各种好人好事，让幼儿了解准时表扬鼓舞，以达到训练的效果。四、家园联系1、家长亲密联系，主动向家长

16、反映幼儿在园的状况，同时从交谈中了解幼儿在家状况。2、每周写好家园联系册，搞好它的桥梁作用。4、利用下班时间家访，准时反馈幼儿在家状况。五、各项常规训练1、礼貌常规引导幼儿在园主动与老师、阿打招呼，离园时主动说再见;在幼儿园与小伴侣团结友爱，相互关心，不抢夺东西，不打人，做错事要赔礼，主动说对不起。2、卫生常规每天晨检时留意提示幼儿衣着干净，小手洁净，不留长指甲，并带一块洁净的手帕;在餐前，入厕后提示幼儿洗手;午餐时教幼儿正确使用勺子，不挑食，不边吃边玩，留意细嚼慢咽，留意用餐卫生，不把饭菜弄在桌上，地上。3、就餐午睡常规就餐前后知道要排队洗手，吃饭时不说话，也不玩弄勺子、饭菜，吃完后将碗勺放

17、好，然后宁静阅读图书，不奔跑。午睡前知道要先小便，然后在老师关心下脱衣服，并盖好被子，午睡时不讲话，不乱动，宁静就寝，午睡起床时，能学着自己穿衣服，穿鞋子。4、上课常规要求幼儿听到铃声马上进教室，坐到自己的座位上，并留意小脚并拢，小手放膝盖上，胸也挺起来，眼睛平视老师，上课时遵守纪律，不任凭说话，离开座位，留意养成幼儿乐观动脑，举手回答问题的习惯。5、课间嬉戏常规训练幼儿在课间嬉戏时不乱跑乱叫，爱惜班内的课桌椅和玩具，轻拿轻放，不任凭拿老师桌上的东西，嬉戏后要将嬉戏角内的玩具整理好，放回原处。6、爱惜公物常规训练幼儿爱惜桌椅，不把椅子当马骑，不在墙上乱涂乱画，拿玩具及杯子碗等要轻拿轻放。详细措

18、施7、在上学期的基础上，渐渐巩固，提高加深幼儿的各种生活自理力量和行为习惯的培育，平常生活中留意观看，准时表扬幼儿的良好行为，每周进行评奖，促进幼儿养成良好的一日生活，学习习惯。8、结合教学及嬉戏课，开展幼儿感爱好幼儿园托班春季学期工作方案篇二上学期在县教委正确领导下，坚固树立保教重质量，创新求进展为目标，坚持以人为本，走科教兴园之路，强化服务意识，乐观推动素养训练进展，不断加大训练教学工作力度，取得了肯定成果。20XX 年被评为市二级示范幼儿园。依据县教委 20XX 年幼教工作重点，遵循求真务实的工作原则，提倡幼教精神，树立孩子成长不能等的思想，结合幼儿园上期工作方案，特制定本学年教学工作方

19、案。一、训练教学工作重点。(1)改进老师备课方式，成立学科备课小组，通过集体备课，整合教学资源，拟定教学方案，在一次备课的基础下实施教学，并写好教学反思。(2)强调幼儿园活动以嬉戏为主要方式，让幼儿在欢乐的活动中学习。(3)各班依据实际拟定班级教学方案，确定训练目标，与详细措施，抓好幼儿良好习惯的培育。(4)连续抓好班级特色课程的开展及特长爱好班的工作。(5)开展好六一庆祝活动，搞好大班幼儿的毕业典礼。(6)加强园内各班级每月主题活动的开展。下一页更多精彩幼儿园托班春季学期工作方案(7)每月给老师进行一次业务学习，内容为 36 岁幼儿健康进展指南。二、常规工作。(1)抓好幼儿园平安管理，建立平

20、安管理责任制，定期检查园内各项设施，并做好记录。加强班级平安管理，仔细做好交接班工作。加强幼儿平安训练，培育幼儿的自我爱护意识号力量。(2)做好保教工作，搞好园内清洁卫生，坚持消毒工作，并做好记录。根据要求做好一日活动各环节保育工作。(3)加强老师队伍建设，开展老师借书活动，坚持每月写 2篇教学随笔，和进行两次家访，定期开展老师听课、评课活动。(4)实行多种方式加强家园联系和沟通，开好每期一次的家长会。(5)利用学校资源开展幼小连接工作，学会收集、整理、保存幼儿档案资料。三、本期具体工作日程支配。(1)3 月：全园绽开每期一次的家长会活动。各班级开展妈妈亲、老师亲主题活动。拟定本学期教学活动期

21、方案、月方案、周方案及一日活动方案。组织老师进行园本教研活动的探讨，整合教学资源，确定教学内容。组织相关老师进行保教常规检查。(2)4 月：组织老师听课、评课活动。开展老师讲故事竞赛活动。组织全园老师连续探讨园本教研活动。组织相关老师进行保教常规检查。(3)5 月：检查老师的教学随笔。检查班级特色课程开展状况。以及对下月庆六一活动拟定方案，并做乐观预备和编排工作。组织相关老师进行保教常规检查。(4)6 月：开展六一庆祝活动，和毕业班幼儿毕业典礼、成果展现活动。组织相关老师进行保教常规检查。幼儿园托班春季学期工作方案篇三一、指导思想：本学期我园将连续在上级训练主管部门的领导下，深化贯彻幼儿园训练

22、指导纲要的精神，逐步改善办园条件，努力推行素养训练，提高办园质量和办园效益。仔细学习泉洲市农村学校附设学前班(幼儿班)教学点建设十个有和泉洲市农村学校附设学前班(幼儿班)教学点管理工作十个要认真地研读五大领域的训练目标、内容要求和指导要点，引导老师树立幼儿为主体的训练观念，重视幼儿的个体差异，形成幼儿良好的个性品质。依据幼儿的年龄特点及各班幼儿的实际状况，选择幼儿感爱好的内容来设计、支配活动课程，注意活动的开放性和幼儿在活动中的主体性，提高幼儿参加活动的乐观性，让幼儿在充分自由、轻松的活动中积累阅历。二、我园基本状况：新年新气象，本学期我园也有崭新的面貌，班级重新粉刷、环境布置更新、增加玩具橱

23、、图书橱、教玩具。本学期我园有两个班共 110 人，两名幼儿老师，分为大班和中班，大班55 人，中班 55 人。其中中班有几名幼儿是本学期新入园的，对幼儿园环境不太熟识，纪律常规较差。而大班也有几名从别的幼儿园转入的幼儿，这些幼儿都有上过幼儿园，常规较好。三、主要工作任务与政策：1、保教工作:(1)、创设良好的班级环境，使幼儿喜爱上幼儿园，适应集体生活，开心地参与各项活动，消退幼儿胆小的心情。(2)、建立各班级的一日活动常规，初步培育幼儿能遵守集体生活中的各种行为规章。(3)、注意幼儿保育工作，培育幼儿良好的卫生习惯，懂得保持个人卫生。(4)、注意情感训练，培育幼儿爱父母、爱老师、爱幼儿园的情

24、感。训练幼儿有礼貌，学会简洁的礼貌用语。(5)、培育幼儿留意倾听他人讲话的习惯，学习用一般话与人交往，能用简短的语言表达自己的意愿。(6)、激发幼儿愿意参与各种体育活动的爱好，使幼儿初步把握走跑跳钻爬等动作。(7)、激发幼儿参加艺术方面的爱好。2、家长工作:(1)、与家长签订接送平安责任状。(2)、要求家长协作幼儿园对幼儿进行常规训练。(3)、利用家长接送幼儿的时间准时向家长沟通幼儿的状况。(4)、利用家长园地定期宣扬家教学问。(5)、填写幼儿进展状况手册与家长保持书面沟通。(6)、在期末时召开家长会。3、教研工作:(1)、仔细学习新教材，探讨如何依据本班实际状况使用好新教材。(2)、与邻近幼

25、儿园老师沟通教学阅历。(3)、参与各种观摩活动，吸取好的教学方法。四、月份工作支配：三月份：1、做好期初幼儿注册工作，并做好新生入园工作。2、重新布置班级环境布，整理卫生。3、制定园、班各种工作方案。4、加强新学期的常规训练。5、庆祝妇女节、植树节等活动。6、训练幼儿早操。7、开展查找春天主题活动。8、做好幼儿园十个有十个要跟踪检查。四月份:1、结合清明节开展平安训练活动。2、开展我爱唱歌活动，选拔人选参与镇幼儿唱歌竞赛。3、培育幼儿绘画的爱好及力量。4、参与镇进行的老师自制教玩具竞赛。五月份:1、庆祝五一劳动节活动。2、参与半日活动观摩。3、布置六一儿童节系列活动展板。4、开展我会读古诗活动

26、。5、评比镇红花幼儿。六月份:1、开展庆六一系列活动。2、参与镇幼儿唱歌竞赛。3、评比期末好孩子。4、期末幼儿园班总结工作。5、召开期末家长会。幼儿园托班德育方案及规划幼儿园托班德育方案及规划模版大全一、问题的提出现在刚刚进入我们小不点班的都是不到三周岁的托班幼儿，他们在年龄上相比同园的其他班级段孩子要小的多，除了有一两个幼儿外，其余的幼儿基本上没有幼儿园的生活经受。以及对幼儿入园适应状况看，我发觉由于现在的孩子大多是独生子女，所以家庭溺爱的多，幼儿大多比较任性、自我，凡事总是想到自己，没有集体观念，不会共享，而且有的幼儿我行我素，没礼貌。比如看到老师不向老师问早上好、再见，做错事也不会赔礼，

27、甚至还有的幼儿由于抢玩具还要打人、咬人的现象也常常发生。因此，本学期我们要依据本班幼儿的实际状况，通过与家长共同协作，使我班幼儿尽快适应幼儿园的集体生活，做一个懂礼貌待人，懂得共享的好宝宝。二、讨论目标本学期我们的德育工作主要目标是培育幼儿懂礼貌和学会共享。来园、离园会和老师、同伴主动打招呼，在园外观察长辈也能主动有礼貌的打招呼问好。知道礼貌用语请、感谢、对不起及使用的场合。有好的东西会想到和长辈、同伴共享。三、状况分析幼儿时期是人的基本道德品质开头形成的重要时期，这个时期的品德如何，将影响人的道德品质的进一步进展。而幼儿阶段又以形成初步的道德情感，道德行为重点。现在，基本上都是独生子女，而且

28、家里经济都还不错。平常，有许多家庭由于孩子父母平常都在外工作，根本没时间来照看孩子，一般都是把小孩子给爷爷奶奶，外公外婆带的。爷爷奶奶，外公外婆都把小孩子宠着，惯着，对小珍宝们的要求基本上都是有求必应。在他们的眼中，他们是小皇帝，小公主。这种溺爱使幼儿心中有他人的意识不足，从而养成了不懂礼貌、什么好东西都自由独占补会与人共享的坏习惯。四、讨论方法与措施（一）充分发挥幼儿园的品德训练中的主渠道作用。1、渗透各科、寓教于戏、寓教于乐各科教学从内容到方法上都可以渗透品德训练。让幼儿在语言、音乐、美术、体育、嬉戏和做做玩玩中接受内容丰富多样的品德训练。晨间谈话活动中以讲故事的形式对幼儿进行训练，在对幼

29、儿的训练要晓之以理，动之以情，反复实践，提高幼儿的社交力量。老师要以身作则，言行全都，成为幼儿的表率，在心情上感染幼儿。2、创设环境、潜移默化，渗透训练在日常生活中利用完可能的机会和创设肯定的环境，使幼儿有行动的机会和体验，在良好的环境中长期受到耳濡目染，潜移默化的熏陶。（二）对家长加强指导，发挥家长在幼儿园德育中乐观作用。1、成立家长委员会，通过举办家长学校，组织育儿阅历沟通会，开展家庭训练询问活动。2、通过家访、家长会、家园联系本及家长开放日等形式，加强与家长的联系，家园沟幼儿品德状况，紧密协作，达到幼儿园、家庭训练的全都性。（三）充分利用.的乐观因素训练幼儿。老师要依据幼儿的年龄特征、个

30、性特征及幼儿当时的品德提出训练要求，确定内容选择训练方法，使幼儿依靠已有的生活阅历和熟悉，通过组织集体活动，让幼儿去把握新的品德行为要求。在活动中敬重幼儿的自由选择权细心设计和选择，充分利用乐观因素，发挥其训练作用，提高幼儿辨别是非的力量。延长阅读：幼儿园德育工作小结我园全体教工团结一心，为创建无锡市文明单位作不懈的努力。在这一年中，始终仔细贯彻党的训练方针，依据幼儿园规程中的德育要求，依据园德育工作方案，步步落实。以实施爱国主义训练、集体主义训练为主旋律，以培育.主义事业的合格者、建设者为目标，拓展幼儿德育训练活动，全面提高师生的思想素养，促进幼儿和谐、健康的进展。一、组织落实，规范行为。幼

31、儿园德育领导小组成员，常常性地碰头，沟通阅历，反馈德育阵地第一线的信息。准时总结得失，制订措施，确保德育工作上新台阶。老师常常召开有重点进行分析问题、讨论对策，提高教学水平。二、常规工作，常抓常新。幼儿园每天早晨，利用升旗仪式，对幼儿进行德育训练。每周一句话，有针对性地提出要求，有重点围绕季节绽开，丰富幼儿的学问，了解初浅的德育学问。思品训练渗透于幼儿的一日活动之中，晨谈有目标绽开，力求发挥德育阵地主渠道作用。同时幼儿园制定了幼儿日常行为目标，做到日常规范有制度、有检查、有评比，丰富多彩的活动内容，丰富好玩，寓教于乐。三、抓住契机，开展活动。幼儿园紧紧抓住创建市文明单位的契机，开展树师表形象活

32、动。有老师自律宣言、跨世纪求索、爱的奉献演讲活动；开展党在我心中座谈会支部紧抓师德建设，一年中进展了两名预备党员，两名中层干部参与区青年党的学问培训班，周雅静论文获一等奖，张永红被光荣评为市又红又专青年老师，团结、求实、开拓、创新的园风形成了。四、创建文明，从小抓起。围绕创建国家卫生城市和文明城市，广泛地宣扬无锡是我家，卫生靠大家。从小培育幼儿良好的卫生习惯，从小抓起，从小事抓起，做好了责任区的工作。幼儿乐观地参与了市创文明城市在八佰伴广场的大型文艺演出，获得好评。童话剧猫捉老鼠在商业大厦门口的崇安区创建文明城市文艺演出中，受到热闹的欢迎。幼儿的活动也使幼儿增长了学问，陶冶了情操。五、各岗各位

33、，从我做起。围绕争创无锡市文明单位的活动，从老师到幼儿，都有剧烈的骄傲感和责任感、荣誉感。对比标准，查找差距，促使幼儿养成良好习惯，终身受益。促使老师在你追我赶中，锐意进取，乐观向上。二 0XX 年，在全体老师的共同努力下，在区、局领导的大力支持下，取得了累累硕果。1、幼儿园被评为常规管理先进园。2、崇安区平安文明单位。3、无锡市青年文明号4、无锡市女工先进集体。5、崇安区优秀青年志愿者服务队。6、崇安区优秀家长学校。7、钱韵幼儿在市少儿粉蜡笔竞赛中获一等奖。8、袁梦格格、张帆、薛起宏在市沙画竞赛中获二等奖。9、包峥阳在背背佳杯少儿卡拉 ok 竞赛中获二等奖。10、童话剧猫捉老鼠获市一等奖。1

34、1、幼儿园在市自理力量竞赛中获团体第一名。12、幼儿地面粉笔画漂亮家园获一等奖。阅读拓展：幼儿园德育工作方案书幼儿期是智力开发的最佳起，也是培育良好品德、行为习惯的重要时期，对幼儿进行初步得道德熟悉、道德情感的训练和训练，是幼儿训练中一向特别重要的工作。因此，我们特制定此方案。依据幼儿的年龄特点和的要求，结合五大领域的教学活动和日常生活，向幼儿渗透德育训练，全面提高我班幼儿的思想素养，促进幼儿健康、和谐地进展。二、状况分析1、我班幼儿都是新生，整体思想品德状况不抱负，主要呈现以下几点：幼儿自理力量和独立性的太差(如：大部分幼儿都不会自己吃饭，小便要老师脱穿裤子，基本的常规都没有。)：不能独立完

35、成自己力所能及的事。2、大部分幼儿遵守规章的意识和自控力量较差。3、心中有他人的意识不足，不会同情、体谅、关心关怀他人。4、不疼惜劳动成果，吃饭掉饭粒，本子随便撕，自来水任其流，等不敬重成人的劳动。5、意志品质不够顽强，做事不仔细，没有克服困难的精神6、文明行为习惯缺乏，没礼貌，不谦让，爱打架，说脏话。三、措施、内容：针对以上问题，我们要进行订正、改善，促进幼儿良好品德形成与进展。对此，我们设计以下方案：一)常规训练，常抓不懈。1、班级每天进行晨谈，依据周方案、日方案，切实际地开展，充分发挥晨谈的训练作用。2、有重点围绕季节、时事绽开、丰富幼儿的学问，指导幼儿了解初浅的德育学问。3、开展系列活

36、动，介绍先进人物(如：雷锋)，引导幼儿学好样，做个守纪律、好行为的孩子4、开展丰富多彩的训练常规活动，让幼儿在学习的同时，品德、行为也得到同化。5、有效发挥德育氛围的主渠道训练作用。(二)学习标准，培育习惯。1、学习幼儿园训练指导纲要(试行)，对比本班幼儿水平，进行有的放矢地训练。2、学习先进园的德育工作阅历，用于实践。3、学习有关文章、理论，对比实践，查找差距，不断做好本职工作，抓好思品工作。四、绿色学校创建工作环境训练是.的一项系统工程，是.主义精神文明建设的一项重要内容。从中学校环境训练人手，开展绿色训练，关系到我国可持续进展的长远利益，也对环境爱护事业进展起着基础 先导和推动作用。因此

37、，环境训练工作纳入了幼儿园训练的总目标。幼儿园的环保训练主要是使同学熟悉环境，提高同学的环境意识，提高同学的综合素养。在学校的建设中体现可持续进展训练的理念。提高老师和同学的环境素养，学校的环境品位得到提升。通过同学带动家长，通过家长带动社区.又通过社区带动.公民更广泛地参加环境爱护行动。五、训练措施：1.以活动整合为主要课程建构形式，开展促进孩子全面进展的主题活动。2.敏捷运用幼儿园、家庭、及.的本土资源，体现生活既训练的训练观念，连续开展主题生成，从多方面考虑主题活动内容，体现幼儿活动的主体性。3.主题指导要点：依据幼儿的兴（.、连续前进观后感及心得）趣、幼儿的生活阅历、季节的特点来打算主

38、题活动。环境布置符合主题内容，主要让幼儿参加进来，让幼儿成为环境布置的仆人，让环境与幼儿对话。创设与主题相适应的区域，并随着主题的深化增加、更改区域内容。充分敬重幼儿的自主性，老师只是支持者、合。与幼儿共同丰富墙面，并供应相关资料关心幼儿进一步熟悉，从而增加对音乐艺术的憧憬。注意区角、创游环境材料的投放，加强指导观看，从中了解需要，投放更有利于幼儿进一步进展的材料，发挥环境训练功能。创设主题活动展现区即主题墙，努力采纳多种形式让幼儿在展现区内有机会表现自己，体验胜利的欢乐。多给孩子走出课堂，走进大自然，走进.及自己解决处理问题的机会。启发幼儿在大量感知事物的过程中发觉问题，并进行探究，从而使幼

39、儿思维活跃，爱好广泛。六、德育工作1.班级每天进行晨间谈话，依据周方案、日方案，切合实际地开展，充分发挥晨间谈话的训练作用。2.有重点围绕季节、时事绽开活动，丰富幼儿的学问，指导幼儿了解初浅的德育学问。3.开展系列活动，介绍先进人物，引导幼儿学好样，做个守纪律、好行为的孩子。4.开展丰富多彩的训练常规活动，让幼儿在学习的同时，品德、行为也得到同化。有效发挥德育氛围的主渠道训练作用。幼儿园班级工作方案托班人才从娃娃抓起，所以方案得全面，下面是由我为大家带来的“幼儿园班级工作方案托班”，欢迎大家阅读，仅供大家参考，盼望为您带来了关心。幼儿园班级工作方案托班一、现状分析(一)幼儿人数本班幼儿现有 1

40、1 人，其中男生 4 人，女生 7 人。(二)存在的状况1、幼儿存在分别焦虑。2、幼儿各项生活自理力量差，没有集体生活阅历，依耐性强，饮食习惯不好，并存在着胆小、怕生、娇气、任性，不懂礼貌等现象。3、幼儿生活规律、方式的变化。在家里幼儿生活缺乏肯定的规律，随便性很大。想喝就喝、想睡就睡。幼儿园有规律的生活使幼儿感到很不习惯4、家长焦虑心情对幼儿的影响。幼儿刚入托时心情压抑紧急，哭闹、叨念回家等表现，经常会牵动家长恻隐之心。有的家长难以掌握心情，会和幼儿一起流泪，不忍离去。有的家长在门口，或在窗外窥看。家长自身心情对幼儿有很大影响。(三)优势我们老师在带好年龄较小的幼儿都有着丰富的阅历，每个老师

41、合作意识强，沟通、协调好。二、主要措施幼儿园小小班是幼儿离开家庭走向幼儿集体生活的关键阶段，也是幼儿适应集体生活的重要时期，该时期的因此“以养为主，教养融合”是我们开展小小班教养活动必需要遵循的一条重要准则，注意“保中有教，教中有保，自然渗透，教养合一”的观点。结合规程与实践工作中发觉的详细问题，以培育幼儿喜爱幼儿园的集体生活，激发幼儿高兴奋兴地上幼儿园，开心地参与各项活动，让他们在欢乐的嬉戏和生活中健康成长。(一)保教工作1、创设良好的生活环境，如：通过创设我在幼儿园生活“开心的一天”的照片、家长与幼儿在家里的生活照等消退胆小、怕生及分别焦虑的心情，使幼儿喜爱幼儿园的集体生活;布置适合小小班

42、幼儿活动的各个区角，增设多种的玩具，引导幼儿适应幼儿园环境，同伴为主，让幼儿开心地参与各项活动。2、注意幼儿保育工作，培育幼儿良好的生活卫生习惯。本班老师与保育员要留意训练全都，相互协作对幼儿进行各个环节的培育训练，留意引导幼儿的正确盥洗、进餐、入厕的习惯培育。如在固定点穿脱鞋袜，自己擦好嘴后毛巾放到哪里，让后在那个位置进行餐后活动。3、建立良好的班级一日常规。老师要依据本班幼儿的实际状况，制定托班幼儿一日生活常规，重点训练幼儿初步懂得遵守集体生活中的各种行为规章，在老师的共同协作训练下，懂得轻拿轻放玩具，不争抢玩具，玩具玩后能在老师的带领下整理放好。引导幼儿乐观参加嬉戏活动，懂得用简短的语言

43、表达自己的意愿，并与同伴一起玩的习惯，留意幼儿的礼貌习惯的培育，班上老师应引导幼儿自觉地向老师问好，离园向同伴、老师再见。(二)平安工作小小班幼儿年龄，平安工作体现的更为的重要，我们老师重点从以下几个方面进行1、老师学习平安学问手册，知道紧急状况的紧急措施。2、每周检查班内有无平安隐患，如有准时实行措施。3、严格执行一日生活卫生消毒制度。4、各个老师提高幼儿在活动过程中的观看力度，严防幼儿走丢等现象的发生。(三)家长工作1、新生入园做好入园前的家访工作，熟识班级老师，了解幼儿的性格、生活习惯、饮食状况等。并在育儿沙龙、亲子屋栏中做好家长工作专题新生入园专栏，让孩子尽快地适应幼儿园集体生活。2、

44、召开家长会，向家长介绍一学年班级工作方案及需要家长协作的内容。3、建立幼儿个人成长档案，依据档案建立的需要盼望家长准时赐予协作。如：做一些家庭记录，收集相应的资料(照片)等，进一步丰富、完善孩子的成长档案。4、向家长宣扬，引导家长乐观参与家长学校的讲座，鼓舞家长乐观参与园务活动如：亲子活动、征文、开放日等活动。(四)月份支配九月份：1、创设良好的班级环境，进行家访，接待新生入园，稳定幼儿心情。2、依据本班幼儿状况制定班级方案，建立幼儿个人成长档案。3、家长工作：(1)召开家长会(2)家长学校讲座(3)选家委会会员 2 名。4、进一步完善班级周工作表内容，使之更加规范。十月份：1、引导幼儿乐观参

45、加嬉戏活动。2、开展各种活动培育幼儿懂礼貌，会说简洁的礼貌用语。3、对幼儿进行正确盥洗、进餐、入厕的习惯培育。4、家长工作：协作班级活动，引导孩子熟悉家中各种玩具的名称、用途。十一月份：1、参与全园性秋游活动。2、培育幼儿懂得用简短的语言表达自己的意愿，并与同伴一起玩的习惯。3、家长工作。(1)家长学校讲座(2)协作班级活动，让孩子知道家里的玩具怎么玩。(3)协作园部开展“我和孩子共成长”家教征文活动。十二月份：1、与家长合作创设环境，开展“迎新”活动。2、训练幼儿在活动中爱惜玩具。3、家长工作(1)家长开放日活动。(2)新年亲子登山活动。(3)进行家园协调对孩子进行爱惜玩具的训练(协作幼儿成长档案进行)一月份：1、协作园部开展“亲子乐园”新年游园活动。2、攥写班级总结。3、整理幼儿个人成长档案材料，并向家长分发。4、家长工作。在假期中家长连续充实孩子的个人成长档案材料内容，开学带来。想了解更多工作方案的资讯，请访问：工作方案.