五年级数学下册 教材梳理 专项部分 统计与可能性 七 统计 北师大版(共1页DOC).doc
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1、最新资料推荐统计1.扇形统计图一般以圆作为整体,把各部分所占百分比表现在这个圆中,由于各部分表现形式就是一个个扇形,所以称为扇形统计图。2.条形、折线、扇形统计图的不同特点(1) 条形统计图便于看出各种数据的多少。(2) 折线统计图便于看出各种数据的变化情况。(3) 扇形统计图能清楚地看出整体与部分之间的关系。中位数和众数1 中位数的意义把一组数据按大小顺序排列后,最中间的数据就是这组数据的中位数。2 中位数的作用反映一组数据的一般水平、对事物大体趋势进行掌握和判断。不受偏大或偏小数据的影响。3 中位数的求法(1) 单数个数据:按大小排序最中间的一个。(2) 双数个数据:按大小排序最中间的两个
2、数据的平均数。例:五(3)班在综合能力抽测中,第一小组6名学生的成绩如下:60 90 93 92 95 84 (1) 分别求出这组数据的平均数和中位数。你发现了什么?(2) 用哪个数代表这组数据的一般水平更合适?解答:(1)平均数是(60+90+93+92+95+84)685.7(分) 中位数是(90+92)2=91(分) (2)用中位数代表这组数据的一般水平更合适。4.众数的意义一组数据中出现次数最多的数称为这组数据的众数。5.众数的求法找一组数据中出现次数最多的数,可能是一个,也可能是几个。例:42,44,44,46,48,48,48,50,51,51,56这组数据的众数是48。七 统计最新精品资料整理推荐,更新于二二二年三月二十七日2022年3月27日星期日20:24:26
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