幼儿园大班班级组5月工作总结.docx

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1、幼儿园大班班级组5月工作总结 大班班级组5月工作总结 时间是箭，去来迅疾，一段时间的工作已经告一段落，回顾这段时间的工作，肯定有很多的困难困苦，制定一份工作总结吧。下面是由工作总结之家我为大家整理的“幼儿园大班班级组5月工作总结”，仅供参考，欢迎大家阅读。 幼儿园大班班级组5月工作总结一 本月，我们以纲要、幼儿园工作方案、大班班级组工作方案为指导，切实开展各项工作，使每项工作都有条不紊地绽开，并收到了成效。 一、 幼儿的常规基本到位 我们从幼儿入园的第一天起，就重视幼儿的常规训练。从生活常规动身，到行为、学习、礼仪等常规，老师都有始有终，常抓不懈，都收到良好的效果。我们大班幼儿都喜爱上幼儿园，

2、适应了幼儿园的集体生活，能主动和老师同伴打招呼，还养成了简洁的规章意识和基本的生活自理力量等。 二、 对幼儿的照看全面、细致 幼儿园训练强调保教并重，而我们幼儿园人手比较紧，每班都是一保一教，我们大班的六位老师对幼儿都能做到关怀、耐心、细心，对幼儿进行无微不至地照看。保育老师每天总是早早来到幼儿园，能洁净利落地做好每件事，为幼儿入园做好各项预备。有时孩子大小便在身上，准时换洗，从无怨言。班主任老师每天微笑着对待每位幼儿，特别热忱地拥抱孩子，用行动拉近师幼关系，增进与幼儿的感情，主动组织幼儿活动，争取机会和幼儿多沟通，在实践中提高自己。每一位老师仔细做好自己的本职工作，乐观开展好班级的各项工作。

3、 三、丰富多彩的活动，促进幼儿全面进展 这个月，我们教学工作扎实绽开。三个班级乐观创设环境，仔细实施课程方案，努力使每个主题活动保质保量完成。开展区域活动和爱好活动，重视提高幼儿的动手操作力量和表现力。社区活动也初步绽开，我们在九月份组织幼儿观看了学校生升国旗仪式，对幼儿进行初步的爱国主义训练。十月份，我们大班班级组还组织了家长委员会座谈会和红梅公园郊游活动。十一月份，我们组织幼儿到翠竹公园秋游，让幼儿在大自然的怀抱中畅游，陶冶了幼儿的性情。十二月份，为庆祝圣诞新年，我们组织幼儿进行了家园趣味嬉戏竞赛活动，让幼儿感受节日的气氛，培育幼儿的.性。一月份，开展了班级组区域活动和教学活动评优，家长半

4、日活动观摩和特色教学汇报演出。都取得了较好的效果。 四、 家长是我们亲热的合作伙伴 开学初，我们就召开了第一次家长座谈会，向家长介绍我们的幼儿园，实施课程等方面的内容。重点通过“家园联系栏”向家长介绍科学育儿，课程实施状况，引导家长为我们的活动收集材料。利用欢乐家园向家长准时全面反映幼儿园在园状况。家长们乐观收集材料，丰富了我们的活动内容，仔细填写欢乐家园，是我们更全面地了解幼儿，基本做到了家园训练全都性。这月，我们大班班级组在园领导的关怀关心下，在我们老师和幼儿的共同努力下，很多工作都完成得不错。在今后的工作中，我们将努力学习，连续踏实工作，争取在来年，有更好表现。 幼儿园大班班级组5月工作

5、总结二 本月，我们大班班级组深化开展主题活动，规范幼儿一日常规，乐观参与园办组织的各项活动。在活动中每位老师团结协作，较好地完成了园领导支配的各项任务。现总结如下： 一、团结协作，共同成长 每次组织搞活动，老师们都是想尽方法让我们的活动做到最好!大家不会由于某个环节太难操作而放弃，而是努力去做好，一个人的力气是渺小的，但是集中大家的力气就会制造不行思议的效果。在业务上我们相互学习、相互沟通、相互借鉴珍贵的优秀阅历，不断提高自己的业务水平。一起讨论训练活动内容，一起学习专业学问和园本学问，一起商议主题活动内容等等。 班级组中每位老师互帮互助，协作默契，真正做到取长补短，共同提高。我们班级组是一个

6、团结向上的集体，取得的成果少不了每个老师的付出。我们走到一起，深知一个共同的目标，那就是做好幼儿园和本班级组的各项工作，对自己负责，对孩子负责，对家长负责。为此，我们组的老师在下月将连续发扬团队合作精神，不计个人得失相互商议、理解、学习。 二、活动的开展 这月我们班级组结合班级实际状况和各班开展的主题活动和特色，各班各尽其能，乐观创设教室环境。对待幼儿园的任何一个活动，每个班级都是尽心预备，突出自己班级的特色，以最好的状态呈现给大家。 在今年园办组织的老师风采大赛上，班级组的各位老师更是利用休息时间乐观排练节目，统一服装。在演出当天，得到了评委和家长们的全都好评。本月我园开展的老师公开课上，每

7、位老师更是乐观预备教案，并做好听评课的记录。在教研组的争论上，各抒己见，做到了相互学习，共同进步。这样通过一次次各种各样的活动，我们各方面力量都有所提升，也提高了团队力量。 三、我们的成果 通过我们一月的努力，幼儿各方面的力量得到了显著提高。特殊在幼儿学习习惯和卫生习惯上。各班老师对幼儿的坐姿和书写姿态进行了订正和督促，并通过家园联系栏对家长宣扬养成良好学习习惯的重要性。而在今年的常规考评上，我们班级组做到了无重大平安事故发生，幼儿护理工作在老师们和保育员的共同协作下，得到了常规考评小组的确定。 在今年的语言文字评估中，大班班级组的幼儿一般话水平得到了很大提高，这跟老师们平常的努力是分不开的。

8、为了让幼儿说好一般话，各班级老师利用班级空间或面对面沟通等方式乐观向家长宣扬如何说好一般话和说好一般话的重要性。 四、存在的问题 本月虽然取得了一些成果，但我们工作中仍存在一些问题。如：教室环境创设缺乏整体性，内容渗透性不强，缺乏互动性，幼儿参加较少。区角材料的投放没有层次感，材料不够丰富。针对这些问题，在以后的工作中我们将组织老师进行研讨，提高老师的业务水平。在下月，我们将围绕“健康、欢乐、自信、向上”的办园理念。在开展好教学活动的基础上，力争开展规范的教研活动，有方案地进行研讨活动，以更好地促进教研水平的提高。最终感谢我们班级组老师始终给我工作上的支持。 幼儿园大班班级组5月工作总结三 时

9、间过得飞速，一月的教学工作在我们八名老师的共同努下，已经画上了一个圆满的句号。在这一月短短几个月，园里的中心工作既重又多，对此大班班级组的全体老师不但没有叫苦叫累，而且在工作上个个有干劲，人人不落后，充分发挥各自特长争创佳绩。 在开学初，我们班级组的老师们共同分析了各班幼儿的实际状况，并依据各自的状况从而制定了符合我们本班级组的工作方案及措施。在工作中我们本着乐观仔细、相互学习、探究的态度开展工作。常常组织组内老师共同探讨，寻求好的教学方法，取长补短，共同提高，使我们的工作真正落到了实处。在教研会上，有的老师把自己在训练教学中遇到的难题讲出来，我们大家共同来帮他想方法、出办法。如，大三班xx老

10、师提出拼音教学中的遇到困难及李燕老师提出在数学教学中的难题，我们组的老师们关心她俩解决问题，并抽出时间听她们课还留下珍贵的看法和建议。 环境是幼儿园的一个重要组成部分，本月我们的环境创设与教学课程紧密结合，着重体现了幼儿的全面参加性。每个主题，我们都和孩子们一起创设丰富多彩的训练环境，运用多种美术技能，把我们的老师装扮的格外漂亮。 我们班级组开展了多种多样有意义的活动。有穿衣服过关竞赛、画画竞赛、折纸竞赛等等，个个活动都遵循人人参加的原则。孩子们在运动中进展了力量。 为丰富幼儿的生活，我们班级组开展了春游活动巡游人民广场，同时也得到了家长和学校领导的大力支持，让孩子真正回归到大自然的生活中，幼

11、儿也表现出了很高的乐观和爱好性，并盼望以后多组织此类有益的活动。 随着时间的推移，孩子们即将进入学校学习，它是幼儿生活的一个重大转折，无论是课程的设置，环境及条件等各方面都存在着很大的不同。如何激发孩子上学校的欲望，如何让孩子能尽早的适应学校生的生活。是我们本月的一个工作重点。为此我们在开学初就制定了“幼小连接”方案，在平常活动中，我们准时提示孩子坐姿要端正，有事先举手，上课仔细听老师叙述，乐观思索，大声的回答老师的提问，不做小动作，渐渐关心孩子改正一些不良的习惯，朝着良好学习习惯的轨道进展。通过一个月的培育，为孩子顺当进入学校打下了坚实的基础。 家长工作始终是幼儿园工作的一项重要内容，如何提

12、高家长的训练意识和训练水平，如何使家庭训练与幼儿园形成合力，共同促进行幼儿的进展，是我们大班老师最为关怀的问题。在平常的工作中，我们老师对待家长始终以公平为基础，沟通为桥梁，参加为原则，树立全心全意为幼儿服务，为家长服务的思想。在行动上体现一切为了幼儿，一切为了家长。 成果的取得只能代表过去，在工作中我们还存在着很多的不足，在今后的工作中，我们要学会反思、查找不足、乐观研讨。把我们班级组的工作搞得更加有声有色，使我们的孩子生活的更健康，更欢乐! 幼儿园大班班级组5月工作总结四 本月，我们大班班级组深化开展主题活动，规范幼儿一日常规，并协作园办人员乐观参与园办组织的各项活动。在活动中每位老师团结

13、协作，较好的完成了园领导支配的各项任务。现总结如下： 一、团结协作共同成长 每次搞活动，最让我兴奋的是：老师们都是想尽方法让我们的活动做到最好!大家不会由于某个环节太难操作而放弃，而是努力去做好，一个人的力气是渺小的，但是集中大家的力气就会制造不行思议的效果。在业务上我们相互学习、相互沟通、相互借鉴珍贵的优秀阅历，不断提高自己的业务水平;一起讨论训练活动内容，一起学习专业学问和园本学问，一起商议主题活动内容等。在备课时，大家一起争论沟通学习。资源大家共享。班级组中更有四对老师师徒结对互帮互助，协作默契，真正做到取长补短，教学相长，共同提高。 我们班级组是一个团结向上的集体，取得的成果少不了每个

14、老师的付出。我们走到一起，深知一个共同的目标，那就是做好幼儿园和本班级组的各项工作，对自己负责，对孩子负责，对家长负责。为此，我们组的老师在下月将连续发扬团队合作精神，不计个人得失相互商议、理解、学习。 二、活动的开展 本班级组的十位老师结合班级实际以及主题活动和本班特色，各尽其能，乐观创设教室环境。对待幼儿园的任何一个活动，我们每个班级都是尽心预备，突出自己班级的特色，以最好的状态呈现给大家。而每月教室外的主题墙布置大家都是群策群力，力求做到最好。在今年园办组织的老师风采大赛上，班级组的各位老师更是利用休息时间乐观排练节目，统一服装。在演出当天，得到了评委和家长们的全都好评。本月我园开展的老

15、师公开课上，每位老师更是乐观预备教案，并做好听评课的记录。在教研组的争论上，更是各抒己见，做到了相互学习，共同进步。这样通过一次次各种各样的活动，我们各方面力量都有所提升，也提高了团队力量。 三、我们的成果 通过我们一月的努力，幼儿各方面的力量得到了显著提高。特殊在幼儿学习习惯和卫生习惯上。各班老师对幼儿的坐姿和书写姿态进行了订正和督促，并通过家园联系栏对家长宣扬养成良好学习习惯的重要性。而在今年的常规考评上，我们班级组做到了无一例重大平安事故发生，幼儿护理工作在老师们和保育员的共同协作下，得到了常规考评小组的确定，其中马荣三A班和水蜜桃B班更是连续两个月拿到了常规考评奖。在今年的语言文字评估

16、中，大班班级组的幼儿一般话水平得到了很大提高，这跟老师们平常的努力是分不开的。为了让幼儿说好一般话，各班级老师利用班级空间或面对面沟通等方式乐观向家长宣扬如何说好一般话和说好一般话的重要性。以上这些我们在以后的工作中会连续努力保持，并做到最好。 四、存在的问题 本月虽然取得了一些成果，但我们工作中仍存在一些问题。如：教室环境创设缺乏整体性，内容渗透性不强，缺乏互动性，幼儿参加较少。区角材料的投放没有层次感，材料不够丰富。在活动开展中，老师关注较少。针对这些问题，在以后的工作中我们将组织老师进行研讨，提高老师的业务水平。 总之在下月，我们将围绕“健康、欢乐、自信、向上”的办园理念。在开展好教学活

17、动的基础上，力争开展规范的教研活动，有方案地进行研讨活动，以更好地促进教研水平的提高。最终感谢我们班级组老师始终给我工作上的支持。 更多月工作总结扩展阅读 幼儿园大班5月工作总结 随着热喧闹闹的六一汇演落下帷幕，转瞬又结束了这个劳碌而又充实的五月。六月初，幼儿园全体员工在行政园长的带领下，一起进行了五月份的工作小结。以下是我为您整理的幼儿园大班5月相关资料，欢迎阅读！ 幼儿园大班51 五月，劳碌而又丰富多彩，大班幼儿演绎出了五月的精彩，奏响了“欢乐童年、放飞幻想”的主旋律。对于大班的孩子来说，这个“六一”特殊有意义，这将是他们幼儿生活的最终一个“六一儿童节”。因此，我总结出本月的劳碌所在： 一

18、、平安保育上： 我们大班老师从一日活动的每个环节抓起，时刻将幼儿的平安工作放在首位。孩子们的表现更棒，能够按自觉排解洗手、上卫生间，在保育老师的看护下，孩子们没有往日的嬉水、打闹现象，孩子们能按“男孩”“女孩”标识入厕;午餐时间，孩子们能自觉洗手、找位置坐好、等待开饭，饭前为了避开孩子们处处乱跑现现象，老师带领孩子一起念“吃饭歌”及其他一些儿歌，孩子们挑食现象较以前有明显改善;午睡时间，孩子们能宁静就寝，老师为孩子们预备了睡前小故事。孩子们不仅自觉遵守生活常规，学习、活动常规也有了明显提高。 在幼儿的平安方面，关于幼儿的假期平安问题大班还召开了家长短会，天气火热，家长要做好幼儿防溺水及防血吸虫

19、等平安工作。家园共育，让孩子健康欢乐成长! 二、训练教学方面： 五月我们进行了地球村、我要飞两个主题的教学活动。培育幼儿乐于与同伴协作嬉戏，增加竞争意识，有初步的支持力和耐力; 引导幼儿勇于克服困难，遵守嬉戏规章，体验胜利的欢乐;引导幼儿大胆想象文学作品中没有表现的内容，激发幼儿结合阅历创编新内容;引导幼儿对太阳、地球、月亮感爱好;关心幼儿感受并理解多种风格的音乐作品，鼓舞幼儿运用多种形式进行制造性表现，并体验制造的欢乐。 三、班级活动上： 为了迎接“六一”的到来，我们为如何让孩子开心度过最终一个幼儿六一节做出了许多努力，从音乐选择、舞蹈编排、及道具的选用，老师都做了具体的策划。大班幼儿表现超

20、赞，不畏辛苦地排练了舞蹈：“老师亲、妈妈亲”、开场舞“欢乐的六一”及情景剧：“蚂蚁搬豆”三个节目。5月31日下午的节目汇演很胜利，孩子们付出辛苦，洒下汗水，最终得到最好的呈现，得到了家长的好评。在“迎六一幼儿现在绘画竞赛”活动上，我班共有13名幼儿参与竞赛，取得一、二等奖的好成果。 五月图书节，我班还进行了“亲子故事竞赛”活动，孩子们涌跃报名，讲出一个个精彩、悦耳的故事。活动最终评比出了三名幼儿参与幼儿园的“故事大王”竞赛。 四、家长工作方面： 五月，家长的功劳不行磨灭，没有家长的理解与支持，我们班级各项工作无法正常开展。在“六一”活动上，家长毫无怨言地为孩子选择服装、道具，周末时间乐观地带孩

21、子到园排练节目，并且进行相关的道具制作;“亲子故事竞赛”活动上，家长丢开繁忙的工作带宝宝一起上台讲故事，鼓舞孩子、熬炼孩子，这一切让我们着实感动。 另外，家长们乐观协作幼儿园做好孩子的假期平安工作，让我班幼儿无平安意外发生，孩子们都能欢乐地度过假期。 幼儿园大班5月工作总结2 随着热喧闹闹的六一汇演落下帷幕，转瞬又结束了这个劳碌而又充实的五月。六月初，幼儿园全体员工在行政园长的带领下，一起进行了五月份的工作小结。 会议分为六个部分： 一、五月各部门重要工作回顾 二、KpI各项数据分析 三、评比五月优秀员工和班级 四、共享 五、团队嬉戏：幸福之花永在心间开放 六、六月份重要工作提示 回顾五月工作

22、，“大班组开放活动”、“六一故事竞赛”、“家委进园办公”、“常规的接待集团各领导来园检查工作”、“支持新园招生工作”、“集团课例拍摄”、“保教一日生活品质pK赛”、“英语学期中儿童进展评估”、“故事相伴，欢乐成长六一文艺汇演”。虽然琐碎繁重。但是我们丽景湾的各位老师们齐心协力，精彩的完成了各项工作。通过分析各项数据，我们发觉每个班级的工作都做的特别好，各项数据达标。五月份的工作中也涌现了一批乐观的老师，被评比为优秀员工。 接下来王园给我们共享了一个视频：幸福是什么?视频中形形色色的人对幸福有不同的理解。有人认为幸福很简洁，很简单得到。当然我们的老师们也一个个诠释了自己对幸福的定义，“幸福就是全

23、家人和伴侣健康平安”、“幸福是做自己想做的事情”、“幸福是家人欢乐、爱人常伴、知己两三”、“幸福是怎么吃都吃不胖”、“我现在就很幸福“等等。简洁的话语总是最有力气的。 最终是六月份的工作提示，看来大家还是得连续努力连续坚持，齐心协力的做好各项工作。 让我们一起期盼六月的辉煌吧! 幼儿园大班老师5月工作总结 时间总在不经意间匆忙溜走，我们的工作又告一段落了，回首这段不平凡的时间，有欢乐，有泪水，有成长，有不足，我们要做好回顾和梳理，写好工作总结哦。下面是由工作总结之家我为大家整理的“幼儿园大班老师5月工作总结”，仅供参考，欢迎大家阅读。 幼儿园大班老师5月工作总结一 一、班级工作 1、家长工作

24、新学期的开头，我们能让新老生安定心情。刚接手新班，为了尽快熟识孩子。 通过家访电访，了解孩子的生活状况的同时，让孩子感受我们老师的关爱和亲切，拉近与孩子的家长间的距离，我们针对有些心情简单波动的孩子，提前稳定他们的心情，了解孩子在假期的状况及加强家园沟通。并在开学其次周召开了班级新学期家长会，让家长了解班级的教学方案及班级工作，由于我们做好了工作，孩子们很快适应了大班的集体生活，喜爱我们班这个大集体。同时也得到了家长们对我的认可。 2、训练教学 在教学工作中，我们以新纲要为依据，结合本班幼儿特点制定各种方案，按方案实施各种教学教养活动，按时备课、预备教学用具，采纳各种活动形式与方法，为幼儿供应

25、轻松、自由的学习环境，以嬉戏贯穿各种活动，努力做到寓教于乐，使我班幼儿在不同程度上都有很大的进步。 本月新开展了我健康，我欢乐的主题活动。让幼儿获得了以下的学问阅历： (1)初步理解健康的主要含义及重要性，懂得健康与欢乐的关系，知道怎么做才能使自己又健康又欢乐。 (2)运用多种感官感知身体的主要部位，知道它们的名称和功用，并学会爱护它们的方法。 (3)学习不同类型的文学作品。 (4)学习和同伴交往的技巧，能主动关怀他人，体验关心别人的欢乐。 3、常规培育 良好的常规，在一日生活及各项活动中起着非常重要的作用。我们三人就在常规方面下功夫，扎实、有序、循循渐进的进行日常生活和学习常规的培育，形成良

26、好的行为规范，自觉地遵守秩序，懂得了谦让，打闹现象可以在老师的提示下杜绝。吃饭时不掉饭粒、不挑食，饭后知道整理自己的餐具，午睡时进行穿脱衣常规培育，培育幼儿良好的日常生活常规并加强幼儿的日常礼貌训练。 4、环境创设： (1)结合班级特色，布置了线描海底动物盘子画，搭配自然物贝壳的吊饰。 (2)结合主题及季节特点，增加了幼儿手工葡萄的吊饰。 (3)主题墙的活动展现。 (4)区域的规划及划分。 二、存在问题及改进措施 1、在教学创新方面有待提高和加强，在今后的教学过程中要敏捷运用多种教学手段，加强教态，活动设计以及与幼儿的沟通等方面的技能，努力提高自身的教学水平。 2、班级常规管理上也需要进一步加

27、强，连续增加幼儿的平安意识，增进幼儿平安学问，努力做到幼儿在园的人身平安，使家长满足。 3、班中三名老师连续加紧协作，争取下个月让家长更放心、满足。 三、下月努力的方向 1、迎接机构检查。 2、班级环境及幼儿园环境的布置。 3、主题活动的深化开展。 4、吃饭及盥洗常规的培育。 5、家长助教工作的开展。 幼儿园大班老师5月工作总结二 望着慢慢成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种骄傲感回顾这过去的一年，我所带班级能根据省示范园的一日常规要求，对比新的纲要的精神，在园领导的合理支配下，仔细实施各项活动，丰富幼儿的生活，开阔幼儿的视野，使幼儿得到全面的进展。得到了很好的提高。 一、训练教学方面严格班

28、级管理，抓紧“养成训练”：首先，从思想、行动上仔细落实“一切为了孩子，一切为了明天”的方针，在班级管理和思想训练工作中努力做到仔细负责、一丝不苟，工作上坚持不怕苦，不怕累，不怕难，不惜力，乐业，敬业，专心向上的精神状态。有的家长说：“你每一天和这些不懂事的孩子们一齐要付出几倍的劳动啊，但谈到你的工作，你总是那么兴奋，假如换成是我，早烦了。”我的回答是：“我喜爱这些可爱的孩子们，他们使我年轻了很多”。其次，要树立爱心、细心、耐心的原则，在学习上，生活上关怀爱惜幼儿，把他们的闪光点放大，尽量不在大家面前指责他们的缺点或错误，个性是缺点突出的孩子更不能强化，做到不用放大镜去看他们的缺点和弱点，相反是

29、要用放大镜去找他们的点滴进步和微小变化，在班级中为他们树立自信。适度的表扬也是班主任工作最常用的手段。再次，在嬉戏活动时，仔细观看孩子，了解孩子，同孩子们打成一片，和孩子们一齐学习，一齐嬉戏，做孩子们尊敬的良师益友。 二、家长工作方面我随时与家长沟通孩子的状况，听取家长的看法和要求，发觉问题准时订正，不断改善工作，取得家长的理解、支持与帮忙。这样班级工作开展起来也会比较顺当，记得有一位家长对我说：“他儿子没上大班之前总是不敢来，可怕大班老师厉害，但来到大一班后，老师对他很好，爱上了大一班”。几个家长听后全都同意说：“孩子们爱上大一班，说明这个群众对他们有必需的吸引力，是一个暖和的群众。 三、突

30、出重点“幼小连接”本学期，我结合大班的年龄特点，在“幼小连接”的工作上面。依据班级幼儿的实际进展水平，有目的、有方案地将训练教学活动渗透在幼儿的日常生活、各学科领域，我重点对幼儿进行了规章意识、任务意识、自我服务潜力以及合作潜力的培育，经过一学期的努力，我认为：班级大部分幼儿能够较仔细的完成老师每次交给的任务，在与同伴的合作中能够用较敏捷的方式较好的与同伴进行嬉戏，遇到困难时能够和同伴们共同商讨解决问题的方法，班级幼儿.交往潜力.四、提升自己我珍惜每一次学习的机会，不管是自学、外出学习、小组或群众学习，还是倾听同事的学习介绍和共享，我都坚持做到用心听讲，仔细记录，虚心求教，大胆实践，准时反思，

31、将先进的理念不断真正内化为我自己的训练教学行为，从而不断提高自身的业务理论、技能，更好地为我的工作服务。由于时间和精力的原故，或许个别工作还存在着一些不足。但我透过全面细致地学习优秀员工必修的7堂课一书后，深受训练。在以后的工作中，我必需会以优秀员工的热忱、敬业、职责、行动、忠诚、勤奋、自信来严格要求自己，努力实践，把工作做得更加好，做一名优秀的幼儿园老师。 幼儿园大班老师5月工作总结三 孩子们布满活力地迎接着新年的第一个月。 这个月我们参与了园部组织的幼儿拍皮球竞赛。为了迎接此次活动，我们从前几个月开头就抓紧练习，不会拍球的孩子还有许多，在老师的鼓舞下，最终我们班只有一位幼儿没有学会拍球，在

32、竞赛中我们班获得了团体优胜奖。在个人竞赛中我们班的xx获得一等奖;xx获得二等奖。 教学方面，我们开展了“做个好孩子并不难”以及“英勇的我”主题活动，协作主题活动我们不断地更新、丰富主题墙饰，创设活动室环境，还适时的新增区角嬉戏内容。我们将幼儿与家长共同制作的调查报告展现在主题墙面上，将幼儿的作品也进行了展现，使主题墙面内容更丰富。 在与家长的互动方面，我们更新了“家长园地”及“班级网页”。我们利用多种渠道(如家校路路通、班级网页、面谈、家访等)与家长沟通，了解幼儿各方面的进展状况。 本学期即将结束，我们综合孩子各方面的表现，评比出了爱学习宝宝：xx;爱劳动宝宝：xx;讲文明宝宝：周杨武、夏思

33、琪;守纪律宝宝：xx为了确定班级部分幼儿的良好表现，我们班自己评比出了班级的进步宝宝王沈悦、邓钧泽等8名幼儿。 同时，我们班夏思琪小伴侣的妈妈xx女士特别支持幼儿园的工作，与老师亲密协作，鼓舞幼儿乐观参加幼儿园的各项活动，使幼儿获了很大的进步，我们推选她成为我们班的“好家长”。 幼儿园大班老师5月工作总结四 雪花飘飘，我们迎来了寒冷的一月，在这学期的尾声里，我们和孩子们一起在迎接新年，欢快成长。下面结合这一个月的活动状况，作一总结： 一、训练教学 本月里我们开展了“冬天来了”主题活动。通过主题活动，孩子们观看人们衣着变化及探究冰雪形成等活动，认知在生活化的情景中得到进展;通过对冬季生活的感受和

34、体验，孩子们乐观英勇、布满欣喜地迎接冬天，乐观参与户外运动的爱好，增加了体质。在美术“奇异的发觉”活动中，孩子们学习用连点的方法描画手套、围巾，并选择用自己喜爱的装饰方法简洁装饰手套和围巾。在音乐“小雪花”活动中，孩子们通过课件感受歌曲的美丽，学习用连贯、亲柔的声音唱歌，并尝试用肢体动作表现雪花飘舞。在科学活动“小熊的冬天商店”中，孩子们尝试按物品的名称分组、归并，初步辨别做事的合理挨次。在语言活动“香香的被子”中，孩子们尝试学说故事中角色的对话，并喜爱在阳光下活动。 1月x日，我班开展了“迎新年唱歌活动”。在活动中，“小歌手”们一个个心情饱满，拿着话筒肯定也不拘束，能够在集风光前唱响自己最拿

35、手的歌曲。通过此次活动，不仅为幼儿搭建了一个展现自我、表现自我的平台，还营造了和谐向上、健康文明的氛围及良好的艺术环境。 本月xx日，我们结合园部科学领域教研活动，开展了小班科学活动“冷冷的冰”，让幼儿在情景中通过三次操作活动，感受了解冰的特征，活动材料预备丰富、充分、多样，幼儿能在老师的组织下开心、投入地进行探究活动。 一月也是本学期最终一个月，我班幼儿有8名幼儿被评比为“好孩子”，在对他们的进步表示鼓舞的同时也激励其他幼儿争做“好孩子”。我们还客观照实地写好幼儿的 评语：仔细填写好幼儿成果汇报单，以对幼儿本学期的学习状况作一个总体的评价和小结。 二、保育工作 本月我们加强班级、午睡间的卫生

36、消毒工作，勤开窗通风，保证活动室与午睡室空气的流通。针对幼儿感冒咳嗽较多的状况，我们督促幼儿多喝水。针对近期诺如病毒引发的急性肠胃炎增多状况，我们亲密关注班上幼儿体征，若发觉有呕吐腹泻的幼儿将进行准时隔离消毒，所幸没有一例被感染的幼儿。 幼儿平安问题不容忽视，本月我们开展了平安训练活动“可怕的交通事故”孩子们简洁了解交通事故发生的缘由，感受交通事故带来的苦痛，培育珍惜生命的交通平安意识。此外，通过健康训练活动“冬天不怕冷”，幼儿初步懂得冬每天气会变冷，要熬炼身体和爱护自己，养成英勇、不怕困难，每天坚持上幼儿园的好习惯。 针对即将开头的寒假，我们开展了寒假平安训练，通过多媒体课件，让幼儿了解如何

37、过一个平安、欢乐的寒假。 我们的工作还存在一些不足，比如：个别幼儿怕冷不喜爱上厕所小便，我们连续加强对这些幼儿的鼓舞与指导。 三、家长工作 在本月主题活动“冬天来了”中，我们请家长引导幼儿观看冬天四周环境和人们衣着的变化，多带孩子到阳光下活动，鼓舞孩子天冷也要坚持早起上幼儿园，并坚持参与户外熬炼。本学期我们班共评比出4名“好家长”，感谢家长们一学期来对我们工作的大力支持与协作。 家园共建方面，我们出好“家长园地”栏，通过“家校路路通”提示家长留意天气变化，更换被褥，谨防诺如病毒引发的肠道炎，留意个人卫生。月底准时发放宝宝成长记录，对孩子这一个月的状况作一回顾，让家长了解幼儿在园状况，以便乐观协

38、作我们的训练工作。我们开展好“千名老师访万家”活动，对我们两名幼儿进行了家访，与家长面对面沟通幼儿状况，最终整理上交老师家访资料。 四、常规培育 本月我们引导幼儿适应集体生活，对幼儿园产生平安感和信任感，心情稳定，在活动中能较大胆地表现自己，鼓舞幼儿上课乐观举手发言，幼儿的荣誉感逐步增加。现在我班幼儿语言进展较快，许多幼儿情愿与同伴沟通，知道东西用好了要还回原处，能独立进餐、穿脱衣服，有初步的独立性。 五、班级特色 利用图示、老师示范、教学视频的方法，本月让幼儿连续巩固学习有关折纸的基本方法，展现范例，激发幼儿对折纸活动的爱好，本月学习了盒子、小船的折法，在学期结束前进行了幼儿折纸作品展现。

39、幼儿园大班10月工作总结 当工作进行到肯定阶段或告一段落时，需要我们来对前段时期所做的工作仔细地分析讨论一下，确定成果，找出问题，归纳出阅历教训，以便于更好的做好下一步工作。以下是工作总结之家为大家预备的幼儿园大班10月工作总结，供您借鉴。 在这金色的十月，我们学前班和大班的小伴侣们沿着自己成长的脚印，也不断地收获了累累硕果。现在我就十月份个人工作总结报告如下： （一）教务教学方面 提前做好教学工作方案，备好教案，预备好教具，尽量多预备一些幼儿感爱好的教具。在课堂上基本以幼儿嬉戏来开展活动。注意幼儿的动手操作力量，以进展幼儿训练的扩散性思维为主，让他们自己开动脑筋，鼓舞他们说出自己的想法。在这

40、个月中，我简洁地小结一个本月所学的内容以及幼儿在课常上一些突出的表现。 幼儿园大班十月工作总结 （1）分级阅读：诗歌玩、照片、小雨滴 故事惊奇的雨伞雨天使 在学习诗歌玩后幼儿创编诗歌，我们班的丁博潮说了几句特殊有意思而且又有规律性的话：“爸爸玩妈妈，妈妈玩宝宝”，“susan玩粉笔，粉笔玩黑板”，可见他对诗歌理解和把握了，而且想象力也特殊在丰富，能够联系到身边的人和事。 （2）拼音：bpmfdtnl （3）蒙氏数学：6、7的分解、组合，5以内加减法，6、7的加减法 （4）我和音乐做嬉戏：懒散虫、网小鱼、县官判罪、小巴狗 （5）美术：京剧脸谱、豆子大变身、这就是我、欢乐的非洲人。 这个月的主题是

41、“超级面具变变变”，所以我们围绕这个主题绽开了这四个活动，主要是让幼儿感受各种脸型，学习用不一样的材料来做画。在小伴侣的作品中，丁博潮的画面很干净，富有想像力，要是画得再大一点就更好了。豪豪、萱萱、童童、赵佳熠的画就有点乱了，但是画得还是挺不错的，画面很丰富。偲偲、吕欣烨的画还可以，能够说出画面的内容。 （6）小康轩教材：由于是与大班分开上的，幼儿学过之后把握得都还不错。我班两个小伴侣都有一些偏科现象，bobo偏向于语言领域，henry则偏向于数学领域。 （二）日常生活方面 我和玲子老师协作得还很默契，每人轮番值班，主动担当起一日的后勤工作，基本做到教室、寝室、公共卫生区的洁净，每天开窗通风换

42、气，给碗、勺子、杯子、毛巾消毒一次。教室里每天都开紫外线灯消毒，遇到晴好天气晒被子，准时参与保育学习等。当然有时候太忙，会忽视或遗忘有些卫生的打扫，比如墙群上的灰，天花板上的蜘蛛网，空调电视柜上的灰尘，但是在经过黄老师提示后我们都准时搞洁净了。在经过月末的卫生大检查后我对以前没有留意的地方特殊收起留意了。另外关于手足口病，我们也引起了高度重视，每天都坚持对幼儿进行三检，对幼儿进行个人卫生训练，确保幼儿的健康状况。 （三）幼儿常规方面： （1）每天我们对幼儿进行礼貌训练，童童、偲偲、海彬扬、赵佳熠由以前的不主动打招呼到主动打招呼了，而且赵佳熠特殊喜爱当值日生，主动地跟叔叔阿姨小伴侣问好，真的进步

43、了许多。 （2）在进餐前我们每天都对幼儿提要求，不能把饭掉在桌子上、地上，吃饭时不能说话，不能玩，不能挑食等。小伴侣们都进步了，桌面和地上都没有掉饭了。 （3）为了培育幼儿的仆人翁意识以及喜爱劳动的品质，我们班特设立了一个“今日我值日”的栏目，每天请一个小伴侣来当值日生，请他负责一天的卫生，如扫地，擦桌子，拖地，还有请他来维持纪律、给小伴侣们发放早中餐、点心等，我发觉这么做了之后，我们班的小伴侣越来越能干了，每个小伴侣都争着要当值日生呢！ （4）为了培育幼儿的自理力量，我们都要求幼儿自己穿脱衣服，把鞋子摆放整齐，把衣物叠放整齐，同时午睡起床后自己叠被。在这个方面，bobo、lucy表现要棒一些

44、。 （5）本月有两个小伴侣过生日，小寿星是童童和豪豪。为了加强幼儿的情感训练，我们一起给这两位小寿星过了生日，而且我们班全部小伴侣都自己亲自画了一幅画送给他们。 （四）幼儿园开展的活动 （1）10月17日我们一起进行了一次亲子烧烤秋游活动。这次活动举办得很胜利，家长和孩子们都玩得很快乐，未出任何平安事故。此次活动也感谢我们班各位家长的支持与协作！ （2）这个月是由我们班和大班共同策划举办的t台秀活动。在这次活动中，首先要感谢各位老师对本次活动的支持与协作，同时也要感谢园领导对我们的指导和关心。通过这次的t台秀，我们班的小伴侣又得到了不一样的收获。 （五）家园联系 本月共与家长联系了三次，原来每

45、周一次，后来改为两周一次。在家长的反馈看法中，有优点也有不足，当然我们会依据家长所反馈的看法进行改正与统一，争取在训练幼儿的思想和行动保持全都。 这就是十月份以来我们所做的工作，盼望在下个月小伴侣们能有更大的进步，我们老师也能做得更细致一些，不断进步！ 大班幼儿园3月工作总结 是对某一时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总讨论，从而分析不足，得出可供参考及改进的阅历。下面就是我整理的大班幼儿园3，一起来看一下吧。 三月阳光明媚，春回大地。新的一学期开头了，我们一起播种新的盼望。现将本月月工作总结如下： 一、班级状况分析：本班现总人数31人，男生16人，女生15人，出率是98%

46、。原本有32人，但周德阳小伴侣由于学习基础与本班幼儿有很大的差距，因此建议家长让他到中班学习，多多小伴侣在寒假期间受伤，在家养病，需等康复后回园。 经过一个寒假，孩子们返园以后，我们老师发觉，幼儿的常规有些松懈，于是我们用了两周的时间进行常规管理从课堂、嬉戏、用餐、到午睡我们到处提示幼儿怎样做得更好。慢慢地课堂上插话、相互谈天的现象少了，幼儿能乐观举手回答问题了。用餐时幼儿能吃好自已的饭菜，午睡前也能折好自己的衣裤，宁静地入睡。老师的付出没有白费，看到他们的进步，老师对这学期更加有信念。 二、生活学习状况分析： 自理力量：孩子们的各项生活常规已基本形成，能主动地在餐前、餐后洗手，餐后能主动漱口

47、、擦嘴巴，基本能有条理地整理餐具、折叠整理自己的被褥衣物，但部分幼儿的生活自理力量方面还待加强。 自我保健：孩子们形成了运动后多喝水的好习惯；懂得躲避危急物，饭后不做猛烈嬉戏的道理；知道清洁卫生的重要性，。 智力力量：会精确的熟悉整点、半点；知道一年有12个月，每月有不同的天数；能读出100以内的数；知道100数的连续性，尝试学会5个5个的数物体。学习了运用加法板懂得数的分解与组成的结果，为心算做好了预备。部分孩子爱提问题，喜爱参与学习活动。 语言进展：能听懂故事的情节： 部分幼儿能主动地与园内工作人员及客人打招呼，能大胆地与他们交谈，基本能与同伴友好相处，懂得在活动中互助合作、团结友爱，玩玩具时知道要相互谦让，但部分幼儿的礼仪训练有待加强。 蒙氏活动：1、幼儿有爱好参与蒙氏训练活动，能按老师的要求宁静有序地进行走线。 2、 在操作活动中能轻声细语地说话，做到不大声喧哗影响 别人的工作。 3、 学会在工作中与同伴正确友好地交往，会和