老师学期自我总结_老师个人自我评价总结.docx
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1、老师学期自我总结老师学期自我总结_ _老师个人自我评价总结老师个人自我评价总结舞蹈学期老师自我总结一学期的时间就这样过去了,回顾一学期的工作,我们老师要好好进行总结了,下面是我搜集整理的老师学期自我总结,欢迎阅读。更多资讯尽在自我总结栏目!老师学期自我总结一学期的时间就这样过去了,回顾一学期的工作,想说的真是太多太多。人民老师这一职业是特别辛苦的,尤其是班主任,不仅担负着教学工作,更担负着管理全班同学的重担。班主任是同学班集体的训练者、组织者和领导者,也是学校训练工作、尤其是学校思想品德训练工作的主力军,可以说,班主任工作的好坏直接关系到整个学校的进展。下面分几个方面来说一说:一、思想方面:本
2、人能乐观参与政治学习,关怀国家大事,拥护以*.为核心的党.的正确领导,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,热心关心同志;训练目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;班主任工作仔细负责,关怀同学,爱惜同学,为人师表,有奉献精神。二、教学方面1、备课开学初,乐观参与教研室组织的教研活动,在师校教研员的指导下进行集体备课,认真听,仔细记,领悟精神实质。然后依据要求,提前两周备好课,写好教案。平常做到周前备课。备课时仔细钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,经常工
3、作到深夜。为了同学能更直观地感受所学的学问内容,我乐观查找课件,制作课原创文秘网站:文秘知音件,预备、制作教具。复习阶段,我把每一单元的词语、重点内容用电脑打印在四裁的图画纸上,为的就是让同学有个清楚的复习印象。每次,当我工作完的时候,脖子就已经感到非常僵硬而痛苦。而家人都已熟睡,时钟已悄然滑过深夜十一时、十二时,有时已经凌晨一时多了。2、上课上好课的前提是做好课前预备,不打无预备之仗。上课时仔细讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从同学的实际动身,留意调动同学学习的乐观性和制造性思维,使同学有举一反三的力量。培育学困生的学习爱好,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;
4、简洁些的总是找学困生回答。桌间巡察时,留意对学困生进行面对面的辅导,课后准时做课后记,找出不足。3、辅导我利用课余时间对同学进行辅导,不明白的耐心讲解,不会写字就手把手地教,准时查缺补漏。并与家长联系,准时沟通状况,使家长了解状况,以便在家里对孩子进行辅导。为了辅导学困生,我经常在班后把他们带回家,给他们吃小灶。4、作业依据减负的要求,我把每天的作业经过细心地选择,适当地留一些有利于同学力量进展的、发挥主动性和制造性的作业。三、德育工作:德育是学校工作中的重中之重,而班主任德育工作的秘诀就是爱。师爱是宏大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感,它凝聚着老师无私奉献的精神。师爱是超凡脱俗的
5、爱。这种爱没有血源和亲情,没有私利与目的,然而这种爱却有一种巨大的力气。1、爱就是了解。爱同学就要了解同学,包括对同学的身体状况、家庭状况、学问基础、学习成果、爱好爱好、性格气质、交友状况、喜怒哀乐的深刻了解。这是做好班级管工作、避开训练盲点、因材施教的前提,也是提高训练管理水平、提高训练教学质量的必要条件。初接新班,了解同学从了解同学家庭开头。父母的年龄、职业、家庭住址、生活状况,做到了如指掌。接着就要了解孩子的爱好、爱好、特点,他们有什么毛病,需不需要照看;了解孩子的学前训练状况,以便因材施教。为了了解同学我每天都和他们在一起,课间和他们一起做嬉戏,中午休息时和他们说说话,在闲谈过程中了解
6、他们的基本状况。经过一段时间的了解,知道了很多:我班的*同学,没上过学前班,更没上过幼儿园,童年是在*镇的一个小山村里渡过的,妈妈疯了,爸爸和妈妈离婚后又组成了新的家庭。*到了上学年龄才被爸爸接到这里来,同来的还有她年幼的妹妹;来自*的*,是和姥姥、妈妈生活在一起的,她姓的是*姓,由于远在*的爸爸和爷爷、奶奶把她们赶了出来;*是回族,是单亲家庭;*和*是姑表亲;*的心脏不好;*、*家里生活困难;*家里条件不好了解了孩子的一切,我才能有的放矢地去关怀他们。2、爱就是关怀。师爱是训练的润滑剂,是进行训练的必要条件。当老师全身心地爱惜、关怀、关心同学,做同学的贴心人时,师爱就成了一种巨大的训练力气。
7、正由于有了师爱,老师才能赢得同学的信任,同学才乐于接受训练,训练才能收到良好的效果。师爱要全面、公正。全面公正的爱是指老师要喜爱每一个同学。学习好的要爱,学习一般的要爱,学习差的也要爱;活泼的要爱,文雅踏实的要爱,内向拘谨的更要爱;金凤凰要爱,丑小鸭同样也要爱。*的手指在操场玩时被六班级的同学给撞断了,在家休息半个多月后来上学了。他本身又是一个调皮的孩子,于是,我一边为他补课,一边与他谈心,训练他遵守纪律,爱护好自己的平安。下课时,总是派同学陪着他渐渐地走,时时提示他留意平安。*是个性格内向,而又很有办法的小女孩儿,她不爱上厕所,下课时不去,上课时又不敢请假,有两次把小便尿在了裤子里,我就回家
8、把我孩子的衬裤、棉裤拿来给她换上。后来,有一次,她把大便便在了裤子里,我怎么问她就是不承认,后来是我把她领到办公室硬把她的裤子扒下来一看,土色的大便,前面已经快到肚脐,后面快到腰部了。我连忙找来抹布,又弄一些温水,给她擦洗洁净,又把她的棉裤整理洁净给她穿好。后来,我干脆就预备一条衬裤和一条棉裤放在了学校,以备不时之需。这衬裤和棉裤,张玉上间操时尿裤子穿过,杨鼎坐在化了的雪水中整个一条裤腿都湿了时穿过入冬以后,孩子感冒的比较多,有时一天有好几个呕吐的。一次吃午饭时我就整理了两次呕吐的污物。每天吃过中饭,我总是打来热水给生病的孩子们吃药。晚上,还要给生病的孩子家长打电话询问孩子的状况。给这个孩子买
9、顿中午饭,给那个孩子买两个练习本,天凉了嘱咐孩子们穿戴好了再出屋,变天了告知孩子们明天要添衣服3、爱就是敬重。敬重、理解、信任同学是消退训练盲点的基础。敬重同学要敬重同学的人格。老师与同学虽然处在训练教学过程中的不同的地位,但在人格上应当是公平的,这就是要求老师不能盛气凌人,更不能利用老师的地位和权力污辱同学;理解同学要从青少年的心理进展特点动身,理解他们的要求和想法,理解他们稚嫩和天真;信任同学要信任他们的潜在力量,放手让同学在实践中熬炼,在磨练中成长。只有这样,同学才能与老师缩当心理距离,同学才会对老师产生依靠感。我们班的*是留级的同学,曾认为读不读书无所谓,不求上进,是个地道的淘气大王。
10、家长对他不报什么太大的盼望,他自己也是自暴自弃,破罐破摔。怎么办?经过一段时间的接触,我发觉了这孩子尽管有这样那样的缺点,但他特殊爱劳动,乐于关心别人,有很好的思想基础。我多次找他谈心,准时与家长联系,对于他的每一点进步都有给以鼓舞,从不在同学们面前提起他是留级生,从前怎么不好,还交给他一些班级工作去做,适时地去表扬他。渐渐提高他在同学中的威信,经过长时间的训练,同学对他另眼相看。他主动关心老师做事,学习进步了不少。这个孩子的转化使我更深刻地熟悉到老师要喜爱每一个同学,尤其是对待后进生要多给一些暖和,用爱字转变他们,理解敬重信任他们。敬重和理解是培育自主品行的养料。在班上,人人都是小仆人。不用
11、老师指定,不用编排值日表,每天卫生清扫都有同学抢着去做;班上有同学遇到困难,同学们都会主动去关怀、关心。用爱心培育孩子对集体,对他人的爱,一旦这种爱升华为对他人、对.的责任感,那么人格大树就耸立起来了。4、爱就是责任。爱同学要深化地爱,爱同学要理智地爱。就是要严格要求同学,对同学不娇惯、不溺爱。对其缺点错误,不纵容、不姑息、不放任。师爱既蕴含着剧烈的情感颜色,又表现出深刻的理智,不仅着眼于同学目前的得失和苦乐,更注意同学将来的进展和前途。作为一个一班级的班主任,我有责任引领他们走进学问的殿堂,学到更多的学问;我有责任引领他们张开抱负的风帆,驶向梦中的彼岸;我有责任引领他们插上才智的翅膀,飞翔在
12、无尽的天空。我在同学入校前就布置好教室,让孩子们一走进教室就会感到:我不是小孩子了,我上学了,为他们营造了一个学习的氛围。后边的学习园地中设计了优秀作业展现、小荷才露尖尖角等几个栏目;教室的北墙上贴上了常用汉语拼音音节表、声母表、韵母表、整体认读音节表等。在教学中我采纳了很多孩子们易于接受的方法进行教学,想了许多好玩的嬉戏。特殊是边打节奏边背儿歌、读课文、唱歌等的练习,不仅使同学爱动的天性被发挥的淋漓尽致,由此吸引了同学的留意力,而且还有意想不到的收获,音乐老师说我们班同学打节奏打得最好。在辅导同学学习时,不仅要使优等生学好,也要使中等生学好,更要使学困生学好。以前,我们班的鞠洋和郑阳我觉得是
13、老大难,总是利用课余时间给他们补课,吃小灶。通过期中考试我又发觉了毛金秋、刘家欢、曲佳慧等几个同学学习上的差距。于是,我利用一切可以利用的时间为他们补课。他们拼音不好,我就用电脑打出拼音卡片,分给他们回家练习。在学校我又实行让同学教,我亲自教,让同学来考他们,我亲自去考他们等方法,促使他们来练习。经过一段时间的补习,他们的拼音水平有了明显的进步。老师的责任不仅在于教授同学学问,更在于引导他们学会生活和生存的基本技能,及做人的基本行为准则。刚入学的同学,不知天高地厚,只会随心所欲地玩闹。我先用各种儿歌进行常规的训练,不仅使他们了解了一日常规,而且,对他们也有提示的作用。并且不失时机地抓住一切可以
14、利用的机会进行常规训练,如:班会上、早检时、值周总结得到红旗和没得到红旗都要进行训练。这样让他们心中有常规,时刻有常规意识。但这是远远不够的,他们的自觉性不强,还需要时刻不放松地看。下课时,我先走到教室门口,站在那儿,然后目送他们一个一个走出去,还要不时地提示,某某站排里,某某把手放下。这样的话不知说了多少。然后走出去,和他们一起玩,或看着他们玩,指导他们嬉戏的方法。上课时间站队就得训练好几次。就这样,慢慢地下课我不再用时时地去看着了,队伍也站得整整齐齐了。孩子们不会做值日,我就每天不到六点半就来到学校,教他们干活,手把手,一次次地教,一次次地示范。四、个人学习:乐观学习各种训练理论,以充实自
15、己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行训练教学。努力学习英语,以适应当前训练的形式,给自己充电,为进行双语教学做好预备。乐观进行学历进修学习,争取三年之内拿下本科。我还利用业余时间仔细学习电脑学问,学习制作多媒体课件,为教学服务,同时也关心其他同志制作课件,上网查找资料等等。乐观撰写训练教学论文,本学期有两篇论文同时获奖。五、努力方向:1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注意对同学力量的培育,学问上做到课课清、段段清。2、对差生多些关怀,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。3、加强守纪方面的训练,使同学不仅在课堂上集中留意力学习,课下也要按校纪班规严格约束自己
16、。4、训练同学要留意保持环境卫生,增加仆人翁意识和责任感。5、利用各种方法,训练同学提高、集中留意力。6、在教学上下功夫,努力使班级同学的成果在原有的基础上有更大的进步。训练工作,是一项常做常新、永无止境的工作。.在进展,时代在前进,同学的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的训练工,必需以高度的敏感性和自觉性,准时发觉、讨论和解决同学训练和管理工作中的新状况、新问题,把握其特点、发觉其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。我用我的心去教导我的同学,我用我的情去培
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