四年级数学下册 第四单元 多边形的认识 4.7 我的拼图课时练 冀教版(共2页DOC).doc
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最新资料推荐第7课时 我的拼图在数学活动课上，老师提出如下问题：如何用5个边长为1的小正方形组合一个图形（相互之间不能重叠），然后将组合后的图形剪拼成一个大的正方形？第一小组组合成的图形如图（1）所示，剪拼成大的正形的过程如图（2），图（3）所示。除此之外，你还有什么拼法吗？答案可按照图（4）至图（5），图（6）的顺序，拼一个大正方形。图（5）图（6）最新精品资料整理推荐，更新于二二二年三月二十七日2022年3月27日星期日20:24:26
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