高中生个人毕业总结_高中生毕业个人总结.docx
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1、高中生个人毕业总结高中生个人毕业总结_ _高中生毕业个人总结高中生毕业个人总结高中生个人毕业总结。快毕业了,在即将毕业之际,就可以回想自己这高中三年的时间,想想自己这几年的得失。下面是由工作总结之家我为大家整理的“高中生个人毕业总结”,仅供参考,欢迎大家阅读。高中生个人毕业总结(一)时间如梭,转瞬短暂的高中生涯即将逝去,毕业在即,回首三年学习生活,历历在目,在此,我写了一份高中毕业生自我鉴定,也为自己这三年来的高中生活做个评价。我喜爱我们的党,喜爱.主义祖国,思想觉悟高,乐观参与学校组织的各项活动以及党章学习小组,努力要求进步。我模范遵守中同学守则和中同学日常行为规范。敬重师长,组织纪律性强,
2、敬重师长,热心助人,与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感,努力为班为校做好事。作为一名团员,我思想进步,遵守.公德,乐观投身实践,关怀国家大事。在团组织的领导下,力求更好地熬炼自己,提高自己的思想觉悟。三年的高中生活,不仅使我增长了学问,也培育了我各方面的力量,为日后我成为.主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。但是,通过三年的学习,我也发觉了自己的不足,也就是吃苦精神不够,详细就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然,在我发觉自己的不足后,我会尽力完善自我,培育吃苦精神,从而保证日后的学习成果能有较大幅度的提高。性格活泼开朗的我乐观参与各种有益活动。我爱好运动,乐观参与体育熬炼,体育
3、达标擅打篮球,力求德、智、体全面进展。我为人随和,与同学相处融洽,能在自己力量范围之内关心一些有困难的同学,乐观参与班级的每次活动,融入到班集体这个大家庭中去,处理好与同学、老师的关系,营造良好的班级气氛。同时在同学工作的过程中拓宽了我的交际面,让我有机会和具有不同背景的人交往,在这些过程中很好的培育了我交际力量,也让我树立了正确的为人处世态度和处世原则。今日回顾三年来的中同学活,做自我鉴定及评价。我对自己三年来获得的成果骄傲,同时我也看到了自己存在的缺陷。例如,缺乏自我思索的力量,遇到问题不会自我思索。在以后的学习和生活中,我肯定会克服这些缺点,努力完善自己,做一个全面进展的综合性人才。作为
4、跨世纪的一代,我们即将告辞中学时代的酸甜苦辣,迈入高校去查找另一片更加宽阔的天空。在这最终的中同学活里,我将努力完善自我,提高学习成果,为几年来的中同学活划上完满的句号,也以此为人生篇章中光辉的一页。高中生个人毕业总结(二)时间荏苒,三年的高中同学活即将结束,作为人生中重要的转折点,它充实了我的文化学问、转变了我的一些行为习惯,提升了我的思想境界和精神境界。现对我做个鉴定如下:一、在政治上我有坚决的政治方向,乐观上进,了解时事政治,关注国际政治进展动向,喜爱祖国,喜爱人民,坚决拥护中国共产党的领导,拥护党的各项方针政策,遵纪守法,勇于批判和自我批判,树立了正确的人生观和价值观。二、在学习上靠着
5、对将来生活的渴望与追求,我一向严于律己,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,为把自己,变成一个把握现代信息和职业技能的合格高校生,我坚固把握了本专业的基础学问和技能,除此之外我还广泛猎取其他学科的学问,给自己更多的机会参与.实践,做到理论联系实际。三、在工作上除了乐观参与学校、系、班级组织的各项活动外,作为一名同学干部,我乐观主动的完成本职工作,与同学老师相互协作,顺当的组织开展了校内企业参观和系列学问讲座等活动。四、在生活上我严格要求自己,勤俭节省,遇事冷静思索,加以仔细对待。勇于自我检讨。为人热忱大方,诚恳守信,乐于助人。有自己为人处世的原则,与同学,伴侣和谐相处,共同进步。离开校内并
6、不意味着我将结束自己的学习生涯,相反,它为我开启了另一扇求学的大门,即将步入.高校的我,依旧会孜孜不倦的学习。高中生个人毕业总结(三)回顾高中 3 年,通过良师的教育和自身的刻苦学习,养成了仔细对待学习和工作的好习惯!在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚决的政治方向。我喜爱祖国,喜爱人民,坚决拥护共产党领导和.主义制度,遵纪守法,爱惜公共财产,团结同学,乐于助人。并以务实求真的精神热心参加学校的公益宣扬和爱国主义活动。在学习上,我一丝不苟的仔细学习,对老师讲的各个学问要点我都能娴熟的运用,对老师布置的习题也是仔细的完成,基本养成了自学的习惯,在学习中我不怕苦不怕累,认仔细真的学习每一个学问
7、点。在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风。此外,对时间观念性非常重视。由于平易近人待人友好,所以始终以来与人相处甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接将来新挑战。高中生个人毕业总结(四)光阴似箭,高中生活在不知不觉中飞逝而过。回首三年历程,我从一个懵懂顽童成长为一名品学兼优的高中毕业生,即将面临高考的选拔,我首先感谢培育我的学校、.及哺育我的父母。作为一名高中生,我明辨是非,关怀国家大事,为使自我成为.主义宏大事业的接班人而努力学习。在校,我模范遵守校纪校规,以剧烈的团体荣誉感和高度的职责感为班级工作出谋划策。高中三年均担当班级学习委员,组织辩论赛、学问竞赛等活动,表现
8、出较强的组织本领,成为老师的得力助手,并在同学中树立较高威信。我严于律己,进取心强,报名参与党章学习小组,努力提高思想觉悟,向党组织靠拢。平常进取参与.实践,注意培育自我的本领。多次参与青年自愿者活动,具有乐于助人的品德。由于各方面表现突出,高中三年均被评为校三好生,并于高二年被评为市级三好生。学习成果优异,勤学好问,刻苦钻研,在学习过程中不断总结,能融会贯穿,发挥思维灵敏,理解本领强的优势,力求做到精益求精,多次取得文科一、二名的好成果,并参与数学、英语、生物竞赛班,努力为校争光。荣获省第 x 届中同学 xx 竞赛 xx 赛区三等奖,在高三年全国高中数学联赛中获 xx 省三等奖,全国优胜奖。
9、在日常生活中,我非常重视熬炼身体,具有良好的心理和身体素养,体育成果优秀,体锻达标。我爱好广泛,喜爱生活,尤其喜爱唱歌和绘画,曾在年段书法竞赛和手抄报竞赛中获奖。喜爱劳动,能仔细负责做好每一次值日生工作。经过三年学习,我在德、智、体诸方面都取得了长足的提高,但也清醒地熟悉到自我的不足之处,学习还应更细心,防止因审题马虎而失分,争取在高考中发挥自我的最好水平,向祖国汇报。高中生个人毕业总结(五)紧急有序的高中生活即将与我告辞,回想三年里有过多少酸甜苦辣,曾经付出了多少辛酸的汗水,但也得到了相应的回报,在老师启发教育下,我在德智体方面全面进展,渐渐从稚嫩走向成熟。当毕业在即,回首三年学习生活,历历
10、在目。三年来,学习上我严格要求自己,留意摸索适合自己状况的学习方法,乐观思维,分析,解决问题力量强,学习上进。我遵纪守法,敬重师长,热心助人,与同学相处融洽。有较强的集体荣誉感,努力为班为校做好事,我思想进步,遵守.公德,乐观投身实践,关怀国家大事。性格活泼开朗的我乐观参与各种有益活动,高一时担当劳动委员,高三时担当班长,帮助老师做好各项工作。培育了我各方面的力量。信任在接下来的日子,我会更加精彩和努力。更多总结扩展阅读高中生毕业总结从 XX 年 9 月到 XX 年六月,日历已经翻过 1000 多页。在这一千多个日日夜夜里,有欢乐、有泪水、有喜悦、有辛酸,有胜利、有失败、有欢乐、有忧愁生活缤纷
11、多彩,当走出高考考场的那一刹那,我意识到,我的高中生涯已经结束了。XX 年 6 月 9 日,高考后的第一天,也是我的十八岁生日,同学开玩笑说:“多好啊,经过高考,你最终成人了!”十八岁,我的成人礼。经过三年的奋斗,经过高考的洗礼,我从一个稚嫩的小女孩蜕变为一个成熟懂事的成年人。回收者三年的风雨阳光,怎能不感慨万千?想我当年怀揣着幻想,从北方的河南只身来到遥远的南方,在广东生活学习了三年。国华,我的家,赐予了我很多暖和与力气,在成长的路途中,为我打开一扇门,呈现一个精彩的“世界”。国华师生是相亲相爱的一家人,在老师、同学的关心与支持下,我在学习、生活、为人、做事等各方面都取得很大的进步。岁月消逝
12、,年龄渐增,我越来越觉得自己学问的匮乏和力量的欠缺,并通过各种方式不断提高自己。三年来,我经受了各种各样的挫折和磨练,心智更加成熟。一、心态我始终觉得拥有好的心态非常重要,或许态度并不能打算一切,但它在人的成长过程中起着非常重要的作用。我的性格比较开朗,生活中保持着乐观、乐观的良好心态。尽管.上不美妙的事情层出不穷,例如“我爸是李刚”时间、汪某刺母案、药家鑫撞人补刀,以及染色馒头、肚兜呀、瘦肉精等食品平安大事,但我始终坚信邪不压正。人们对光明的憧憬和追求是永无止境的,会有千千万万的人坚守着做人的良知,缉拿性和善,用自己的力气给世界增一分光、添一分亮,让世界变得更加美妙。陈树菊品高如树,德馨如菊
13、,方舟子不畏权势;披露虚假,最美洗脚妹刘丽坚毅自强,助人为乐;青年志愿者们为奥运、世博、亚运、再去带来爱心与阳光信任这个世界是美妙的,正是.的黑暗面,并努力去转变,乐观地乐观地区面对一切疾风骤雨。以前的我熊抓紧不够开阔,约人相处时间或会当心眼,做事不满足时会埋怨。慢慢地,我意识到一个人只有胸襟开阔,才能更欢乐,人们常形容一个胸襟豪迈的人的行动,说他是“仰头阔步”“豪气千云”。岳武穆的“抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈”,想苏东坡哦的“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”,像陈子昂的“前不见古人,后不见来者,念天地之悠悠,独怆然而涕下。”这些诗所现得是对整个宇宙生命的按坏。是人们所见到的,不是眼前身边属于
14、私人的毫末,而是极目天际,纵观万古的远大胸襟,尽管我还感到惭愧,由于自己还不够豪迈豁达,但我也为这三年取得的进步感到欣慰。一方面得益于所读的各类书籍,另一方面得益于自己对.,对人生的思索与感悟。面对自己的不足和缺点,我以前并不敢完全正视,甚至有时候试图去掩盖。慢慢地,我体会到金无足赤,人无完人,只有敢于承认自己的不足,正视不足,并努力想方法去改进,才嫩更不断进步。我不是一个喜爱“加速生活”的人,当今时代进展快速,竞争非常激烈,鲁迅说“不满意是向上的车轮”。古语有“知足者常乐”。我觉得对不同问题应当区分对待,对于自己饿学士、力量、素养、品德等应当持“不满”的态度,不断地提升自我,完善自我,追求更
15、高的目标,而对于物质生活,对于别人赐予的爱与支持、关心等,则应当感到“知足”。对于名利的追求应有度,而且要明晰“名利”乃身外之物,学问实现人生价值的一种手段和媒介而已。学校时生活的圈子很小,眼界也不够开阔,有一点小小的虚荣心,总觉得自己就应当是第一名。那种对成果优秀的渴求已不单纯是想要增长学问,还夹杂着对“名”的追求。来到国华后,发觉真是“人外有人,山外有山”,自己成了一株不起眼的小草,曾经怀疑过自己,觉得自己很差劲,渐渐的,我开头接受自己“非常平凡”的事实,我不过是“沧海一粟”。再后来,又觉得人各有长,我可以不断提高自己,无需老拿自己和别人比,应当清晰现在的我是怎样的,我是否满意于自己的现状
16、,我想要达到的是怎样的一个高度,然后,不懈努力。我觉得只要做好我自己就可以了,问心无愧,无怨无悔。曾经写过一篇以挤为话题的作文,我写的是“渐渐走啊,别挤”,由于我真的不情愿和别人争啊抢啊。二、思想在国华的三年,是我成长最快的三年。价值观人生观正在形成,或许对一些事物的看法还不够成熟,但也慢慢形成了一些做人做事的准则,或许将来布满变数,但前进的大方向不会转变。关于感恩,以前的我只局限于感恩我身边的人,只想着自己有出息,转变自己的命运,家庭的命运,让全家人过上更好的生活。再就是回报那些曾经关怀支持我的人,大体局限于老师同学 亲朋好友等。高中三年,经过国华的熏染和训练,我更加关注.,关注国家,关注我
17、生活得这个世界。我盼望自己可以关心更多的人,盼望自己可以有力量为.多做贡献,成为一个对.有用的人。当你吃着别人做的饭,穿着别人做的衣服时,你还能说自己与这个.无关吗?这句话让我思索了很久。世界有 60 多亿人口,我不过是其中的一员罢了,貌似多我一个不多,少我一个不少,但我始终信任个体的力气,我很重要。白芳礼老人说自己不过是个蹬三轮的,像粪土一般,然而粪土也是肥料,也能浇灌小树苗,使之成长成为参天大树。一个人,其实可以做许多,杨叔叔白手起家,筚路蓝缕,创办了碧桂园集团,兴办了国华,并乐观投身于慈善,担当.责任,使很多人受益。杨叔叔感恩.,身体力行,使许多人享受到了爱的阳光。天下兴亡匹夫有责,天下
18、兴亡,我的责任。每次读到与妻书,我都无比感动,林觉民舍弃个人小我,在民族危亡之际挺身而出,为国奉献。孙中山吧毕生精力都投入到了民族革命事业中既然身为民族中的一员,就应乐观担当.责任。曾经的我 也和许多人一样,认为只要拥有美妙幸福的生活,让身边的人欢乐就够了,但当我看到贫困山区的孩子们艰苦的生活,当我意识到.上种种不公正时,我知道,我必需做些什么。有些人认为支教,扶贫的个人小团体并不能转变什么,由于关键在.制度,在政府决策,而我认为,星星之火可以燎原,我仰慕那些为他人牺牲个人利益的人,像李灵,像卢安克我承认一个人的力气的确有限,而一个人的力量越大,财宝越多时,他可以为.作出的贡献就越多。我盼望自
19、己足够优秀,并能关心到更多在贫困的泥沼里挣扎前行的人。关于独立。学校时由于家里孩子多而我又是老大,便跟爷爷奶奶住在一起。初一时在县城上学,离家很远,便住在姑姑家。初二初三在学校寄宿。高中三年则远离家乡,在国华成长。或许是这样的经受,使我比同龄人更独立自主一些,许多事情都由自己打算。但我还会对伴侣产生肯定的依靠感,也许是我比他们年龄略小,个子又矮,他们都很关怀照看我。久而久之,我对那些对我好的人便产生了依靠。而我对于父母亲人,我在家扮演着老大的角色,要照看弟弟妹妹,便对他们的依靠少一些。高中三年,是我独立意识增加的最快的阶段。一方面在这儿远离了亲人与伴侣,另一方面也阅读了相关的书籍,看了一些视频
20、。我并不觉嘚那些想依靠别人的人有什么不对,但于我个人而言,我盼望自己可以很独立。我知道独立要在许多方面作出努力。首先我要有剧烈的独立意识,其次要有独立的力量。我盼望自己可以经济独立,自己养活自己,当然还要思想独立,对事情要有自己的思索,分析和推断,让我内心可以强大起来,我知道还有很长的路要走。关于自由,我盼望自己可以过一种不受羁绊的生活。当然,要有遵守法律及道德。我知道自由很难,由于人总要受羁绊和约束,但我仍盼望我可以自由的活着,尽量不被外界的人和事所左右,还要有自己的原则,想法,做自己想做的事,为此,我要付出艰辛的努力。三、学习对于高中生而言,学习无疑占据着核心的地位,是生活的重心。有人认为
21、当前的中国的应试训练不利于同学的进展,应当注意对综合素养的培育。而我认为学习本就是提高综合素养的一部分,单纯的从课本学习学问,备战高考而言,要想取得优异的学习成果确定离不开好的心态,适合自己的正确方法,良好的学习习惯,科学合理的方案,勤奋努力的程度,远大的目标,坚韧不拔的毅力,正确对待得失等等。在追求高分数的同时,必定伴随着综合素养的提高,而综合素养的提高也会促进成果的提高。以前的我学习的目的性比较强,很看重成果,感觉假如高考考得不抱负,肯定会天崩地裂。慢慢地我熟悉到高考最重要的并不是最终的分数,并不是我考上了一所怎样的高校,而是我为幻想奋斗拼搏的过程中所获得东西。只要自己尽心而为,问心无愧,
22、不留懊悔就行了,不必盯住分数不放。高一和高二我的心态比较浮躁,学习中出现了许多问题。高三后,压力渐增,时间越紧,心态越加平和。面对成果,我当然不甘落后,但我必需承认差距,正视现状,并努力提高自己。考试不过是为了检验自己,准时发觉问题并尽快改进,过分关注分数没有任何意义,应当关注学问本身,那些学问我还没有把握好,那些只是被我遗漏了,从而查漏补缺。高三要全身心的投入到备考中去,自然要有所舍取,舍得舍得,有舍才有得。能够抵制外界的诱惑,总是有许多看似美妙的东西想要吸引我们的留意,或许是周末时好好睡个懒觉,或许是夜晚听几个小时的音乐,或许是捧着一本厚厚的小说“不能自拔”。假如不严格要求自己,人很简单受
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